2023年社會工作者之中級社會綜合能力綜合檢測試卷B卷含答案_第1頁
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文檔簡介

2023年社會工作者之中級社會綜合能力綜合檢測試卷B卷含答案單選題(共60題)1、下列關(guān)于志愿者督導(dǎo)的說法錯誤的是()。A.志愿者督導(dǎo)評估志愿者的工作效果,提出改善的建議B.志愿者督導(dǎo)協(xié)助志愿者認清和肯定志愿服務(wù)的價值C.志愿者督導(dǎo)協(xié)助志愿者了解組織和機構(gòu)的功能D.志愿者督導(dǎo)就是為了提高志愿者的工作效率【答案】D2、社區(qū)工作者小張計劃在暑假組織社區(qū)內(nèi)的青少年開展足球興趣小組活動。他草擬了一份招募廣告。督導(dǎo)老王看了廣告以后指出了其中的錯誤。下列選項中,哪一項與社會工作的性質(zhì)不符。()A.限定年齡B.限定時間C.限定性別D.每人收取成本費100元【答案】C3、服務(wù)對象:“大學(xué)三年級后,我的學(xué)習(xí)成績越來越差,老師和同學(xué)都不喜歡我,我就更不愛學(xué)習(xí)了,感覺讀書沒有意思,想找份工作干就得了?!备鶕?jù)人本治療模式,社會工作者正確的回應(yīng)是()。A.“你的老師和同學(xué)不喜歡你嗎?也許是你誤會了吧!”B.“你不用功讀書,當(dāng)然成績不會好,老師怎么會喜歡你呢?”C.“你想自食其力相當(dāng)不錯,但讀書還是很重要,你可以兩者兼顧?!盌.“你讀書遇到困難,想找份工作,還是有責(zé)任的,你將來有什么打算?”【答案】D4、籌備特別活動是社會服務(wù)開展公共關(guān)系的主要方法之一。下列哪項不屬于籌備特別活動時主要考慮的因素()A.機構(gòu)的形象B.服務(wù)對象的需要C.機構(gòu)的資源D.活動的規(guī)?!敬鸢浮緿5、某地區(qū)遭遇洪水襲擊,很多房屋被沖毀。有關(guān)部門決定將部分無家可歸的受災(zāi)群眾暫時安排到其他地區(qū)生活。社會工作者發(fā)現(xiàn)這些群眾不習(xí)慣新居住地生活,也聽不懂當(dāng)?shù)氐姆窖?。這說明在開展服務(wù)時應(yīng)著重考慮()。A.為服務(wù)對象提供生活照顧B.為服務(wù)對象爭取更多資源C.做好服務(wù)對象的思想工作D.評估服務(wù)對象需要【答案】A6、(2017年真題)某社會工作服務(wù)機構(gòu)在其微信公眾號的首頁“功能介紹”一欄寫道:本機構(gòu)致力于推動社區(qū)發(fā)展與社區(qū)能力建設(shè),通過幫扶弱勢群體實現(xiàn)“與你同行,助人自助”的理念。上述表述展示了機構(gòu)的()A.使命宗旨B.策略目標(biāo)C.運作目標(biāo)D.項目目標(biāo)【答案】A7、社會工作督導(dǎo)中,可能會導(dǎo)致被督導(dǎo)者有較多機會隱藏和忽視自己的問題,也可能會有意無意地與他人競爭的督導(dǎo)方法是()。A.團體督導(dǎo)B.個別督導(dǎo)C.同輩督導(dǎo)D.直接督導(dǎo)【答案】A8、在社會服務(wù)機構(gòu)中,以沒有錢作為出發(fā)點,根據(jù)機構(gòu)在來年的實際需要而作出預(yù)算的是()財務(wù)預(yù)算方法。A.單項預(yù)算法B.方案預(yù)算法C.零基預(yù)算法D.復(fù)合預(yù)算法【答案】C9、社會工作者小何在制訂社區(qū)工作計劃時,逐一考察各個行動計劃是否符合機構(gòu)宗旨,是否為社區(qū)成員所接受。小何的做法屬于()。A.提出策略B.評估策略C.設(shè)計策略D.篩選策略【答案】B10、只給訪問者一個題目,由訪問者和被訪問者就這個題目自由交談,交流議題在雙方互動過程中逐步形成。這屬于()A.無結(jié)構(gòu)式訪問B.個別訪問C.集體訪問D.結(jié)構(gòu)式訪問【答案】A11、(2018年真題)社會工作者小王為社區(qū)志愿者開設(shè)一個為老年人服務(wù)技能訓(xùn)練小組。在一次主題為“老年人特點”的小組討論會上,志愿者老趙說:“老年人的行為就像小孩,要哄著點兒,有時候不承認自己老了,偏干自己干不了的事。我老伴經(jīng)常和兒媳婦爭吵,有一次兒媳婦買了一件高檔羊絨衫,老伴說兒媳婦不會節(jié)約;還有一次……”其他組員也紛紛附和。這時,小王最適宜的回應(yīng)是()。A.“家里的事兒就不要說了,現(xiàn)在輪到老張發(fā)言了。”B.“老趙您先別說了,我們也請其他組員談?wù)勏敕ā!盋.“剛才老趙談了老年人的一些特點,誰能說說其他特點”D.“剛才老趙有點跑題了,現(xiàn)在我們請老張說說你的想法?!薄敬鸢浮緾12、下列關(guān)于志愿者與社會工作者的說法,正確的是()。A.社會服務(wù)是社會工作者的職業(yè),是志愿者的業(yè)余活動B.社會工作者是志愿者隊伍的有機組成部分C.社會工作者和志愿者都必須遵守專業(yè)守則D.政府和社會對社會工作者要求比較嚴格,對志愿者則沒有要求【答案】A13、社會工作者小趙幫助因偷盜而被判緩刑的服務(wù)對象小明,小趙與其數(shù)次面談后,小明有了很大改變。最近小趙接到派出所通知,小明因在超市偷竊再次被抓,這讓小趙很受打擊。為此,他找到督導(dǎo)老王訴說自己的苦惱。老王在安撫好小趙的情緒后,首先應(yīng)完成的工作是()。A.給予關(guān)懷和支持,協(xié)助小趙處理挫敗感B.讓小趙“自我覺醒”,自主思考這一過程C.協(xié)助小趙認識偏差行為的反復(fù)性特點D.聯(lián)系派出所,與小趙一起去探視小明【答案】A14、團體督導(dǎo)必須是定期且持續(xù)的,督導(dǎo)頻率太過頻繁,會增加被督導(dǎo)者的壓力,但如果間隔時間過長,則無法及時針對被督導(dǎo)者的需求提供指導(dǎo)。因此,團體督導(dǎo)的頻率應(yīng)根據(jù)被督導(dǎo)者的需求、督導(dǎo)目標(biāo)、服務(wù)和機構(gòu)性質(zhì)做出適當(dāng)?shù)囊?guī)劃。團體督導(dǎo)最為合理的時間安排是()。A.每周或每個月舉行一次,每次約1~2小時B.每周或每兩周一次,每次半個小時至一個小時C.每周或每個月舉行一次,每次半個小時至一個小時D.每周或每兩周一次,每次約2~3小時【答案】A15、《某社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,每1000人的社區(qū)需要配備一個商業(yè)點。社區(qū)工作者小李所在的社區(qū)有10000人,據(jù)此,小李認為有必要增加所在社區(qū)的商業(yè)網(wǎng)點數(shù)。小李的這種做法屬于()評估需要方法。A.參與性B.服務(wù)使用情況C.社會指標(biāo)D.社區(qū)調(diào)查【答案】C16、福利院督導(dǎo)大剛發(fā)現(xiàn)新進的3位社會工作者在實際工作中都遇到了類似的問題:與老人溝通時感到困難,從而難以與老人建立關(guān)系。根據(jù)這一情況,大剛決定為他們定期進行團體督導(dǎo)。大剛制訂了督導(dǎo)計劃,確定了不同主題和內(nèi)容的活動,以提升他們的實務(wù)能力,從而有效地解決問題。本案例中,大剛的督導(dǎo)方式是()。A.咨詢式督導(dǎo)B.管理式督導(dǎo)C.訓(xùn)練式督導(dǎo)D.師徒式督導(dǎo)【答案】C17、某小區(qū)北面有一大片空地,過去一年不斷有人往這里偷倒建筑和生活垃圾,暴露的垃圾堆一度達到兩層樓高,一刮風(fēng),塵土四起,嚴重影響了附近居民的正常生活。社會工作者小黃通過發(fā)動社區(qū)資源,動員居民參與等多種方式,使該問題得到初步解決。小黃最近撰寫了工作小結(jié),對資源投入和分配進行了反思,分析了存在的問題,提出了改進的方法。小黃的社區(qū)工作小結(jié)屬于評估類型中的()。A.成果評估B.效益評估C.過程評估D.滿意度評估【答案】B18、中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《國家積極應(yīng)對人口老齡化中長期規(guī)劃》明確提出要建立和完善老年健康服務(wù)體系,依據(jù)我國現(xiàn)行的社會福利行政體系,該職能歸屬于()。A.民政部B.國家衛(wèi)生健康委員會C.國家醫(yī)療保障局D.人力資源和社會保障部【答案】B19、為了激發(fā)志愿者參與服務(wù)的動機,社會工作者需要發(fā)揮支持性功能,督導(dǎo)志愿者為服務(wù)對象提供高品質(zhì)的服務(wù)。下列志愿者督導(dǎo)的做法中,屬于發(fā)揮支持性功能的是()。A.幫助志愿者了解服務(wù)對象的特點B.教導(dǎo)志愿者掌握服務(wù)的介入方法C.開展志愿者參加培訓(xùn)和資格認證D.強化志愿者自我功能并建立自信【答案】D20、錢女士把剛退休的母親從千里之外的老家接到自己生活的城市,請她幫忙找自己已六個月大的女兒。錢女士最近發(fā)現(xiàn),母親做什么事情都小心翼翼,經(jīng)常悶悶不樂,這與錢女士心目中母親以往的狀態(tài)差別較大。錢女士很擔(dān)心母親得狀況,于是向社會工作者老孟求助。老孟運用生態(tài)系統(tǒng)理論,和錢女士一起分析母親的情況,下列說法中,符合生態(tài)系統(tǒng)理論的是()。A.母親表現(xiàn)出老年人的心理退行現(xiàn)象B.母親對錢女士存在不切實際的期望C.母親初到新的環(huán)境感到明顯不適應(yīng)D.母親退休后需要尋找新的生活意義【答案】C21、(2017年)社區(qū)服刑人員小濤的行為控制力較弱,經(jīng)常為一些生活瑣事和別人爭吵,甚至打架。社會工作者老王依據(jù)社會學(xué)習(xí)理論為小濤提供服務(wù),其正確的做法是()A.對小濤進行批評、說服和教育B.對小濤打架的行為進行負強化C.讓小濤自覺改正生活中的不良行為D.讓小濤觀察別人如何和平解決沖突【答案】D22、“展帆計劃"是一項針對貧困殘障兒童的服務(wù)項目。該項目采用個案管理的方法,聯(lián)系不同的專業(yè)機構(gòu),為貧困殘障兒童提供康復(fù)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、社會融入等服務(wù)。上述服務(wù)中,體現(xiàn)出社會工作者在個案管理中的主要作用是(

)。A.限定服務(wù)目標(biāo),培養(yǎng)自主能力B.清晰界定問題,明確服務(wù)方法C.整合不同服務(wù),促進多元合作D.重視人際溝通,發(fā)展超我功能【答案】C23、某社區(qū)中,有些老人在兩棵樹之間系上繩子,把被子放在上面晾曬,覺得這樣能夠有充足的陽光照射,可以殺菌。但其他居民對于他們這種做法很是不滿,覺得影響小區(qū)的整體環(huán)境,還妨礙其他人遮陽納涼,雙方因此發(fā)生了爭吵,針對社區(qū)中存在的問題,社會工作者運用的地區(qū)發(fā)展模式是()。A.撰寫居民文明公約,交由社區(qū)大會議論B.召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問題C.建議在小區(qū)空地開辟一塊專門晾曬衣服的地方D.制訂多個解決方案,交由雙方居民代表投票【答案】B24、小明是小學(xué)一年級的學(xué)生,他的班主任向?qū)W校社會工作者反映,小明最近在班上的表現(xiàn)突然變差,經(jīng)常無緣無故地大力推搡其他同學(xué)。學(xué)校社會工作者向其他老師和同學(xué)了解情況后,得知小明最近在學(xué)校并沒有遭受老師批評或同學(xué)欺負的經(jīng)歷,決定對小明進行家訪,了解他家里近期是否發(fā)生了什么變故。學(xué)校社會工作者做出這一決定的根據(jù)是()。A.認知行為理論B.增強權(quán)能理論C.存在主義理論D.生態(tài)系統(tǒng)理論【答案】D25、社會服務(wù)機構(gòu)公共關(guān)系最常用的手法是()。A.開記者會B.寫新聞稿C.公開演講D.制作刊物【答案】B26、蘭先生與妻子在南方工作,孩子出生后,夫妻倆希望蘭先生的父母能從東北過來幫忙帶孩子。經(jīng)過溝通后,兩位老人表示同意,并通過調(diào)整逐步融入了新的生活環(huán)境。根據(jù)上述情況,老人的做法體現(xiàn)了人類行為具有()。A.適應(yīng)性特點B.主觀性特點C.多樣性特點D.整合性特點【答案】A27、下列各項中,屬于民政部在基層政權(quán)與社區(qū)建設(shè)工作方面的職責(zé)的是()。A.指導(dǎo)村民委員會民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督工作B.組織、指導(dǎo)救災(zāi)捐贈C.組織和指導(dǎo)扶貧濟困等社會互助活動D.制定勞動關(guān)系調(diào)整的基本規(guī)則【答案】A28、社會工作者小芳工作非常努力,但最近有兩次活動收效不佳,令她有些氣餒。督導(dǎo)老梁了解到這兩次活動效果不佳主要是受外在環(huán)境的影響,對小芳表示理解。此時,老梁最適宜采用的督導(dǎo)技巧是()。A.角色扮演B.分享感受C.保持沉默D.摘要澄清【答案】B29、鋼筋混凝土基礎(chǔ)利用設(shè)置在基礎(chǔ)底面的鋼筋來抵抗基底的()。

A.拉應(yīng)力B.拉應(yīng)變C.壓應(yīng)力D.壓應(yīng)變【答案】A30、社會工作研究方法不同,特點各異。下列對不同社會工作研究方法的說法,正確的是()。A.實驗場境是人為設(shè)計的,因而研究發(fā)現(xiàn)易于復(fù)制B.個案研究資料廣泛深入,因而研究發(fā)現(xiàn)便于推論C.焦點小組可發(fā)揮團體動力,因而便于涉及敏感性問題D.深度訪問可以借助研究對象視角,因而便于體現(xiàn)個別化原則【答案】D31、在理性情緒治療模式中,讓服務(wù)對象從事自己所擔(dān)心害怕的事,從而使情緒、行為背后的非理性信念呈現(xiàn)出來,這種技巧是()。A.冒險B.鼓勵C.勸說D.忠告【答案】A32、小張畢業(yè)后,與幾位同學(xué)一起創(chuàng)辦了一家社會工作服務(wù)機構(gòu)并被選為總干事。小張發(fā)現(xiàn),雖然自己有管理權(quán)力,但同時畢竟都是大學(xué)同學(xué),做好機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)并不容易。在這種情況下,小張適宜采取的做法是()。A.通過嚴明工作紀(jì)律和實施獎懲措施,把權(quán)力集中到自己手中B.讓團隊成員在完成工作和服務(wù)任務(wù)時自我管理.自主決定C.建立參與機制,與團隊成員共同討論決定機構(gòu)的重要事項D.預(yù)先安排好各項工作程序和方法,要求團隊成員執(zhí)行【答案】C33、在某地災(zāi)后重建中,社會工作者一方面救助處于困境中的服務(wù)對象,另一方面疏導(dǎo)他們自強自立,減少依賴。上述工作所體現(xiàn)的社會工作價值觀是()。A.強調(diào)接納與尊重B.權(quán)利與責(zé)任并重C.注重和諧與發(fā)展D.個人發(fā)展優(yōu)先性【答案】B34、(2016年真題)某社會工作服務(wù)機構(gòu)11位社會工作者的工作年限,分別是10個月、29個月、12個月、41個月、24個月、18個月、54個月、24個月、46個月、30個月、42個月。這些社會工作者工作年限的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.24個月和29個月B.30個月和29個月C.54個月和24個月D.54個月和30個月【答案】A35、小組的()是用來界定組員之間的互動準(zhǔn)則的。A.原則性規(guī)范B.秩序性規(guī)范C.角色規(guī)范D.基本規(guī)范【答案】B36、五年前,活潑開朗的小林帶著滿腔熱情和憧憬,來到了一家老年福利機構(gòu),擔(dān)任社會工作者,每天重復(fù)著兒乎不變的工作,應(yīng)對著瑣碎繁雜的需求,隨著時間的推移,小林日益倦怠,熱情降低。機構(gòu)主管為激勵小林,決定對其工作予以調(diào)整。下列內(nèi)容屬于“工作再設(shè)計”的是()。A.拓展工作任務(wù)B.評估工作績效C.調(diào)整工作報酬D.改進工作關(guān)系【答案】A37、某老舊小區(qū)停車問題突出。社會工作者通過走訪調(diào)查,收集多方意見,結(jié)合專業(yè)理論和方法,對問題進行了深入分析。下列表述中,屬于“原因分析"的是()A.居民抱怨停車秩序混亂B.無序停車造成安全隱患C.停車管理的制度不健全D.受影響的居民比例較高【答案】C38、()是心理社會治療模式理論的核心概念。A.適者生存B.人在情境中C.環(huán)境因人而改變D.人創(chuàng)造環(huán)境【答案】B39、下列說法中,最能反映中國專業(yè)社會工作發(fā)展特點的是()。A.職業(yè)化發(fā)展優(yōu)于專業(yè)化發(fā)展B.專業(yè)性社會工作與行政性社會工作并存C.儒家思想對專業(yè)社會工作的產(chǎn)生具有決定性作用D.慈善組織對專業(yè)社會工作的形成具有實質(zhì)推動作用【答案】B40、精神分析理論認為個人的問題都源于內(nèi)在的()沖突,這些沖突與()有關(guān)。A.人格、早期經(jīng)驗B.人格、自我了解C.精神、早期經(jīng)驗D.精神、自我了解【答案】C41、張女士患憂郁癥,目前病情穩(wěn)定,在家康復(fù)。但她時常情緒低落,認為自己沒有用處,拖累了家人。社會工作者小袁運用認知行為理論為張女士提供服務(wù),希望改善她的情緒和行為狀態(tài)。此時,小袁的工作重點應(yīng)該放在().A.挖掘張女士早期經(jīng)驗以揭示其自責(zé)心理的根源B.幫助張女士發(fā)現(xiàn)和理解自身獨特的意義和價值C.幫助張女士確認非理性的思維方式及其情緒的影響D.改變張女士所處環(huán)境中不利于其他發(fā)揮潛能的障礙因素【答案】C42、“授之以漁”是體現(xiàn)了社會工作的()特點。A.預(yù)防B.治療C.救助D.發(fā)展【答案】D43、根據(jù)增強權(quán)能理論,社會工作者在實踐中應(yīng)該()。A.鼓勵服務(wù)對象聚焦于自身的不足并向其輸入希望B.協(xié)助服務(wù)對象明確無力感是可以改變的C.協(xié)助服務(wù)對象明確社會工作者是解決問題的主體D.協(xié)助服務(wù)對象認識到社會工作者是其改變的媒介【答案】B44、某社區(qū)中,有些老人在兩棵樹間系}:繩子,把被子放在上面晾曬,覺得這樣能夠有陽光照射,還可以殺毒。但其他居民對于他們這種做法很不滿,覺得影響小區(qū)的整體環(huán)境,還妨礙其他人遮陽納涼,雙方因此發(fā)生了爭吵。針對社區(qū)中存在的問題,社會工作者運用地區(qū)發(fā)展模式應(yīng)()。A.擬定居民文明公約,交由社區(qū)大會討論B.召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問題C.建議在小區(qū)空地開辟一塊專門晾曬衣物的地方D.制定多個解決方案,交由雙方居民代表投票【答案】B45、2009年,某市社區(qū)公益服務(wù)項目招投標(biāo)工作正式啟動,各社會公益組織可通過公開參與投標(biāo)的方式獲得服務(wù)項目資助。該項工作被視為福彩公益金資助公益服務(wù)“由撥轉(zhuǎn)招”的一次改革性探索。根據(jù)上述介紹,該市社區(qū)公益服務(wù)項目招標(biāo)工作直接體現(xiàn)我國社會福利行政體系()的特點。A.多個部門共同參與B.以民政部門為主體C.政府主導(dǎo)社會運作D.社會福利體系行政化【答案】D46、小月的父親工作需要經(jīng)常出差,平時都是小月和媽媽在家,所以,小月特別地依賴媽媽,什么事情都同媽媽說,無論去哪兒都需要有媽媽的陪伴。這種病態(tài)的家庭結(jié)構(gòu)屬于()。A.聯(lián)合對抗B.糾纏C.疏離D.三角纏【答案】B47、在操作層面上,不屬于社會工作專業(yè)價值觀的是()。A.接納和非評判B.理解和服務(wù)C.個別化和保密D.當(dāng)事人自決【答案】B48、實證主義方法論中,社會研究采用的邏輯方法是()。A.描述性的歷史方法B.反對概括性規(guī)律方法C.假設(shè)演繹法D.辯證唯物主義【答案】C49、社區(qū)工作者在社區(qū)開展一系列活動,為社區(qū)居委會選舉做準(zhǔn)備。他們利用家訪、教育講座等形式,引導(dǎo)居民認識和關(guān)心居委會的功能,正確行使權(quán)利,履行義務(wù)。社會工作者運用的是()。A.組織技巧B.支持技巧C.策劃技巧D.動員技巧【答案】D50、小強是某機構(gòu)的社會工作者,在參加一次培訓(xùn)時偶然認識了一些對敘事治療感興趣的社會工作者。于是,他們經(jīng)常聚會,每次聚會由團隊成員自愿輪流主持,討論工作中遇到的疑難個案。這種督導(dǎo)方式是()。A.團體督導(dǎo)B.志愿者督導(dǎo)C.同輩督導(dǎo)D.個別督導(dǎo)【答案】C51、在一次小組活動中,組員小張正在發(fā)言,而其他兩位組員私底下就小張的發(fā)言悄悄地評論。此時,社會工作者應(yīng)該()。A.鼓勵組員相互表達B.促進組員相互回饋C.示范引導(dǎo)D.提醒組員相互傾聽【答案】D52、社會工作者說:“你說過,你最近見過一次車禍,這件事對你有什么影響嗎?”服務(wù)對象說:“嗯,當(dāng)時我很害怕,到現(xiàn)在我都不敢騎自行車了?!边@屬于()。A.現(xiàn)實情況反思B.直接影響反思C.人格發(fā)展反思D.情緒控制反思【答案】A53、理性情緒治療模式對人的心理失調(diào)的原因和機制進行了深入的分析,提出比較有影響的ABC理論,其中A代表()。A.服務(wù)對象的信念B.引發(fā)事件C.引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認知、情緒和行為D.服務(wù)對象對當(dāng)前所遭遇事件的認識和評價【答案】B54、以下不符合我國社會工作者倫理守則建設(shè)方面的基本原則的是()。A.現(xiàn)實需要和未來發(fā)展相結(jié)合B.本土社會的倫理實踐與國際社會工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合C.專業(yè)實踐與政治實踐互不沖突D.文化原則與社會實踐互補【答案】D55、幾乎所有的組織都期望其成員對組織有堅定和持續(xù)的承諾,有良好的服務(wù)技術(shù)和能力,通過激勵能獲得較高的服務(wù)績效等等,而這些期望需要通過()來實現(xiàn)。A.計劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.人力資源管理【答案】D56、在下列小組中,只有()不是按照小組工作目標(biāo)來進行劃分的A.成長小組B.教育小組C.朋輩小組D.治療小組【答案】C57、社會工作者小王計劃為社區(qū)失獨老人家庭建立社會支持網(wǎng)絡(luò),他首先對社區(qū)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)功能進行分析。下列內(nèi)容中,屬于社會支持網(wǎng)絡(luò)功能分析的是()。A.部分樓門鄰居面對面交流的頻次B.社會工作者與社區(qū)志愿者的數(shù)量C.失獨老人與親屬朋友的聯(lián)絡(luò)方式D.志愿者陪伴關(guān)懷失獨老人的狀況【答案】D58、作為社會工作機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)運用多種方式對員工進行激勵,并因人而異。對既有能力又有意愿的成熟員工,最恰當(dāng)?shù)募钭龇ㄊ牵ǎ?。A.重新設(shè)計工作職位,提高工作動力B.給員工更多的權(quán)利,滿足員工的高層次需求C.擴展工作內(nèi)容,降低其工作倦怠D.減少工作任務(wù),增加其工作彈性【答案】C59、小谷在機構(gòu)內(nèi)一直從事學(xué)校社會工作。最近他發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生因家庭問題引發(fā)的情緒波動日益增加。為提高服務(wù)成效,小谷向督導(dǎo)老周請教。老周向小谷介紹了家庭輔導(dǎo)的知識和方法,并建議小谷參加相關(guān)培訓(xùn)。上述督導(dǎo)類型屬于()。A.師徒式督導(dǎo)B.管理式督導(dǎo)C.咨詢式督導(dǎo)D.訓(xùn)練式督導(dǎo)【答案】C60、為了幫助父母培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,社會工作者告訴父母運用習(xí)俗水平的道德判斷原則來教育孩子。在這個原則下,父母可以()。A.用處罰來減少孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣B.用父母的權(quán)威來要求孩子服從’C.用稱贊來引導(dǎo)孩子成為父母心中喜歡的孩子D.循循善誘告訴孩子學(xué)習(xí)是人生的大事【答案】C多選題(共40題)1、(2017年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)計劃為某校高三學(xué)生提供考前減壓服務(wù),該機構(gòu)負責(zé)人派社會工作者小王帶領(lǐng)3名同事進行需求調(diào)研,了解學(xué)生心理需求。該階段機構(gòu)負責(zé)人適宜向小王授權(quán)的內(nèi)容有()A.讓小王設(shè)計一份訪談提綱并交給機構(gòu)督導(dǎo)修改B.讓小王根據(jù)自己需要隨時調(diào)配其他社會工作者C.讓小王根據(jù)調(diào)研結(jié)果決定是否繼續(xù)為該校服務(wù)D.讓小王擔(dān)任調(diào)研組組長并全面協(xié)調(diào)調(diào)研工作E.讓小王制定調(diào)研方案并代表機構(gòu)與校方溝通【答案】AD2、下列選項中,對人本治療模式的特點論述正確的是()。A.注重服務(wù)對象自身的品格和態(tài)度B.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度C.強調(diào)個案輔導(dǎo)關(guān)系D.關(guān)注個案輔導(dǎo)過程E.關(guān)注個案服務(wù)結(jié)果【答案】BCD3、(2016年)社會工作者小張協(xié)助社區(qū)患有糖尿病的居民組建自助組織,并推選李大爺擔(dān)任會長。該組織在成立半年后,人數(shù)開始減少,李大爺也因要照顧外孫而較少參加會議;成員之間經(jīng)常因為開會時間和活動內(nèi)容等問題爭吵不休。為此,小張應(yīng)該采取的應(yīng)對措施是()。A.與成員保持適當(dāng)距離,有需要時提出建議B.與成員一起回顧組織發(fā)展過程,給予鼓勵C.擔(dān)當(dāng)組織的會長,處理相關(guān)問題D.協(xié)助組織尋找新的發(fā)展動力E.迅速介入,進行調(diào)解【答案】ABD4、某社會工作服務(wù)機構(gòu)主管收到社會工作者自助組織,最近因成員間的矛盾導(dǎo)致組織內(nèi)部氣氛緊張,正?;顒邮艿接绊懀M織發(fā)展面臨困境。針對此情況,小馬可采取的措施有()A.維護組織團結(jié),對鬧矛盾的成員進行處罰B.給有矛盾的成員提出一些實際可行的建議C.建議有矛盾的成員不要再參加組織的活動D.就此事進行討論,激發(fā)組織自我管理能力E.回顧組織發(fā)展歷程,鼓勵成員們共渡難關(guān)【答案】D5、小恒小的時候非常頑皮,總是惹是非,經(jīng)常被老師找家長。每次惹事之后,爸爸都會狠狠地打他。甚至至今想到小時候挨打都會心生怨恨。小恒大學(xué)畢業(yè)在一家公司工作了5年,最近在競爭部門經(jīng)理時失敗了。此事對小恒打擊很大,心灰意冷,情緒低落,覺得自已沒有前途了,工作時常走神。根據(jù)認知行為理論,社會工作者可以協(xié)助小恒()。A.分析競爭失敗的意義B.集中精力做好本職工作C.客觀看待成敗得失D.評估自己的情緒與感受E.分析童年經(jīng)歷的影響【答案】BCD6、為了有效控制財務(wù)資源,維持機構(gòu)收支平衡,社會工作服務(wù)機構(gòu)應(yīng)采取的財務(wù)控制措施有()。A.民間社會服務(wù)機構(gòu)可以尋找志愿的審計人員核定機構(gòu)每年的財政報告B.指派董事會或理事會審核年度財政報告C.制作每個月的財政收支報告D.記錄每個項目每月的總收支情況E.必須聘用獨立的會計核定機構(gòu)每年的財政報告【答案】ACD7、對于小組成員個體的介入技巧,包括()方面。A.改變小組對其組員的吸引力B.促進個體自我改變C.社會工作者可以通過自身的權(quán)威影響成員行為的改變D.改變溝通和互動模式E.促進組員之間相互學(xué)習(xí)【答案】B8、阿爾德弗爾于1969年提出了ERG理論。該理論把人的需要分為()。A.生存的需要B.關(guān)系的需要C.物質(zhì)的需要D.成長的需要E.發(fā)展的需要【答案】ABD9、關(guān)于個案管理的實施原則,下列說法正確的有()。A.個案管理者要盡可能掌握滿足服務(wù)對象需求的各方面資源,并整合運用B.案主單純接受規(guī)劃好的服務(wù),無需參與整個個案管理過程C.個案管理者在資源運用時,要具有一定的成本意識D.評估和監(jiān)督是個案管理中的重要組成部分E.個案管理者的角色更為注重協(xié)調(diào)能力【答案】ACD10、(2020年真題)高三學(xué)生小紅希望能考上重點大學(xué),但平時學(xué)習(xí)成績較差,覺得老師總是針對自己,害怕與老師交流。一天,她與母親因小事發(fā)生爭吵,并對母親大吼:“都是你的錯!我這個樣子都是你跟我爸離婚造成的,現(xiàn)在所有人都看不起我,不如死了算了?!鄙鐣ぷ髡咝☆櫅Q定運用理性情緒治療模式為小紅提供服務(wù)。下列小顧的做法中,體現(xiàn)了“非理性信念檢查”技巧的有()。A.與小紅分享自己處理親子間沖突的經(jīng)驗B.鼓勵小紅在遇到問題時主動向老師請教C.讓小紅具體描述與母親沖突時自己的情緒和行為D.幫助小紅識別其觀念中不符合實際的絕對化思維E.建議小紅降低期望并選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校【答案】CD11、服務(wù)對象小王向社會工作者咨詢運動健身的有關(guān)信息,正好社會工作者手邊有一份他哥哥開辦的運動健身中心的宣傳材料。下列社會工作者的做法中,較妥當(dāng)?shù)陌?)。A.將宣傳資料給小王B.將他哥哥開辦健身中心的信息告訴小王C.幫小王尋找其他健身中心的資料D.告訴小王查找相關(guān)資料的方法E.告訴小王他哥哥的聯(lián)系方式,讓小王自行聯(lián)系【答案】BD12、社會工作在助人過程中,希望促成人與社會環(huán)境的良性互動,主要表現(xiàn)在()。A.改變環(huán)境,使環(huán)境適應(yīng)人B.解決問題、增強服務(wù)對象的能力以應(yīng)對環(huán)境的壓力C.改變不良環(huán)境,保證人們的正常生活D.通過解決問題和增強能力使服務(wù)對象能夠改變環(huán)境E.協(xié)助案主選擇較佳的環(huán)境【答案】BC13、社會工作者小紅正在開展一個大學(xué)新生成長小組。在小組的中期轉(zhuǎn)折階段,組員之間因個人目標(biāo)的不同產(chǎn)生了爭執(zhí)和沖突,小組工作陷入暫時停滯狀態(tài)。此時,小紅適當(dāng)?shù)奶幚矸绞接?)。A.提醒組員重溫小組目標(biāo)B.協(xié)助組員重新建構(gòu)小組C.協(xié)助組員消除彼此的陌生感D.重新回到小組中心處理爭執(zhí)和沖突E.暫停小組活動,協(xié)助組員處理爭執(zhí)和沖突【答案】AB14、社會工作者小敏準(zhǔn)備給學(xué)校里有偏差行為的學(xué)生開設(shè)一個治療小組,幫助他們糾正行為,更好地適應(yīng)社會。下列小敏的做法中,主要體現(xiàn)治療模式實施原則的有()。A.針對組員共同性與個別性問題,制定小組目標(biāo)和治療計劃B.通過小組活動,組員獲得的主要是社會工作者的陪伴關(guān)懷C.通過小組活動,重點培養(yǎng)提升組員的社會意識和社會責(zé)任D.帶領(lǐng)組員建構(gòu)新的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò),以替代原來有缺陷的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)E.綜合運用行為心理學(xué)、社會學(xué)、臨床社會工作的知識和實務(wù)技巧【答案】AD15、消防應(yīng)急廣播系統(tǒng)的聯(lián)動控制信號應(yīng)由()發(fā)出。A.消防聯(lián)動控制器B.總線控制盤C.直線控制盤D.火災(zāi)報警控制器【答案】A16、社會工作者要扮演好自己的角色,就要具備一定的知識,主要有()。A.學(xué)科知識B.文化知識C.心理素質(zhì)D.政策知識E.詭辯藝術(shù)【答案】ABCD17、ERG理論的主要特點不包括()。A.它強調(diào)需要層次的順序B.認為某種需要在一定時間內(nèi)對行為起作用C.個體在一種需要得到滿足后,可能去追求更高層次的需要D.認為某種需要在得到基本滿足后,其強烈程度會減弱E.當(dāng)較高級需要的滿足受挫時,個體也可能會降而求其次【答案】AD18、(2015年)社會工作者小童為社區(qū)內(nèi)的青少年家長開設(shè)“親子溝通”小組。在近幾次的小組活動中,李女士與坐在她身旁的張女士、陳女士比較談得來,不再積極與其他組員一起做活動。當(dāng)其他組員在分享如何教育子女的經(jīng)驗和體會時,她們?nèi)艘恢痹谟懻摵⒆由夏膫€學(xué)校好。這時,小童適宜的做法有()。A.不予理睬、繼續(xù)開展小組B.重新安排李女士等三人的座位C.運用小組程序和練習(xí)分離次小組D.要求李女士等人更多地與其他組員交流E.鼓勵其他組員形成次小組以增加小組凝聚力【答案】BCD19、(2019年)根據(jù)需求調(diào)研結(jié)果,社會工作者小李擬為居住在社區(qū)的隨遷老人開展一個“社區(qū)融入”主題小組。老人們表示對小組活動不太了解,既感到新鮮,又擔(dān)心自己做不好。針對上述情況,在開展小組活動之前,小李適宜的做法有()。A.通過向老人介紹小組目標(biāo)和內(nèi)容,消除老人心理顧慮B.設(shè)計有趣易記的小組名稱,以引發(fā)老人對小組的關(guān)注C.向性格矜持的老人進行個別介紹,讓其感到小組有趣D.向老人子女介紹小組計劃,讓他們鼓勵老人參與小組E.在小組中與老人憶唱老歌,激發(fā)老人參加小組的興趣【答案】ABCD20、團體督導(dǎo)的優(yōu)點在于()。A.對每一位被督導(dǎo)者的服務(wù)個案都會有大量的信息傳遞和不同觀點的碰撞B.可以進行充分的角色扮演C.能在不受任何干擾的情況下解決某一問題D.節(jié)省時間、經(jīng)費和專業(yè)人力E.督導(dǎo)過程具有較高的隱秘性【答案】ABD21、社會工作者對同事的倫理責(zé)任包含()。A.利益沖突與爭議的處置B.咨詢C.教育與培訓(xùn)D.服務(wù)轉(zhuǎn)介E.具有文化敏感性【答案】ABCD22、在小組工作準(zhǔn)備階段,社會工作者通過()形式,對可能的小組組員進行必要的遴選和評估。A.個別會見B.問卷調(diào)查C.家庭走訪D.社區(qū)走訪E.資料考察【答案】A23、社會工作督導(dǎo)過程中,督導(dǎo)者開展話題的技巧不包括有()。A.提供答案B.包容C.專注地聆聽D.講故事E.提問【答案】AD24、推車式水基型滅火器首次維修以后每滿()年應(yīng)維修A.1B.3C.2D.5【答案】A25、下列關(guān)于督導(dǎo)的描述,正確的有()。A.在社會工作實務(wù)方法中,督導(dǎo)工作是一種間接服務(wù)的方法B.通過建立督導(dǎo)制度,可以提高社會工作服務(wù)質(zhì)量C.督導(dǎo)是實現(xiàn)組織機構(gòu)專業(yè)發(fā)展的有效措施D.社會工作督導(dǎo)是一種非專業(yè)訓(xùn)練的方法E.機構(gòu)賦予督導(dǎo)經(jīng)濟上的益處,有助于工作的開展【答案】ABC26、在同輩督導(dǎo)團體組成中,主要的技巧有()。A.每次會議都推選一位成員輪流主持會議B.注意價值的共同性C.人數(shù)一般不超過7位D.團體成員間簽訂明確的契約E.注意搜集正反兩方面的反饋【答案】BCD27、研究人員常使用調(diào)查問卷收集資料,一般來說,調(diào)查問卷中應(yīng)當(dāng)包括的內(nèi)容有()。A.抽樣方案和編碼B.封面信和指導(dǎo)語C.問題和答案D.問卷名稱和問卷編號E.訪問員和被訪問員簽名【答案】BCD28、下列關(guān)于社會工作領(lǐng)域的說法中,不正確的是()。A.變遷型學(xué)校社會工作是針對“問題學(xué)生”失常的心理和行為而開展的工作B.婦女社會服務(wù)主要針對的是成年和老年女性C.康復(fù)服務(wù)是針對殘障人士而開展的福利服務(wù)D.醫(yī)務(wù)社會工作者可以幫助患病者有效鏈接醫(yī)療資源E.在兒童社會工作領(lǐng)域,可以把兒童發(fā)展納入到工作范圍中【答案】AB29、任務(wù)中心模式認為,社會工作者與服務(wù)對象之間通過具體的溝通,把自己的想法傳遞給服務(wù)對象,推動服務(wù)對象發(fā)生改變。該模式中的有效溝通必須具備的要素有()。A.溝通需要聚焦于問題B.溝通與服務(wù)介入過程緊密聯(lián)系C.溝通需要社會工作者的及時回應(yīng)D.溝通中鼓勵服務(wù)對象放棄自我評價E.溝通需要社會工作者分享經(jīng)驗和感受【答案】ABC30、運用生態(tài)系統(tǒng)理論應(yīng)注意的問題有()A.社會工作者必須不斷地對服務(wù)對象與環(huán)境的關(guān)系作出新的判斷B.社會環(huán)境中的障礙是導(dǎo)致問題產(chǎn)生的重要因素C.社會工作者要從系統(tǒng)的角度分析服務(wù)對象的問題D.對服務(wù)對象的幫助不用從整個生態(tài)系統(tǒng)出發(fā)去看待和解決E.必須與自然環(huán)境相適應(yīng)【答案】ABC31、(2020年真題)新冠肺炎疫情期間,某社會工作服務(wù)機構(gòu)在社區(qū)居委會的支持下,著手組建一支青年志愿者團隊,為居家隔離居民代購常用藥品,并送藥上門。在團隊組建之初,社會工作者的主要工作有()A.訂立團隊的服務(wù)規(guī)則B.分析服務(wù)對象的特點C.推選團隊工作帶頭人D.明確團隊的分組分工E.討論團隊的持續(xù)發(fā)展【答案】ABCD32、(2020年真題)社會工作者小安參與新冠肺炎疫情防控工作:協(xié)助社區(qū)工作

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