2023年-護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會-6

第頁2023護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會

我們心里有一些收獲后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己牢記于心，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我收集整理的護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會1

懷著劇烈的心情，我榮幸的參加了普洱市人民醫(yī)院，成為護(hù)理團(tuán)隊中的一員。作為一名新進(jìn)崗護(hù)士，為期半個月的崗前培訓(xùn)讓我有了更深刻地相識與感悟，同時也讓我知道最難的不是工作任務(wù)的繁重，而是無形的、超負(fù)荷的精神壓力，所以我們必需要以十二分的精神工作，以一百分的滿意上交這份生命的答卷。

短短數(shù)日，我學(xué)到了許多學(xué)問，也正式起先了人生旅途的第一站。在護(hù)理部老師們細(xì)心組織指導(dǎo)下，進(jìn)行了三天的理論學(xué)問培訓(xùn)及考試，這三天過得充溢又疲乏，絲毫不敢有半點松懈。只要你奢侈一分一秒的時間，你就會比其他人落后一步，即使再累，咬咬牙就能挺過去。員，救治更多須要我們幫助的病人。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會2

在離開學(xué)校之后，懷著對社會的新奇心，對工作的熱忱，起先了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說，上崗之前有許多狀況須要去熟識、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們七個新成員供給這次珍貴的時機(jī)。七月，我們踏上了前往xxxx醫(yī)院新護(hù)士崗前培訓(xùn)的道路。雖然培訓(xùn)的時間只有一個多月，但是從中學(xué)到的學(xué)問卻是終生受益的。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對xx的文化、開展歷史及醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為標(biāo)準(zhǔn)、效勞理念都有了一個深化的了解。同時我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，醫(yī)院的環(huán)境，科室介紹，感染預(yù)防與限制，職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)學(xué)問，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。傾聽了領(lǐng)導(dǎo)的教育和指引，我收益頗多，感受頗多，深刻體會到醫(yī)務(wù)工作是圣神、宏大而又平凡、瑣碎的！

雖然我所了解的是xx的文化，和我們醫(yī)院有許多的不同，但這對于我們來說也是不錯的體驗，終歸了解的東西多了，對我們自己也是一種不錯的升華。

其次，此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了快速的提高。我們面對的是一個生命，工作時肯定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，要做到醫(yī)護(hù)協(xié)作默契，執(zhí)行各項操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對〞，“無菌技術(shù)操作原那么〞一心一意為人民效勞，一切以病人為中心。同時也使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素養(yǎng)，有實力，有水平的護(hù)士奠定了良好的根底，也幫助我們在平凡的工作中覺察專業(yè)的價值和自身的價值。更要在工作中嚴(yán)格要求自己，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時打算投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)學(xué)問。更要在工作中嚴(yán)格要求自己，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時打算投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)學(xué)問，以更好的姿態(tài)去面對患者。

更讓我們知道護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防與限制中擔(dān)當(dāng)重要的角色。預(yù)防和限制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療平安的一項特別重要的工作。它不但影響著貧困的國家，也影響著興旺國家，已經(jīng)成為備受關(guān)注的世界性公共衛(wèi)生問題。從小的方面來看任何主觀、客觀上的過失、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失。同時醫(yī)院感染和醫(yī)療平安與護(hù)理專業(yè)休戚相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸的最親密，幾乎全部的護(hù)理操作都是圍圍著患者而進(jìn)行，一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，加重病情，導(dǎo)致患者死亡。而且影響醫(yī)院的社會效益，甚至醫(yī)療平安對患者及其家庭和社會都造成危害。醫(yī)院感染管理的開展歷史證明，在醫(yī)院感染的預(yù)防限制中護(hù)理工作者是主力軍。

在如何加強(qiáng)護(hù)患溝通和建立良好的護(hù)患關(guān)系，是醫(yī)療效勞中不行回避的重要問題，只有把握好護(hù)患關(guān)系，加強(qiáng)護(hù)患溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，把護(hù)患關(guān)系搞好了才能削減不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增加醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與患者接觸最親密，在工作中患者或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護(hù)理工作者諸多挑剔，言語沖突，我們既然選擇了護(hù)理工作，就必需接受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態(tài)，在做好各項護(hù)理措施的同時，還要做好病人的心理護(hù)理，和患者多溝通，給與患者親人般的關(guān)心，時刻了解他們的須要，滿意他們的需求，多寬慰病人，消退其驚慌焦慮心情。另外，要敬重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。要用微笑為患者供給效勞，在與患者溝通時要講究語言藝術(shù)，通過了解患者的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表，不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。

上課時各位老師給我們講了許多她們在臨床上見過的許多事情，在遇到護(hù)理事務(wù)時是如何解決的。她們的這些經(jīng)驗或許我們這一輩子都不能遇到，但我們卻可以從這些事務(wù)中學(xué)習(xí)許多，這也足以在我們以后的工作中起到很好的啟示作用。還有各種的緊急搶救患者的場面，雖沒有親身經(jīng)驗，但可以想象那種場面，之前在急診科實習(xí)的時候見過許多血腥的場面，和我們當(dāng)時的感覺完全是兩種不同的感覺，我們是手足無措，老師們是各種的有條不絮。聽著她們的描述，我們心中只有一種，我們什么時候才能和老師們一樣，在遇到事情時是那么的有條不絮，將一個生命搶救回來。而我們立刻就要進(jìn)入臨床了，心里時常的在打著鼓，在自己上班時遇到搶救，我們沒做好，而使得患者死去，我們心中又是多么的難過。也正是這樣的想法，讓我在這段時間里，努力的去學(xué)習(xí)老師講的各種學(xué)問，因為我知道技能的駕馭是簡潔的，但平安意識的提高卻不是朝夕間就能提高的。我們必需清晰每項操作的后果，要有預(yù)見性。要做到如此，須要更多專業(yè)學(xué)問的累積，這樣才配得上一個白衣天使的稱號。

在這期間我們還學(xué)習(xí)了最新的各種操作技術(shù)，這不僅為我們以后的工作帶來了更好的便利，更讓我們的專業(yè)技術(shù)得以提升。以至于不會在搶救中不知道自己應(yīng)當(dāng)做什么都不知道。

在學(xué)習(xí)的過程中，我不得不感謝各位老師的教育，她們對于我們是全身心的付出，就像對待自己的子女一般。不僅交給了我們專業(yè)的學(xué)問，還為我們講解了初入社會的我們，應(yīng)當(dāng)如何在這個社會立足，如何與身邊的人交往。希望我們能在她們的指導(dǎo)下去很好的完成各項工作，更希望我們以后走的更好，走的更遠(yuǎn)。

我們作為新人，在理論上還有許多學(xué)問須要學(xué)習(xí)穩(wěn)固加強(qiáng)，在工作上還有許多的缺乏須要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長、老師們多教育，多指引，我們自己也會勤于學(xué)習(xí)，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士！

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會3

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的高校生，走上了社會，走進(jìn)了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護(hù)士。由于工作調(diào)動的關(guān)系，如今我來到了xx市其次人民醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個暖和大家庭中的一員。

感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視。通過參與這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對二院的醫(yī)院文化，開展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時也學(xué)習(xí)了消防平安學(xué)問以及如何樹立正確觀念，創(chuàng)立價值人生大呢感有關(guān)學(xué)問，我受益匪淺，感受兩多，自從工作以來，我始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ê椭鲃拥臒岢劳渡碛诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，過程有勝利的喜悅，也有失敗的辛酸，日益劇烈的社會競爭使我充分地相識到成為一名德、智、體、全面開展的護(hù)士的重要性。特殊是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地明白了。臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著肯定的差距，自己不僅要有扎實的理論，嫻熟的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐性和熱心等。

我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士，還沒有太多的臨床閱歷，但我卻始終在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士，要怎樣才能得到病人的信任?；蚺c在很多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡潔，誰都可以去做。但參與工作兩年多的我，覺察要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么簡單，甚至有的人做了一輩子，最終還是沒做好。

作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)有高度的責(zé)任心和主動效勞的意識，在工作中不僅能夠聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，接受指責(zé)，還應(yīng)當(dāng)有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最親密，我們應(yīng)當(dāng)給與病人親人般的關(guān)心，時刻了解他們的須要，滿意他們的需求，為病者分憂。護(hù)理工作是一個特別平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實特別重要的和不行或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)當(dāng)和患者多溝通，用微笑為病人效勞，在于病人溝通時要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)切，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特殊的意義。

護(hù)士不僅須要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)擅長和病人溝通，做好有關(guān)疾病的健康學(xué)問宣揚(yáng)教化，切實為病人解決實際問題，同時應(yīng)敬重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注意效勞看法和效勞質(zhì)量的提高。在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，主動參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。

短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在驚慌的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了，我們不僅學(xué)到了許多理論學(xué)問，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對將來生活的向往，懷著對護(hù)理工作的無限酷愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使！為醫(yī)院的開展盡自己的一份微薄之力！

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會4

作為一名新進(jìn)護(hù)士，能夠在試工期內(nèi)擁有這樣一次珍貴的崗前培訓(xùn)時機(jī)，我在感到榮幸的同時，也特別珍惜這次的培訓(xùn)時機(jī)。在此除了要感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的培訓(xùn)賜予了高度的重視之外，還要感謝各個科室的主動組織和協(xié)作，在領(lǐng)導(dǎo)的帶著下我能夠參加這次培訓(xùn)，對我個人來講是一次了解和相識我院的好時機(jī)。

在這次崗前培訓(xùn)中，我了解了醫(yī)院始的歷史，在各領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心下，在幾任領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勤努力下，歷經(jīng)××余年的風(fēng)風(fēng)雨雨，使醫(yī)院發(fā)生了很大改變。院長給我們具體的說明白醫(yī)院的現(xiàn)狀和將來開展的定位，綜合比擬，我院在各個方面都有了飛速開展，讓我們新員工特別有信念，有沖勁的投入到工作中去。我們還學(xué)習(xí)了辦院方針，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信。夏院長剖析得特別透徹，發(fā)人深省。通過韓書記講解醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)教化的時候我理解到醫(yī)德是調(diào)整醫(yī)護(hù)人員與病人、醫(yī)護(hù)人員之間以及醫(yī)護(hù)人員與社會之間的行為準(zhǔn)那么，樹立良好的醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn)可以加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)社會主義精神文明建設(shè)，提高醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德素養(yǎng)，改善和提高醫(yī)療效勞質(zhì)量，一心一意為人民效勞?！猎航o我們講到效勞禮儀及行為標(biāo)準(zhǔn)。他并不是很死板地給我們講怎樣去做，而是從實際動身，用另一種方式表達(dá)效勞禮儀和行為標(biāo)準(zhǔn)的重要性，也給了我們年輕人許多好的建議。以前對醫(yī)療風(fēng)險沒有概念的我通過這次的講解，有了根底的認(rèn)知，也更加懂得作為一名醫(yī)務(wù)人員駕馭醫(yī)療的法律法規(guī)，保護(hù)自己利益的重要性，醫(yī)務(wù)人員的工作關(guān)乎到人民的生命健康，所以我們的責(zé)任是重大的。我們還學(xué)習(xí)了醫(yī)療事故的定義以及如何避開發(fā)生醫(yī)療事故，醫(yī)院感染以及如何限制，接著醫(yī)學(xué)教化的詳細(xì)形式和學(xué)分劃分，醫(yī)院的人事管理制度，醫(yī)院的消防平安等。

在今后的工作中，我要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為我院盡一份力，成為一名當(dāng)之無愧的好員工。沒有規(guī)那么，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，標(biāo)準(zhǔn)我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作職能的介紹，讓我了解了工作中各個部門的工作性質(zhì)，為以后的相關(guān)工作供給了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本質(zhì)工作。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教化對我以后的開展起到了不行估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和效勞技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的起先，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以××××醫(yī)院主子翁的姿態(tài)主動投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實踐，不斷提高自己！

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會5

經(jīng)過層層考試和選拔，我們八十余人成為了二附院的標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)護(hù)士，由于之前我在本院實習(xí)過，所以對咱們醫(yī)院還是很有親切感的。首先的一周時間里各位老師給我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容是咱們醫(yī)院的院史、護(hù)士的禮儀與條例、護(hù)理工作流程等。經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，覺得自己在之前書本的根底上又學(xué)到了更多的學(xué)問。各位老師的課件做的特別好，學(xué)問點歸納的很到位，讓人一目了然。對于之前的學(xué)問也是一種穩(wěn)固。由于有些同學(xué)不是在咱們醫(yī)院實習(xí)的，所以了解院史和規(guī)章流程對他們來說很有必要。

這次培訓(xùn)給我印象最深的還是護(hù)理的查對制度，包括了醫(yī)囑的查對制度、服藥、注射、輸液的查對制度，手術(shù)查對制度，輸血查對制度。讓我覺得查對制度和護(hù)理評估一樣是貫穿于護(hù)理操作中的，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度不僅是對病人的仔細(xì)負(fù)責(zé)，削減護(hù)理工作中的過失，也是對咱們護(hù)理人員的自我保護(hù)。不管一位護(hù)士的工作實力是強(qiáng)還是弱，能夠做到在護(hù)理工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項查對制度，做到嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、忙而不亂，這才是最根本的。

另外，在規(guī)章制度和工作流程，雖然各科室之間有微小的區(qū)分，但是大方向是不會變的，咱們在平常工作中肯定要遵守科室的規(guī)章制度，根據(jù)工作流程來，終歸咱們還在規(guī)培階段，還有許多須要向各位老師學(xué)習(xí)的地方。

這次學(xué)習(xí)讓我明白了留意手衛(wèi)生是特別重要和必需的，對于防止醫(yī)院感染，手衛(wèi)生是我們平?？隙ㄒ粢獾?，接觸病人前后都要根據(jù)六步洗手法來消毒雙手，同時自己的儀表要保持干凈整齊，不管是從精神面貌還是整體感覺，都會給病人更好的印象。

這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容還需細(xì)細(xì)品嘗，這都是前輩和老師多年總結(jié)出來的精華，愿我們能夠在今后的日子里多提升自己，不虛榮，不急躁，平常在護(hù)理工作結(jié)束之余，靜下心來多學(xué)習(xí)，一步一個腳印，為以后的護(hù)理工作打下堅實的根底，加油。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會6

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生向醫(yī)生轉(zhuǎn)變的一個重要時期，假設(shè)把實習(xí)比作一餐盛宴，那么崗前培訓(xùn)就是開胃菜，讓我們以最正確的食欲享受美宴。而培訓(xùn)還有利于標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和提高醫(yī)療質(zhì)量，為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境，完成角色的轉(zhuǎn)變，提高臨床實習(xí)質(zhì)量打下務(wù)實根底。

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和老師在培訓(xùn)中為我們介紹了醫(yī)院根本狀況，規(guī)章制度，進(jìn)行了醫(yī)德衣服和思想政治教化、醫(yī)學(xué)平安教化、院內(nèi)感染和臨床根本技能教化，為我們搭建溝通理論與實踐的橋梁，讓我們以更飽滿熱忱迎接實習(xí)，以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶▽Υ龑嵙?xí)。

在培訓(xùn)中，教學(xué)辦老師提出要加強(qiáng)責(zé)任心，提高醫(yī)學(xué)技術(shù)，哲學(xué)理念和人文修養(yǎng)。我也站在一個溫柔、感性的層面重新諦視了自己將從

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得(2)事的專業(yè)，讓我明白醫(yī)生賜予患者更多的應(yīng)當(dāng)是敬重、關(guān)心、理解與鼓勵，而我們應(yīng)當(dāng)把這種人文素養(yǎng)種植于內(nèi)心，轉(zhuǎn)化為一種無需他人提示的自覺，一種以成認(rèn)約束為前提的自由，一種能設(shè)身處地為他人著想的和藹，一種帶

著寬容去看待世界的心。這種素養(yǎng)猶如一泓溫情而透亮的湖，讓全部的一切應(yīng)在湖面上，讓全部路人不禁駐足流連，莞爾贊揚(yáng)。

現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)之父美國醫(yī)學(xué)家威廉×奧斯勒爵士在書中寫道:“行醫(yī)，是一種以升學(xué)為根底的藝術(shù)。它是一種專業(yè)，而非一種交易;它是一種使命，而非一種行業(yè);從本質(zhì)來講，醫(yī)學(xué)是一種使命，一種社會使命，一種人性和情感的表達(dá)〞。這種表達(dá)適用于臨床醫(yī)學(xué)，同樣適用于檢驗醫(yī)學(xué)，作為一門須要在實踐中不斷摸索，不斷積累，不斷學(xué)習(xí)的學(xué)科，檢驗醫(yī)學(xué)要向在短時間內(nèi)對其有一個比擬全面的駕馭，并非易事。但只要我們仔細(xì)對待每一份標(biāo)本，做好每一步操作，嚴(yán)謹(jǐn)推斷每一個報告，核查每一個結(jié)果，專心為病人效勞，那么病人就能得到剛好的診斷和治療，我們也能從中獲得更多的閱歷和技能，這莫非不是一幅再和諧不過的藝術(shù)品嗎?

在接下來的一年中，我會本著“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、博愛、奉獻(xiàn)〞的精神仔細(xì)完成畢業(yè)實習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)為自己將來的職業(yè)生涯營建一個鞏固的根基。并在踏實的時間過程中努力鉆研、創(chuàng)新、力求在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中能良好的成長。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會7

“愛在左，憐憫在右，走在生命兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香充滿，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得苦痛，淚可落，卻不悲涼。〞冰心奶奶的這段話始終鼓勵著我，從實習(xí)到現(xiàn)在。如今，作為五院的一名新職工，經(jīng)過為期三周的上崗培訓(xùn)后，對此有了更深刻的詮釋與理解，使命感也更加劇烈了。

品位培訓(xùn)的日子，令人難以忘懷，倍感珍惜。雖然短暫，但內(nèi)容豐富多彩，有滋有味。起初她就像是一首詩，娓娓道來院百年歷史?？犊P(yáng)演說醫(yī)患關(guān)系，熱忱奔放開展匯報演出，每一幕都深深吸引了我們，在這種其樂融融的環(huán)境下，我們順當(dāng)完成了一周的院規(guī)章制度學(xué)習(xí)和各類特色講座培訓(xùn)。

緊接著是兩周的護(hù)理人員崗前培訓(xùn)，對我而言，這是尤為重要的時期，此時她就像一本厚厚的書。書中不僅記載了每天我們驚慌而勞碌的身影，十大護(hù)理技術(shù)操作反反復(fù)復(fù)的練習(xí)、探討、考核，使得每一項操作都那么連貫，每一個動作都那么美麗，把護(hù)理操作提升到藝術(shù)水平，從而到達(dá)護(hù)理也是一門藝術(shù)。

除此以外，培訓(xùn)的那段日子，我思想上感悟了許多，正如老師所言，樹根越是深化大地，越能挺立向上。作為醫(yī)務(wù)人員，我須要的正是不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的樹根精神。?高校?中說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼〞，作為新職工的我，也須要這種博愛精神，并把它貫穿于我的整個護(hù)理生涯。

培訓(xùn)是有限的，學(xué)問是無止境的，學(xué)習(xí)是終身的，愿大家以“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里〞的精神面貌走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將護(hù)理的長途，點綴得花香充滿，給人間帶來健康、快樂和祥瑞！

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會8

迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和，對于生活起居支配的細(xì)心周到，讓我們這些來自祖國四面八方的莘莘學(xué)子感到特別暖和。我們已經(jīng)成年，卻在人生道路之上處于懵懂和人生閱歷匱乏時期，有時不免有些心浮氣躁，在老師言傳身教下，我們學(xué)到許多做人的道理，也會開闊自己的視野，而將是對我們一生都特別受用的珍貴財寶。

從小父母每隔一段時間就會帶我到北京、上海這種大城市開闊視野，當(dāng)時并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水，欣賞風(fēng)景，后來卻越來越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習(xí)、生活期間，雖然每天都在忙勞碌碌的學(xué)習(xí)和工作，卻有時會感到莫名的空虛。到今日才覺察，原來缺少了一種所謂的“外界刺激〞，我已入溫水煮青蛙一樣在漸漸適應(yīng)安逸。培訓(xùn)期間所見所聞，對老師來說是平常之事，對我卻如驚醒夢中人般茅塞頓開。正值青春年少的我們，有無盡的精力和沖力，應(yīng)當(dāng)屬于追求自己的夢想，而非僅僅滿意與現(xiàn)狀。追求過，努力過，即使結(jié)果不盡如人意，但日后想起自己不會懊悔曾經(jīng)虛度光陰崗前培訓(xùn)帶給自己無限的思索，老師可以手把手教授專業(yè)學(xué)問，但道理卻要自己悟才會透徹。

我始終信任“吃得苦中苦，方為人上人〞，人的誕生不行以選擇，沒什么好埋怨和自暴自棄，但人最終的高度卻駕馭在自己手里。人生好競賽跑，我的起點或許在別人之后，但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的起先是勝利的一半！〞實習(xí)還沒起先，但兩天帶給自己的其實已經(jīng)引導(dǎo)我起先一段新的道路，信任一年時間的獲益會成為22歲道路上的轉(zhuǎn)折點。

xx年資長短，每一位老師的PPt都是經(jīng)過屢次的修改而成的，她們教學(xué)目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、詳略有當(dāng)、重點突出，講課過程中語言幽默幽默，授課方式也新奇獨特，互動的方式讓大家學(xué)以致用，學(xué)到的不僅是課程中的學(xué)問點，更多的是學(xué)習(xí)方法，不是傳統(tǒng)的死記硬背，而是設(shè)定場景，讓我們從覺察問題、分析問題、解決問題中得到成長，正所謂“授之以魚不如授之以漁〞。

我學(xué)到的是在邵逸夫醫(yī)院，每一項工作都是落實到個人，分工明確，職責(zé)清楚；每一項流程都有據(jù)可循，有標(biāo)準(zhǔn)可以參考，不同的規(guī)章制度對我們員工是一種保護(hù)，也是一種約束，讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行，保證了工作效率，也減輕了心理負(fù)擔(dān)，這一點我很喜愛我學(xué)到的是每一位護(hù)理前輩毫不利己特地利人的精神，她們用她們的親身經(jīng)驗和常年的工作閱歷，告知我們良好的工作習(xí)慣可以幫助我們走的更遠(yuǎn)，飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌驚慌張，不知所措，她們告知我們，驚慌是多么的于事無補(bǔ)，更好的是根據(jù)事情的輕重緩急，列一個行動安排，有序的進(jìn)行，既能提高工作效率，還能增加自我的成就感。很感謝老師們無私的教育，讓我們在以后的道路上少了些坎坷，多了些感動。

我思索著，邵逸夫醫(yī)院不僅僅是在培育我們成為一名合格的護(hù)士，也是在教化我們怎么去成為一個優(yōu)秀的社會青年。我們護(hù)士應(yīng)當(dāng)具備的八大核心實力─評估與干預(yù)、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)、學(xué)問整合實力，這些針對性的教化和培育，是全方位塑造人才的標(biāo)準(zhǔn)，也是我們高校學(xué)習(xí)生活的持續(xù)，活到老學(xué)到老。

最終和大家共享下我最喜愛的一句話：“沒有自己路的人一生都是過客，以一種近乎無知的方式遠(yuǎn)離了屬于自己的勝利！〞?？隙ㄒ业綄儆谧约旱娜松?，然后把握每一次的時機(jī)，進(jìn)行不一樣的鍛造，我信任我們的青春夢想會在邵逸夫醫(yī)院實現(xiàn)。也請信任，你就是你，是顏色不一樣的煙火！

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會9

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的高校生，走上了社會，走進(jìn)了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護(hù)士。由于工作調(diào)動的關(guān)系，如今我來到了江華第一人民醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個暖和大家庭中的一員。

感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視。通過參與這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對江華第一醫(yī)院的醫(yī)院文化，開展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時也學(xué)習(xí)了消防平安學(xué)問以及如何樹立正確觀念，創(chuàng)立價值人生大呢感有關(guān)學(xué)問，我受益匪淺，感受兩多，自從工作以來，我始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ê椭鲃拥臒岢劳渡碛诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，過程有勝利的喜悅，也有失敗的辛酸，日益劇烈的社會競爭使我充分地相識到成為一名德、智、體、全面開展的護(hù)士的重要性。特殊是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地明白了。臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著肯定的差距，自己不僅要有扎實的理論，嫻熟的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐性和熱心等。

我是一名僅僅工作兩年多的護(hù)士，還沒有太多的臨床閱歷，但我卻始終在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士，要怎樣才能得到病人的信任。或與在很多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡潔，誰都可以去做。但參與工作兩年多的我，覺察要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么簡單，甚至有的人做了一輩子，最終還是沒做好。

作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)有高度的責(zé)任心和主動效勞的意識，在工作中不僅能夠聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，接受指責(zé)，還應(yīng)當(dāng)有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最親密，我們應(yīng)當(dāng)給與病人親人般的關(guān)心，時刻了解他們的須要，滿意他們的需求，為病者分憂。護(hù)理工作是一個特別平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實特別重要的和不行或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)當(dāng)和患者多溝通，用微笑為病人效勞，在于病人溝通時要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)切，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特殊的意義。

護(hù)士不僅須要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)擅長和病人溝通，做好有關(guān)疾病的健康學(xué)問宣揚(yáng)教化，切實為病人解決實際問題，同時應(yīng)敬重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注意效勞看法和效勞質(zhì)量的提高。在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，主動參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。

短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在各位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教中結(jié)束了，我們不僅學(xué)到了許多理論學(xué)問，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對將來生活的向往，懷著對護(hù)理工作的無限酷愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使！為醫(yī)院的開展盡自己的一份微薄之力！

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會10

懷著劇烈與驕傲的心情，我很榮幸地成為醫(yī)院隊伍中的一員。上崗之前我參與了護(hù)理部組織的為期兩周的護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短，但是從中學(xué)到的學(xué)問卻是終生受益的。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、開展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的.辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為標(biāo)準(zhǔn)、效勞理念及愿景都有了一個深化的了解。同時我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)學(xué)問，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。

護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐性、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的效勞于患者。

我們作為新人，在理論上還有許多學(xué)問須要學(xué)習(xí)穩(wěn)固加強(qiáng)，在工作上還有許多的缺乏須要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長、老師們多教育，多指引，我們自己也會勤于學(xué)習(xí)，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士!

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會11

20xx年X月X日至X月X日，我在護(hù)理部支配下參與了某護(hù)士長培訓(xùn)班，從各方面進(jìn)行了系統(tǒng)、細(xì)致、深化的學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，不僅開拓了視野，而且學(xué)到了很多珍貴的閱歷，更新了觀念，使工作思路更加清楚明確，也深切體會到了作為一名護(hù)士長，要不斷地學(xué)習(xí)新的專業(yè)學(xué)問和科學(xué)的管理方式，不斷地積累閱歷，具備卓越的協(xié)調(diào)溝通實力，嚴(yán)格堅決的執(zhí)行力，這樣才能真正地做好科室的護(hù)理管理工作。我總結(jié)了如下心得體會：

首先，通過這次學(xué)習(xí)，我相識到：

1、護(hù)士長是護(hù)理工作的“排頭兵〞，要成為一個優(yōu)秀的護(hù)士長，須要仔細(xì)學(xué)好護(hù)理管理這門藝術(shù)，充分運(yùn)用人格魅力的影響，扮演好一個基層管理者的角色;要具有較高的業(yè)務(wù)實力和綜合實力，具備奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識、競爭意識、質(zhì)量意識，不斷進(jìn)取創(chuàng)新，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理工作。

2、增加學(xué)習(xí)氣氛，營造一個主動向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的護(hù)理團(tuán)隊，做到人人有責(zé)任，事事有人管。

3、平安管理是護(hù)理管理的重點，也是我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)、一再重申的一個話題，是護(hù)理質(zhì)量的保證，當(dāng)出現(xiàn)問題時，護(hù)士長不是先指責(zé)犯錯的護(hù)士，而是要查看我們的操作環(huán)節(jié)哪一步出現(xiàn)了漏洞，盡快完善修改，加強(qiáng)這方面的管理，并引以為戒，避開同樣錯誤再次出現(xiàn)，這才是護(hù)理平安管理的最終目標(biāo)。

4、有效溝通包括利用語言、聲音、笑容、表情等傳遞給對方信息。

5、質(zhì)量考核方面：一級質(zhì)量考核是最干脆、最真實、最根本的考核方式，護(hù)士長要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，駕馭各種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作流程，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，培訓(xùn)指導(dǎo)護(hù)理人員，實現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改良。

6、加強(qiáng)細(xì)微環(huán)節(jié)管理：細(xì)微環(huán)節(jié)確定護(hù)理效勞質(zhì)量，細(xì)微環(huán)節(jié)可以融洽護(hù)患關(guān)系，細(xì)微環(huán)節(jié)可以加強(qiáng)護(hù)理平安，細(xì)微環(huán)節(jié)可以確保護(hù)理質(zhì)量。

7、合理利用人力資源，做到人盡其才，物盡其用，充分發(fā)揮每個人的潛在優(yōu)勢。建立健全績效考核安排制度，利用鼓勵機(jī)制調(diào)動全科護(hù)士的工作主動性。

其次，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的相識，我們必需要做到以下幾點：

1。要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實實工作，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，想方設(shè)法為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護(hù)士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個特別平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是特別重要和不行或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理;

2。在平凡的崗位上，我們要堅持為病人效勞的信念的同時，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新學(xué)問，提高技術(shù)水平，臨床與實踐相結(jié)合，在工作中不斷充溢和完善自我;

3。要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素養(yǎng);

4。在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系非常驚慌的狀況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，還要崇尚學(xué)習(xí)，增加法律觀念，強(qiáng)化法律意識，提高效勞質(zhì)量，提高人文素養(yǎng)，避開醫(yī)療糾紛;

5。要有團(tuán)隊協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力氣！

數(shù)日的講座結(jié)束了，每一次我都早早地到場，仔細(xì)地記錄，生怕漏掉了一丁點兒內(nèi)容。培訓(xùn)之后，我思索了許多，安排重新整理一下筆記，并重點看一些相關(guān)方面的書籍，明確自己的職責(zé)，在我科的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日里，將我學(xué)到的這些理念、閱歷、學(xué)問傳授給我科的護(hù)理人員，讓大家加強(qiáng)相識，從自身抓起，共同進(jìn)步。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會12

我是一名剛?cè)肼歺x院的護(hù)士，有幸和其她新進(jìn)護(hù)士一起參與了醫(yī)院組織的新進(jìn)人員的崗前培訓(xùn)，通過三個月的培訓(xùn)，我們在各個方面都有了很大進(jìn)步。

作為一名新上崗的護(hù)理人員，上崗前有許多的狀況須要去熟識、去適應(yīng)，醫(yī)院給我們供給了一次珍貴的學(xué)習(xí)時機(jī)，培訓(xùn)期間，我收獲頗多，感受也頗多，深刻體會到護(hù)理工作的神圣、宏大又平凡、瑣碎。

醫(yī)院對我們這次崗前培訓(xùn)特別重視，護(hù)理部組織各科護(hù)士長和一些優(yōu)秀的護(hù)士為我進(jìn)行理論培訓(xùn)、實踐操作現(xiàn)場示范，分別進(jìn)行了心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、無菌技術(shù)操作等十五項護(hù)理技能操作，讓我們看細(xì)微環(huán)節(jié)、抓重點，更好地駕馭各項護(hù)理操要點。看似一項簡潔的護(hù)理操作，卻須要我們謹(jǐn)慎細(xì)心完成每一個流程。

千里之堤毀于蟻穴，一個小小的失誤可能造成患者的生命危急。比方在靜脈輸液的過程中，不仔細(xì)進(jìn)行查對，就有可能誤將其他患者的液體誤輸入到另一個患者體內(nèi)，這樣極有可能釀成大錯，造成嚴(yán)峻的醫(yī)療事故，嚴(yán)峻影響到護(hù)理人員自身以及醫(yī)院的聲譽(yù)。因此，我們必需加強(qiáng)護(hù)理技能訓(xùn)練，嫻熟駕馭每一項操作技能，爭取早日成為一名合格護(hù)理人員。

這次崗前培訓(xùn)讓我們既學(xué)到護(hù)理人員相關(guān)的理論學(xué)問，又駕馭了一些重要的操作技能。我知道，作為一名護(hù)理人員，這些都還只是起先，后面的路任重而道遠(yuǎn)。我們必需始終保持學(xué)習(xí)、競爭的心態(tài)，在工作中踐行“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，一心一意為人民效勞為宗旨〞，不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn)，克服難關(guān)。

培訓(xùn)結(jié)束，醫(yī)院為我們舉辦了一場匯報演出，把我們?nèi)齻€月以來學(xué)到的十五項護(hù)理操作技能，以情景劇的形式在各護(hù)士長及局部護(hù)士面前進(jìn)行一次表演，我們十五個人以良好的精神面貌及心理素養(yǎng)，完成了一個半小時的演出。我操前心里很驚慌，從來沒有在這么多人面前展示過自己，生怕自己出錯，護(hù)理部的幾位老師不斷地鼓勵我，給了我信念，特別感謝醫(yī)院給我們呈現(xiàn)自我的時機(jī)，通過這次匯報演出，也熬煉了我。

今后的工作中，我們會勤學(xué)、勤問，多請教，努力完善自我，勝任工作。既然選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓醫(yī)院放心、患者信任的護(hù)士。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會13

醫(yī)院對20xx年新聘請員工進(jìn)行為期6個月的崗前培訓(xùn)教化，通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對自己也有了新的相識，確實受益良多。

首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)學(xué)問，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步相識醫(yī)療崗位的特別性。尤其x院長的講話，對自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和開展。就要做到以下幾點：

1、駕馭自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實工作，互學(xué)互尊，不恥下問；時刻為病人著想，對病人看法親善；憐憫關(guān)切和保護(hù)病人；擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個特別的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不行或缺的工作。

2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新學(xué)問，提高技術(shù)水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有仔細(xì)工作學(xué)習(xí)，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充溢完善自我，才能實現(xiàn)志向。

3、要有團(tuán)隊幫助精神，在搶救病人時，大家同心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

4、提高整體思想素養(yǎng)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教化將對我以后的開展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲，運(yùn)用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的開展奉獻(xiàn)自己的微薄力氣。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會14

懷著驕傲與劇烈的心情，我很榮幸地成為臺州醫(yī)院護(hù)理實習(xí)隊伍中的一員,參加了白衣天使這一行列。對于護(hù)理工作這一方面在學(xué)校教化期間就有所了解。工作的繁重,超負(fù)荷的精神壓力。讓我們必需以十二分的精神來工作,以100分的滿意來上交這份生命的答卷。尤其是對我們這些毫無臨床閱歷剛進(jìn)入醫(yī)院的實習(xí)生們來說就更加須要對上崗前的許多狀況去熟識去適應(yīng)。幸運(yùn)的是,臺醫(yī)特地支配了兩天時間對我們進(jìn)行崗前培訓(xùn),這對我們這群剛接觸臨床的護(hù)生們來說是一次珍貴的時機(jī)。

從7月11日至7月12日,我參與了這次由臺州醫(yī)院教研部組織的崗前培訓(xùn)。雖然它只有短短兩天的時間,但從中學(xué)到的學(xué)問卻是終身受益的。它不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和效勞技能,更重要的是向我傳遞了一種信息。即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,文化的根基,在護(hù)理這一崗位上我們必需以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶▽Υぷ?以真心,愛心,關(guān)切去換取病人的信任,從而削減醫(yī)患之間的摩擦,提高護(hù)理質(zhì)量。

首先,第一天是理論培訓(xùn),它讓我對醫(yī)院文化,開展歷史,辦院宗旨,硬件設(shè)施,行為標(biāo)準(zhǔn)，效勞理念及愿景都有了個深化了解。同時還仔細(xì)聽講和熟識令人醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,禮儀運(yùn)用護(hù)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù)等相關(guān)學(xué)問。而其次天的培訓(xùn)那么以專業(yè)技能操作為主先是讓我們觀看了給氧,更換引流袋,口腔護(hù)理等六項操作的標(biāo)準(zhǔn)錄像,然后去試驗室聽看老師親自示教與講解,并且賜予我們充分操作練習(xí)時間，讓我們熟識和駕馭了這六項根本技能，利于在臨床的更好實踐。

其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了提高，常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名即將實習(xí)的護(hù)士，起先了與病人的干脆接觸，肯定要腦勤、手勤、眼勤、口勤，要細(xì)心，有愛心、耐性、責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的賜予病人親人般的官懷，時刻了解他們的須要，滿意他們的須要，去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念，還能削減護(hù)理過失和醫(yī)患糾紛。

常言道;沒有規(guī)那么不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)了我們的行為，促進(jìn)人員的治理，對?護(hù)士條列??醫(yī)療事故條例?的相關(guān)學(xué)習(xí)，使我們曾強(qiáng)了法制