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文檔簡介
2022-2023年廣東省河源市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(初級)測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(40題)1.
第
36
題
對殘疾兒童的服務中,社會工作者的首要任務是()。
2.
第
39
題
下列不屬于婦女社會工作中針對下崗女工的工作內容是()。
3.
第
48
題
下列屬于老年特殊問題的是()。
4.()屬于我國在政府體制內的家庭社會工作的內容。
A.親屬之間的互幫B.朋友之間的互助C.志愿者提供的心理輔導D.家庭生活教育
5.
第
53
題
家庭病床模式主要由社區(qū)衛(wèi)生部門和醫(yī)療康復機構負責,向社區(qū)康復對象提供在()進行的醫(yī)療、預防、保健、護理和康復服務。
6.根據(jù)家庭成員之間的互動關系和面臨的任務,家庭生命周期理論把家庭生命周期分為八個階段,不包括()。
A.家庭組成階段B.學前子女家庭階段C.家庭成熟階段D.家庭調整階段
7.
第
43
題
老年人處于人生的最后一個階段,()是其最顯著的特點。
8.預防性青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務,對一些潛在的、阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進行早期發(fā)現(xiàn)和控制。下列各項社會工作服務中,屬于預防性青少年社會工作內容的是()。A.提供就業(yè)信息和就業(yè)指導服務,以拓展青少年的就業(yè)能力
B.倡導有效的青少年服務,促進青少年政策的發(fā)展
C.提供安全保護、收容服務及不適合在家庭居住的青少年的安置服務
D.設計并舉辦各種活動,幫助青少年建立正確的人生目標
9.
第
49
題
過程目標是對小組發(fā)展的不同階段要實現(xiàn)的目標任務給予的具體認定,是總目標在小組發(fā)展階段中的分解和具體化。通常,過程目標在小組的()制定。
A.準備期B.初期C.中期D.后期E.結束期
10.下列選項中屬于醫(yī)務社會工作者對糖尿病患者長期照顧中的服務內容的是()。
A.政策倡導B.疾病認知C.出院轉介D.危機干預
11.()是婦女工作的重要內容,是婦聯(lián)組織存在的生命線,更是婦女社會工作的天職。
A.維護婦女的合法權益B.幫助婦女脫貧C.保障婦女的生殖安全D.提升婦女的社會地位
12.
第
46
題
兒童的特點包括基礎性、發(fā)展性、()等三個方面。
13.社會工作者小陳在福利院從事失智老人的服務工作,看到院內有些老年人的失智情況越來越嚴重,覺得無論怎么努力都改善不了她們的狀況,久而久之感到自己的工作沒有價值。上述情況表明,小陳所面臨的主要問題是()。
A.移情B.缺少工作方法C.工作倦怠D.喪失價值信念
14.小王自從工傷失去雙腿后變得不愛與人打交道,家人為此擔心不已。社會工作者小李通過與小王家人、同事的談話,了解小王的情況之后,決定用個案管理的方法對他實行干預。經過多次溝通,小王同意接受小李的幫扶,最終簽下協(xié)議。這個過程屬于個案管理的()階段。
A.評估B.制訂服務方案C.建立關系D.獲得整合性資源
15.小李夫妻感情不錯,但時常為孩子的教育問題發(fā)生爭吵,丈夫認為妻子溺愛孩子,而妻子認為丈夫對孩子的要求過分嚴厲。針對小李夫妻的上述情況,社會工作者可以展開的改善夫妻關系的服務是()。
A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子的教育達成共識
B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題
C.指導夫妻獎勵孩子適當?shù)男袨?/p>
D.提高夫妻指導孩子學習的能力
16.社會工作者小王具有貧困家庭評估工作的豐富經驗。在對每一個新的服務對象進行評估時,小王都應堅持的正確做法是()
A.僅靠自己的觀察收集資料B.憑借以往經驗得出結論C.依據(jù)初始資料完成評估工作D.擱置經驗,“倒空”自己
17.
18.
第
59
題
防止傷害后出現(xiàn)殘疾是()
19.26歲的小李被確定為一級傷殘,近來有自殺傾向。社工小杜和小李經過自由地討論后,共同確定問題清單。之后討論問題細節(jié),并按照優(yōu)先順序排列。小杜的這些做法,屬于危機介入的()階段。
A.開展評估B.建立關系C.聚焦問題D.穩(wěn)定情緒
20.
第
25
題
以下哪類住院病人需要社會工作者運用危機干預的方法及時了解病情,及時進行介入?()
21.
第
37
題
矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務也稱為()。
22.小王在某光榮院工作,長期服務傷殘的優(yōu)撫安置對象,工作任務繁重,還經常因小被服務對象理解感到擔憂。小王越來越壓抑和倦怠。與小王有類似情況的工作人員在光榮院還有很多,為緩解他們壓力,社會工作者最宜采用的做法的是()。
A.開展支持小組B.消除社會隔離C.提供物質支持D.增進社會融合
23.下列關于婦女參政的說法,不正確的有()。
A.婦女參政是實現(xiàn)人的基本權利的產物
B.婦女參政是實現(xiàn)政治決策民主化的產物
C.婦女參政是一個國家婦女地位的標志
D.婦女參政就是權力參與
24.
第
59
題
()是傳統(tǒng)的、也是目前最主要的醫(yī)務社會工作領域。
25.運用社會工作的理論和方法,對社區(qū)范圍內的違法犯罪人員及刑滿釋放人員提供專業(yè)服務,實現(xiàn)矯正其思想和行為,防止再違法犯罪的目標。以上這句話是針對社區(qū)治安的()內容而言的。
A.法制教育B.人民調解C.社區(qū)矯正D.維持秩序
26.
第
54
題
職業(yè)康復的工作程序可以歸納為四個步驟,即()。
27.小強數(shù)月前因與人發(fā)生沖突,造成對方重傷致殘而被拘押和起訴,成為社會工作者大剛的服務對象。在小強案件的審理過程中,作為社會工作者的職責之一,大剛應向法庭提交犯罪嫌疑人的()。
A.法庭審判方案B.個案會談筆錄C.背景調查報告D.犯罪事實記錄
28.社會工作者李菲要參與醫(yī)院內有關活動的策劃,在策劃精神病患者的訓練活動時,應保證訓練活動()。
A.復雜B.簡單C.新穎D.有趣
29.
第
6
題
下列關于心理社會治療模式的描述中,錯誤的是()。
A.服務對象受到生理、心理和社會等三個方面因素的影響
B.服務對象的問題與其早年的生活經歷有關
C.服務對象的問題與其不良的理性處理能力相關
D.注重從人際交往的場景中了解服務對象
E.只是強調工作關系,認為專業(yè)技巧無足輕重
30.
第
40
題
在城市居民最低生活保障制度的實施中,街道辦事處收到居民申報材料后應于()日內簽署審核意見,對符合條件的,將審批表報送區(qū)、縣民政局審批.對不符合條件的退回串請并說明理由。
31.面對社區(qū)矯正的特殊工作對象,開展小組工作時,主要針對什么問題設計活動的主題?()
A.帶有共性的商題和困惑設計小組活動的主題
B.每個案主的不同問題設計小組活動的主題
C.個別案主的不同問題設計小組活動的主題
D.案主中最嚴重的問題設計小組活動的主題
E.社會工作者最熟悉的案主的問題設計小組活動的主題
32.
第
37
題
個案工作方法在家庭中的運用主要是指社會工作者運用社會工作專業(yè)知識與技巧為個人或家庭提供()及物資支持的服務。
33.
第
4
題
()矯正是以社區(qū)為基礎的矯正、治療罪犯的措施。
34.
第
41
題
評估病人的實際需要,協(xié)助醫(yī)生將病人轉出,協(xié)助病人及家庭接受轉介機構。這是醫(yī)務社會工作者扮演了()角色。
35.某社會工作者針對青少年網絡成癮的現(xiàn)象開展了各類個案及小組服務,在服務中該社會工作者發(fā)現(xiàn)很多網絡成癮的孩子家長都面臨著如何管教子女、如何克服自己的焦躁情緒、如何掌握正確的親子溝通方法等共同難題。該社會工作者及時把這些家長組織起來并成立的工作小組屬于()。
A.任務小組B.自助小組C.焦點小組D.教育小組
36.
第
42
題
家庭社會工作是以()為本的社會工作介入。
37.軍官張力在一次訓練中受傷,被送到優(yōu)撫醫(yī)院治療,經過一個月的治療,張力的身體基本康復,可以出院了。此時,社會工作者首先需要提供的服務是()
A.教導張力的家人有關疾病護理和照顧的相關知識
B.與醫(yī)生一起商討張力的病情,做出出院評估,制訂出院報告,做好離院前的適應工作
C.與張力及其家人一起設計跟進方案
D.為張力提供家居照顧和社區(qū)康復服務
38.下列各項屬于復員退伍軍人安置社會工作服務對象需要的是()。
A.健康維護的需要B.社會尊重的需要C.就業(yè)權益保障的需要D.社會交往的需要
39.某社會服務機構最近要為智障兒童及其家長提供服務,如為智障兒童的家長提供訓練智障兒童生活技能的方法,舉辦小組活動,分享照顧智障兒童的經驗。此外,該機構還通過向各級殘聯(lián)部門匯報智障兒童及其家庭的困難,倡導和發(fā)掘社會資源以幫助智障兒童及其家長。由此可見,該機構分析服務對象資料時決定介入策略原則是()。
A.單層次介入B.系統(tǒng)性介入C.多層次介入D.遞進式介入
40.小張夫妻倆發(fā)現(xiàn)兒子小明上初中以后,逐漸對學習失去興趣性格變得很叛逆。夫妻倆教育孩子時感到束手無策,希望社會工作者能夠幫助他們的孩子。在這個案例中小明是()的服務對象。
A.潛在B.現(xiàn)有C.外展D.自愿
二、多選題(20題)41.針對殘疾人的社會康復方案主要有()。
A.考慮殘疾人康復后應有的基本醫(yī)療設施
B.家庭照顧方案的實施
C.為殘疾人提供就業(yè)機會
D.提供職業(yè)培訓和特殊教育的機會與條件
E.開展一切必要的和可能的社會服務項目
42.
第
74
題
行為改變技術是應用()等策略,來改變學生不良適應行為或養(yǎng)成學生良好行為的過程。
43.小剛因網癮不能集中精力學習,高三的他為自己的前途擔憂,于是自己前來求助社會工作者,社會工作者娟娟了解了情況后與小剛一起討論制訂服務計劃,這體現(xiàn)了制訂服務計劃的()原則。
A.要有服務對象的參與B.尊重服務對象意愿C.詳細具體D.符合服務目標E.經濟效益
44.
第
91
題
下列屬于一級預防采用的措施有()。
45.
第
87
題
下列屬于健康服務內容的是()。
46.
第
69
題
目前常用的康復治療方法有()。
47.我國常見的改善親子關系的服務活動包括()。
A.家庭生活教育B.婚姻輔導學校C.家庭暴力干預D.家庭行為學習E.家長學校
48.在我國,城鄉(xiāng)困難家庭如果要申請最低生活保障,應該首先向()提交申請。
A.市政府B.社區(qū)居委會C.街道辦事處D.村民居委會E.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府
49.老張在單位工作了6年,表現(xiàn)一直很積極,同事關系也不錯。近期,單位領導得知老張有吸毒史后,將其開除,在社會工作者小林的鼓勵和陪伴下,老張前往領導辦公室,爭取工作的機會,領導卻說:“我怎么知道你會不會復吸?誰能保證你不會帶壞單位里的其他人?”面對此情況,小林決定綜合運用社會工作的直接和間接方法,為老張開展服務。下列服務中,小林運用了間接方法的有()
A.開展家庭輔導,爭取讓老張的家人給予老張更多支持
B.開展就業(yè)輔導,協(xié)助老張獲得新的工作機會
C.提供法律支持,協(xié)助老張爭取自己應有的賠償
D.開展社區(qū)教育,使更多人尊重戒毒康復人員
E.挖掘社區(qū)志愿力量,動員更多的企業(yè)家共同參與戒毒康復工作
50.社會工作者在與服務對象商定了服務目標之后,就需要擬定行動計劃,該行動計劃內容應包括()。
A.確定目標的先后順序B.討論目標的可行性C.把目標轉化為可測量的指標D.選擇介入的系統(tǒng)E.選擇介入的行動
51.
第
80
題
社區(qū)社會工作對社會的功能表現(xiàn)在()。
52.在社區(qū)服務(活動)方案執(zhí)行的籌備階段中,主要進行的工作有()。
A.經費籌措B.人力安排C.場地安排D.活動時間規(guī)劃E.服務(活動)的宣傳與推廣
53.單親母親家庭往往都面臨相同或相似的問題,主要包括()。
A.再婚困難B.社會關系緊張C.就業(yè)困難D.親子關系和孩子教育E.社會對單親母親的歧視和偏見
54.
第
66
題
從生理發(fā)展的角度,青少年處于青春發(fā)育期,其特點有()。
55.李麗剛住進“利君小區(qū)”,由于平日很忙,也沒顧得上到處轉轉,對該社區(qū)的情況不甚了解,這給她的生活帶來了不少困擾,而社區(qū)工作者鄧玲也注意到了該現(xiàn)象。針對該現(xiàn)象鄧玲應該采取的策略為()。
A.促進居民之間的交流B.團結鄰里C.社區(qū)教育D.社區(qū)參與E.提供服務和發(fā)展資源
56.單親母親家庭容易出現(xiàn)的問題有()。
A.親子關系和孩子教育
B.單親母親的貧困化、就業(yè)困難、再婚困難
C.社會對單親母親的歧視和偏見
D.喪親問題
E.缺乏針對單親母親家庭的社會保障
57.
第
85
題
學校社會工作者借助心理輔導的方法技術時,常用的有()。
58.小明的父母由于工作繁忙,對小明管教較少。小明高中住宿后認識了一伙愛玩網絡游戲的朋友,整日沉迷于網絡,經常逃學,成績一落千丈,最終不得不退學回家。從社會工作者的角度分析,小明的成長過程中,()因素導致了現(xiàn)存問題。
A.家庭管理B.學校教育C.朋輩群體D.社區(qū)鄰里E.社會狀態(tài)
59.
第
65
題
從心理發(fā)展的角度,青少年期在智力、情緒和情感、自我意識、性格、性意識、成長和發(fā)展性需要求等方面呈現(xiàn)出的主要特點有()。
60.
第
75
題
在小組工作中,互動模式的理論基礎主要來源于()。
A.發(fā)展心理學B.人本主義心理學C.精神分析理論D.社會關系和社會結構理論E.小組動力學理論
三、案例分析題(3題)61.陳教授現(xiàn)年65歲,退休前在上海一所著名大學任教,學生遍布全國各地。由于陳教授早年在外地“插隊”,一子一女是在母親的拉扯下長大的,因而對父親的“不管不問”頗有怨言。陳教授妻子在世時,子女們因為母親還經?;貋硖酵?。陳教授還有個弟弟和兩個侄子在上海,彼此經常串門,因此,他的晚年生活平靜安詳。
前不久,陳教授由于在外娛樂回家較晚,到家后,發(fā)現(xiàn)老伴躺在地上,呼吸微弱,連忙送往醫(yī)院;但是,由于錯過了最佳搶救時間,當子女趕到時,老伴已經離開了人世。子女們把母親的去世歸咎于父親“回家過晚”,雙方之間的裂痕加深,子女們用冷言冷語譏諷老人,探望次數(shù)大大減少。父子兩代人之間的溝通漸漸陷入困境,原本可以說清的問題,隨著日子一天天過去而變成更加難以逾越的交流障礙。老人整日待在家中,經常酗酒,酗酒后會痛哭流涕,喃喃自語,認為老伴的死是自己造成的……還不到一個月,原本身體健康、開朗樂觀的陳教授就變得骨瘦如柴、精神恍惚。社區(qū)服務中心了解情況后,決定派專業(yè)社工小張前往開展工作。經過全面了解后,小張準備從家庭思維的角度介入。
問題:
請說明,在上述案例中,家庭溝通理論的含義是什么?
62.小綿今年18歲、其父開棋牌室營生,整日的麻將聲影響了小綿的學業(yè)和正常休息。加上父母常年分居兩地,小綿也得不到母親的關愛。良好家庭環(huán)境的缺失以及長期處缺少關愛的狀態(tài),讓他極其渴望朋友,渴望親情,因此較容易受誘惑。在職校上學期間,他不正常就學,結識了不良朋輩,過著“小混混”的日子。畢業(yè)后無心就業(yè),長期待在家中,很少與父親進行交流。而且因為沒有找到工作,其父經常數(shù)落他,造成兩人關系僵持。小綿感到生活很不如意,近階段開始疏離父親并產生抵觸情緒。
問題:
(1)如你是處理上述案例的社工,為全面了解服務對象和他們的社會環(huán)境正在收集資料以促進工作有效開展,請舉幾種收集資料的方法,并選擇問卷法設計幾個問題。
(2)本案例可采取的介入策略有哪些?
63.臻明,男,19歲,日籍華人,由于母親突然因交通事故去世,今年隨父親回滬定居并就讀于一所民辦高等??茖W校。突如其來的家庭結構重大變化,對臻明造成了很大影響,加之尚未適應學校的學習生活,也沒有固定的朋友圈,臻明將自己藏進了一個陰暗的世界,終日郁郁寡歡、極少言語,就連原先最為親密的父親對其噓寒問暖時他也變得不愛搭理,精神狀態(tài)非常消極,并開始不去學校上課。對此,臻明的父親異常擔憂,無奈之余求助于社會工作者。
問題:
(1)在上述案例中,案主臻明面臨的困境有哪些?
(2)社工在面談時的主要技巧有哪些?
(3)針對本案例,社工應如何確定面談任務,如何介入并幫助其擺脫困境?
參考答案
1.A
2.A面向失業(yè)女工提供的服務主要包括:通過個案或小組工作方法,幫助失業(yè)女工順利度過失業(yè)初期的心理調適階段,協(xié)助失業(yè)女工調整心態(tài),樹立信心,對今后生涯發(fā)展有一個全面的規(guī)劃;通過社區(qū)工作的方法,幫助失業(yè)女工建立更廣泛的社會支持網絡,整合各種資源解決經濟困難;引導失業(yè)女工調整就業(yè)觀念,組織失業(yè)女工參加職業(yè)培訓,幫助失業(yè)女工再就業(yè);幫助失業(yè)女工解決因失業(yè)而引起的家庭、婚姻、子女教育等方面的問題。所以選擇A.在原教材第五章第二節(jié)給出了這個知識點。
3.A老年特殊問題包括:
(1)虐待和疏于照顧問題;
(2)喪親問題;
(3)臨終關懷;
(4)自殺。
4.D我國政府體制內的家庭社會工作包括家庭救助、家庭生活服務、婚姻調解、家庭生活教育,城鄉(xiāng)社區(qū)針對家庭開展的教育與培訓。家庭生活教育屬于我國在政府體制內的家庭社會工作的內容。
5.C
6.C根據(jù)家庭成員之間的互動關系和面臨的任務,可以把家庭生命周期分為八個階段:家庭組成階段、學前子女家庭階段、學齡子女家庭階段、青少年家庭階段、子女獨立家庭階段、家庭調整階段、中年夫婦家庭階段以及老年人家庭階段。
7.A無
8.BAD兩項屬于發(fā)展性的青少年社會工作;C項屬于治療性的青少年社會工作。
9.A解析:小組有一定的生命周期,它會經歷成長和發(fā)展等一系列過程。一般小組工作要經過五個發(fā)展階段,這五個階段分別為小組的準備期、小組初期、小組中期、小組后期和小組結束期。每個發(fā)展階段有各自階段的特點。其中,過程目標是在小組的準備期制定的,它是對小組發(fā)展的不同階段要實現(xiàn)的目標任務給予的具體認定,是總目標在小組發(fā)展階段中的分解和具體化。因此選項A符合題意。
10.B醫(yī)務社會工作者對糖尿病患者的服務內容包括醫(yī)療適應、疾病認知、心理情緒支持、家庭支持網絡重要層面、出院康復照護。
11.A長期以來,維護婦女的合法權益是婦女工作的重要內容,是婦聯(lián)組織存在的生命線,更是婦女社會工作的天職。維護婦女合法權益,就是使憲法等各項法律賦予婦女的權益,在她們生活的方方面面得到充分的落實。
\n
12.B兒童的特點有基礎性、發(fā)展性、未來性。多數(shù)兒童一般比較好動,但好動性不是所有兒童的突出特點。選項B未來性為兒童特點之一,為正確答案。
13.C工作倦怠是指社會工作者長期做有些服務對象的工作,如患老年癡呆癥的服務對象的工作,可能會感到倦怠,覺得自己的工作沒有價值。社會作者應當敏銳地體察自己的情緒狀態(tài),及早發(fā)現(xiàn)工作耗竭的征兆,并采取減壓措施。
14.C
15.A家庭社會工作的基本內容之一是改善夫妻關系的服務。如果家庭社會工作的服務活動的焦點集中在家庭夫妻關系的改善上,這樣的服務活動就屬于改善夫妻關系的服務。題中,小李夫妻因為缺乏溝通,在孩子的教育問題上經常爭吵,所以社會工作者需要幫助小李夫妻互相溝通,并就孩子的教育問題達成共識。
\n
16.D社會救助社會工作的主要方法包括:1.評估;2.危機干預3.社區(qū)為本的綜合性救助方法。其中評估的特點主要包括:1.保持連續(xù)性。救助工作開始以后,評估依然要繼續(xù),因為在救助過程中會有新的信息和問題涌現(xiàn)出來,同時救助對象的需求和問題也可能發(fā)生變化,所以社會工作者要堅持持續(xù)的評估。2.救助對象的參與社會工作者在和救助對象互動的過程中,通過聊天、討論、小組、訪問、觀察等方式獲取信息,并究所的到的信息和救助對象一起討論,詢問他們的回應。3.動態(tài)推進,全面了解。評估隨著工作的開展不斷深入,是一個動態(tài)的連續(xù)過程。同時社會工作者要將自己的觀察及救助對象個人陳述結合起來分析。4.合理的利用知識和經驗。社會工作者評估的時候不能只憑借自己的個人經驗和常識,要以知識為依據(jù)。社會工作者在接觸每一個新的服務對象時,都要有意識的“倒空”自己,不能憑借以往的經驗過早的得出結論。
17.C參考第七章第三節(jié)。個案工作的四個注意事項,根據(jù)題意,按照社會工作的基本價值倫理,當保密原則與生命安全發(fā)生沖突,一定要以生命第一為工作原則,處理好保密與維護社會安全關系。選項A、B、D為個案工作的注意事項,不是與題意有著最直接聯(lián)系的。選項E為干擾項,因此,答案為C。
18.B
19.C危機干預主要包括以下相互聯(lián)系的七個階段:①開展評估;②建立關系;③聚焦問題;④穩(wěn)定情緒;⑤制定方案;⑥實施計劃;⑦后續(xù)跟進。社工小杜和小李經過討論,確定問題清單,討論問題細節(jié),按照優(yōu)先順序排列屬于聚焦問題階段。在該階段,社會工作者采取的步驟主要包括:①問題掃描;②問題細節(jié);③優(yōu)先問題。
20.E一些病入入院后,可能會經歷危機,比如被診斷為癌癥、艾滋病,或車禍受傷后有嚴重的后遺癥。對這些病人及其家庭需要運用危機干預的方法提供援助。社會工作者通過跟醫(yī)療團隊的定期溝通,了解新入院病人的情況,從而掌握病情診斷信息,及時介入。
21.A矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務也稱為更生保護。這是一項起源于美國費城,面向刑滿釋放等人員的社會福利措施。
22.A優(yōu)撫安置社會工作的主要內容包括對工作人員和志愿者的服務進行專業(yè)方面的推進和督導。題中,小王越來越壓抑和厭倦,社會工作者應該開展支持小組,為他們緩解工作壓力。
23.D婦女參政是實現(xiàn)人的基本權利以及政治決策民主化的產物,也是一個國家婦女地位的標志。1995年世界婦女大會通過的《行動綱領》所涉及的12個重大關切領域中,婦女參政是其中一個重要的關注和推動領域。D項,婦女參政包括權力參與、民主參與兩個方面。
\n
24.C
25.C社區(qū)矯正,屬于社區(qū)治安的工作內容之一,指將符合社區(qū)矯正條件的罪犯置于社區(qū)內,由專門國家機關在相關社會組織和社區(qū)志愿者的協(xié)助下,在判決、裁定或決定確定的期限內,矯正其犯罪心理和行為惡習,并促進其順利回歸社會,其適用范圍包括五種:一是被判處管制的;二是被宣告緩刑的;三是被暫予監(jiān)外執(zhí)行的;四是被裁定假釋的;五是被剝奪政治權利,并在社會上服刑的。故本題正確答案為C。
26.A
27.C矯正社會工作者在案件審理過程中的主要工作職責是通過與受助者(犯罪嫌疑人)及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解,寫出一份有關犯罪嫌疑人背景的調查報告,提交法庭做審判參考。
【命題點撥】本題考查的是社會工作者在不同環(huán)節(jié)的矯正工作提供的服務內容。考生需要掌握每個階段矯正社會工作的服務對象、服務內容及介入機制等內容。
28.B參與醫(yī)院內有關活動的策劃是醫(yī)務社會工作的內容之一。社會工作者在策劃這些活動時要符合服務對象的能力和特殊需要。本題中精神病患者的訓練活動要簡單,既要滿足培養(yǎng)他們自立生活能力的要求,又要在他們的認知能力范圍內。
29.E解析:心理社會模式強調工作關系,也非常注重治療技巧的恰當運用。
30.C
31.A
32.B
33.C
34.D
35.B自助小組是自愿形成的,小組形成是為了相互幫助和完成特定的目標。小組通常由同伴組成,他們結合在一起是為了相互幫助以滿足共同的需求、克服通常的障礙或生活迷失問題和產生希望。這些小組的發(fā)起者和成員感到,借助或通過現(xiàn)有的制度無法或不可能實現(xiàn)他們的愿望。自助小組強調面對面的互動和作為組員的個人責任的承諾。他們常常提供物質和情緒上的支持。他們常常是“原因”取向的,并且傳播理想或價值,借此,成員可能獲得對個人人格同一性的深刻認識。
36.A
37.B優(yōu)撫醫(yī)院社會工作的總體內容包括五個方面。其中一方面是出院及跟進服務。在此服務環(huán)節(jié),包括與醫(yī)護人員一起商討病情,做好出院評估,制訂離院計劃,尤其要做好離院前的適應性方面工作。教導家庭照顧服務對象;協(xié)助家庭與服務對象一起設計跟進及檢討方案;運用居家照顧及社區(qū)康復護理等公營或志愿者服務等。
38.C復員退伍軍人安置社會工作的服務對象主要包括退出現(xiàn)役的義務兵、復員士官、轉業(yè)士官、復員干部以及傷病殘初級士官和義務兵。他們的需要主要包括:①就業(yè)權益的保障需要;②社會再適應的心理調適需要。
39.C社會工作者分析服務對象資料時,采取多層次介入策略原則是指包括直接提供物質資源給服務對象,以幫助解決問題和滿足需要;通過輔導改變他們對問題的看法及應對問題的技巧。
40.A服務對象可分為現(xiàn)有服務對象與潛在服務對象。那些尚未使用或接受社會工作協(xié)助和社會工作資源幫助但未來可能需要服務資源和協(xié)助的服務對象即是潛在服務對象。題中小明是潛在的服務對象。
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41.ABDE針對殘疾人的社會康復方案包括五個方面的內容:①協(xié)助康復醫(yī)師正確地診斷、有效地醫(yī)治,以維持殘疾人康復后的健康狀況和自我照顧能力;②要考慮殘疾人康復后應有的基本醫(yī)療設施并進行轉介服務,包括地方性的醫(yī)療單位,殘疾老年人、殘疾兒童的療養(yǎng)所及福利機構的設施;③家庭照顧方案的實施,康復社會工作者要與康復醫(yī)師、護士等定期到殘疾人家庭探訪,提供康復指導;④要與有關機構協(xié)調,開展一切必要的和可能的社會服務項目,促使殘疾人有效利用醫(yī)療設施,同時補充醫(yī)療服務的不足;⑤提供社會工作的其他專業(yè)服務,包括合法權益的維護及提供職業(yè)培訓和特殊教育的機會與條件,切實解決殘疾人社會適應問題,滿足他們的社會福利需求,幫助他們重新參與社會生活。
42.ABCE
43.AB
44.ABE
45.ABC
46.ABCDE康復治療是基礎性的工作,主要是根據(jù)評定結果,設計和實施康復治療方案。常用方法有物理治療、運動治療、作業(yè)療法、言語康復治療、心理康復治療法,同時開展康復護理、康復工程、職業(yè)康復和社會康復等服務。
47.ADE在改善親子關系的服務活動方面,常見的有家庭生活教育、有關家庭的主題活動以及家長學校等服務活動。這些家庭服務活動以預防和發(fā)展為主,目的是改善家庭成員之間的溝通交流,增進家庭成員之間的情感聯(lián)系,促進社區(qū)和諧。BC兩項屬于改善夫妻關系的服務活動。
48.BCDE城鄉(xiāng)困難家庭希望申請城市居民最低生活保障或者專項社會救助的,都需要首先向所在街道或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府提出書面申請:有些地方的街道或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府委托社區(qū)居民委員會或者村民委員會代為受理居民的社會救助申請。
49.DE矯正社會工作的方法有直接和間接兩大類型。直接方法是指針對服務對象本人或其家庭而采用的方法,一般有個案工作方法和小組工作方法。間接方法是指針對服務對象周圍環(huán)境所采用的方法,一般包括:①社區(qū)工作方法,即以社區(qū)為對象的社會工作介入手法;②社會工作行政,是將社會政策變?yōu)樯鐣盏幕顒樱虎凵鐣ぷ餮芯?,是指獲取知識和發(fā)現(xiàn)事實的過程。DE兩項屬于社區(qū)工作方法。
50.DE制訂服務計劃的第一步是在分析與辨識服務對象的需要與問題的基礎上與服務對象共同設定工作的目的和目標。構建行動計劃的過程實際上就是選擇介入方法和介入系統(tǒng)的過程,是發(fā)展有效行動方案、明確任務和責任的過程,也是決策行動的過程。
51.ABC
52.ABCE籌備階段主要進行的是人、財、物的配置以及服務(活動)的宣傳和推廣工作,表現(xiàn)為:①在經費籌措方面,主要途徑有申請政府資金補助、向社會籌款;②在人力安排上,應規(guī)劃配置幾位專業(yè)社會工作者,要招募多少志愿者來協(xié)助活動的開展;③在場地安排上,應考慮場地的面積和布置、設備的安排、桌椅的數(shù)量及其擺放方式等;④在服務(活動)的宣傳推廣方面,首先要清楚向誰宣傳,宣傳的目的是什么,要傳遞的信息是什么,然后設計宣傳策略和方法來吸引社區(qū)居民或服務對象的注意,激發(fā)其參加活動。
53.ACDE單親母親家庭是因為喪偶或者離異以及其他一些原因而導致的只有母親和孩子一起組成的家庭。單親母親家庭常常面臨的問題有:親子關系和孩子教育,單親母親的貧困化、就業(yè)困難、再婚困難,社會對單親母親的歧視和偏見,以及缺乏針對單親母親家庭的社會保障等。
54.ACDE從生理發(fā)展的角度,青少年處于青春發(fā)育期,其特點表現(xiàn)為體型迅速變化、身體內部技能迅速健全、大腦和神經系統(tǒng)高度發(fā)達、性成熟。B選項不對,因此,正確答案為A、C、D、E。
55.C社區(qū)教育主要解決的是居民對社區(qū)資源陌生、不熟悉或社區(qū)認同不足等問題,促使居民認識社區(qū)和關注社區(qū)事務。地區(qū)發(fā)展模式較多在一些新建的居民區(qū)開展,由于新搬來的居民常常對社區(qū)的商業(yè)網點、學校、醫(yī)院、社會服務機構不熟悉,社會工作者可以通過繪制社區(qū)地圖、印發(fā)宣傳單等方式告知社區(qū)現(xiàn)有的社會服務情況,幫助居民了解社區(qū)資源的分布。另外,社會工作者也可以通過開辦一些課程,告訴居民如何運用社會資源來改善生活。
56.ABCE單親母親家庭是因為喪偶或者離異以及其他一些原因而導致的母親和孩子一起組成的家庭。單親母親家庭常常面f臨的主要問題有:①親子關系和孩子教育;②單親母親的貧困化、就業(yè)困難、再婚困難;③社會對單親母親的歧視和偏見;④缺乏針對單親母親家庭的社會保障。
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57.AC
58.ABC家庭對個體的影響主要是通過家庭教養(yǎng)模式。小明的家庭所形成的家庭教養(yǎng)模式為放任型,在放任型家庭教養(yǎng)模式下,孩子由于得不到必要指導和正常約束,會形成缺乏自信、自制力差、不負責任、情緒波動異常、待人處事具有攻
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