2023施工員工作總結(jié)及計(jì)劃（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023施工員工作總結(jié)及計(jì)劃一、第一工作方面隨著工作的展開(kāi)我基本知道蓋一幢樓的施工順序是怎么樣的（比如要先打樁做冠梁打錨索土方開(kāi)挖樁頭破除開(kāi)挖承臺(tái)地梁打墊層放線砌磚胎膜下鋼筋澆承臺(tái)混凝土等），也知道會(huì)有很多大型機(jī)械以及各道工序穿插施工。由此給我的感悟是一個(gè)工程的快與慢在于各個(gè)工序之間是否銜接得當(dāng)。打個(gè)比方，土方開(kāi)挖與邊坡支護(hù)（打錨索）還有破樁頭這三者都是互相制約的關(guān)系。怎么說(shuō)呢如果土方挖得過(guò)慢那么給錨索的工作面就不多，這會(huì)影響到邊坡的支護(hù)，反過(guò)來(lái)就制約了土方不能挖土太快;如果土方挖得太快，那么如果破樁的速度跟不上那又會(huì)影響到挖土和打錨索。另外土方開(kāi)挖的路線也是一個(gè)非常重要的關(guān)鍵點(diǎn)，只有設(shè)計(jì)出合理的路線才能有效的節(jié)省時(shí)間，才能有效的壓縮工期。挖土的時(shí)候要注意控制挖土標(biāo)高，要時(shí)不時(shí)地拿水準(zhǔn)儀去測(cè)標(biāo)高控制挖土深度。另外我們應(yīng)該多跑多看多問(wèn)，這樣學(xué)到的東西才多，基礎(chǔ)才更扎實(shí)。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)要及時(shí)完成，執(zhí)行力要強(qiáng)，完成不了的事情或解決不了的問(wèn)題要第一時(shí)間反應(yīng)。在一天的工作結(jié)束時(shí)總結(jié)一下今天工作的內(nèi)容，哪些按計(jì)劃完成了，哪些還差多少?zèng)]完成，哪些地方做的不到位，找出原因分析并提出解決方案。同時(shí)規(guī)劃下一天的工作，這樣做到心中有數(shù)，工作實(shí)施起來(lái)才有條理，有主次，不至于在現(xiàn)場(chǎng)瞎指揮。二、第二交際方面說(shuō)到交際又引申到了溝通與協(xié)調(diào)的問(wèn)題，這也是我們施工員的主要工作。在現(xiàn)場(chǎng)，工作能不能順利開(kāi)展很大的程度取決于溝通與協(xié)調(diào)。雖然我們是總包，但是我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)當(dāng)放低姿態(tài)，擺正自己的位置，在現(xiàn)場(chǎng)我覺(jué)得我不比工人高一等，我們的共同目的是把工作做好，實(shí)現(xiàn)互利共贏。我需要他們實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部的計(jì)劃，而他們遇到困難（比如技術(shù)上的問(wèn)題，圖紙問(wèn)題）也需要我的幫助，只有這樣才能更好更快的把樓蓋起來(lái)。對(duì)勞務(wù)要敢于指出他們出現(xiàn)的問(wèn)題，盡量減少返工，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要敢于說(shuō)出自己的想法，爭(zhēng)取得到贊同，對(duì)監(jiān)理提出的問(wèn)題要重視，認(rèn)真處理，爭(zhēng)取得到肯定。三、第三學(xué)習(xí)方面以前在學(xué)校的時(shí)候我們只學(xué)了一些結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織的理論知識(shí)，對(duì)于101系列圖集和大型的施工圖沒(méi)有深入的接觸過(guò)。來(lái)到了單位才知道現(xiàn)場(chǎng)施工不僅要熟讀圖紙還要掌握規(guī)范。說(shuō)句老實(shí)話，初來(lái)咋到我既不懂怎么看圖紙也不知道要看什么規(guī)范，但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下我慢慢的學(xué)會(huì)了讀圖，慢慢的知道這個(gè)地方該要看哪本圖集的哪一點(diǎn)?，F(xiàn)在我主管鋼筋工程已經(jīng)知道鋼筋工程比較容易出現(xiàn)的問(wèn)題在哪里，比如箍筋的彎鉤是否夠長(zhǎng)、梁底是否加墊塊保證梁底有保護(hù)層、鋼筋的級(jí)別直徑根數(shù)水平及豎向間距是否符合圖紙說(shuō)明、鋼筋的錨固長(zhǎng)度、搭接范圍、搭接長(zhǎng)度、箍筋的加密范圍是否滿足規(guī)范要求、鋼筋的柱墻的定位是否和圖紙一致。其實(shí)說(shuō)到底這也是驗(yàn)收規(guī)范上的一些要求。但是要發(fā)現(xiàn)上述問(wèn)題就要求我平時(shí)多規(guī)范圖集以及技術(shù)規(guī)程、多看技術(shù)方案，做到事前預(yù)見(jiàn)、事中控制、避免事后處理。單單會(huì)這些還不夠，科技在不斷進(jìn)步，我們必須不斷學(xué)習(xí)，掌握最好最實(shí)用的新方法，新工藝，才能縮短工期節(jié)約成本達(dá)到在陽(yáng)光下的利潤(rùn)最大化的目的。最后我為某某某某的蓬勃發(fā)展感到驕傲和自豪，為能在某某友好和諧互助的氛圍中工作感到滿意，相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w某局人的努力，某局的明天更美好。2023施工員工作總結(jié)及計(jì)劃（二）公司將我安排在條件保障科作為一名科員，在三個(gè)月工作時(shí)間的積累認(rèn)識(shí)下，我認(rèn)為條件保障科所擔(dān)負(fù)的工作使命很重要，在工程實(shí)施過(guò)程起到承上啟下的作用。在工程實(shí)施前要做好征地拆遷的工作并對(duì)數(shù)量進(jìn)行核實(shí)，為施工單位順利進(jìn)場(chǎng)施工作業(yè)提供最基礎(chǔ)的保證，而征遷工作涉及多個(gè)相關(guān)部門(mén)及各村村民的生活，需要很強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通能力為基礎(chǔ);對(duì)于臨時(shí)占地的審批，作為建設(shè)單位要幫助施工單位協(xié)調(diào)審批所需相關(guān)單位及手續(xù)，這時(shí)候就需要條件保障科開(kāi)展工作;在工程實(shí)施過(guò)程中對(duì)可預(yù)見(jiàn)的、臨時(shí)的或不可預(yù)見(jiàn)的事情聯(lián)系多個(gè)部門(mén)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，如長(zhǎng)安園區(qū)內(nèi)幾家企業(yè)的土地、地面物、構(gòu)筑物等的賠償問(wèn)題、大橋主線紅線內(nèi)樹(shù)木砍伐證辦理與林業(yè)站進(jìn)行業(yè)務(wù)上的溝通、大橋主線紅線內(nèi)電力桿線遷改在電業(yè)局進(jìn)行相關(guān)手續(xù)辦理等;對(duì)施工單位施工過(guò)程中影響周邊村民生活的事件要需及時(shí)進(jìn)行酌情處理，避免施工進(jìn)度造成影響;在工程實(shí)施末期，對(duì)施工單位臨時(shí)占地復(fù)墾工作的監(jiān)督，做好征地拆遷資料整理等。由此可見(jiàn)我身上的責(zé)任很重大，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與任職崗位都有一定的距離，所以不敢掉以輕心，希望通過(guò)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周圍同事學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的工作水平。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在組織管理能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、靈活性;足夠的責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，工作職位對(duì)我而言是一個(gè)陌生的崗位，許多工作相對(duì)我來(lái)說(shuō)都是從未接觸過(guò)的，以致工作進(jìn)行不是很順利，工作效率有待進(jìn)一步提高;第二，有些工作還不夠仔細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位，并且給公司增添工作難度;第三，對(duì)待工作的態(tài)度不夠端正，思想上還未真正的從大學(xué)畢業(yè)轉(zhuǎn)化到公司工作中去;第四，工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;第五，辦事效率不夠高，未能及時(shí)上傳工程實(shí)時(shí)信息，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。我知道我的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中表現(xiàn)得更好。從周圍同事及領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多做事做人的道理就讓我受益匪淺，如在力所能及范圍內(nèi)能處理的事情先處理，這樣不會(huì)給以后工作增加難度;在思想上、態(tài)度上要實(shí)事求是，