小學(xué)英語譯林版三年級起點六年級下冊《Story time》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計-六年級英語教案

Unit6Aninterestingcountry(Period1)一、教學(xué)內(nèi)容譯林版《英語》六年級下冊Unit6AninterestingcountryStorytime二、教學(xué)目標1．學(xué)生能聽懂，會讀，會說，會寫country,learn,about,next,magazine,exciting,like…等單詞。2．學(xué)生能聽懂，會讀，會說kangaroo,koala,Sydney等單詞。3．學(xué)生能掌握一些常用短語和句型findout,readabout,I’ll…You’ll…4．學(xué)生能讀懂課文大意，了解澳大利亞的特色。5．學(xué)生能簡要地介紹澳大利亞。6．學(xué)生了解課前自主學(xué)習(xí)的方式。三、教學(xué)重點、難點教學(xué)重點：1．學(xué)生能聽懂，會讀，會說，會寫country,learn,about,next,magazine,exciting,like…等單詞。2．學(xué)生能讀懂課文大意，了解澳大利亞的特色。3．學(xué)生了解課前自主學(xué)習(xí)的方式。教學(xué)難點：1．學(xué)生能了解澳大利亞的特色，并簡要地介紹澳大利亞。四、學(xué)情分析澳大利亞對于學(xué)生而言是一個新的國家，因此學(xué)生學(xué)習(xí)會十分感興趣?；趯W(xué)生的興趣教師可以一方面引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動了解一個國家，教師也可以指導(dǎo)學(xué)生一些必要的學(xué)習(xí)策略，如上網(wǎng)搜查學(xué)習(xí)、請求他人幫助學(xué)習(xí)和去圖書館查看資料學(xué)習(xí)等。在學(xué)習(xí)的過程中，主要引導(dǎo)學(xué)生了解澳大利亞的特色，如特有動物、特色運動、著名城市和澳大利亞人民等，學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠了解這個國家，體會到這個國家的有趣之處，并能夠簡單介紹這個國家。五、教學(xué)準備PPT課件、練習(xí)紙六、教學(xué)過程Step1Leadin1.Todaywe’lllearnanewunit.Unit6Aninterestingcountry2.Wereadthislessonyesterday.Whatisaninterestingcountryinthisstory?AustraliaStep2Presentation1.Herearesomechildren.Whoarethey?a.ThechildrenwilllearnaboutAustralianextweek.Teach:willwill=begoingtolearn=studyWearegoingtolearnaboutAustraliathislesson.b.Theywanttofindoutaboutthiscountrybeforethelessons.findout發(fā)現(xiàn)Readthebackground2.IfyouwanttofindoutaboutAustralia,whatwillyoudo?IwillsurftheInternet/askmyteachers/parents/gotothelibrary/readabookaboutAustralia…Watchandmatchb.WhatwillyoudotofindoutaboutAustralia,Mike?I’llaskmye-friendinAustralia.Shecansendmesomephotos.Ifwewanttoknowmore,wecanaskourfriends.c.WhatwillyoudotofindoutaboutAustralia,WangBing?I’llaskMrGreen.HecomesfromAustralia.Ifwewanttoknowmore,wecanaskourteachers.d.WhatwillyoudotofindoutaboutAustralia,LiuTao?I’llreadaboutAustraliaontheInternet.Ifwewanttoknowmore,wecansurftheInternet.e.WhatwillyoudotofindoutaboutAustralia,YangLing?I’llgotothelibraryandlookforbooksandmagazinesaboutAustralia.Ifwewanttoknowmore,wecangotothelibraryandreadsomebooks,magazinesandnewspapers.3.Readandrepeat.（讀課文左半部分）a.Let’ssummary.Ifwewanttolearnmore,wecan…asksbforhelp/surftheInternet/readbooks,magazines…b.Trueorfalse.Finishonpage60.IsAustraliareallyaninterestingcountry?Let’slearnwithLiuTao.（讀書上右半部分）Athome,LiuTaoisreadingontheInternet.Watchandchoose.WhatinformationdoesLiuTaofindout?animalssportcitypeopleReadandunderlineTips:仔細閱讀文章，劃出以下四方面信息，然后同桌互相介紹一下。ReadandsayAnimals:Teach:kangaroo/koala（補充知識介紹這兩種動物）Sport:Australianfootball（視頻介紹澳式足球）City:Teach:Sydney（介紹悉尼歌劇院，澳洲城市堪培拉和墨爾本）People:friendly8.Readandrepeat.（讀書上右半部分）Step3Drill1.TodaywelearnedStorytime.IsAustraliareallyaninterestingcountry?2.Readthewholestory.Step4Consolidation1ReadandwriteHelpLiuTaocompletehisnotesaboutAustralia.AboutAustraliaCities:______,MelbourneWeather:warmandsunnyInterestinganimals:________and_____Interestingsport:__________________Others:516parksforplantsandanimals.2.補充知識：澳洲天氣/澳洲公園3.WeknowsomeinterestingthingsaboutAustralia,likeanimals,sport,citiesandpeople.Whatelsecanyoutalkabout?Wecantalkaboutfood,festival,weather,childrenandsoon.Let’swriteaboutAustralia.Andthengiveareport.First,findoutmoreaboutAustralia.Then,writedownthatyouknow.Finally,sharewithyourfriends.Australiaisaninterestingcountry.YouwillfindmanyinterestingthingsinAustralia.We’lltalkaboutanimalsinAustralia.Therearealotof...Theyare…Theycan…You’lllovethem.…板書設(shè)計Unit6AninterestingcountryWhoHowAustraliaMikeaskhise-friendanimalkangarookoalaWan