2023年三國演義讀后感七百字(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年三國演義讀后感七百字(3篇)在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

三國演義讀后感作文七百字篇一“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯“，他就是諸葛亮，一個淡泊名利的隱士，一位足智多謀的智者，一名忠心耿耿的軍師。假使諸葛亮是一匹未被世人了解的千里馬，那么劉備就是挖掘千里馬的伯樂。為了報答劉備三顧茅廬之恩，二十年如一日地為劉備奔波效勞?；馃乱?、白河用水、草船借箭、七擒孟獲、空城計，如今細細品味這些家喻戶曉的故事，感受到的不止是諸葛亮那過人的聰慧，更是諸葛亮一心為劉備出謀劃策打江山的忠誠。他的忠誠不僅僅表現(xiàn)在劉備在位輝煌的時候，更表現(xiàn)在劉備仙去之后。

“庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也“。白帝城托孤，諸葛亮接受劉備最終的托付。劉備臨終前告誡劉禪：“汝與丞相從事，事之如父。〞并告訴諸葛亮：“假使劉禪不行，你可以取而代之。〞但是諸葛亮并無謀權篡位之心，仍舊竭盡全力輔佐著劉禪，盡管劉禪是“扶不起的阿斗〞。正所謂“滴水之恩，當涌泉相報〞，為完成劉備的遺愿，諸葛亮屢屢親自出征，從無怨言，只為報答多年前劉備的挖掘之恩。

搖著羽毛扇的諸葛亮永遠是我最敬重的英雄，不僅僅由于他“未出茅廬便知天下三分〞的聰慧，更由于他對劉備那份“鞠躬盡瘁死而后已〞的忠心。

三國演義讀后感作文七百字篇二

每當我看到《三國演義》這本書出現(xiàn)在書架上，我都會忍不住去取下它。用手輕輕的摩挲它亙古的書面，仿佛整個人回到了戰(zhàn)場，感受到了古代人民為保衛(wèi)城池，寧愿馬革裹尸也絕不后退半步的男兒熱血情懷;看到了趙云百萬軍中來去自如的的颯爽英勇;看到了三英戰(zhàn)呂布的猛烈難擋。我多想去三國的世界去撒熱血、護疆土。

但是每從美好的空想中回歸時，才發(fā)現(xiàn)只是黃粱一夢。比起“乏味〞的現(xiàn)實，我更憧憬書中的世界。書中的世界更加兇險，更加奇妙。

夜半，枕在床頭，心里想的滿是三國。諸葛亮輕撫鵝絨扇，望著滿城曹兵，面不改色心不跳。司馬父子在城門口兇猛的.望著諸葛亮，而諸葛亮卻仿佛沒有看見一般，冷靜的彈著琴。

他深知自己兵數不如司馬懿，明知道自己不是敵方的對手。但他仍冷靜自滿，冷靜應對。就是這一種舉動才使多疑的司馬懿退兵。我佩服他，三寸不爛之舌敵百萬的豪氣，敬重他兵臨城下，面不改色的冷靜，冷靜。我多想進入書中，進入三國的世界，我多想在諸葛亮身邊，記錄他的一言一行來勉勵自己。

我知道他們，這些三國里正直的人們，我知道他們厭倦戰(zhàn)爭，厭倦殺戮。但是他們即使懲奸除惡，窮盡了一生的時間也沒能盼到和平。假使他們能從書中的世界走出，看到這個和平的世界，他們一定會很欣慰，由于他們知道了自己所做的一切都是值得的，和平在不遠的今天終究到來了。

書中記載了那個時代的人們，那個時代的社會。那個時代被銘刻在歷史書中，他們會隨著書一直被人們傳頌。

每一本書中都藏著一個世界，每看完一本書就仿佛游歷過書中世界一個個奇妙的國度。讀罷一書，游完一國，識過一人，我的心中，酸甜苦辣，五味陳雜，只為那書，那人，那戎馬輝煌、快意疆場的世界……

愿我能與書同醉，一書一世界，讓我再去書中的世界里游歷。

三國演義讀后感作文七百字篇三

草船巧借箭這個典故陳述的是諸葛亮料事如神、神機妙算，周瑜嫉妒他，就想鏟除他，于是周瑜就想給諸葛亮出點難題，要諸葛亮負責緊急打造十萬支箭，十天內完成，可是諸葛亮說只要三天就能完成任務。周瑜讓其部下魯肅不要提供做箭的材料給諸葛亮，并讓魯肅去打探諸葛亮造箭的狀況。其次天諸葛亮讓魯肅借他20條小船并鋪上綠色的布，又讓魯肅借他1000個稻草人。第三天清早，天還未亮，大霧蒙蒙，連對面站著的兩人都看不清對方，諸葛亮拉上魯肅上了小船，開往曹丞相的軍營附近的水面上，快到曹操的底盤，諸葛亮下令，讓所有的船調轉，一字排開，將有稻草人的那面面向曹操的軍營。并讓士兵一邊打鼓一邊吶喊“殺啊!殺啊!〞半夜曹操聽到鼓聲和吶喊聲，以為是孫權打過來了，到江邊查看，發(fā)現(xiàn)霧很大，看不清對方來了多少士兵，讓大家不要輕舉妄動，下令讓所有的弓箭手朝江面上的船上射箭，密密麻麻的箭向下雨一樣得射到了稻草人身上。一邊射滿了，諸葛亮又下令調轉船只的方向，讓箭射到另一邊的稻草人上。這時候，霧還沒有散，但是天已經漸漸的亮了，諸葛亮就讓士兵吶喊：感謝曹丞相的箭，并讓士兵趕快把船往回開，這樣諸葛亮就載著滿滿的箭回了自己的軍營。

讀了這個故事，我覺得我們應當向諸葛亮學習，他在去“借箭〞前做好了充足的準備，才順利的完成了任務，所以我們在生活、學習上也應當要這樣，譬如上課前，我們應當做好課前的預習及閱讀準備，考試前做好全面的復習，才能取得理想的成績。而不