2023年中學(xué)生周記(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年中學(xué)生周記(4篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

中學(xué)生周記篇一

通過(guò)實(shí)習(xí)我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的加深，聽(tīng)講座的同時(shí)也對(duì)外貿(mào)這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，明確了自己在以后學(xué)習(xí)工作中的重點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中我認(rèn)為須重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：

（1）、加強(qiáng)鍛煉，鑄就強(qiáng)健的體魄。搞外貿(mào)要求必需能吃苦，不光是身體上，同時(shí)心理上，精神上也要能吃苦。

（2）、熟練把握好本專業(yè)的知識(shí)。專業(yè)知識(shí)是我們從事和進(jìn)行外貿(mào)工作的基礎(chǔ)，外貿(mào)工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必需熟練地把握好專業(yè)知識(shí)。書(shū)到用時(shí)方恨少，因此，平日一定要多多學(xué)習(xí)，努力積累。

（3）、加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)作為世界語(yǔ)言，是我們跟客戶進(jìn)行交流的橋梁，因此在以后的學(xué)習(xí)中必需加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)的練習(xí)，這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ)，因此必需把握好英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言工具，否則將無(wú)法與客戶進(jìn)行順利溝通，無(wú)法溝通和交流，貿(mào)易又從何說(shuō)起呢。另外還要加強(qiáng)商務(wù)書(shū)信以及外貿(mào)函電的寫(xiě)作能力，公司之間的訂單及溝通，很大部分也通過(guò)傳真，e-mail等形式完成，我們也要加強(qiáng)這方面的操作能力。

（4）、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)外貿(mào)這專業(yè)是門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，它不光要求我們有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)而且必需具有很強(qiáng)的實(shí)際操作能力，因此在以后的學(xué)習(xí)生活中還必需加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力來(lái)適應(yīng)專業(yè)的要求。

隨著中國(guó)參與世界貿(mào)易組織以及越來(lái)越多的企業(yè)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)，社會(huì)對(duì)外經(jīng)貿(mào)從業(yè)人員的需求不斷的發(fā)展，這給廣大國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生求職者創(chuàng)造了良好的就業(yè)機(jī)遇。不同國(guó)家之間進(jìn)行跨國(guó)界商品買(mǎi)賣(mài)，由于進(jìn)行交易的雙方屬于兩個(gè)不同的國(guó)家或地區(qū)，因此從事這種商業(yè)活動(dòng)比國(guó)內(nèi)更為繁雜、困難，因而也更具有挑戰(zhàn)性。從事國(guó)際商務(wù)活動(dòng)，特別是國(guó)際間貨物買(mǎi)賣(mài)，而這種工作的最大特點(diǎn)就是要求商務(wù)人員在把握基本知識(shí)的同時(shí)，必需具有很強(qiáng)的實(shí)踐能力，即貿(mào)易實(shí)際操作能力。而現(xiàn)代的國(guó)際商務(wù)活動(dòng)，對(duì)從業(yè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、實(shí)踐能力和基本素質(zhì)提出了更高要求，因此我們也面臨著更大的挑戰(zhàn)。我們?cè)谛４髮W(xué)生必需不斷的提高自己以適應(yīng)新的形式。

中學(xué)生周記篇二

今天，爸爸出去買(mǎi)東西了，下午回來(lái)時(shí)，他提著兩個(gè)袋子，很神秘地對(duì)我說(shuō)：“猜猜我買(mǎi)了什么？是一套衣服和一盒巧克力！〞我說(shuō)：“我要吃巧克力！給我給我！〞爸爸又說(shuō)：“不行，你得回復(fù)對(duì)我的問(wèn)題我才給你吃！〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“快說(shuō)快說(shuō)！〞爸爸問(wèn)我：“我買(mǎi)了一套衣服，也就是一條褲子和一件衣服，衣服的價(jià)錢(qián)是褲子的兩倍，衣服比褲子多85元。請(qǐng)問(wèn)這一套衣服要多少錢(qián)？〞

這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我一下就能解出來(lái)啦！我拿起紙和筆，寫(xiě)下了過(guò)程：

衣服的價(jià)錢(qián)=兩條褲子的價(jià)錢(qián)

兩條褲子—一條褲子=一條褲子=85元

3×85=255（元）

爸爸看到后，只好把巧克力給我了。

中學(xué)生周記篇三

大學(xué)畢業(yè)后，我驕傲的選擇了我的職業(yè)——孩子王。

身為老師的我已經(jīng)在思考著我的教學(xué)方案呢。

我將成為孩子們的心靈引路人，在這條道路上，我不僅要授予孩子們知識(shí)，還要讓他們知道做人做事的道理，也交到與自己志同道合的朋友，還要讓他們知道在逆境中生長(zhǎng)的人要頑強(qiáng)的多。我的使命就是讓孩子們學(xué)會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)，我感到肩上的擔(dān)子更重了。

我為自己是一名語(yǔ)文老師而高傲，我的第一堂課的作業(yè)布置就是讓孩子們每日寫(xiě)日記，記錄自己一天中的喜、怒、哀、樂(lè)，將自己在今天的課程中所學(xué)的生字新詞，運(yùn)用到日記中去，好讓他們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候思維靈動(dòng)，一氣呵成，這樣就不會(huì)感到寫(xiě)文章的枯燥了。

課余時(shí)間，我與同學(xué)們交朋友，我和他們探討生活中的小樂(lè)趣，共享小聰慧，了解他們的性格，膽小的同學(xué)也都不用怕我，同學(xué)們喜歡我了，我也是愉快的。

在上課時(shí)間，我會(huì)面帶微笑，這樣我會(huì)給同學(xué)們留下親和的印象，讓同學(xué)們不怕我，喜歡我，也會(huì)尊重我，上課積極回復(fù)問(wèn)題，而假使有同學(xué)不夠自信的話，我會(huì)從多方面勉勵(lì)他，不要像我小時(shí)候一樣，要自信。當(dāng)他們不會(huì)答題時(shí)，也不慌張，而是給他微笑，讓他知道老師相信他，我上課的時(shí)候還要加上幽默詼諧的輔料，使同學(xué)們喜歡學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)，我們會(huì)像久別重逢的老朋友，一起在知識(shí)的.海洋里無(wú)拘無(wú)束的翱游。

身為老師的我在孩子們的學(xué)習(xí)中尋覓自己的童年；身為老師的我在孕育祖國(guó)的花朵；身為老師的我在實(shí)踐我的使命；身為老師的我……

中學(xué)生周記篇四

一年一度的母親節(jié)，讓我們都來(lái)借著過(guò)往溫暖的記憶，稱贊我們的母親吧。有一種情從來(lái)不需要思量，有一種愛(ài)從來(lái)不需要張揚(yáng)；有一種召喚永遠(yuǎn)伴隨著我們，有一種美麗終生銘刻在心上；這就是母親，這就是我們的媽媽，無(wú)私的奉獻(xiàn)美麗和精力換取我們成長(zhǎng)的人。

天下的母親沒(méi)有一個(gè)不深愛(ài)著自己的兒女。從娘胎落地那天起，我們就成為媽的牽掛，而母親也由于子女而改變著她那原本俏麗的容顏：青絲變成了白發(fā)，慈顏寫(xiě)盡了滄桑，特別是那乳白細(xì)膩的皮膚變得老黃老黃的；我的母親沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，賣(mài)菜是她養(yǎng)育我們的手段、早起夜歸是她勤儉持家的方式。鄰居們常說(shuō)：看我母親的背影，就像個(gè)二十多歲的姑娘；可正對(duì)著一瞧，那滿額的皺紋、枯黃的皮膚又似乎已是一位五十多歲的老人；要知道，母親的實(shí)際年齡還不滿三十五歲呀！

每次面對(duì)母親那滄桑的容顏，我總是涌起一股說(shuō)不出的愧疚和感動(dòng)；有一天早晨，她一大早起來(lái)給我買(mǎi)了熱乎、新鮮的營(yíng)養(yǎng)早餐。過(guò)了一會(huì)兒，伴隨著剎車(chē)聲，她遞給我的是一個(gè)油漬漬的雞肉漢堡，外加一碗放在微波爐里轉(zhuǎn)熱的香噴噴的牛奶。之后，便匆促地去菜場(chǎng)了。晚上放學(xué)回家，我不僅看見(jiàn)了她為我準(zhǔn)備的放學(xué)后吃的點(diǎn)心，還在桌角發(fā)現(xiàn)了只咬了一口的粗糙的燒餅。我不由愣住了。母親為我準(zhǔn)備的早餐是那么昂貴，而自己吃的卻只是低廉的燒餅。

這些年來(lái)母親給我的總是那淡淡的一笑和惜如黃金的勉勵(lì)。當(dāng)我捧回一張獎(jiǎng)狀，母親并無(wú)太多的表?yè)P(yáng)，更沒(méi)有給我任何獎(jiǎng)勵(lì)，始終還是那淡淡的一笑及“繼續(xù)努力，要好上加好！〞的話。每每此時(shí)，我心里就像倒翻了的五味瓶，真是“別是一般滋味在心頭〞，鼻子一酸，下起了一場(chǎng)“小雨〞。為什么會(huì)這樣？為什么我會(huì)生在這樣的家庭里？我埋怨上天的不公，埋怨母親，埋怨自已命苦。甚至認(rèn)為我不是母親所生，由于每個(gè)人都需要愛(ài)，都希望得到贊揚(yáng)！

后來(lái)的日子里，我因母親根本不疼愛(ài)我而很少跟她說(shuō)話。直到今天，