中考英語教材知識梳理-牛津譯林版七年級上冊 Units 1-4

第一部分教材知識梳理七年級上冊Units1~41核心知識導(dǎo)覽2重點指導(dǎo)航標(biāo)3必備知識精析4核心素養(yǎng)提升·1·核心知識導(dǎo)覽·2·重點指導(dǎo)航標(biāo)一、重點詞匯Unit11.read—__________（名詞）2.dance—__________（名詞）3.glass—__________（復(fù)數(shù)形式）Unit21.play—__________（名詞，表示人）2.hero—__________（復(fù)數(shù)形式）3.match—__________（復(fù)數(shù)形式）readingdancingglassesplayerheroesmatches·3·Unit31.good/well—_________（比較級）—________（最高級）2.take—________（第三人稱單數(shù)）3.he—________（賓格）betterbesttakeshimUnit41.wish—________（第三人稱單數(shù)）2.life—________（復(fù)數(shù)形式）3.luck—________（形容詞）wishesliveslucky·4·二、重點短語Unit11.________1,Grade7七年級1班2.________football踢足球3.be________at擅長于4.________kites放風(fēng)箏Classplaygoodfly·5·Unit21.________________music聽音樂2.________________________遠離3.come________變?yōu)楝F(xiàn)實，成為事實4.talk__________談?wù)?.________TV在電視上listentofarawayfromtrueabout/ofonUnit31.borrow________……從……借……2.do________________做早操3.________agood________需要好好休息4.________agame玩游戲5.onthe________________在開放日frommorningexercisesneedrestplayOpenDay·6·重點指航Unit41.on________步行2.________the________通話中3.________________________在……前面4.________________吃早餐5.go________去散步6.________________________遲到footonphoneinfrontofhavebreakfastwalkingbelatefor知識點1

be動詞的用法（Unit1）1.be動詞常用來描述某人或某事物的性質(zhì)、狀態(tài)、特征等。當(dāng)要表達“某人或某事物是……的樣子”時，可以使用be動詞。根據(jù)句子中不同的人稱、數(shù)和時間，選擇相應(yīng)的be動詞。be動詞包括am,is,are。am用于第一人稱，緊跟主語I。is用于第三人稱單數(shù)形式，緊跟主語he,she,it。當(dāng)主語是第二人稱或是表示復(fù)數(shù)概念的詞時，be動詞用are。例如：

Iamastudent.

He/She/Itishappy.

You/They/Thetwinsarehappy.必備知識精析·7·2.肯定式的縮寫形式：Iam=I’m，heis=he’s，theyare=they’re，sheis=she’s，weare=we’re，itis=it’s。

3.含有be動詞的句子的否定式是在am,is,are后面加not。例如：

Iamnotastudent.He/Sheisnotastudent.

Itisnotacat.WearenotinClass2.

否定式的縮寫形式：isnot=isn’t；arenot=aren’t。be動詞的用法口訣：我用am，你用are，is連著他、她、它；單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。變否定，更容易，be后not莫忘記。疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。·8·小試牛刀知識點2實義動詞在一般現(xiàn)在時的肯定句、疑問句、否定句的構(gòu)成和基本用法（Unit2）

1.在一般現(xiàn)在時的肯定句中，實義動詞用動詞原形。若主語是第三人稱單數(shù)，實義動詞后需加-s或-es。例如：

Weworkinafactory.Heworksinafactory.2.一般現(xiàn)在時的疑問句需借助助動詞do，助動詞放在句首。若主語是第三人稱單數(shù)，則助動詞用does，且實義動詞用原形?？隙ɑ卮馂椤癥es，主語+助動詞”，否定回答為“No，主語+助動詞+not”。例如：

—Doyouworkinafactory?—Yes,I(we)do./No,I(we)don’t.—Doesheworkinafactory?—Yes,hedoes./No,hedoesn’t.·9·3.在一般現(xiàn)在時的否定句中，需借助助動詞don’t。助動詞放在主語的后面、實義動詞之前。如果主語是第三人稱單數(shù)，則助動詞用doesn’t，其后跟實義動詞原形。例如：

Wedon’tworkinafactory.Hedoesn’tworkinafactory.

注意：在一般疑問句的答語中應(yīng)遵循這樣的規(guī)律，前面有yes，后面無not；前面有no，后面要有not?！?0·小試牛刀知識點3enjoy的用法（Unit2）

1.enioysth.意為“喜歡某物”。例如：

DoyouenjoytheTVplay？2.enjoydoingsth.意為“喜歡做某事”。例如：

Tonyenjoysreadingbooks.3.enjoyoneself意為“過得愉快，玩得高興”，相當(dāng)于haveagoodtime/havefun（doingsth.）。例如：Ienjoyedmyselfverymuchattheparty.·11·小試牛刀知識點4Whatabout…？句型（Unit2）

Whatabout…？句型意為“……怎么樣？/好嗎？”，相當(dāng)于Howabout…？或Wouldyoulike…?句型，用于征求對方的意見、看法或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh。此處about為介詞，后跟名詞、代詞或動詞-ing形式。例如:Iwanttoeatanapple.Whataboutyou?·12·小試牛刀知識點5人稱代詞主格和賓格的用法（Unit3）（詳見“語法專項復(fù)習(xí)”部分）知識點6詢問日期的句型（Unit3）

1.詢問日期用What’sthedatetoday？句型，相當(dāng)于Whatdateisittoday？。2.詢問星期用What’sthedaytoday？句型，相當(dāng)于Whatdayisittoday？?！?3·小試牛刀知識點7辨析infrontof與inthefrontof（Unit3）infrontof和inthefrontof均為介詞詞組，都表示“在……的前面”。infrontof表達的是在某個物體的外部的前面，而inthefrontof表示的是在某個物體的內(nèi)部的前面。例如：

infrontoftheclassroom意為“在教室外的前面”。

inthefrontoftheclassroom意為“在教室里的前部”?！?4·小試牛刀知識點8辨析little，alittle，few與afew（Unit3）·15·易混詞（組）詞義及用法例句little意為“很少，幾乎沒有”，表示否定，修飾不可數(shù)名詞Thereislittlemilkinthefridge.alittle意為“一些，少量”，表示肯定，修飾不可數(shù)名詞Thereisstillalittlewaterinthebottle.few意為“很少，幾乎沒有”，表示否定，修飾可數(shù)名詞，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)Therainistooheavy.Therearefew

peopleinthestreet.afew意為“一些，幾個”，表示肯定，修飾可數(shù)名詞，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)Thereareafewbooksontheshelf.知識拓展小試牛刀知識點9辨析some與any（Unit3）1.some和any均有“一些”的含義，既可修飾可數(shù)名詞，又可修飾不可數(shù)名詞。some常用于肯定句中，而any常用于否定句和疑問句中。（1）修飾可數(shù)名詞。例如：Iwantsomeapples.

Idon’twantanyapples.Doyouwantanyapples?

（2）修飾不可數(shù)名詞。例如：Ihavesometeahere.Idon’thaveanytea.Doyouhaveanytea?·16·2.在表示建議、反問、請求的疑問句中，或期望得到肯定回答時，一般用some。（1）表示請求、邀請。例如：

Wouldyoulikesomecoffee？（2）表示希望得到肯定回答。例如：

Doyouhavesomestamps？3.當(dāng)any起強調(diào)作用時，可以用于肯定句中，意為“任何”。例如：

Anystudentcananswerthisquestion.·17·小試牛刀知識點10介詞in，on，at表示時間的用法（Unit4）

1.at用于表示某一時間點、某一時刻或年齡等。例如：Shegetsupatsixinthemorning.

Igotmarriedattheageof23.

2.in泛指一般意義的上午、下午或晚上，以及月、季節(jié)、年等較長的時間。例如：WewatchTVintheevening.3.on用于表示星期幾、日期或某一具體的上午、下午、晚上。例如：ShelefthereontheeighthofMay.·18·小試牛刀知識點11用past和to表示時間（Unit4）

1.past表示“幾點過幾分”（分鐘數(shù)在半小時內(nèi)），例如：twentypastseven意為“七點二十分（7:20）”。2.to表示“差幾分到幾點”（分鐘數(shù)超過半小時），例如：twentytoseven意為“六點四十分（6:40）”?！?9·小試牛刀知識點12wouldlike的用法（Unit4）

1.wouldlike意為“想要”，其語氣比like委婉些。具體用法如下：（1）表示客氣請求。例如：I’dliketwosweatersformydaughters.

（2）常用于有禮貌地提出邀請、請求或建議。例如：Wouldyouliketocometosupper?（3）當(dāng)主語是第一人稱時，would可與should換用，它們都可以縮寫為-’d，并且like也可換成love。例如：I’msurehewouldlovetocome.Ishouldliketheredone.·20·2.wouldliketodosth.意為“想要做某事”，相當(dāng)于wanttodosth.。例如：Iwouldliketohaveacake.3.wouldlikesb.todosth.意為“想要某人做某事”，相當(dāng)于wantsb.todosth.。例如：I’dlikeyoutomeetmyparents,too.·21·小試牛刀知識點13辨析常見頻度副詞（Unit4）

頻度副詞的頻率大小如下圖：·22··23·頻度副詞含義用法always總是，永遠語氣最強，指“在任何時候，沒有例外”usually通常，習(xí)慣于很少有例外often往往，經(jīng)常側(cè)重動作發(fā)生的次數(shù)，具有經(jīng)常性，具體時間意味不強sometimes有時表示動作偶爾發(fā)生seldom很少表示動作很少發(fā)生hardly幾乎不常和ever連用表示強調(diào)。在反意疑問句中，疑問部分用肯定形式never從不頻率為零小試牛刀知識點14學(xué)校與學(xué)校生活（Unit4）

1.話題點撥。高頻寫作話題為“學(xué)校與學(xué)校生活”。主要介紹、回顧或展望豐富多彩的校園活動或課外活動等內(nèi)容。2.技巧指導(dǎo)。通常從以下幾個方面進行設(shè)題：介紹、回顧或展望自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，介紹豐富多彩的學(xué)校體育運動及課外活動，介紹學(xué)校的安全教育情況，介紹學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)等。寫作時，可以以日常校園生活內(nèi)容為重點來進行描述、發(fā)表觀點及闡述個人見解。體裁多為記敘文，人稱也多選用第一人稱。時態(tài)可根據(jù)具體情況而定，介紹性的內(nèi)容用一般現(xiàn)在時，回顧性的內(nèi)容用一般過去時，展望性的內(nèi)容可用一般將來時。·24·3.佳句集合。（1）It’smyhonourtointroduce…toyou.（2）Schoolisaplacewherewecanlearnanddomanymeaningfulthings.（3）Ienjoymyschoollifebecausetherearemanykindsofactivities.（4）It’sdifficultbutinteresting.Ilike…（5）What’smore,wecandoothercolourfulactivities,suchas…·25·（6）Allinall,Ilikemycolourfulactivities.（7）Inordertoenrichourschoollife,ourschooldecidestogiveusmorefreetime.（8）Ilovemyschoolandallmyteachers.Iwillneverforgetmythreeyears’schoollife.（9）Inmyopinion,nomatterwhatreasonswehave,wecanallgetalotfromsports.（10）Ifeveryonemakesacontributiontoourschool,itwillbemorebeautiful.·26·小試牛刀例題一、單項選擇1.Whoteaches______Chinese?A.yourB.youC.yoursD.yourself2.Readingbookscangiveusmuchpleasure.Let’sgotothe______.

A.library

B.cinemaC.museumD.concert3.—______doyougotothereadingroom?—Twiceaweek.A.HowsoonB.HowfarC.HowlongD.Howoften核心素養(yǎng)提升·27·BAD4.Thereisn’t______teanow.Wouldyoulike______juice?A.any;someB.some;

anyC.any;anyD.some;

some5.—Doyouoftenplayfootballafterschool?—______A.Yes,Iam.B.No,Iamnot.C.Yes,Ido.D.No,Ican’t.6.Myfather______tomusiconthesofaaftersupper.A.enjoyslisteningB.likeslistenC.likesD.enjoyslisten7.WehavePElessons______TuesdayandFriday.A.inB.onC.atD.\·28·ACAB8.Istillhave______orangejuiceinthefridge.A.anyB.someC.fewD.afew9.—Howdoyougotoschool,Betty?—______A.Byfoot.B.Onbus.C.Onfoot.D.Onbike.10.Idon’tthinkfastfoodisgoodforourhealth,soI______havehamburgers.A.seldomB.alwaysC.usuallyD.often·29·BCA二、單詞拼寫根據(jù)括號內(nèi)所給的中文提示，正確拼寫單詞。1.Thereisabasketball__________(比賽)

everyyear.2.Ihopemy__________(夢想)willcometrue.3.Readingcanhelpus

__________(學(xué)習(xí))alotabouttheworld.4.Kateoftenshopswithhermotherat

__________(周末)．5.YaoMingisabasketball

__________(運動員)．·30·matchdreamlearnweekendsplayer三、詞形變換根據(jù)句意，用括號中所給單詞的正確形式填空。1.Hismotherlikestravelling.ShehasbeentoGuilin__________(two)．2.MissLiisveryniceandwears__________(glass).3.MyfriendSimonloves__________(read).4.Wewillreportthese__________(hero).Theyaretheprideofourcountry.5.Look!Thewomanoverthereisourteacher.Sheteaches__________(we)

English.·31·twiceglassesreadingheroesus四、選詞填空根據(jù)短文內(nèi)容，從方框中選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~填空，每詞限用一次。

MynameisSandy.Iusually__________upatsixtwenty.ThenIhave__________ataboutsixforty.Igotoschoolat__________o’clock.Andmy__________beginateighto’clock.We__________fourclassesinthemorningandtwointhe__________.Ihavelunchatschoolatabouttwelveo’clock.Ioften__________basketballatfourontheplayground.Igo__________ataboutfivethirtyintheafternoon.Mymother__________foodformeintheevening.AftersupperIdomyhomework.Igoto__________atnineo’clock.Thisismyday.·32·breakfastclassesplayhomegetafternoonsevenhavecooksbedgetbreakfastsevenclasseshaveafternoonplayhomecooksbed知識點1

be動詞的用法（Unit1）

小試牛刀1.SimonandLiHua______inChina.A.areB.isC.amD.be2.—______theboyJack’sbrother?—Yes,he______.A.Are;isB.Is;isC.Is;amD.Are;areAB知識點2實義動詞在一般現(xiàn)在時的肯定句、疑問句、否定句的構(gòu)成和基本用法（Unit2）

小試牛刀1.Iamafarmer.Kitty________

(be)

aworker.2.Ihavelonghair.ButSandy________(have)

shorthair.3.Mike________(love)swimming.Buthedoesn’t________(swim)intheafternoon.4.—________youoften________(watch)TVonSundays?—Yes,I________(do).ishaslovesswimDowatchdo知識點3enjoy的用法（Unit2）

小試牛刀1.I______swimming.Andyou？A.playB.playtoC.enjoyD.enjoyto2.We______ourselvesduringourtriptoSichuan.A.lookedB.enjoyedC.madeD.playedCB知識點4Whatabout…？句型（Unit2）

小試牛刀1.—______watchingthemovietogether?—OK.

A.WhataboutB.WhattimeC.HowlongD.Howmany2.—Whatabout______tothepark,Andy?—Soundsgreat.

A.goingB.goC.goesD.togoAA知識點6詢問日期的句型（Unit3）

小試牛刀1.—What’sthe________today？—It’sJuly5th.2.—What’sthe________yesterday?—ItwasMonday.datedaydateday知識點7辨析infrontof與inthefrontof（Unit3）

小試牛刀1.Thebusstopis________________ourhouse.2.Thereisabigtree________________thehouse.3.Thereisablackboard________________theclassroom.4.Thereisatree________________classroom.5.Hisseatis________________thetheatre.infrontofinthefrontofin

frontofin

frontofin

frontofinthefrontofinthefrontof知識點8辨析little，alittle，few與afew（Unit3）

小試牛刀1.Hurryup!Oryouwillhave______timefordinner.A.afewB.fewC.alittleD.little2.Hehas______friends,sohefeelslonely.A.afewB.fewC.alittleD.little3.Thereisnothinginthefridge,soI’mgoingtobuy______bananas.A.afew

B.fewC.alittleD.littleDBA

小試牛刀4.—CanyouspeakSpanish?—Yes,butonly______.A.afewB.fewC.alittleD.little5.Ineedtobuy______notebooksforthenewterm.A.alittleB.littleC.fewD.afewCD知識點9辨析some與any（Unit3）

小試牛刀1.Thereare________booksonthetable.2.Arethere________boatsontheriver?3.Wouldyoulike________milk?4.Willyougiveme________paper?5.Thereare________tablesintheroom,buttherearen’t______chairs.someanysomesomesomesomeanyany知識點10介詞in，on，at表示時間的用法（Unit4）

小試牛刀1.Childrengetgifts______Christmasand______birthdays.A.on;onB.at;onC.in;inD.in;on2.—Thereisnothing______tomorrowafternoon,isthere?—No,wecangotothemuseum.A.on

B.inC.outD.up3.Alotofstudentsinourschoolwereborn______March,2005.A.inB.atC.onD.since4.Hesuddenlyreturned______arainynight.A.onB.atC.inD.duringBAAA知識點11用past和to表示時間（Unit4）

小試牛刀1.—It’s6:40.—Youmeanitistwenty______sevennow?A.inB.atC.toD.past2.Hurryup!Weshouldbethere_____8:20.Butnowit’stwenty-three_____eight.

A.at;pastB.at;toC.in;pastD.in;

to3.—What’sthetime?—It’s______（6:15）.A.aquartertosevenB.aquarterpastsixC.aquartertosixD.aquarterpastsevenCAB知識點12wouldlike的用法（Unit4）

小試牛刀1.—______someapples？—No,thanks.A.WouldyoulikeB.WouldyouwantC.WouldyouliketoD.Doyouwantto2.I______gotothebeach.Wouldyoulike______gowithme?A.wouldliketo;\B.wouldliketo;toC.wouldlike;\D.wouldlike;toAB知識點13辨析常見頻度副詞（Unit4）

小試牛刀1.Sandyissocarefulthatshe______makesmistakesinherhomework.A.usuallyB.seldomC.oftenD.always2.—MissGaoisverypopularwithherstudents.—Yes.Herclassesare______livelyandinteresting.A.seldomB.neverC.sometimesD.always3.—Johnsingssowell.Hasheeverbeentrained?—No,helearnsallbyhimself.He______goestoanytrainingclass.A.usuallyB.oftenC.neverD.evenBDC知識點14學(xué)校與學(xué)校生活（Unit4）

小試牛刀假如你是Linda，請你給你的美國朋友Sally寫一封信，向她介紹你的學(xué)校生活。信中請?zhí)岬侥阍趯W(xué)校的飲食、運動、學(xué)科以及對學(xué)校生活的評價。寫作提示：1.喜歡雞肉和蔬菜；2.每天運動兩小時，喜歡網(wǎng)球和排球；3.喜歡音樂和數(shù)學(xué)；4.對學(xué)校生活的評價。要求：60詞左右，可以適當(dāng)發(fā)揮。

DearSally，Thanksforyourletter.IstudyatHopeMiddleSchoolnow.Letmetellyousomethingaboutmyschoollife.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes,LindaIliketoeatchickenandvegetablesatschool.Theyaregoodforme.Iplaysportsforabouttwohoursevery