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文檔簡介

更新教育理念,

做“e

”時(shí)代的合格父母——與家長朋友們談網(wǎng)絡(luò)教育更新教育理念,

做“e

”時(shí)代的合格父母

引子一、“e

”時(shí)代父母與子女關(guān)系的變化二、父母應(yīng)滿足孩子對(duì)親情的需求三、父母應(yīng)給孩子成長的空間四、父母應(yīng)與孩子平等溝通五、父母要與孩子一起上網(wǎng)學(xué)習(xí)六、改進(jìn)教育方法,增強(qiáng)教育效果尾聲網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息的寶庫。網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng)。利:弊:

引子

網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,全在于人怎樣認(rèn)識(shí)它,使用它。當(dāng)今的時(shí)代是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代當(dāng)今的家庭教育是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的家庭教育

■網(wǎng)絡(luò)時(shí)代為各項(xiàng)事業(yè)開創(chuàng)了廣闊前景,也給家庭教育提出新的問題、新的挑戰(zhàn)。

■家長要成為孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的玩伴,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)伴,平時(shí)無話不說的朋友,孩子成長的引路人。

■所有的家長都不應(yīng)該回避它,而應(yīng)主動(dòng)接受它。一、“e”時(shí)代父母與子女關(guān)系的變化1、父母與子女的關(guān)系應(yīng)從

“聽話”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?duì)話”模式

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代親子關(guān)系發(fā)生了深刻的變化。孩子的知識(shí)除了可以從父母、老師獲得外,還可以從網(wǎng)絡(luò)等媒體獲得,使他們?cè)谂c父母的互動(dòng)中獲得了話語權(quán),提高了他們?cè)诩彝ブ械牡匚?。父母在日常生活中的主?dǎo)性尊嚴(yán)受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。親子關(guān)系從“聽話”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?duì)話”模式,從單向教導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向互動(dòng)模式。電視劇——《網(wǎng)絡(luò)年代》

電視劇《網(wǎng)絡(luò)年代》以真實(shí)的校園生活為參照,從普通家庭的視角出發(fā),多側(cè)面地展現(xiàn)了信息時(shí)代背景下,傳統(tǒng)家庭教育所面臨的種種挑戰(zhàn)。該劇最顯著的特色是顯露出一種“蹲下身子與孩子對(duì)話”的姿態(tài),在引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)這一熱點(diǎn)教育難題上,作出了有益的探索……

兩代人要互相學(xué)習(xí),共同成長

父母要轉(zhuǎn)變觀念,采取積極的態(tài)度,主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí),和孩子們一起學(xué)。只有不斷地提升自己,和孩子們一起成長,父母才有可能與孩子有溝通的共同語言,才有可能成為孩子們的良師益友,才有資格、有能力去影響和教育孩子。學(xué)電腦母親與兒子終于有共同語言文化反哺現(xiàn)象前喻文化……晚輩主要是向長輩學(xué)習(xí)并喻文化……晚輩與長輩相互學(xué)習(xí)后喻文化……長輩要向晚輩學(xué)習(xí)

當(dāng)今世界上所有的人都置身于電子化的互相溝通的網(wǎng)絡(luò)之中,任何一個(gè)地方的年輕人都能夠共同分享長輩們以往所有的經(jīng)驗(yàn)。我們已經(jīng)進(jìn)入并喻、乃至后喻文化的時(shí)代。2、父母與子女不要形成管制與被管制關(guān)系

■這種關(guān)系建立的時(shí)間越長越牢固,孩子的自覺性就越差?!龈缮嬷荒芗せ⒆油嬗螒虻臒o度,孩子需要的是自己學(xué)會(huì)控制?!龈改敢凶銐虻哪托?,讓孩子自己在各種各樣的時(shí)間分配中,體會(huì)各種各樣的感覺:不會(huì)控制帶來的危害;會(huì)控制帶來的快樂。通過實(shí)踐讓孩子體驗(yàn)到控制的重要性。3、父母應(yīng)樹立親子關(guān)系無可替代意識(shí)生命由父母?jìng)鹘o孩子,這份血緣關(guān)系是任何關(guān)系所無法代替的。所以,在我們這個(gè)世界里最緊密的關(guān)系就是親子關(guān)系。這份關(guān)系存在于每一個(gè)人內(nèi)心的最深處,影響著孩子的成長。□比爾·加爾斯頓的故事

“我的工作您可以請(qǐng)別人代替,而我的兒子不能?!庇绊懭绹议L的一句話

在親子關(guān)系中愛與被愛的因素沒有改變

父母的愛——讓孩子感受到自己的價(jià)值孩子渴望得到父母的愛——被父母所塑造

二、父母應(yīng)滿足孩子對(duì)親情的需求

1、用心陪伴孩子

■舍得花時(shí)間與孩子在一起;■全身心投入,享受與孩子在一起的樂趣;■觀察、了解孩子的感受,和孩子有心靈的溝通;■內(nèi)心能感受到自己對(duì)孩子的愛,自然地表達(dá)對(duì)孩子的愛;■向孩子了解:父母怎么做,孩子才能感受到父母的愛……2、無條件愛孩子會(huì)產(chǎn)生壓力和焦慮;出現(xiàn)撒謊等不良行為?!?/p>

父母應(yīng)無條件愛孩子,做孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

■誤區(qū):父母愛孩子有條件,常常與要求孩子達(dá)到某種目標(biāo)聯(lián)系起來。

例如:

“只要你……媽媽就……”

“如果你不……媽媽就不愛你”

結(jié)果:

3、理性愛孩子

讓孩子自己發(fā)展自己,照顧自己,提高自己的能力;■

父母不應(yīng)替孩子做該孩子做的事情,父母無法代替孩子成長;■

過度的愛會(huì)把孩子身上的能力拿掉,使孩子無法充分成長;■

成長需要交學(xué)費(fèi),需要付出代價(jià),孩子的嘗試——錯(cuò)誤就是代價(jià),從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)是孩子得以成長的契機(jī)

。

三、父母應(yīng)給孩子成長的空間■

鼓勵(lì)孩子面對(duì)挫折,從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)……1、要全面關(guān)心孩子■

關(guān)心孩子的全部生活,特別是孩子的情感、態(tài)度,而不僅僅是關(guān)心他的成績;■

欣賞孩子的每一個(gè)特點(diǎn),不以別人的標(biāo)準(zhǔn)看自己的孩子,以積極的心態(tài)看待孩子的弱點(diǎn)、缺陷;■

充滿期待,學(xué)會(huì)等待;■

肯定孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步;與孩子們一起探索2、要讓孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)■不要輕易給出自己的身份信息;■

不要單獨(dú)和網(wǎng)友見面;■

收到帶有攻擊性、淫穢、威脅等信件和消息,不要回答或反駁,馬上通知家長;■孩子單獨(dú)在家,不允許網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友來訪;■切不可將網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)作一種精神寄托?!?/p>

記住你在網(wǎng)上讀到的信息有可能不是真的;3、要合理分配時(shí)間,善用網(wǎng)絡(luò)資源比爾·蓋茨是美國微軟公司的董事長,世界首富。要合理分配好上網(wǎng)、學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間;共同分享學(xué)習(xí)成果,共同成長。比爾·蓋茨比爾·蓋茨:適度讓女兒玩電腦游戲。

四、父母應(yīng)與孩子平等溝通

家長:我花錢讓孩子上了重點(diǎn)學(xué)校,請(qǐng)最好的家教給他輔導(dǎo),然而我卻無法真正走進(jìn)孩子的心扉,屢屢與孩子產(chǎn)生沖突,以前我把此簡單歸結(jié)為代溝,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。無法走進(jìn)孩子心扉的父親1、給孩子一定的自由度■父母應(yīng)把孩子看成和自己一樣有獨(dú)立人格的能動(dòng)主體;■如果過度控制孩子,沒有給孩子一定的自由度,孩子會(huì)走向反面?!鲑p罰合理、清晰、一貫,給孩子表達(dá)申訴的機(jī)會(huì);■讓孩子了解行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和不可逾越的底線;■要滿足孩子的合理需要,給孩子一定的自由度;

孩子是人,與父母一樣,有自己的人格,需要?jiǎng)e人尊重;

2、注意溝通的態(tài)度■

避免強(qiáng)硬的態(tài)度,把孩子推到網(wǎng)絡(luò)上尋找精神寄托和情感安慰?!?/p>

孩子是成長中的人,從不成熟走向成熟,需要引導(dǎo),但不能代替他成長;索拉拉像朋友一樣的玩

3、注意溝通的技巧■

注意傾聽孩子的心聲,不要想當(dāng)然下結(jié)論,因?yàn)闇贤ㄊ请p向的;■

用孩子的眼光看世界,不要只依據(jù)成人世界的觀點(diǎn)看待孩子;■

談自己的感受,不要開口訓(xùn)人;■多鼓勵(lì),不要隨便否定;■表揚(yáng)批評(píng)要具體,讓孩子知道對(duì)錯(cuò)在哪里……

五、父母要與孩子一起上網(wǎng)學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)電腦是青少年學(xué)生的必修課廣東省中小學(xué)課程計(jì)劃規(guī)定:小學(xué)從4年級(jí)起就開設(shè)電腦課,小學(xué)每周一節(jié)課;初中每周一節(jié)課;高中每周一節(jié)課。

因特網(wǎng)信息量大,交流速度快,自由度強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了全球信息共享。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)、獲取、交流信息的平臺(tái);成為青少年瀏覽世界,認(rèn)識(shí)世界的平臺(tái);網(wǎng)絡(luò)極大地開闊了青少年的視野,給青少年學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

2、學(xué)習(xí)電腦可以開闊青少年的視野

3、與孩子一起上網(wǎng)學(xué)習(xí)的好處■密切父母與子女的關(guān)系,互相學(xué)習(xí),有效溝通;

■有效了解孩子上網(wǎng)的內(nèi)容;■培養(yǎng)孩子的興趣和利用網(wǎng)絡(luò)探索世界、探索未知的習(xí)慣;■使孩子獲得真正的快樂;■可以讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。■

案例:《提防網(wǎng)絡(luò)海洛因——汕頭市區(qū)中學(xué)生網(wǎng)癮情況調(diào)查》調(diào)查報(bào)告顯示,汕頭市區(qū)中學(xué)生網(wǎng)癮比例約為12.89%,而且有上升的趨勢(shì)。上網(wǎng)成癮只為娛樂,他們認(rèn)為:在虛擬空間活動(dòng)不會(huì)受到那么多的限制(61%);網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩(57%);為了滿足自己的好奇心(45%);上網(wǎng)大多是玩游戲、聊天或聽音樂看電影。4、孩子為什么喜歡泡網(wǎng)吧?

在網(wǎng)吧上網(wǎng)不會(huì)受到父母的限制;

家里的電腦沒有網(wǎng)吧的電腦好玩,在網(wǎng)吧能夠聯(lián)機(jī)玩游戲,比在家中單獨(dú)玩有趣得多;

網(wǎng)吧里可以看到一些什么黃色畫面啊,好看的東西多,而且還可以亂講話;

去網(wǎng)吧主要是聊天和玩游戲,時(shí)間沒有限制,甚至可玩通宵等等?!霭咐盒【W(wǎng)迷變成學(xué)習(xí)尖子兒子學(xué)會(huì)上網(wǎng);母親堅(jiān)決反對(duì),進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng);結(jié)果,兒子溜到網(wǎng)吧,成為小網(wǎng)迷。母親的苦惱母親與兒子抗?fàn)幠赣H學(xué)起電腦,春節(jié)快到了,我們寫一副對(duì)聯(lián)貼在門上怎么樣?你上網(wǎng)下載一些對(duì)聯(lián)讓我參考參考。你同意我上網(wǎng)了?你得先把功課做完,再玩游戲,只準(zhǔn)玩半個(gè)小時(shí)。母親的行動(dòng)每次上網(wǎng)都給兒子一些具體任務(wù):巴甫洛夫從狗的涎水中獲得什么發(fā)現(xiàn)?屈原姓什么?蒸汽機(jī)是怎么造出來的?人類第一架飛機(jī)飛了多遠(yuǎn)?讓兒子將資料存放在同一個(gè)文件夾中;分門別類;存了幾十萬字;可以編輯一部“新百科全書”上網(wǎng)過程兒子的行動(dòng)■

學(xué)會(huì)使用“百度”、“雅虎”等搜索工具;兒子的變化■期末考試,綜合成績躍居全班前列……■在一次全市百科知識(shí)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng);■從沉溺于“聊天”、“電腦游戲”中解放出來;■密切了母子之間的關(guān)系;■養(yǎng)成探索知識(shí)、探索未知的習(xí)慣;

六、改進(jìn)教育方法,增強(qiáng)教育效果1、坦誠接受孩子的網(wǎng)絡(luò)游戲

■網(wǎng)絡(luò)游戲是一種游戲,是孩子一種娛樂方式?!瞿娣辞榫w只能強(qiáng)化他玩網(wǎng)絡(luò)游戲的欲望?!霾灰尯⒆釉谕娴臅r(shí)候有內(nèi)疚感和負(fù)罪感,不要讓家長的態(tài)度激起孩子的逆反情緒。網(wǎng)絡(luò)就在孩子身邊,讓我們靜靜地傾聽著孩子們的心聲,默默地灌溉著孩子們的心靈花園,細(xì)細(xì)地雕刻著孩子們心靈深處的圖騰,僅僅希望喚醒每個(gè)孩子心上輕輕開合的翅膀,看著他們?cè)谒{(lán)天幸福地飛翔……

讓孩子的心靈快樂起來2、讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會(huì)自己管理自己■家長應(yīng)該和孩子商量,讓孩子提出上網(wǎng)和玩游戲的具體時(shí)間,讓孩子遵守自已的誠納;

■家長可以適當(dāng)?shù)靥嵝押投酱佟?、讓孩子有豐富的課外閱讀■豐富的課外閱讀會(huì)讓孩子的精神世界豐富,更聰明更理性,形成更好的道德意識(shí),不給網(wǎng)絡(luò)游戲留下更多的空間?!鲆粋€(gè)從小有閱讀習(xí)慣的孩子,閱讀對(duì)它來說是也是魅力無窮的,會(huì)沖淡對(duì)游戲的興趣與依賴。

■豐富的體育活動(dòng)可以鍛煉孩子的身體,讓孩子精力充沛,煥發(fā)活力。4、鼓勵(lì)孩子積極參加文體活動(dòng)

■多彩的文娛活動(dòng),會(huì)提高孩子的道德品位,釋放出天真活潑的本性和青春活力。

5、家長要注意每句話、每個(gè)動(dòng)作與教育目的的關(guān)系

■家長每句話、每個(gè)動(dòng)作對(duì)孩子都會(huì)產(chǎn)生影響,與你希望達(dá)到的目的息息相關(guān):

⊙對(duì)教育的目的是成全還是破壞;⊙在孩子的內(nèi)心是強(qiáng)化還是弱化。

你要孩子多讀課外書,就把孩子從電腦前拉開,塞給他一本書,告訴他要多讀書少玩游戲——

⊙你要孩子學(xué)會(huì)自我管理自己,就給孩子規(guī)定了嚴(yán)格的作息時(shí)間,特別是嚴(yán)格的游戲時(shí)間,一旦孩子安排不好,就嚴(yán)加批評(píng)指責(zé)——克服不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄟ@樣做其實(shí)破壞了他讀書的興趣,強(qiáng)化了他對(duì)游戲的欲望。

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