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文檔簡介
【測評】《敬業(yè)與樂業(yè)》同步測評02適用年級:九年級建議時長:0分鐘試卷總分:22.0分一、填空類1.根據(jù)拼音寫出漢字。
jiǎn擇____(1.0分)2.根據(jù)拼音寫出漢字。
pián進____旁wù____(2.0分)3.補全下列語句。
安其居,____。(《老子》)
雖____,____,而惟吾蜩翼之知。(《莊子》)(3.0分)4.填空。
《敬業(yè)與樂業(yè)》作者是____,字____,號____,又號____主人。中國近代維新派代表人物,學者。與康有為一起領導了著名的“____”。其著作編為____。(0.0分)5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
我便一點不遲疑答道:“百行業(yè)為先,____?!保?.0分)二、單選類1.下列詞語沒有錯別字的一項是()(0.0分)(單選)A.斷章取一不二法門搖頭嘆氣無業(yè)游民B.百丈蟬師陶神費力閑游浪蕩許多層累C.領略趣味自述生平發(fā)憤忘食樂以忘憂D.心無旁鶩言行相顧擱起不用不能容郝2.下列詞語沒有錯別字的一項是()(0.0分)(單選)A.神圣羨慕駢進樂以忘憂B.領略忘想精微發(fā)憤忘食C.征引圓滿密訣敬業(yè)樂群D.討罰主眼圣人斷章曲義3.下列各組詞語中畫線字的注音有錯誤的一項是()(0.0分)(單選)A.厭惡(wù)兇惡(è)B.勞累(lèi)層累(lěi)C.禪師(shàn)禪讓(chán)D.德行(xínɡ)行業(yè)(hánɡ)4.下列句子橫線處關(guān)聯(lián)詞填寫正確的一項是()
1)我所說的是否與《禮記》《老子》原意相合,不必深求;______我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字,是人類生活的不二法門。
2)凡職業(yè)沒有不是神圣的,______凡職業(yè)沒有不是可敬的。
3)凡做一件事,便把這件事看做我的生命,______別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。
4)第二等苦人,便是厭惡自己本業(yè)的人,這件事分明不能不做,______滿肚子里不愿意做。(0.0分)(單選)A.(1)但;(2)并且;(3)即使;(4)卻B.(1)故;(2)因而;(3)即使;(4)才C.(1)但;(2)所以;(3)無論;(4)卻D.(1)故;(2)所以;(3)無論;(4)才5.對下列加線字的解釋有誤的一項是()(0.0分)(單選)A.雖大圣人碰著他,也沒有辦法(雖然)B.百行業(yè)為先,萬惡懶為首(德行)C.斷章取義(截?。〥.安起居,樂其業(yè)(以……為樂)6.下列對“敬業(yè)”“樂業(yè)”的含義理解不正確的一項是()(0.0分)(單選)A.“敬業(yè)”與“樂業(yè)”是作者從儒家經(jīng)典《禮記》和道家經(jīng)典《老子》中的兩句話引用而來的。B.“敬業(yè)”是指專一于某種工作不旁及其他事情,專心致志,心無旁騖。C.“樂業(yè)”是指從專心做事中發(fā)現(xiàn)樂趣,達到“樂以忘憂”的境界。D.“敬業(yè)”“樂業(yè)”中的“業(yè)”是指職業(yè)、工作,所以本文更適于有工作的成年人來談,對學生的指導意義不大。7.下列畫線詞語的含義解釋不正確的一項是()(0.0分)(單選)A.本題主眼,自然是在“敬”字、“樂”字。(主要的著眼處)B.孔子是一位教育大家。(代詞,在這里指教育對象)C.今日所講,專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預備的人——學生——說法。(說教,講道理)D.因為凡一件職業(yè),總有許多層累、曲折。(重重疊疊的層次)8.下列各句在文中不表達“敬業(yè)”意思的一項是()(0.0分)(單選)A.用志不分,乃凝于神。B.素其位而行,不愿乎其外。C.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。D.雖天地之大,萬物之多,而惟吾蜩翼之知。9.下面對文言語句的大意理解不正確的一項是()(0.0分)(單選)A.敬業(yè)樂群。意思是對自己的事業(yè)很盡職,和朋友相處很融洽。B.素其位而行,不愿乎其外。意思是現(xiàn)在只做分內(nèi)的事,不要希望做職分外的事。C.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。大意是知道這種道理的人比不上喜愛它的人,喜愛它的人比不上樂意去做的人。D.發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。大意是孔子發(fā)憤讀書忘記了吃飯,沉浸在學習的快樂中而忘記了憂愁,甚至不知道自己的老師老子來到了身邊。10.與“天邊飄浮著淡淡的白云”一句連接,構(gòu)成最佳比喻句的一項是()(0.0分)(單選)A.猶如千萬朵盛開的白蓮B.像千萬條閃耀的銀練C.仿佛落入人間倉庫的垛垛銀棉D(zhuǎn).像從什么仙境飄來的銀色羽毛11.對下列文言語句理解不正確的一項是()(0.0分)(單選)A.飽食終日,無所用心,難矣哉!意思是整天吃飽了飯,不肯動腦筋去做點事,這種人是很難造就的呀!B.群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!意思是和大家整天混在一起,不說一句有道理的話,盡施些小恩小惠,這種人難做呀!C.主一無適便是敬。意思是專一于某種工作不旁及其他的事情就是敬。D.用志不分,乃凝于神。意思是做事不分心,精神就能集中。12.下列引文和出處有誤的一項是()(0.0分)(單選)A.“安其居,樂其業(yè)?!薄独献印稡.“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!”——《論語》C.“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!薄墩撜Z》D.“素其位而行,不愿乎其外?!薄墩撜Z》13.下列關(guān)于課文《敬業(yè)與樂業(yè)》內(nèi)容的說法錯誤的一項是()(0.0分)(單選)A.文章在談到“有業(yè)之必要”時,舉了孔子和百丈禪師的兩個例子加以說明,這是舉例論證。B.作者認為“敬業(yè)”就是人們要腳踏實地,勤懇做事,安于本職,不好高騖遠,這樣才能把事情做好。因此,梁啟超的敬業(yè)說,有著矯正世風、改良國民性的積極作用。C.文的中心論點是:“敬業(yè)樂業(yè)”四個字,是人類生活的不二法門。D.文章大量引用經(jīng)典、格言。儒家的《禮記》《論語》、孔子、朱熹、曾國藩、道家的《老子》《莊子》、佛家的百丈禪師,都是被作者拿來論證自己的觀點,顯示自己的博學多識的。三、綜合類1.閱讀下文,回答問題。
第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門,可惜被后來有些人說得太精微,倒變得不適實用了。惟有朱子解得最好,他說:“主一無適便是敬?!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖,便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動,一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機器,自然該各人因自己的地位和才力,認定一件事去做。凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。當大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事。事的名稱,從俗人眼里看來,有高下;事的性質(zhì),從學理上解剖起來,并沒有高下。只要當大總統(tǒng)的人,信得過我可以當大總統(tǒng)才去當,實實在在把總統(tǒng)當做一件正經(jīng)事來做;拉黃包車的人,信得過我可以拉黃包車才去拉,實實在在把拉車當做一件正經(jīng)事來做,便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此,所以我們對于各種職業(yè),沒有什么分別揀擇??傊松谑?,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡。至于我做哪一種勞作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。
怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?惟一的秘訣就是忠實,忠實從心理上發(fā)出來的便是敬?!肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事,說道:“雖天地之大,萬物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把這件事看做我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當木匠的做成一張好桌子,和你們當政治家的建設成一個共和國家同一價值;我信得過我當挑糞的把馬桶收拾得干凈,和你們當軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事,你不必羨慕我,我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當,便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候,絲毫不肯分心到事外。曾文正說:“坐這山,望那山,一事無成?!币粋€人對于自己的職業(yè)不敬,從學理方面說,便褻瀆職業(yè)之神圣;從事實方面說,一定把事情做糟了,結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利。莊子說:“用志不分,乃凝于神。”孔子說:“素其位而行,不愿乎其外。”我說的敬業(yè),不外這些道理。(1).選文作者的觀點是什么?()(2.0分)(單選)A.我們要敬業(yè)。B.不要羨慕別人的職業(yè)。C.要認清自己的能力,不要勉強自己做自己做不到的事情。D.做一件事,要全身心地投入,不怕犧牲。(2).作者引用曾文正的名言屬于________論證,其目的是什么?()(2.0分)(單選)A.舉例論證,列舉確鑿、充分,充分地論證了要敬業(yè)的中心論點。B.對比論證,對正反兩方面論據(jù)進行了鮮明的對比,在對比中證明了要敬業(yè)以及不敬業(yè)的危害。C.比喻論證,用人們熟知的事物作比喻來論證了中心論點。D.道理論證,從道理上論證了不敬業(yè)的危害,從反面論證了中心論點。(3).作者引用了莊子和孔子的名言,二者去掉一個好不好?為什么?()(2.0分)(單選)A.不好,因為一句名言的說服力不夠,有兩句名言會讓文章顯得更有哲理性,也更有說服力。B.好,因為兩句名言都是為了論證我們要敬業(yè),目的是一樣的,所以去掉一個不影響文章的意思。C.不好,因為作者是從正反兩方面加以論證的,如果去掉一個,就少了一層意思,論證不嚴密。D.好,作者的主要論據(jù)不在于孔子和莊子的名言,去掉對文章沒有任何影響。2.課外閱讀。(二)
柳斌杰
自然造物,最美好的莫過于人的生命。然而它來去匆匆,惟其珍貴而短暫,所以在人類進步的歷程中,每一代青年,在人生之舟起錨開航之際,總要探索人生永存的秘密。
把它裹進花前月下的男女柔情之中?把它交給吃喝玩樂的享受?把它關(guān)在金錢筑起的象牙塔里?把它置于戒備森嚴的高樓深院?古往今來,有多少風華少年,在酒色財氣的迷惘中浪費了最寶貴的一生。在前人用生命所寫的啟示錄中,有一個個驚嘆號在警告后人:要謹防靈魂的蛀蟲、人生的蟊賊。金錢、財產(chǎn)、享樂,都只能是人們生活中的奴仆,一旦讓它們變成人生的主宰,那將是最大的不幸。人們不停地探索,終于找到了人生永存的保險柜,這就是偉大的事業(yè)。
事業(yè)是人生的常青之樹。它植根于人民幸福的土壤中,匯合千千萬萬的人生,永遠生氣勃勃,枝繁葉茂。誰的人生與事業(yè)不分離,誰就找到了最好的歸宿。生命是有限的,而人類進步的事業(yè)是永存的。把人生溶進偉大事業(yè)的人,它就同事業(yè)一樣永遠年輕,不會消失。
事業(yè)是人生的不朽豐碑。人類的史冊告訴我們:凡是留下英名的人,總是創(chuàng)造了永存的事業(yè)??鬃?、司馬遷、魯迅之所以為千秋萬代傳誦,是因為他們?yōu)槊褡逦幕瘜殠煸鎏砹素敻唬磺?、岳飛、鄭成功之所以載入史冊,是因為他們?yōu)橹腥A民族留下了偉大的愛國精神;李自成、洪秀全、孫中山之所以名垂千古,是因為他們推動了歷史的前進;蔡倫、祖沖之、畢升之所以永遠為人們紀念,是因為他們貢獻了自己的聰明才智,在科學技術(shù)領域留下的發(fā)明創(chuàng)造,使后人享用不盡。誰做了對人類有益的事業(yè),誰就樹了一座人生的不朽豐碑。
和人類歷史上的任何事業(yè)相比,共產(chǎn)主義事業(yè)是最宏偉的,它將給人類創(chuàng)造徹底的、全面的、永恒的幸福。獻身于共產(chǎn)主義事業(yè)的人們,英名和業(yè)績將永遠留在人民心中。我們?yōu)槟苴s上這樣輝煌的時代而自豪。新一代青年,只要把自己的一生獻給共產(chǎn)主義,那無疑就是在建造人生永存的金字塔。
時代的發(fā)展總是把我們青年置于新的起跑線上,注目那無垠的空間和廣袤的大地,也許你會感到自己的渺小。是的,一個人的力量是有限的,但是偉大的事業(yè)需要匯集平凡的勞動。只要胸懷共產(chǎn)主義的偉大理想,腳踏實地為之奮斗,把人生獻給你的崗位、你的工作、你的祖國,你的人生就將洋溢著永久的光彩。
(選自《中國青年》1984年第6期)(1).支撐文章中心論點的兩個分論點是_________.(2.0分)(多選)A.事業(yè)是人生的常青之樹B.事業(yè)是人生的不朽豐碑C.只要把自己的一生獻給共產(chǎn)主義,那無疑就是在建造人生永存的金字塔。D.只要胸懷共產(chǎn)主義的偉大理想,你的人生就將洋溢著永久的光彩。(2).文章主要的論證方法有________________________________。(2.0分)(
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