消費調(diào)查的報告范本_第1頁
消費調(diào)查的報告范本_第2頁
消費調(diào)查的報告范本_第3頁
消費調(diào)查的報告范本_第4頁
消費調(diào)查的報告范本_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

消費調(diào)查的報告范本引導語:報告使用范圍很廣。根據(jù)上級部署或工作規(guī)劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的根本狀況、工作中取得的閱歷教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。下面是小編為你帶來的消費調(diào)查的報告范本,盼望對你有所幫忙。

隨著社會經(jīng)濟的縱深進展,大學生作為社會中的一個特別的消費群體,其消費觀念的塑造和培育直接地影響其世界觀的形成與進展,進而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,培育和提高“財商”,就成為高校的重要課題。

一、當代大學生消費新概念

1、消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡電子時代

隨著社會經(jīng)濟的飛躍進展,社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨便利快捷。當代大學生是青年人中的佼佼者,有著開放的思想意識,從不落后于時代的進展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)覺,作為特別的消費群體,當代大學生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡電子時代。很多大學生都有校園IC卡、交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等,“刷卡”時代使大學生的消費行為瀟瀟灑灑,用某些同學的話來說,就是“卡一刷,錢就花”。

2、消費多元化傾向

21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學生們不再滿意于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費工程。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機、旅游、電腦、影音消遣是大學生的消費熱點。調(diào)查中,當問及“在經(jīng)濟條件許可狀況下,最想做的事情是什么”時,大局部學生選擇了“旅游”,其次是“買電腦”,反映出大學生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

3、理性消費是主流

價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購置商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是由于中國的大學生與國外的不同,其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費力量有限,大學生們在花錢時往往非常慎重,力求“花得值”,因此會盡量搜尋那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氣氛,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注意自己的形象,追求品位和檔次,雖然不肯定買名牌,但質(zhì)量明顯是特別重要的內(nèi)容。

4、追求時尚和名牌是不老的話題

大學生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點。最突出的消費就是使用手機。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費工程。有調(diào)查說明學生手機擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當代大學生的寵物,用計算機系同學的話來形容,他們簡直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點,就所占比例來看,“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學生考慮是否購置的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當問到“假如經(jīng)濟許可,會否購置名牌產(chǎn)品”時,80%的學生表示確定。以上充分表達了大學生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

二、當代大學生消費狀況存在的問題

1、儲蓄觀念淡薄,財商需培育和加強

“財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的力量?!痹跔幷摃?,當問及對“財商”概念的熟悉時,許多同學表示生疏。當問及一學期完畢后經(jīng)濟狀況如何時,大局部同學都坦然成認自己的消費已經(jīng)超出規(guī)劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學有儲蓄的意識??梢姡斍按髮W生的財商需要培育和加強。

2、消費差距拉大,消失兩極分化

在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,有15、2%的同學在200元以下“有點苦痛”的生活線上堅持學業(yè);有28、3%的同學在250-350元之間“牽強過得去”,有23、7%的同學在350-450元之間“稍為有點爽”,有16、7%的同學在500元左右“可以瀟灑走一回”;有6、9%的同學在600元左右“比擬自由”;有7、5%的同學月消費800元以上可以說是“跟著感覺走——無憂無慮”??梢姡髮W生的消費差距增大,兩極分化比擬清楚,

3、消費構(gòu)造存在不合理因素,女生更為突出

大學生的生活消費即消費的主要組成局部以生活費用和購置學習資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,以學生在校每天消費8元左右用于根本飲食需要來估量,學生每月凈飲食費需250元左右。

大局部女生飲食費用在300元以下,有的為了保持苗條身材掌握自己的食欲,有的為了節(jié)省支出不顧養(yǎng)分需要凈選擇廉價的飯菜;問題是對安康飲食學問了解不夠。

4、過分追求時尚和名牌,存在攀比心理

在爭論會中,一些同學指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化裝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿意自己的欲望等,都可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

5、戀愛支出過度

在調(diào)查和爭論會上我們發(fā)覺,一局部談戀愛的大學生每月大約多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的到達500元。他們大多成認為了追求情感需要物質(zhì)投入,常常難以理性把握適度消費的原則。

三、當前大學生消費心理和行為偏頗的緣由分析

當前大學生在消費上消失無規(guī)劃消費、消費構(gòu)造不合理、攀比、浪費鋪張、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān),也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關(guān)系。

今日的大學生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會接觸,當某些大學生受到享樂主義、拜金主義、浪費鋪張等不良社會風氣的侵襲時,假如沒有準時得到學校教師和父母的正確引導,簡單形成心理趨同的傾向,當學生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿意較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上充分表達。更糟糕的狀況是,有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學生,為了滿意自己的消費欲望不惜作出一些損人利己甚至丟失人格、法理不容的犯罪行為。

那么對于大學生在消費中產(chǎn)生的問題,我們能提出什么建議呢

1、增加獨立意識,培育和加強理財力量現(xiàn)今的大學生需要懂得如何在劇烈競爭的社會中生存,那獨立理財力量就成了重中之重。理財不是簡潔的四則運算,不是簡潔的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個人盲目的沖動不是獨立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動和理性的思索。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確熟悉金錢及金錢規(guī)律的力量;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的力量。

2、克制攀比心情攀比心理的形成不行避開。我們應當如何面對呢?首先,我們應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,漸漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學生確實需要競爭意識,但并不是全部的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不行恥,沒有必要抬不起頭來。通過這次調(diào)研,我們根本把握了當代大學生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學生的根本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但離散趨勢明顯,個體差異大,這主要是生源來自全國各地,由于家庭狀況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學生中,培育獨立的理財力量、科學的價值觀應是當務之急。

3、形成大學生良好消費風氣良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論