四年級第7課學(xué)案_第1頁
四年級第7課學(xué)案_第2頁
四年級第7課學(xué)案_第3頁
四年級第7課學(xué)案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——四年級第7課學(xué)案英博爾教育——四年級奧數(shù)

第7課學(xué)案

姓名:

一、課本同步(乘法中的數(shù)字問題)

例1.請根據(jù)4×25=100,推算12×25、12×75的積。

1.請根據(jù)24×36=864,推算24×72、24×12、48×72、12×12的積分別是多少?

2.請根據(jù)10×11×12=1320,推算出20×33×36的結(jié)果。

3.甲數(shù)×乙數(shù)=2040,假使將甲數(shù)的個(gè)位數(shù)字0劃去后就和丙數(shù)相等了,那么丙數(shù)×乙數(shù)的積是多少?

例2.買6只小皮球和4盒乒乓球要228元,買9只小皮球和6盒乒乓球要多少元?

1.買6只小皮球和4盒乒乓球要228元,買18只小皮球和12盒乒乓球要多少元?、

英博爾教育——四年級奧數(shù)

2.買12支鉛筆和8支鋼筆要112元,照這樣計(jì)算,買18支鉛筆和18支鋼筆需要多少元?

3.、、、都表示不同的數(shù),已知×=1212,-=,=×3,×的積是多少?×的積是多少?

二、奧數(shù)提升(積最大最小問題)

例1.兩個(gè)數(shù)相加和是50,當(dāng)兩個(gè)數(shù)分別是多少時(shí),這兩個(gè)數(shù)相乘的積最大?

和50505050505050505050加數(shù)012…242526…4950加數(shù)504948…262524…10積0×50=01×49=492×48=96…24×25=62425×25=62526×24=624…49×1=4950×0=0

在和一定的狀況下,兩個(gè)加數(shù)越接近(兩個(gè)加數(shù)的差最小),它們的積越大;兩個(gè)加數(shù)越遠(yuǎn)離(差最大),它們的積越小。同理,三個(gè)數(shù),四個(gè)數(shù)依此論推。

1.兩個(gè)自然數(shù)相加,和等于32,這兩個(gè)數(shù)相乘,積最大是多少?最小是多少?

2.用四張數(shù)字卡片2、3、4、5,排出兩個(gè)兩位數(shù),將它們相乘,積最大是多少?最小是多少?

3.3個(gè)自然數(shù)的和是32,將這三個(gè)自然數(shù)相乘,乘積最大是多少?

英博爾教育——四年級奧數(shù)

例2.5×5×5×5×5×5×()括號中最小填幾,積的末尾有6個(gè)連續(xù)的0?

1.5×5×5×5×5×5×5×2×2×2×2×2×2×2積的末尾有多少個(gè)0?

2.5×5×5×5×5×2×2×2×2×2×2×2積的末尾有多少個(gè)0?

3.2×2×2×2×(),括號中最小填幾,積的末尾有連續(xù)4個(gè)0?

例3.誰能最快最確鑿的判斷出下面的計(jì)算是否正確?

(1)13×14×15=273(2)28×29-17×18=518問:11×12×13×14-989差的個(gè)位數(shù)字是多少?

例4.2,4,6,8…這些數(shù)都稱為偶數(shù),將1到32之間的偶數(shù)相乘,積的個(gè)位數(shù)是幾?

1.6×5×4×3×2×1+5×4×3×2×1+4×3×2×1+2×1+1和的個(gè)位數(shù)是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論