陜西省西安市經(jīng)開區(qū)2023年八下物理期中監(jiān)測模擬試題含解析

陜西省西安市經(jīng)開區(qū)2023年八下物理期中監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動(dòng)．其中說法正確的是A．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力B．繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力C．繩拉牛的力與牛受的重力是一對(duì)平衡力D．繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力2．最早用實(shí)驗(yàn)的方法測出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是A．托里拆利 B．帕斯卡C．馬德堡市長 D．牛頓3．不僅揭示大氣壓的存在，而且測出了大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn) B．托里拆利實(shí)驗(yàn)C．伽利略實(shí)驗(yàn) D．牛頓實(shí)驗(yàn)4．下列事例中，利用大氣壓作用的是()A．水往低處流 B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C．用吸管吸飲料 D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服5．如圖所示，鉛球由a處向右上方推出，在空中劃出一道弧線后落到地面b處．當(dāng)鉛球在飛行過程中，運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，一切外力消失，則小球?qū)?huì)A．豎直掉下來 B．靜止在該點(diǎn)C．任會(huì)掉在b點(diǎn) D．沿著水平方向運(yùn)動(dòng)6．一個(gè)普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)最接近于A．103帕 B．105帕 C．104帕 D．106帕7．兩個(gè)形狀、大小、材料完全相同的實(shí)心物體1和2，放在水平桌面上，它們對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力F或壓強(qiáng)p的大小關(guān)系正確的是:A．F1=F2; B．F1＞F2;C．p1=p2; D．p1＞p2.8．如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是A．兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強(qiáng)較大B．兩手指受到的壓強(qiáng)相同，左邊手指受到的壓力較大C．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強(qiáng)較大D．兩手指受到的壓強(qiáng)相同，右邊手指受到的壓力較大9．小明是八年級(jí)的中學(xué)生，下列對(duì)小明的相關(guān)估測正確的是（）A．體積約 B．質(zhì)量約為C．正常體溫約為 D．重力約為10．一個(gè)物體在空中由靜止變?yōu)樨Q直下落(不計(jì)空氣阻力,在下落過程中,假設(shè)物體突然失去重力,那么物體將A．立即停止運(yùn)動(dòng)B．以失去重力時(shí)刻的速度繼續(xù)下落,做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．速度越來越慢,最后停止運(yùn)動(dòng)D．繼續(xù)下落,速度越來越大11．詩句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，描繪兒童放飛風(fēng)箏的畫面（如圖所示）。以下說法中正確的是A．風(fēng)箏飛得時(shí)快時(shí)慢不需要力的作用B．線對(duì)風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對(duì)線的拉力是相互的C．越飛越高的風(fēng)箏質(zhì)量逐漸減小D．兒童鞋底有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦12．小玲在婁江河邊檢到一塊會(huì)吸水的小石塊(吸水后體積不變)，回到家她想測一下整個(gè)石頭的密度.她先用天平測出小石塊的質(zhì)量是60g，再把它放到一個(gè)容積是370mL的容器里，然后緩慢地往容器里加水，直到水面剛好到達(dá)瓶口，一共加入了0.34kg的水，最后將小石塊從水中取出，將表面的水擦拭干，再測出它此時(shí)的質(zhì)量是70g，則未吸水時(shí)整個(gè)小石塊的密度是A．2.0×103kg/m3 B．1.3×103kg/m3C．1.5×103kg/m3 D．4.0×103kg/m313．潛水員潛水時(shí)呼出的氣泡在水面下上升的過程中，有關(guān)氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況說法正確的是A．壓強(qiáng)變大，浮力變大B．壓強(qiáng)變大，浮力變小C．壓強(qiáng)變小，浮力變大D．壓強(qiáng)變小，浮力不變14．游戲“憤怒的小鳥”是用“彈弓”把小鳥對(duì)準(zhǔn)怪物打過去，如圖所示．下列說法錯(cuò)誤的是A．彈弓受力伸長，說明力能使物體發(fā)生形變B．彈弓伸長過程中，彈力增大C．松手后“小鳥”彈出，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．被彈弓彈出的“小鳥”，受到彈力和重力的作用15．跳傘運(yùn)動(dòng)員和跳傘總重為700N，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下，在跳傘未打開前，受到空氣的阻力為450N，則這兩個(gè)力的合力大小為（）A．250N B．450N C．700N D．1200N16．下列實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是A．蚊子尖尖的口器B．篆刻刀的刀刃很鋒利C．破窗錘的錘頭很尖D．駱駝寬大的腳掌17．圖所示的實(shí)例中，主要說明力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A．籃球落到地面，被彈回B．用力壓氣球，氣球變癟了C．撐竿被跳高運(yùn)動(dòng)員壓彎D．用力拉彈簧，彈簧變長18．圖所示各實(shí)驗(yàn)中，用來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的是A． B．C． D．19．關(guān)于圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A．此實(shí)驗(yàn)在任何時(shí)候測出的都是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值B．玻璃管傾斜放置時(shí)，玻璃管內(nèi)的水銀柱會(huì)變長C．換用粗玻璃管做實(shí)驗(yàn)，管內(nèi)水銀柱高度將減小D．將此裝置從地面移至山頂，玻璃管內(nèi)的水銀面會(huì)上升20．下列例子中，不屬于利用大氣壓工作的是（）A．給自行車打氣 B．活塞式抽水機(jī)C．把藥液吸進(jìn)注射器 D．吸在掛衣櫥玻璃上的掛衣鉤21．下列小實(shí)驗(yàn)或生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是A．紙片托住水 B．橡皮膜外凸C．U型管中液面相平 D．手指夾住鉛筆兩端22．將一本物理書放在水平桌面上靜止時(shí)，下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力相互平衡的是（）A．書的重力與書對(duì)桌面的壓力B．書的重力與桌面對(duì)書的支持力C．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力D．書對(duì)桌面的壓力與課桌的重力23．甲、乙是兩個(gè)底面積相同的圓柱體，漂浮在水面上的情況如圖，若它們浸入水中的深度相同，由此可知它們受到的浮力F，重力G和密度ρ的關(guān)系A(chǔ)．F甲=F乙G甲=G乙ρ甲=ρ乙B．F甲>F乙G甲>G乙ρ甲>ρ乙C．F甲=F乙G甲=G乙ρ甲<ρ乙D．F甲<F乙G甲<G乙ρ甲=ρ乙24．甲、乙兩個(gè)均勻正方體（ρ甲＞ρ乙）分別放在水平地面上，它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等．現(xiàn)沿水平方向分別在甲、乙正方體上截去一部分，且截去部分的質(zhì)量相等，如圖所示，則所截去的高度h甲、h乙的關(guān)系是A．h甲一定大于h乙 B．h甲一定小于h乙C．h甲可能大于h乙 D．h甲可能等于h乙25．如圖所示，下列四個(gè)實(shí)例為了減小壓強(qiáng)的是A．火車軌道鋪設(shè)在枕木上B．篆刻刀的刀刃很鋒利C．破窗錘的錘頭很尖銳D．推土機(jī)的鏟子很鋒利26．如圖所示，將系在細(xì)線下的小球拿至A點(diǎn)，然后由靜止釋放，小球?qū)⒃贏、C兩點(diǎn)之間往復(fù)擺動(dòng)，如果不考慮空氣對(duì)小球的阻力，下列分析中正確的是A．小球在擺動(dòng)過程中始終受到平衡力的作用B．當(dāng)小球擺至B點(diǎn)時(shí)，如果細(xì)線突然斷裂，小球?qū)⒇Q直下落C．當(dāng)小球擺至C點(diǎn)時(shí)，如果小球所受的力同時(shí)消失，小球?qū)㈧o止在C位置D．小球擺動(dòng)過程中，隨著小球位置的改變，小球所受重力的大小和方向也隨之改變27．如圖所示．在一個(gè)有水的容器內(nèi)，在水中有一個(gè)小試管開口向下豎起浮于水面上，試管露出水面的高度差為h，當(dāng)將容器封閉并向外抽氣時(shí)（）A．h不變，H增大 B．h和H增大C．h增大，H不變 D．h增大，H減小28．A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場景如圖所示。由此可以判斷A．小球A帶正電 B．小球B帶正電C．小球B可能不帶電 D．小球A可能不帶電29．如圖所示的實(shí)例中，屬于利用大氣壓的是A．用回水管的“水封”阻隔臭氣B．利用微小壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行測量C．用幾杯水就能撐裂木桶D．利用拔火罐進(jìn)行治療30．7月16日，2018年遵義市校園足球三級(jí)聯(lián)賽總決賽在綏陽中學(xué)舉行開幕式．遵義市校園足球聯(lián)賽的開展，極大地豐富了校園文化生活，賽事中，關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的說法正確的是）A．足球在草坪上靜止不動(dòng)時(shí)，不受任何力的作用B．前鋒隊(duì)員將飛來的足球頂向球門，說明力能改變物體的形狀C．踢出的足球能繼續(xù)向前滾動(dòng)是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性D．靜止在地面上的守門員對(duì)地面的壓力和所自身所受的重力是一對(duì)平衡力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，一把太陽傘固定在地面上，一陣大風(fēng)吹來，傘面被“吸”，嚴(yán)重變形．傘面被___(“向下”或“向上”）“吸”，傘上方的空氣流速___(填“大于”“小于”或“等于”)下方的空氣流速．32．我們把力的大小、方向和_____叫做力的三要素．33．如圖所示，靜止在硬紙板上的生雞蛋受到重力和_____力；迅速擊打硬紙板，板上的雞蛋不隨紙板一起飛出的原因是雞蛋具有_____．雞蛋落入杯中后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)將_____（填“變大”、“不變”或“變小”）．34．甲、乙兩同學(xué)各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一彈簧測力計(jì),則彈簧測力計(jì)的示數(shù)是________N,彈簧測力計(jì)所受合力是___________N。35．小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是______，二是利用了力可以改變物體的_________．用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生___________．36．小華同學(xué)利用課余時(shí)間用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等,做一個(gè)如圖所示的橡皮筋測力計(jì).他應(yīng)該把刻度標(biāo)在_______________上，刻度的大小可以利用________________標(biāo)注，小指針應(yīng)該固定在______________(選填A(yù)/B/AB都可以)的位置．37．如圖所示，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為_________N。38．如圖a所示，用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說明帶電體能_____，然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖b所示的自制驗(yàn)電器，發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開，金屬箔片張開是因?yàn)開____．39．地鐵進(jìn)站前，乘客必須站在安全線以外候車，這是因?yàn)榈罔F進(jìn)站時(shí)，車體與人體之間空氣流速________，壓強(qiáng)___________（填“增大”或“減小”），容易產(chǎn)生安全隱患．40．小明在學(xué)校參加植樹活動(dòng)時(shí)，使用如圖所示的鋼絲鉗，剪鐵絲固定小樹苗，鋼絲鉗是______杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”)，剪鐵絲時(shí)動(dòng)力臂長為10cm，阻力臂長為2cm，若鐵絲被剪斷需要1000N的力，小明至少用____N的力才能將鐵絲剪斷．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小明為了研究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：先分別測出二只鉤碼、四只鉤碼、六只鉤碼的重力，再求出重力與其鉤碼質(zhì)量的比值，最后再從中尋找規(guī)律．他設(shè)計(jì)了如下記錄表格并寫上了測量數(shù)據(jù)：鉤碼數(shù)（個(gè)）246質(zhì)量（kg）1．11．21．3重力（N）123重力/質(zhì)量（N/kg）1111（1）在使用彈簧測力計(jì)測量重力之前應(yīng)將指針_________．（2）上表中空白處應(yīng)填_________．（3）請(qǐng)?jiān)趫D中，根據(jù)表格數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線，畫出鉤碼的G-m圖象．（______）（4）由畫出的G-m圖象可得結(jié)論是_________．（5）如果在彈簧秤下掛11個(gè)鉤碼，則彈簧秤的讀數(shù)為_________牛．42．為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì)必須拉著物塊沿水平方向做____運(yùn)動(dòng)，這么做是為了保證能用彈簧測力計(jì)示數(shù)表示滑動(dòng)摩擦力大小，這樣的處理所用到的物理方法是____（選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）。（2）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與____有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與____有關(guān)。（3）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是____（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．此探究過程中存在的問題是____。（4）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是____（選填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。（5）小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖戊所示，在用力將木板向右拉出的過程中，彈簧測力計(jì)____(選填“A”或“B”)的示數(shù)反映了木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力大小。實(shí)驗(yàn)中____（選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長木板。此時(shí)木塊所受到的摩擦力的方向?yàn)開___(水平向左/水平向右)，施力物體是____(選填“地面”、“長木板”或“彈簧測力計(jì)”)四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．小明用阿基米德原理測某物體密度的操作過程如圖所示，他用細(xì)繩將物體懸掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上，然后把物體浸沒在盛滿水的溢水標(biāo)中，此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為F=1．3N，接著再分別用彈簧測力計(jì)測出小桶與排開水的總重為G1=1．5N和空小桶的重為G2=1．2N．求：（1）物體浸沒水中所受的浮力．（2）物體的重力．（3）物體的密度．44．如圖所示，鐵桶重20N，桶的底面積為200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上，（g取10N/kg）求：（1）水對(duì)桶底的壓強(qiáng)多大？（2）桶底受到水的壓力多大？（3）臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)多大？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】A、繩拉牛的力和牛拉繩的力，分別作用在牛和繩上面，是一對(duì)相互作用力，該選項(xiàng)說法不正確；

B、因?yàn)榕Ｌ幱陟o止?fàn)顟B(tài)，所以繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，該選項(xiàng)說法正確；

C、繩拉牛的力與牛受的重力，二者不是作用在同一直線上，不符合平衡力的條件，該選項(xiàng)說法不正確；

D、由于牛沒有被拉動(dòng)，因此繩拉牛的力等于地面對(duì)牛的摩擦力，該選項(xiàng)說法不正確．

故選B．2、A【解析】

A．托里拆利是第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)測出了大氣壓的值的科學(xué)家，故A符合題意；B．帕斯卡對(duì)壓強(qiáng)的貢獻(xiàn)非常大，用實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了帕斯卡定律，故B不符合題意；C．馬德堡市長用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了大氣壓的存在，故C不符合題意；D．牛頓發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)三大定律，與大氣壓無關(guān)，故D不符合題意．3、B【解析】

A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)只能證明大氣壓的存在，不能測量大氣壓的值。故A錯(cuò)誤。B．托里拆利實(shí)驗(yàn)中，玻璃管中有水銀，證明了玻璃管外有大氣壓，且通過計(jì)算玻璃管中水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)來知道外界大氣壓的值。故B正確。C．伽利略實(shí)驗(yàn)是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。故C錯(cuò)誤。D．牛頓實(shí)驗(yàn)與大氣壓無關(guān)。故D錯(cuò)誤。4、C【解析】

A．水往低處流是水受到重力作用的結(jié)果，與大氣壓無關(guān)，故不符合題意；B．注射時(shí)，醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥水推入病人肌肉中，不是大氣壓的作用，故不符合題意；C．用吸管吸飲料飲料時(shí)，口腔內(nèi)氣壓小于飲料瓶中的氣壓，在大氣壓的作用下，把飲料壓入口內(nèi)，這是有大氣壓的緣故，符合題意；D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服，是為了承受更大的水壓，不是大氣壓的作用，故D不符合題意。故選C。5、D【解析】

當(dāng)鉛球在飛行過程中，運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，鉛球在水平方向上有一定的速度，一切外力消失，由于小球具有慣性，根據(jù)牛頓第一定律，小球?qū)?huì)沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故ABC錯(cuò)誤，D正確．6、C【解析】普通中學(xué)生雙腳站立在水平面上對(duì)地壓強(qiáng)約等于１０４帕；故答案選Ｃ．7、A【解析】試題分析：兩個(gè)形狀、大小、材料完全相同的實(shí)心物體1和2，重力相同，放在水平桌面上，它們對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力F等于各自的重力，重力相同，壓力相同．根據(jù)公式p=F／S，壓力相同時(shí)，實(shí)心物體1的受力面積大，壓強(qiáng)小，故選A．考點(diǎn)：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；壓力及重力與壓力的區(qū)別8、C【解析】鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到兩手指的壓力是一對(duì)平衡力．所以兩手指對(duì)鉛筆的壓力相等．由于手指對(duì)鉛筆的壓力與鉛筆對(duì)手的壓力使一對(duì)作用力與反作用力，所以這兩力也相等．由此可知：兩手指受到的鉛筆的壓力相同；由于鉛筆的兩端的受力相同，右邊的受力面積小，由p=F/S可知右邊手指受到的壓強(qiáng)較大，即右邊手指壓力的作用效果更明顯，故選C．9、B【解析】

ABD．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為，人體的密度約為，根據(jù)得根據(jù)得故A、D不符合題意，B符合題意；C．人的正常體溫為，故C不符合題意。故選B。10、B【解析】

在空中由靜止變?yōu)樨Q直下落的物體，不計(jì)空氣阻力，物體只受重力作用，當(dāng)物體突然失去重力，則物體不受外力作用，因此物體將以失去重力時(shí)刻的速度繼續(xù)下落，做勻速直線運(yùn)動(dòng)．故選B．【點(diǎn)睛】由牛頓第一定律可知，原來運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)所受的外力突然消失，物體將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)．11、B【解析】

A、如果物體不受力的作用就保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或者靜止?fàn)顟B(tài)，風(fēng)箏飛得時(shí)快時(shí)慢，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，需要力的作用，故A錯(cuò)誤；B、線對(duì)風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對(duì)線的拉力大小相等、方向相反、在同一直線上，在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故B正確；C、質(zhì)量與位置無關(guān)，越飛越高的風(fēng)箏質(zhì)量不變，故C錯(cuò)誤；D、兒童鞋底有凹凸的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D錯(cuò)誤。12、C【解析】

由題意可知，石塊的質(zhì)量m石=60g，容器內(nèi)所加水的質(zhì)量m水=0.34kg=340g，小石塊吸收水后的總質(zhì)量m石吸水=70g，容器的容積V容=370mL=370cm3，則小石塊吸水后所吸水的質(zhì)量：m吸水=m石吸水m石=70g60g=10g，因小石塊吸水后容器內(nèi)水的體積減小，容器內(nèi)水減小的體積即為小石塊吸收水的體積，所以，由=可得，容器內(nèi)剩余水的體積：V水剩===330cm3，小石塊的體積：V石=V容V水剩=370cm3330cm3=40cm3，則小石塊的密度：石===1.5g/cm3=1.5103kg/m3故C正確．13、C【解析】

氣泡在上升過程中，體積會(huì)逐漸變大，所處的深度變小，因?yàn)閜=ρgh，所以氣泡受到的壓強(qiáng)在不斷減?。灰?yàn)镕浮=ρgV排，氣泡排開液體的體積變大，所以氣泡受到的浮力在不斷變大．故選C．14、D【解析】

A．力可以改變物體的形狀，彈弓受力伸長，說明力能使物體發(fā)生形變，故A說法正確，不符合題意；B．彈弓伸長越長，形變?cè)酱?，彈簧的彈性勢能越大，彈力越大，故B說法正確，不符合題意；C．“小鳥”被彈出，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C說法正確，不符合題意；D．被彈弓彈出的“小鳥”由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，彈力作用不再存在；但“小鳥”受到重力作用，故D說法錯(cuò)誤，符合題意．15、A【解析】

傘未打開時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受豎直向下的重力及向上的阻力，二力方向相反，故合力故選A。16、D【解析】

A．蚊子尖尖的口器，在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．篆刻刀的刀刃很鋒利，在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C．破窗錘的錘頭很尖，在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D．駱駝寬大的腳掌，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)．故D正確；【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是增大和減小壓強(qiáng)的方法，牢記影響壓強(qiáng)大小的兩個(gè)因素，可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)，反之減小壓強(qiáng)．17、A【解析】

（1）力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．（2）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化．據(jù)此分析解答．【詳解】A、籃球落地后被彈起，籃球的運(yùn)動(dòng)方向和速度發(fā)生變化，說明了力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．故A符合題意；B、氣球在人的壓力下變癟了，說明了力改變物體的形狀．故B不符合題意；C、在運(yùn)動(dòng)員力的作用下，撐桿的形狀發(fā)生改變，說明了力改變物體的形狀．故C不符合題意；D、用力拉彈簧，彈簧長度變大，形狀發(fā)生改變，說明了力改變物體的形狀．故D不符合題意．故選A．18、C【解析】

A．裝置是連通器，可以用來研究連通器的特點(diǎn)，故A不符合題意；B．通過測力計(jì)的示數(shù)是用來測量力的工具，故B不符合題意；C．實(shí)驗(yàn)由右側(cè)液面高度差反應(yīng)左側(cè)裝置在水下受壓強(qiáng)的大小，故用來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)，即C符合題意；D．是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置，是用來測量大氣壓的裝置，故D不符合題意．19、B【解析】

A．大氣壓與高度和天氣有關(guān)，在不同的地點(diǎn)，不同的時(shí)間，測量的結(jié)果可能不同，故A錯(cuò)誤；B．在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，玻璃管傾斜放置時(shí)，玻璃管內(nèi)的水銀柱高度不變，長度會(huì)變長，故B正確；C．換用粗的玻璃管作實(shí)驗(yàn)時(shí)，水銀柱的高度不變，故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)榇髿鈮弘S高度的升高而降低，故將此裝置從地面移到山頂，管內(nèi)被托起的水銀將下降，故D錯(cuò)誤。故選B。20、A【解析】

A．給自行車打氣，用力壓活塞，使筒內(nèi)氣壓增大，從而壓進(jìn)輪胎中，這不屬于利用大氣壓，符合題意；B．活塞式抽水機(jī)抽水時(shí)，使其內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下將水壓入抽水機(jī)內(nèi)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)把水從低處壓到高處的目的，不符合題意；C．吸取藥液的過程中，當(dāng)向外拉活塞時(shí)，針管內(nèi)的氣體體積變大，氣壓減小，大氣壓不變，大氣壓將藥液壓入針管內(nèi)；利用了大氣壓，不符合題意；D．掛衣鉤上的吸盤擠壓在玻璃上時(shí)，排出吸盤和玻璃之間的空氣，吸盤和玻璃之間的壓強(qiáng)減小，吸盤在大氣壓的作用下被壓在玻璃上，不符合題意。21、A【解析】

A．蓋在杯口的紙片能托住倒過來的一滿杯水而不灑出，是因?yàn)榇髿鈮褐С种械乃粫?huì)流出來，故A符合題意；

B．橡皮膜向外凸出，是因?yàn)楣苤械乃o橡皮膜一個(gè)向下的壓力，說明液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)，不能夠證明大氣壓的存在，故B不符合題意；

C．上端開口、下部連通的容器稱為連通器，在液體不流動(dòng)時(shí)，液面總是相平的，不能夠證明大氣壓的存在，故C不符合題意；

D．圖中，手指同時(shí)壓鉛筆兩端，由于物體間力的作用是相互的，所以左手和右手受到的壓力相同，由于右手的受力面積小，鉛筆對(duì)右手的壓強(qiáng)大，所以右手感到疼，不能夠證明大氣壓的存在，故D不符合題意。

故選A。22、B【解析】一對(duì)平衡力會(huì)同時(shí)滿足四個(gè)條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反。書的重力與書對(duì)桌面的壓力的方向相同，但沒有作用在同一個(gè)物體上，故A不符合題意；書的重力與桌面對(duì)書的支持力，作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，故B符合題意；書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力，沒有作用在同一個(gè)物體上，故C不符合題意；書對(duì)桌面的壓力與課桌的重力，力的方向相同，不是平衡力，故D錯(cuò)誤，故選B。點(diǎn)睛：本題考查的是平衡力的辨別，解題時(shí)必須要牢記二力平衡的四個(gè)條件，判斷時(shí)缺一不可。23、C【解析】

已知甲、乙兩個(gè)底面積S相同，浸入水中的深度h相同，則V排相同，都漂浮在水面上，由F浮=ρgV排可得，二者所受浮力相同，即F甲=F乙，因?yàn)槎计≡谒嫔希現(xiàn)浮=G，則由F甲=F乙，可知G甲=G乙，由G甲=G乙，可得，m甲=m乙，即ρ甲V甲=ρ乙V乙，由圖可知V甲>V乙，所以ρ甲<ρ乙．故ABD錯(cuò)誤，C正確．24、B【解析】

因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：p＝==＝ρgL，因甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，即p甲＝p乙，所以，ρ甲gL甲＝ρ乙gL乙，即ρ甲L甲＝ρ乙L乙，………①由ρ甲＞ρ乙可知，L甲＜L乙，……②設(shè)截去的高度為h，截去的部分的質(zhì)量m＝ρV＝ρSh＝ρL2h，因沿水平方向截去相同質(zhì)量m，則有：ρ甲L甲2h甲＝ρ乙L乙2h乙，……③由①③兩式可得：L甲h甲＝L乙h乙，由L甲＜L乙可知，h甲＞h乙．故選A．25、A【解析】

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，減小壓強(qiáng)的方法是：在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)．火車軌道鋪設(shè)在枕木上，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；篆刻刀的刀刃很鋒利，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；破窗錘的錘頭很尖銳，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；推土機(jī)的鏟子很鋒利，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，綜上所述，只有A符合題意，故選A．26、C【解析】

A．球在擺動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻發(fā)生變化，所以受到的了不是平衡力，故錯(cuò)誤；B．小球擺至B點(diǎn)時(shí)，小球由水平方向的速度，所以如果細(xì)線突然斷裂，小球?qū)⒆鰭佄锞€運(yùn)動(dòng)，故錯(cuò)誤；C．小球擺至C點(diǎn)時(shí)，小球速度為零，如果小球所受的力同時(shí)消失，小球?qū)㈧o止在C位置，故正確；D．球擺動(dòng)過程中，重力方向始終豎直向下，重力大小為，質(zhì)量不變，g=10N/kg不變，所以重力大小不變，故錯(cuò)誤。故選C。27、C【解析】

由于試管仍要處于漂浮狀態(tài)，則浮力和重力相等，試管重力不變，所以浮力不變，根據(jù)阿基米德原理可知排開水的體積也不變，由于試管的橫截面積不變，則H不變．小試管開口向下豎起浮于水面上時(shí)，p試管＝p容器+ρ水gH；當(dāng)將容器封閉并向外抽氣時(shí)，容器內(nèi)氣體體積要增大，氣體壓強(qiáng)減小，管內(nèi)封閉氣體體積要增大，則試管露出水面的高度差h變大．故選C．28、D【解析】

A．經(jīng)毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，具有吸引輕小物體的特性，故A球可能不帶電，故A選項(xiàng)不符合題意；B．經(jīng)毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，接觸B球，與B球發(fā)生排斥現(xiàn)象，故B球帶負(fù)電，故B選項(xiàng)不符合題意；C．小球B一定帶負(fù)電，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．小球A可能帶正電，相互吸引，也可能不帶電，故D選項(xiàng)正確。故選D。29、D【解析】

A．用回水管的“水封”阻隔臭氣，是利用了連通器原理，故A不符合題意；B．利用微小壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行測量，是利用了液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，故B不符合題意；C．用幾杯水就能撐破木桶，也是利用了液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，故C不符合題意；D．利用拔火罐進(jìn)行治療，是利用大氣壓來工作，故D符合題意；故選D．30、C【解析】

A、足球在草坪上靜止不動(dòng)時(shí)，會(huì)受到重力和支持力的作用，故A錯(cuò)誤；

B、前鋒隊(duì)員將飛來的足球頂向球門，球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；

C、慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，踢出的足球繼續(xù)向前滾動(dòng)是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，故C正確；

D、靜止在地面上的守門員對(duì)地面的壓力方向向下，作用于地面，所受的重力作用于守門員，方向向下，這兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上且方向相同，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、向上大于【解析】

如圖，相同時(shí)間，空氣通過傘上方的路程大于傘下方的路程，空氣通過上方的速度大于下方速度，根據(jù)流體的流速越大壓強(qiáng)越小，下方壓強(qiáng)大于上方壓強(qiáng)，傘在壓強(qiáng)差下被吸向上方．32、作用點(diǎn)【解析】響力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用點(diǎn)，稱為力的三要素．故答案為作用點(diǎn)33、硬紙板的支持慣性變大【解析】

靜止在硬紙板上的雞蛋受到重力和硬紙板對(duì)它的支持力．迅速打擊硬紙板，紙板飛出，雞蛋由于具有慣性，沒有隨紙板一起飛出．雞蛋落入水杯中，水面上升，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)將變大．34、20【解析】

甲、乙兩同學(xué)各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一彈簧測力計(jì)，兩個(gè)拉力在一條直線上且方向相反，所以是一對(duì)平衡力，彈簧測力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)彈簧測力計(jì)所受合力為0N，彈簧測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)以彈簧測力計(jì)掛鉤一端所受的拉力(2N)為準(zhǔn)，所以，其示數(shù)是2N。35、相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形變【解析】試題分析：小亮起跳時(shí)他用力向后蹬地，腳對(duì)地施加了一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，地面同時(shí)也對(duì)腳施加一個(gè)向前的反作用力，人就能向前運(yùn)動(dòng)了；小亮立定跳遠(yuǎn)之前是靜止的，腳向后蹬地后，人就向前運(yùn)動(dòng)了，說明力改變了人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；用力捏空易拉罐，而易拉罐變扁了，說明易拉罐發(fā)生了形變．考點(diǎn)：力的作用效果；力作用的相互性36、牙膏盒鉤碼拉伸皮筋刻度標(biāo)注B【解析】

如圖所示的橡皮筋測力計(jì)，根據(jù)所用器材可知，牙膏盒平整可以在上面標(biāo)注刻度；鉤碼上標(biāo)有質(zhì)量的數(shù)值，且每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相同，故可以用鉤碼拉伸皮筋標(biāo)注刻度；回形針在彈簧的下部，可以把回形針上端當(dāng)作測力計(jì)的指針；即固定在B的位置．37、1.4【解析】

彈簧測力計(jì)刻度1N之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N，即彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，指針在1N后2個(gè)小格處，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1N+2×0.2N=1.4N.38、吸引輕小物體同種電荷相互相斥【解析】

（1）絲綢摩擦過的玻璃棒帶了電荷，而帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；（2）根據(jù)驗(yàn)電器的金屬箔片是否張開角度來確定物體是否帶電，其所以張開角度，就是由于兩個(gè)箔片帶了同種電荷，同種電荷相互排斥的造成的．【詳解】(1)用絲綢摩擦過的玻璃棒帶了正電，由于帶電體能夠吸引輕小物體，所以當(dāng)其靠近碎紙屑時(shí)，碎紙屑會(huì)被吸引過來；(2)當(dāng)驗(yàn)電器與帶正電的玻璃棒接觸后，驗(yàn)電器的金屬箔片上都帶了正電，由于同種電荷相互排斥，所以兩個(gè)金屬箔片會(huì)張開角度．39、增大減小【解析】

人離高速列車比較近時(shí)，高速列車的速度很大，人和高速列車之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故．40、省力200【解析】

從圖示中可以看出動(dòng)力作用線遠(yuǎn)離支點(diǎn)，而阻力作用線靠近支點(diǎn)，所以動(dòng)力臂大于