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陜西省安康市旬陽縣2023屆物理八下期中聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.下列說法中正確的是A.兩個(gè)物體接觸就一定會產(chǎn)生力的作用B.任何物體只要發(fā)生形變就會產(chǎn)生彈力C.用力把彈簧拉長說明力可以改變物體的形狀D.物體受到力的作用,運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變2.下列四組圖,①②③④為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn),abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用之間的對應(yīng)關(guān)系,其中對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A. B.C. D.3.如圖所示,利用彈簧測力計(jì)測量一個(gè)小桶的重力時(shí),使測力計(jì)內(nèi)彈簧伸長的力是A.小桶的重力 B.小桶對彈簧的拉力C.小桶和測力計(jì)的總重力 D.彈簧對小桶的拉力4.彈簧測力計(jì)下掛著一個(gè)重15N的物體,手同時(shí)用一個(gè)豎直向上的力托住這個(gè)物體,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是10N,則手對物體向上力的大小是A.10N B.5N C.0N D.15N5.關(guān)于力的描述下列說法中正確的是()A.只有相互接觸的物體之間才會產(chǎn)生力的作用B.力是維持物體運(yùn)動的原因C.力能使物體發(fā)生形變D.力的作用效果與力的三要素?zé)o關(guān)6.下列實(shí)例中,屬于防止慣性的不利影響的是()A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前助跑B.拍打衣服時(shí),灰塵脫離衣服C.駕駛員駕車時(shí),必須系安全帶D.錘頭松了,把錘柄在水泥地上撞擊幾下7.下列現(xiàn)象中,不能用分子動理論解釋的是A.海綿很容易被壓縮 B.濕衣服在陽光下逐漸曬干C.春天,校園里花香撲鼻 D.將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后會粘在一起8.中國的雜技藝術(shù)歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,是中華民族珍貴的優(yōu)秀文化遺產(chǎn).如圖所示是關(guān)于雜技表演項(xiàng)目“頂缸”的一幅剪紙.關(guān)于剪紙中演員頂缸過程下列說法正確的是A.缸受到重力和演員對缸的支持力是一對相互作用力B.地面對演員的支持力與演員受到的重力是一對平衡力C.缸對演員的壓力與演員對缸的支持力是一對平衡力D.演員對地面的壓力與地面對演員的支持力是一對相互作用力9.在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是A.托起一個(gè)雞蛋的力約0.5NB.一個(gè)中學(xué)生的體積最接近于50m3C.初中生跑100m所需的時(shí)間約為8sD.我們現(xiàn)在所用的物理課本長度約為26dm10.在每小格為0.5N的彈簧測力計(jì)下掛一個(gè)密度大于水的物塊(如圖甲所示),將物塊浸沒在盛滿水的燒杯中(如圖乙所示),待水不再流出后,下列說法正確的是:A.物塊受到的浮力為1.5N,水對容器底部的壓強(qiáng)不變B.物塊受到的浮力為0.5N,水對容器底部的壓強(qiáng)不變C.物塊受到的浮力為1.5N,水對容器底部的壓強(qiáng)不變D.物塊受到的浮力為0.5N,水對容器底部的壓強(qiáng)變大11.小明同學(xué)在他的筆記本中進(jìn)行了如下知識梳理:①熱脹冷縮說明分子大小隨溫度的變化而改變;②密度是物質(zhì)本身的一種屬性,與物質(zhì)的狀態(tài)和溫度都無關(guān);③1千克的鐵比1千克的木頭重;④原子是由質(zhì)子和中子組成;⑤譜線“紅移”說明星系在離我們遠(yuǎn)去;⑥物體內(nèi)原子核的正電荷數(shù)與中子所帶負(fù)電荷數(shù)相等;⑦物體只要有形變就說明它受到外力了。請你來幫他檢查一下,以上的結(jié)論中歸納有錯(cuò)誤的是A.②③④⑤⑦ B.①②③④⑥ C.①③④⑤⑦ D.①③④⑤⑥12.兩個(gè)完全相同的實(shí)心長方體分別放在水平地面上,若將兩長方體分別以如圖所示四種方法疊放,長方體對地面壓強(qiáng)最大的是A. B. C. D.二、填空題13.福銀高速公路臨汝大橋一個(gè)橋墩的體積是,水下的體積是,則這個(gè)橋墩受到水的浮力是________,而橋面上有一輛質(zhì)量為的別克轎車正在勻速行使,每個(gè)輪胎與橋面接觸面積為,這時(shí)對橋面的壓強(qiáng)是__________。14.小玲同學(xué)在研究“水產(chǎn)生的壓強(qiáng)與水的深度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表.請你對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,歸納出水產(chǎn)生壓強(qiáng)與水的深度的關(guān)系:_______.水的深度h/m0.050.100.150.200.250.30水產(chǎn)生的壓強(qiáng)p/103Pa0.490.981.471.962.452.9415.小轎車多呈流線型外形如圖所示。在快速行駛中不僅能使受到的氣流阻力減小,還會因?yàn)槠嚿戏降牧魉俦绕囅路綒饬髁魉賍________,使上方的壓強(qiáng)比汽車下方壓強(qiáng)_________,產(chǎn)生升力,因此也使汽車對地面壓力變_________,從而使摩擦力變小。16.可燃冰有極強(qiáng)的燃燒力,的可燃冰在常溫常壓下可釋放的天然氣和產(chǎn)生的淡水,已知可燃冰的密度為則18千克的可燃冰體積為____常溫常壓下可產(chǎn)生質(zhì)量為_____kg的淡水.三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小吳有如下猜想:A.滑動摩擦力大小與接觸面積的粗糙程度有關(guān);B.滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)為此,小吳進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要用彈簧測力計(jì)拉動木塊做_______運(yùn)動,根據(jù)二力平衡的知識可知,滑動摩擦力大小_______拉力大小(填“>”、“=”或“<”);(2)由圖甲和圖乙比較,可驗(yàn)證猜想_______(填“A”或“B”)正確,并可得到結(jié)論:_______.(3)由圖乙和圖丙比較,可得到結(jié)論_________________________________________.在該實(shí)驗(yàn)中,采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____________.18.(8分)為制作彈簧測力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系進(jìn)行了探究,下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).表一甲彈簧受到的拉力/N0123456甲彈簧的長度/cm6.09.012.015.018.021.024.0表二乙彈簧受到的拉力/N0123456乙彈簧的長度/cm6.07.59.010.512.013.515.0(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成_________.②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧_________(大/?。?2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同,則量程較大的是_________測力計(jì),精度較高的是________測力計(jì).(A/B)19.(8分)在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車,如圖所示:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面,并讓小車從斜面上________(選填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)_______.(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:水平面越光滑,小車受到的阻力越________(選填“大”或“小”),在水平面上運(yùn)動的距離越_______(選填“遠(yuǎn)”或“近”).(3)在我們已學(xué)的物理知識中,也有用到這種“實(shí)驗(yàn)---推理”的研究方法,如_______(列舉一例).(4)小車在水平面最終停下來,是受到了_______(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用.四、作圖題20.(8分)質(zhì)量為3kg的圓球沿斜面滾下,在圖中畫出球所受重力和摩擦力的示意圖.(______)21.(8分)如圖,物體A沿光滑斜面下滑,作出物體所受重力和斜面所受的壓力的示意圖.(_____)五、計(jì)算題22.(10分)將邊長為5cm的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,如圖所示,當(dāng)木塊靜止時(shí)(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,ρ木=0.8×103kg/m3)求:(1)木塊受到的浮力;(2)木塊露出水面的體積;(3)木塊下表面受到水的壓強(qiáng).23.(12分)如圖甲所示,底面積為31cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個(gè)質(zhì)量為200g、體積為80cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不計(jì))。容器內(nèi)盛某種液體時(shí),容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示。已知g=10N/kg。求:(1)液體的密度是多少Kg/m3?(2)容器內(nèi)盛滿這種液體后,容器底部受到液體的壓強(qiáng)。(3)容器內(nèi)盛滿這種液體后,再將小球輕輕地放入容器中沉底后,容器對桌面的壓力和壓強(qiáng)。
參考答案一、選擇題1、C【解析】
A、物體不接觸可以產(chǎn)生力的作用,接觸不一定有力的作用,如豎直放在水平面的兩本書,接觸,但沒有力的作用,故A錯(cuò)誤;B、只有發(fā)生彈性形變的物體才能產(chǎn)生彈力,發(fā)生塑性形變的物體不能產(chǎn)生彈力,故B錯(cuò)誤;C、用力把彈簧拉長的過程中,說明力可以改變物體的形狀,故C正確;D、物體受到力的作用,若物體是受到平衡力的作用,則運(yùn)動狀態(tài)不會改變,故D錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】要理解產(chǎn)生彈力的條件:一是物體直接接觸;二是物體發(fā)生彈性形變;2、D【解析】
A.茶壺利用的是連通器的原理,故A正確;B.把錘頭套在錘柄上.利用了錘頭的慣性,故B正確;C.運(yùn)動員在空中勻速下落,受豎直向下的重力和豎直向上的阻力,這兩個(gè)力是一對平衡力,故C正確;D.用吸管喝飲料是利用大氣壓的原理,而不是利用液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).故D錯(cuò)誤.3、B【解析】
物體間力的作用是相互的可知,對彈簧測力計(jì)施加力,彈簧測力計(jì)的長度就伸長,則該力的受力物體一定為彈簧測力計(jì);A.小桶的重力,施力物體是地球,受力物體是小桶,故A錯(cuò)誤;B.小桶對彈簧的拉力,受力物體是彈簧測力計(jì),施力物是小桶,故B正確;C.小桶和測力計(jì)的總重力的施力物體是地球,受力物體是小桶和測力計(jì),故C錯(cuò)誤.D.彈簧對小桶的拉力,受力物體是小桶,施力物體是彈簧,故D錯(cuò)誤;4、B【解析】
物體處于平衡狀態(tài),受到重力、手的支持力和彈簧測力計(jì)的拉力,由力的平衡可知G=F+F拉,F(xiàn)=G-F拉=15N-10N=5N,手對物體向上力的大小是5N。5、C【解析】
A.力的產(chǎn)生不一定要求兩物體相互接觸,如一對磁鐵,或一對電荷均可以產(chǎn)生力的作用,故A錯(cuò)誤;B.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,不是維持物體運(yùn)動的原因,故B錯(cuò)誤;C.力既可以改變物體的形狀也可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),故C正確;D.力的三要素(大小、方向、作用點(diǎn))都影響力的作用效果即力的作用效果與力的三要素有關(guān),故D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】
A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前助跑是利用慣性,以便跳的更遠(yuǎn),不符合題意;B.拍打衣服時(shí),灰塵脫離衣服是利用慣性讓灰塵離開衣服的,不符合題意;C.駕駛員駕車時(shí),必須系安全帶,這是為了防止由于慣性給人帶來傷害的,符合題意;D.把錘柄在水泥地上撞擊幾下是利用慣性的,不符合題意.7、A【解析】
A.海綿中存在很多的小孔,當(dāng)我們擠壓時(shí)會很容易,這種現(xiàn)象不能用分子動理論解釋;B.濕衣服在陽光下,衣服中的水分子不斷運(yùn)動,蒸發(fā)到空氣中,衣服就變干,這是水分子運(yùn)動的結(jié)果,能用分子運(yùn)動理論解釋;C.春天校園里的花開以后,花里面的芳香分子不斷擴(kuò)散到空氣中,所以花香撲鼻,是分子運(yùn)動的結(jié)果,能用分子動理論解釋.D.分子間有相互作用的引力和斥力,兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起,是因?yàn)榉肿娱g由引力,能用分子運(yùn)動理論解釋;8、D【解析】
A.缸受到重力和演員對缸的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上,作用在同一直線上,是一對平衡力,故A錯(cuò)誤;B.地面對演員的支持力要大于演員受到的重力,故不是平衡力,故B錯(cuò)誤;C.缸對演員的壓力與演員對缸的支持力作用在兩個(gè)物體上,不是平衡力,故C錯(cuò)誤;D.演員對地面的壓力與地面對演員的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在不同的物體上,是一對相互作用力,故D正確.9、A【解析】
A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g所以雞蛋的重力G=mg=0.05kg;故A正確;B.中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,人的密度接近水的密度,中學(xué)生的體積V==0.05,故B錯(cuò)誤;C.初中生跑100m所需的時(shí)間約15s左右;故C錯(cuò)誤;D.現(xiàn)在所用的物理課本長度約為26cm;故D錯(cuò)誤;10、B【解析】
(1)稱重法測浮力:浮力等于物體的重力減去物體浸在液體中彈簧測力計(jì)的示數(shù);(2)液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān),與液體的深度有關(guān),即p.【詳解】①由甲圖可知,物體的重力為G,由乙圖可知,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為,所以物塊受到的浮力為F故AC錯(cuò)誤;②物塊浸沒在盛滿水的燒杯中時(shí),排開的水會溢出,即液體的密度和深度都不變,根據(jù)p可知,水對容器底部的壓強(qiáng)不變,故B正確,D錯(cuò)誤.故選B.11、B【解析】
①物質(zhì)的熱脹冷縮是因?yàn)榉肿又g有間隔,溫度高時(shí)大,溫度低時(shí)小導(dǎo)致的,故說法不正確;②密度反映了物質(zhì)的一種特性,是質(zhì)量與體積的比值,同種物質(zhì)的比值是一定的,與質(zhì)量和體積無關(guān),但是與物質(zhì)的狀態(tài)和溫度有關(guān),故說法不正確;③質(zhì)量是物質(zhì)的屬性,鐵和木頭都是1kg,質(zhì)量相同,故說法不正確;④原子由核外電子和原子核組成,原子核由質(zhì)子和中子組成,故說法不正確;⑤譜線紅移現(xiàn)象說明了光譜向長波方向偏移,譜線紅移說明星系在離我們遠(yuǎn)去的說法正確;⑥原子核的正電荷跟核外電子總共帶的負(fù)電荷數(shù)量相等,中子不帶電,故說法錯(cuò)誤;⑦一個(gè)力的產(chǎn)生,必然會使物體發(fā)生形狀的改變,或者運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,故說法正確。綜上所述,B正確。12、D【解析】解:物體放在水平面上,對水平面壓力等于物體重力.由圖四種方法疊放時(shí),物體對水平地面的壓力:F=2G,即壓力相等;由圖可知,四種疊放方法D圖中水平地面的受力面積最小,由p=可知,此種疊放方法對水平地面壓強(qiáng)最大.所以ABC錯(cuò)誤,D正確.故選D.【點(diǎn)評】本題考查壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道壓力相等時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大.二、填空題13、0【解析】
[1]大橋一個(gè)橋墩與河底是緊密接觸沒有縫隙,河水對橋墩的下表面沒有向上的壓力,水對橋墩沒有浮力,故這個(gè)橋墩受到水的浮力是0牛。[2]別克轎車對橋面的壓力等于自身的重力轎車每個(gè)輪胎與橋面接觸面積為=,別克轎車對橋面的壓強(qiáng)可利用壓強(qiáng)公式計(jì)算14、p=(9.8×103Pa/m)h【解析】
分析表格中的數(shù)據(jù)可知,h增大,p也增大,且始終保持比值不變,即:====9.8×103Pa/m,比例系數(shù)為:9.8×103Pa/m,所以p=(9.8×103Pa)h.15、大,小,小?!窘馕觥吭囶}分析:汽車在行駛過程中,車周圍的空氣相對車的流動,車的上表面是曲線,下表面近似直線,空氣在相同的時(shí)間內(nèi)通過這兩個(gè)表面,上表面的路程大則速度大,流速大一面壓強(qiáng)小,上下兩面空氣壓力的合力方向向上,故車對地面的壓力變小,減小了汽車對地面的壓力,減小了摩擦力??键c(diǎn):流體的流速與壓強(qiáng)16、21.6【解析】
可燃冰的密度:=0.9g/0.9kg/??傻?,18千克的可燃冰體積:==2由題知,1的可燃冰在常溫常壓下可產(chǎn)生0.8的淡水,則2可燃冰在常溫常壓下產(chǎn)生淡水的體積:V水=20.8=1.6,由得產(chǎn)生淡水的質(zhì)量:1kg/=1.6kg。三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速直線等于B在接觸面積粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動摩擦力越大當(dāng)壓力大小相等時(shí),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大控制變量法【解析】解:(1)將木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊,使木塊沿長木板做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)二力平衡可知滑動摩擦力與拉力大小相等;(2)由圖甲和圖乙比較可知,這兩次實(shí)驗(yàn)接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,摩擦力不同,可以驗(yàn)證:B正確;滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān);其結(jié)論是:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動摩擦力越大;(3)由圖可知,圖乙與圖丙物體間的壓力相同而接觸面粗糙程度不同,因此圖乙與圖丙所示實(shí)驗(yàn)探究的是滑動摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系,可得結(jié)論:當(dāng)壓力大小相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,在該實(shí)驗(yàn)中,采用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法.點(diǎn)睛:本題探究影響摩擦力大小的因素,應(yīng)用控制變量法分析清楚圖示情景是正確解題的關(guān)鍵.18、正比大BA.【解析】
(1)①分析表一和表二數(shù)據(jù),彈簧受到的拉力為0時(shí),彈簧的長度是原長,用彈簧的長度減去彈簧的原長即為彈簧伸長的長度,計(jì)算出彈簧伸長的長度分析它與所受拉力的關(guān)系;
②分別求出在拉力相同的情況下甲彈簧伸長的長度和乙彈簧伸長的長度,再比較它們的大小關(guān)系;
(2)比較量程實(shí)質(zhì)是比較在彈簧的伸長相同時(shí)彈簧所受拉力的關(guān)系.【詳解】(1)①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,甲乙彈簧受到的拉力為0N時(shí),彈簧的長度是6cm,所以兩個(gè)彈簧的原長是6cm;
甲彈簧受到的拉力是1N,彈簧伸長的長度是9cm-6cm=3cm;乙彈簧受到的拉力是1N,彈簧伸長的長度是7.5cm-6cm=1.5cm;
甲彈簧受到的拉力是2N,彈簧伸長的長度是12cm-6cm=6cm;乙彈簧受到的拉力是2N,彈簧伸長的長度是9cm-6cm=3cm;
甲彈簧受到的拉力是3N,彈簧伸長的長度是15cm-6cm=9cm;乙彈簧受到的拉力是3N,彈簧伸長的長度是10.5cm-6cm=4.5cm;
甲彈簧受到的拉力是4N,彈簧伸長的長度是18cm-6cm=12cm;乙彈簧受到的拉力是4N,彈簧伸長的長度是12cm-6cm=6cm;
甲彈簧受到的拉力是5N,彈簧伸長的長度是21cm-6cm=15cm;乙彈簧受到的拉力是5N,彈簧伸長的長度是13.5cm-6cm=7.5cm;
甲彈簧受到的拉力是6N,彈簧伸長的長度是24cm-6cm=18cm;乙彈簧受到的拉力是6N,彈簧伸長的長度是15cm-6cm=9cm;
根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出,無論是甲彈簧還是乙彈簧,彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長的長度越長,拉力增大幾倍,彈簧伸長的長度增大幾倍,即在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比;
②計(jì)算出甲乙彈簧在拉力相同時(shí)伸長的長度,發(fā)現(xiàn)甲彈簧伸長的長度總大于乙彈簧伸長的長度;
(2)根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長的長度大于乙彈簧伸長的長度,可得出在彈簧的伸長相同時(shí),甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力,由題意可知,A、B兩彈簧測力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同即兩彈簧的伸長相同,則甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力,即甲彈簧測力計(jì)的量程小于乙,即量程較大的是B測力計(jì);
同樣根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長的長度大于乙彈簧伸長的長度,在拉力相同時(shí)用甲彈簧做成的測力計(jì),示數(shù)間的間距較大,刻刻度時(shí)可以刻得更小,因此用甲彈簧做成的測力計(jì)精度更高,即精度較高的是A測力計(jì).19、同一速度相同小遠(yuǎn)真空不能傳聲非平衡力【解析】
(1)在“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)采用控制變量的思想,即保持小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;所以,讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑,其的目是,當(dāng)小車到達(dá)水平面時(shí),保證小車的速度相同;(2)根據(jù)題意知道,毛巾、棉布、木板的粗糙程度依次變小,阻力變小,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論是:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車速度減小的越慢,在水平面上運(yùn)動的距離越遠(yuǎn);(3)在我們已學(xué)的物理知識中,研究真空能否傳聲時(shí),用到了實(shí)驗(yàn)推理法;(4)小車在水平面最終停下來,是因?yàn)樾≤囀茏枇ψ饔?,即小車在水平方向上受非平衡力作用,是力改變了小車的運(yùn)動狀態(tài)。四、作圖題20、【解析】解:物體所受重力大小為G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N;方向豎直向下,摩擦力平行于斜面向上;如下圖所示:21、【解析】
過物體A的重心畫帶箭頭的線段,方向豎直向下;在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn),過壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面、帶箭頭的線段。如圖所示:五、計(jì)算題22、(1)1N;(2)2.5×10-5m3;(3)400Pa.【
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