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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年周記高中周記周記一篇高中(3篇)在日常的學習、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
周記高中周記周記一篇高中篇一
徒步于夏風于樹蔭之間,聽其夏音,聞其夏味,感其夏美,伴夏風拂葉沙沙,感嬌陽烈日炎炎,聞櫆桑掛果累累,心舒也,賦詩曰‘炎炎熱影映旱地,聲聲知了入耳憐’。
隨清風相送,聽知了重聲,終到碧潭,潭方圓數十丈,水如碧玉,故聲稱碧潭。潭周邊數樹環(huán)繞,由一絲溪泉注之而入其潭,樹蔭如遮天辟地之勢蓋其美潭,仿如藏寶由藏,令人妙趣。
潭怪石叢立。雜草叢生,如從總體而觀之,如雄偉群山被天水為之所沒,草為樹,魚為靈,雖說潭怪石叢立,但無一峰沖破云端,觀其居民,古靈精怪,生動活潑,時而跳出云端,迎風舞擺,時而口吐幾球,入之云而為之云色而色變,有無撩天之勢,感其而樂,
吾觀其潭,水如天玉之綠,而細觀之,又如天泉清明,微潔如紙,無其碧意,感其怪而思其所,時光流逝而不知,因天之炎而汗入其裳,忽復清風。心樂而望之天,看其參天樹蔭,靈光一逝。用其手而推其樹,潭中白點稀乎,一閃而過,明其真理,心樂而感。
伴影黃昏,樂盡而回。
周記高中周記周記一篇高中篇二
我們總被教育,堅持是一種美德,只有堅持才能達到目標,只有堅持才是一種良好的品德。其實不然,放棄也是我們應當學會的,權衡放棄和堅持哪個更適合此時的狀況,才是最聰慧的選擇。
它并不代表逃避,由于這只是一種選擇,是另一種美麗。生命給了我們選擇的權利。
舉幾個例子來說吧。落葉未曾枯萎便放棄了生命的綠,果斷地選擇了悲壯的死亡,寧愿把生命的精華與所有真情化作春泥,再次長出希望,長出輝煌!
曇花放棄了在絢爛的白天與群芳爭奇斗艷的機遇,只為再漫長的夜里為人們送走沉重的嘆息,仍舊騰躍出生命的音符,它的放棄帶來了更獨特的亮麗,人們特意秉燭夜尋“夜仙子〞的美麗,曇花也就成了詩人筆下“夢幻精靈。〞
冬眠的青蛙放棄了在冰天雪地里嶄露頭角的那份瀟灑與高傲,悄無聲息地鉆進大地母親的懷抱,訴說著綿綿情意,未活力盎然的春季積蓄生命的活力。
放棄不全是一種損失,它往往是一個新的起點,新的輝煌。我們應當學會取舍,學會決定!
周記高中周記周記一篇高中篇三
開學初的考試,是決定我分到好班還是差班的關鍵,可我的成績很差,自然分到了差班。當老師宣布我分在普通班的那一刻,我想了好多。
整個暑假,我把大把的時間用在了游泳、爬山、騎車這些與學習無關的事情上了。沒有認真復習,落在差班是理所應當的,這可能是對我貪玩的教訓吧,愚人總是在事情發(fā)生之后才悔恨,而事情發(fā)生之后知道悔改并且以后不再犯的,這便是智者。從分到差班的那一刻,我便決定要做一個智者。
分班之后,令我頹喪的是,我的班主任是高老師,高老師很好,最講人道主義,可是她卻不知道跟“我們〞這群學生講人道主義是不起作用的?!拔覀儴暟阉膶捜葑鳛椤安灰槰暤馁Y本??赡芩幻靼住拔覀儴暲^承了祖先的一大特點——奴性。在“我們〞這樣的一群學生組成的集體里,很郁悶。
上兩天的課后,同學們的本性開始復蘇,上課時,老師問了一個問題,全班同學好像被點了穴一樣,在那里一動不動。有時,我明明知道答案,卻被這種壓抑的氣氛拖住了屁股,不想站起來。在這樣的一個沒有激情的班里上課,往往上到一半就開始發(fā)困??吹贸鰜恚蠋熞埠苡魫灒杏X十分的壓抑,可是,一到自習課,每個人都變得十分興奮,好像和同學八百年沒有見面一樣,聊個沒完沒了。剛剛想起一道題的思路,便被鬼哭狼嚎般的《千里之外》打斷,班干部大喊一聲,也是只能維持半分鐘的嚴肅,在這樣的氣氛下,我的頭在膨脹,鬧心、鬧心……
但是,雖然這樣的集體不是很好,可事在人為。假使想好好學習,環(huán)境的好壞只是一方面,關鍵還需要看本人的意志力。文豪列夫。托爾斯泰曾在流民社里面完成了著作,為什么我不能從這個比流民社會條件好十倍的班級里完成我的“著作〞呢?分在差班,我很有壓力,但是我會把壓力轉變?yōu)閯恿?。前進,九年級了,是時候為自己的信念拼一次了。長大,就應當丟
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