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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年《游子吟》讀后感(三篇)當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必需要寫(xiě)一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是我為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

《游子吟》讀后感作文篇一

“臨行密密縫,竟恐遲遲歸。〞這兩句寫(xiě)母親縫衣服時(shí)的情景:慈祥的母親自拿衣服,針針線線,細(xì)密修補(bǔ)。惟恐兒子遲遲難歸,所以把衣服縫得結(jié)厚實(shí)實(shí)的。但做母親的內(nèi)心里,又何嘗不渴望兒子早日平安回家呢?詩(shī)人就是通過(guò)母親所做與所想的矛盾,十分細(xì)致地表現(xiàn)了慈母的一片深?lèi)?ài)之情。最終兩句寫(xiě)出了詩(shī)人的心聲:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。〞以春天的陽(yáng)光哺育小草,生動(dòng)地比喻母親對(duì)兒子的溫暖,抒說(shuō)兒子報(bào)答不盡慈母哺育之恩。

這首《游子吟》選取日常生活的普通場(chǎng)景,用簡(jiǎn)樸自然,明白如話的語(yǔ)言,細(xì)致而懇切地突出了一個(gè)情字——慈母的愛(ài)子之情和兒子的感恩之情。千百年來(lái),每當(dāng)讀起它,都會(huì)使人心弦為一片愛(ài)的純情所震顫,引起兒女們對(duì)母親的深切思念

游子吟這首詩(shī)。告訴我們:媽媽的愛(ài)就像春天的陽(yáng)光哺育著嬌嫩的小草,這樣無(wú)私的愛(ài),宏偉的愛(ài),做孩子的又怎能報(bào)答得盡呢?這是分析。

刮風(fēng)了,媽媽會(huì)為你加一件外衣??匆?jiàn)你床上有蚊子叮咬你,媽媽會(huì)為你打蚊子??匆?jiàn)你晚上睡覺(jué)踢被子,媽媽會(huì)為你蓋好被子。你生病了,媽媽會(huì)盡心盡力的照料你。你去上學(xué),媽媽會(huì)交代你一聲:“過(guò)馬路防備點(diǎn)……〞假使換成別人,她絕對(duì)不會(huì)這樣做,只有你至親的人——媽媽才會(huì)這樣做。父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的,即使你竭盡一生的心意,也報(bào)答不了他們對(duì)你的愛(ài)。讀游子吟,還讓我感受到了,雖然媽媽很愛(ài)我們,但是媽媽每天都很辛苦的干活。所以我們有多幫媽媽干活,讓媽媽減少負(fù)擔(dān)。

來(lái)吧。讓我們來(lái)回報(bào)自己的媽媽吧,也讓媽媽減少負(fù)擔(dān)吧。

記住,幫媽媽干活,讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)吧。從今天開(kāi)始,我要幫媽媽干活。大家也來(lái)做一做活吧。

《游子吟》讀后感作文篇二

今天語(yǔ)文課上學(xué)了一首詩(shī)《游子吟》,我深深地被這首詩(shī)所感動(dòng)。

這首詩(shī)主要寫(xiě)的是慈母的手在穿針引線,為將出門(mén)的兒子修補(bǔ)身上的衣服。臨行時(shí)她縫了又縫,密密麻麻,結(jié)厚實(shí)實(shí),她是怕兒子遲遲不能歸來(lái),在外鄉(xiāng)沒(méi)有人為他修補(bǔ)。誰(shuí)能說(shuō)得清,小小的嫩草是怎樣報(bào)答春天陽(yáng)光的恩情呢?

我不由得想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢岎B(yǎng)育我長(zhǎng)大,每天風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)、放學(xué)。媽媽好比是一支蠟燭,總是燃燒自己,照亮別人,使我一直向前走。媽媽好比是敞亮的太陽(yáng),總是溫暖著我,讓我茁壯的成長(zhǎng)。

我在一每日地長(zhǎng)大,而媽媽卻在一每日地衰弱。我學(xué)到了累積的知識(shí)越來(lái)越多,而媽媽的記憶力卻越來(lái)越糟糕。我知道媽媽哺育我長(zhǎng)大很辛苦,很疲乏。

記得我小時(shí)候,上幼兒園是媽媽騎自行車(chē)送我去,在路上,我不防備把腳伸進(jìn)車(chē)輪里,絞到骨頭了,我十分疼,媽媽趕快抱我去醫(yī)院。我大聲啼哭,大夫給我包扎傷口,媽媽看著我都急哭了,心疼壞了,心里埋怨著:“真不該騎自行車(chē)。〞自從經(jīng)歷了這件事,媽媽就再也不騎自行車(chē)了,每天走著送我去上幼兒園。

媽媽?zhuān)偈箾](méi)有您,我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有一個(gè)美滿幸福的家?假使沒(méi)有您,將來(lái)我也不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)?假使沒(méi)有您,我也不會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材?

母愛(ài)是多么的宏偉,我怎么能報(bào)答呢?我以后要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之情。

《游子吟》讀后感作文篇三

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

這是大家都熟悉的《游子吟》,每次我讀起這首詩(shī),總是感覺(jué)那么順口,有一種說(shuō)不出的親切與溫暖,我喜歡這首詩(shī),對(duì)它百念不厭。

記得在剛上幼兒園的時(shí)候,我就接觸到了這首詩(shī)。那時(shí)每天晚上睡覺(jué)前,媽媽總會(huì)教我背一首古詩(shī)。那天晚上我翻到這首詩(shī),就要媽媽教我讀,于是媽媽開(kāi)始讀“慈母手中線〞,我跟著念,媽媽讀一句,我念一句。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這首詩(shī)特別好記,媽媽教了幾次,我就自己會(huì)背了。我問(wèn)媽媽這首詩(shī)是什么意思,媽媽說(shuō)這首詩(shī)的意思是說(shuō)每個(gè)媽媽都十分愛(ài)自己的孩子,所以孩子要聽(tīng)媽媽的話。聽(tīng)完媽媽的話,我更喜歡念這首詩(shī)了,由于我要做一個(gè)乖孩子。就這樣,這首詩(shī)在我心里生根,發(fā)芽。

在媽媽的呵護(hù)下,我漸漸成長(zhǎng)。不久后我上小學(xué)了,老師開(kāi)始教我們學(xué)這首詩(shī),講解詩(shī)意:慈祥的母親自里把著針線,為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。臨行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),是耽心孩子此去難得回歸。誰(shuí)能說(shuō)像小草的那點(diǎn)孝心,可報(bào)答春暉般的慈母恩惠?

我聽(tīng)得十分認(rèn)真,原來(lái)母愛(ài)是如此的宏偉。我的眼前浮現(xiàn)出媽媽教我背詩(shī)的情景,浮現(xiàn)出媽媽點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)。

有媽媽的日子,我的成長(zhǎng)道路上總是充滿陽(yáng)光。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)成為一名中學(xué)生,我明白了媽媽所有的付出并不是為了要換取我的回報(bào),誰(shuí)能說(shuō)細(xì)嫩的小草能夠報(bào)答得了春天的陽(yáng)光給它的恩情呢?我又何嘗報(bào)答得了媽媽的恩惠呀!

一首

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