天津市南開區(qū)2023年物理八下期中統(tǒng)考試題含解析

天津市南開區(qū)2023年物理八下期中統(tǒng)考試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．銅常被用來(lái)制作導(dǎo)線，因?yàn)樗哂校ǎ〢．良好的導(dǎo)電性 B．良好的導(dǎo)熱性 C．良好的彈性 D．較大的硬度2．連通器的應(yīng)用非常廣泛，在生產(chǎn)和生活中，都有非常重要的應(yīng)用，下列運(yùn)用了連通器的原理的是（1）過(guò)路涵洞；（2）攔河大壩；（3）洗手間下水管；（4）船閘．A．（1）和（2）B．（2）和（4）C．（1）（3）（4）D．（1）（2）（3）（4）3．據(jù)報(bào)道，我國(guó)已制造出世界上快的高速列車，運(yùn)行速度可達(dá)380km/h。這種列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些。為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，站臺(tái)上的安全線與列車的距離也要更大些。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近A．氣流速度更大、壓強(qiáng)更小 B．氣流速度更大、壓強(qiáng)更大C．氣流速度更小、壓強(qiáng)更大 D．氣流速度更小、壓強(qiáng)更小4．如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（）①甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，小桌對(duì)海綿壓力的大小相等②甲圖中小桌對(duì)海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯③甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)④為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以將乙圖中的砝碼取下來(lái)，并將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和甲圖中的對(duì)比A．①②B．①②④C．①③④D．②③④5．探究活動(dòng)中，掌握研究問(wèn)題的方法非常重要．例如，探究聲音的產(chǎn)生的條件時(shí)，將發(fā)聲的音叉觸及水面，水花四濺．以下活動(dòng)中所用方法與上述研究方法相同的是（）A．在研究光的直線傳播規(guī)律時(shí)引入了光線B．探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，用等大的兩個(gè)棋子探究像與物的大小關(guān)系C．測(cè)量人體體溫時(shí)，利用體溫計(jì)內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度變化來(lái)顯示人體的溫度高低D．探究聲音的傳播時(shí)，將發(fā)聲手機(jī)置于瓶?jī)?nèi)，不斷抽出瓶?jī)?nèi)氣體，聽到的聲音越來(lái)越小6．在水平地面上，一物體在水平拉力作用下沿直線運(yùn)動(dòng)，其s-t圖像如圖所示，其中0-1s內(nèi)和3s-4s內(nèi)的圖像為直線，1s-3s內(nèi)的圖像為曲線，則下列說(shuō)法中正確的是（）A．0-1s內(nèi)物體做勻速運(yùn)動(dòng)B．1s-3s內(nèi)物體做加速運(yùn)動(dòng)C．3s-4s內(nèi)物體的速度為4m/sD．3s-4s內(nèi)水平拉力一定為零7．靜止在水平桌面上的物理書，其中正確的是A．物理書受到重力、桌面的支持力和壓力的作用B．物理書受到的重力與桌面對(duì)物理書的支持力是平衡力C．物理書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書的支持力是平衡力D．物理書對(duì)桌面的壓力就是物理書的重力8．用量杯盛某種液體，測(cè)得液體與量杯的總質(zhì)量m和液體的體積V的關(guān)系圖象如圖所示，下列敘述正確的是（）A．液體的體積是75cm3時(shí)，液體的質(zhì)量是100gB．圖象可知液體的質(zhì)量和體積不成正比C．由圖象可知液體的密度隨體積的增大而減小D．此液體的密度是0.8g/cm39．如圖所示，一只小鬧鐘靜止在水平桌面上，下列屬于一對(duì)平衡力的是：A．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力B．鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力C．桌面受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力D．桌面受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力10．將復(fù)寫紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上，再分別取兩個(gè)盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上．一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同．該現(xiàn)象說(shuō)明（）A．分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)B．分子間存在引力C．分子間存在斥力D．分子間有空隙11．下列說(shuō)法不正確的是A．橡皮泥發(fā)生形變后，質(zhì)量不變，所以物體的質(zhì)量不隨形狀改變而改變B．水結(jié)成冰后質(zhì)量不發(fā)生變化，所以物體的質(zhì)量不隨狀態(tài)的改變而改變C．菜從超市買回家后稱量時(shí)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不變，說(shuō)明物體質(zhì)量與物體的位置變化無(wú)關(guān)D．水燒開后，水的質(zhì)量都要減少些，所以物體質(zhì)量隨物體溫度的變化而變化12．如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是A． B． C． D．二、填空題13．白熾電燈上標(biāo)有“220V44W”字樣，表明該燈正常發(fā)光時(shí)該燈兩端的電壓是_____V，通過(guò)燈絲的電流是_______A．14．一個(gè)重5N的石塊，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，將它浸沒在盛滿水的溢水杯中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3N，則石塊受到的浮力是___N，溢出水的重力是___N．15．小亮在做物理作業(yè)時(shí)，不小心畫錯(cuò)了一張圖，用橡皮輕輕地擦，沒擦干凈.后來(lái)他稍加點(diǎn)力就擦干凈了，這是通過(guò)增大_________的方法來(lái)增大橡皮與紙之間的_________.16．夏日荷花盛開飄來(lái)陣陣花香，這是______現(xiàn)象；清晨荷葉上的兩顆露珠接觸后成為了更大的一顆水珠，表明分子之間存在_______力。而“破鏡難重圓”這是因?yàn)開_________。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（1）甲實(shí)驗(yàn)：研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，提供的鋪墊材料分別是毛巾、棉布、木板，為了在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步科學(xué)推理出物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，在水平桌面上鋪墊實(shí)驗(yàn)材料的順序應(yīng)是_________。A．毛巾、棉布、木板B．木板、毛巾、棉布C．毛巾、木板、棉布D．棉布、木板、毛巾（2）乙實(shí)驗(yàn)：研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，要研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時(shí)，需要控制的物理量是_______。（3）丙實(shí)驗(yàn)：研究“同一直線上二力合成”，實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)力F1和F2同時(shí)拉彈簧與一個(gè)力F單獨(dú)拉彈簧，都要將彈簧右端點(diǎn)從位置A拉伸到位置B。這樣做目的是為了保證力___（選填“改變物體的形狀”或“改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）的效果相同。18．（8分）在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中．（1）如果物體只受到兩個(gè)力的作用，且處于________狀態(tài)，說(shuō)明這兩個(gè)力是相互平衡的．（2）小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測(cè)出物體所受的________和________的大小來(lái)進(jìn)行比較．研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出________的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量，所以這一方案無(wú)法實(shí)施下去．（3）為此，兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示，請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：_____（用字母表示），這樣的改進(jìn)是為了減小_____對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．（4）如圖丙，是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案．此方案中，由于_________，故卡片的重力可忽略不計(jì)．19．（8分）如圖所示，在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小聰將廢棄的礦泉瓶中裝水分別放在海綿和磚塊上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，是通過(guò)觀察_____來(lái)比較瓶對(duì)海綿的壓力作用效果，這是一種常用的科學(xué)方法﹣﹣轉(zhuǎn)換法．（2）要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用_____兩次實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)）．（3）分析比較圖中C、D、E三次實(shí)驗(yàn)．可得的結(jié)論是_____．（4）你認(rèn)為_____（選填“能”或“不能”）通過(guò)A、B兩次實(shí)驗(yàn)來(lái)比較壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，理由是_____．（5）同組的小麗在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中又提出一個(gè)問(wèn)題：在B、C兩次實(shí)驗(yàn)中，瓶中的水對(duì)底部的壓力和壓強(qiáng)大小相等嗎？若在B、C兩次實(shí)驗(yàn)中水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FB、FC，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pB、pC，請(qǐng)你分析并比較：FB_____FC，pB_____pC（選填“＞”、“＜”或“＝”）．四、作圖題20．（8分）如圖所示，木箱重力大小為40N，請(qǐng)畫出重力的示意圖．（______）21．（8分）如圖所示，請(qǐng)畫出花盆所受的重力的示意圖．（____）五、計(jì)算題22．（10分）電動(dòng)汽車是全球正在大力推廣的新型交通工具,它具有節(jié)能、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),重慶本土車企重慶長(zhǎng)安汽車股份有限公司一直致力于電動(dòng)汽車的研發(fā)和生產(chǎn),并在該領(lǐng)域的研發(fā)已處于世界一流水平,如圖是一輛停放在水平地面上的長(zhǎng)安逸動(dòng)新能源電動(dòng)汽車,其質(zhì)量為1.6×103kg,該車勻速直線行駛時(shí),所受摩擦力是車重的0.2倍,每個(gè)輪胎和地面的接觸面積為2×10-2m2.求:（1）車勻速行駛過(guò)程中受到的牽引力；（2）靜止時(shí),車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。23．（12分）如圖所示為一個(gè)電熱水壺，放置在水平桌面上。壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg，水壺的底面積為2×10-2m2，在水壺內(nèi)裝入重15N的水后，水的深度為0.12m。g取10N/kg，求：（1）水對(duì)壺底的壓強(qiáng)（2）水對(duì)壺底的壓力

參考答案一、選擇題1、A【解析】

銅是導(dǎo)體，容易導(dǎo)電，具有良好的導(dǎo)電性，因此常被用來(lái)制造導(dǎo)線。故選A。2、C【解析】

（1）過(guò)路涵洞是上面開口，下面連通的，符合連通器的特點(diǎn)；（2）攔河大壩上窄下寬，是因?yàn)橄旅嬉后w深度大，受到水的壓強(qiáng)大，即攔河大壩應(yīng)用的是液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，不是利用連通器原理；（3）洗手間下水管成U形，管兩端開口，底部連通，水不流動(dòng)時(shí)，U形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來(lái)，符合連通器的特點(diǎn)；（4）船閘的原理先打開一端的閘室閥門，使閘室和上游或下游形成上面開口，下面連通的連通器，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進(jìn)船閘，然后把這一端船閘關(guān)閉，然后打開另一端的船閘，再讓閘室和外面形成連通器，船閘里的水位逐漸與外面相等，船就可以開到另一端去，所以是利用了連通器的原理；故ABD不符合題意，C符合題意；3、A【解析】

人離高速列車比較近時(shí)，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故。故選A。4、A【解析】解：甲乙兩實(shí)驗(yàn)中，海面受到的壓力都等于小桌和砝碼的重力，故①正確；②甲圖中小桌對(duì)海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯正確；③兩次實(shí)驗(yàn)中，壓力相同，受力面積不同，所以只能說(shuō)明壓力作用的效果跟受力面積的大小有關(guān)故錯(cuò)誤；根據(jù)控制變量法可知，在研究壓力作用效果與壓力大小有關(guān)時(shí)，應(yīng)使受力面積相同，故④將乙圖中的砝碼取下來(lái)，并將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和甲圖進(jìn)行對(duì)比是錯(cuò)誤的；故選：A。點(diǎn)睛：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變，探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變。5、C【解析】

探究聲音的產(chǎn)生的條件時(shí)，將發(fā)聲的音叉觸及水面，水花四濺．通過(guò)水花四濺，知道發(fā)聲體在振動(dòng)，采用的是轉(zhuǎn)換法．A.研究光現(xiàn)象時(shí)，引入光線用來(lái)描述光直線傳播時(shí)規(guī)律，采用的是模型法．故A不符合題意；B.研究平面鏡成像時(shí)，為了比較像與物體的大小，選用兩支相同的蠟燭，采用的是等效替代法．故B不符合題意；C.液體溫度計(jì)利用液柱長(zhǎng)度的變化來(lái)顯示溫度高低，采用的是轉(zhuǎn)換法．故C符合題意；D.探究聲音的傳播時(shí)，將發(fā)聲手機(jī)置于瓶?jī)?nèi)，不斷抽出瓶?jī)?nèi)氣體，聽到的聲音越來(lái)越?。诖嘶A(chǔ)上得到真空不能傳聲，采用的是推理法．故D不符合題意．故選C．6、A【解析】

A．由圖像可知，0-1s內(nèi)物體通過(guò)的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間成正比，說(shuō)明物體在這段時(shí)間內(nèi)是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，A符合題意；B．1s-3s內(nèi)物體s-t圖像斜率減小，斜率為物體運(yùn)動(dòng)的速度，說(shuō)明物體在這段時(shí)間內(nèi)是做減速運(yùn)動(dòng)，B不符合題意；C．3s-4s內(nèi)物體物體通過(guò)的路程為零，說(shuō)明物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，速度為零，C不符合題意；D．3s-4s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，不受水平拉力或水平拉力與阻力平衡，D不符合題意。7、B【解析】試題分析：根據(jù)二力平衡條件：同一物體受到大小相等、方向相反、在同一直線上的兩個(gè)力，那么這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力．A、靜止在水平桌面上的物理書受到重力、桌面支持力的作用，沒受到壓力的作用，故A錯(cuò)誤．B、滿足二力平衡條件，正確為答案．C、物理書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書的支持力作用在兩個(gè)物體上，是相互作用力不是平衡力，C錯(cuò)誤．D、物理書對(duì)桌面的壓力和物理書的重力兩個(gè)力大小相等，方向相同，但兩個(gè)力的施力物體不同，所以D錯(cuò)誤．考點(diǎn)：二力平衡8、D【解析】

讀圖可知，當(dāng)液體體積為0時(shí)，即沒有液體時(shí)，質(zhì)量m=40g，即量杯的質(zhì)量為40g；當(dāng)液體體積為25cm3時(shí)，液體的質(zhì)量為60g-40g=20g，則液體的密度：ρ===0.8g/cm3=0.8×103kg/m3；當(dāng)液體的體積V1=75m3時(shí)，液體的質(zhì)量：m1=ρV1=0.8g/cm3×75cm3=60g，故A不符合題意，D符合題意；由圖象可知，液體的質(zhì)量隨著體積的增大而增大，且質(zhì)量與體積的比值，即密度是一個(gè)定值，所以液體的質(zhì)量和體積成正比，液體的密度不會(huì)隨體積的增大而減小，故BC不符合題意。9、B【解析】

A.鬧鐘受到的重力與鬧鐘對(duì)桌面的壓力，一個(gè)作用在鬧鐘上，一個(gè)作用在桌子上，不是同一物體，不是平衡力。故A錯(cuò)誤；B.鬧鐘受到的重力與桌面對(duì)鬧鐘的支持力，符合二力平衡的條件，是一對(duì)平衡力。故B正確；C.鬧鐘受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力，一個(gè)作用在鬧鐘上，一個(gè)作用在桌子上，不是同一物體，是一對(duì)相互作用力，不是平衡力。故C錯(cuò)誤；D.桌子受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力，方向相同，大小不同，不是平衡力。故D錯(cuò)誤。10、A【解析】

分子的運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān)，冷水與熱水的溫度不同，熱水的溫度較高，分子運(yùn)動(dòng)較快，所以盛有熱水的罐底顏色較深，故應(yīng)選A．11、D【解析】

ABC．質(zhì)量是物體本身的一種屬性，決定于物體所含物質(zhì)的多少，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無(wú)關(guān)，故ABC說(shuō)法正確；D．水燒開后，水的質(zhì)量都要減少些，并不是質(zhì)量與溫度有關(guān)，而是水發(fā)生汽化，部分水蒸氣到了空氣中，所以質(zhì)量會(huì)減小，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．12、B【解析】

書包帶子做的寬一些，是為了在壓力一定的情況下，通過(guò)增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；切蘋果器的刀片做得較薄，是為了在壓力一定的情況下，通過(guò)減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故B符合題意；軌道鋪在枕木上，是在壓力一定的情況下，通過(guò)增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；“好奇”號(hào)火星車模型輪子大而寬，是在壓力一定的情況下，通過(guò)增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故D不符合題意．二、填空題13、2200.2【解析】

[1]根據(jù)燈泡銘牌的數(shù)據(jù)可知額定電壓是220V，正常發(fā)光時(shí)兩端的電壓是220V；[2]通過(guò)燈絲的電流I==0.2A14、22【解析】

[1]根據(jù)稱重法測(cè)浮力的原理，即靜止時(shí)，重力與浮力和測(cè)力計(jì)的拉力平衡，所以浮力為：F浮[2]由阿基米德原理知，浮力即為排開水的重，所以溢出水的重力是2N．15、壓力，摩擦【解析】試題分析：從摩擦力大小的影響因素進(jìn)行考慮．摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)．壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大．接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大．解：橡皮和紙之間的粗糙程度一定，輕輕擦?xí)r壓力小，摩擦力小，稍加點(diǎn)勁，增大了壓力，增大了橡皮和紙之間的摩擦力．故答案為壓力；摩擦力．考點(diǎn)：增大或減小摩擦的方法．點(diǎn)評(píng)：掌握摩擦力大小的影響因素，利用控制變量法解釋增大和減小摩擦力的問(wèn)題．16、擴(kuò)散引分子間的距離大于分子直徑的10倍以上，分子間幾乎沒有作用力【解析】

[1]荷花盛開飄來(lái)陣陣花香，是花香分子在不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這是擴(kuò)散現(xiàn)象。[2]清晨荷葉上的兩顆露珠接觸后成為了更大的一顆水珠，表明分子之間存在引力。[3]“破鏡難重圓”是因?yàn)椴ＡХ肿娱g的距離大于分子直徑的10倍以上，超出了分子力的作用范圍，分子間幾乎沒有作用力。三、實(shí)驗(yàn)題17、A壓力大小改變物體的形狀【解析】

（1）在水平桌面上鋪墊實(shí)驗(yàn)材料的順序應(yīng)是摩擦力越來(lái)越小，因?yàn)槊碜畲植?、木板最光滑，所以順序?yīng)該是毛巾、棉布、木板。（2）因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，所以要研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時(shí)，需要控制的物理量是壓力大小；（3）實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)力和同時(shí)拉彈簧與一個(gè)力F單獨(dú)拉彈簧，都要將彈簧右端點(diǎn)從位置A拉伸到位置B，這樣做目的是為了保證力改變物體的形狀的效果相同.18、靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)拉力重力拉力BAC摩擦力卡片的重力遠(yuǎn)小于鉤碼的重力【解析】

第一空．當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體受到的力是平衡的；第二空、第三空．小明的方案中，物體受到的重力和拉力是平衡力，需要測(cè)出物體所受的拉力和重力的大小來(lái)進(jìn)行比較；第四空．小明的方案中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體對(duì)繩的拉力，根據(jù)相互作用的關(guān)系得到繩對(duì)物體的拉力，不知道二力平衡條件的前提下，另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量；第五空．B圖為滑動(dòng)摩擦，A圖為滾動(dòng)摩擦，C圖只有滑輪間的摩擦，為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，他們改進(jìn)的先后順序：B、A、C；第六空．采用BAC的順序進(jìn)行改進(jìn)，可以減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；第七空．如圖丙，卡片的重力遠(yuǎn)小于鉤碼的重力，所以卡片的重力可忽略不計(jì)。19、海綿的形變程度B、C當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．不能沒有控制被壓材料相同>=【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察海綿的形變程度來(lái)比較瓶對(duì)海綿的壓力作用效果，海綿形變?cè)酱?，說(shuō)明壓力作用效果越明顯．（2）要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力相同、改變受力面積，所以應(yīng)選用B、C兩