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雨花區(qū)中小學(xué)體育與健康課教案單元教學(xué)內(nèi)容基本體操第2課時授課教師賀煜煒本課教學(xué)內(nèi)容廣播操授課班級年月日教學(xué)目標(biāo)通通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、培養(yǎng)學(xué)生能夠遵守紀(jì)律和快速集合的能力。教材分析重點重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點難點:動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:小游戲;“抓人”做簡單徒手操。頭部運動擴(kuò)胸運動腰部運動手腕踝關(guān)節(jié)運動弓步壓腿側(cè)壓腿專項準(zhǔn)備活動。高抬腿跑3組/每組30次教師語言要清晰教師講解課堂要求和任務(wù)。教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。教師做徒手操的講解和示范。5、師生一同練習(xí)。組織:四列橫隊××××××××××××××××××××▲學(xué)生站成四列橫隊。學(xué)生和教師一同做游戲。學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。學(xué)生精神飽滿。1’5’弱中課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時間強(qiáng)度基本部分一、第八套廣播操(4-6)節(jié);第四節(jié),體側(cè)運動。第五節(jié),體轉(zhuǎn)運動。第六節(jié),全體運動。重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點:動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。塊塊集合規(guī)則:必須按信號散開和集合站隊,散開后學(xué)生必須離開原位。分散集合時不許堆拉沖撞他人。教師講解動作和要領(lǐng)。教師做完整正確示范。教師個別指導(dǎo)。學(xué)生要求生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。學(xué)生練習(xí),分組練習(xí)。學(xué)生練習(xí)時精神飽滿整齊一致。學(xué)生先統(tǒng)一練習(xí),之后學(xué)生分組練習(xí)。教師選出優(yōu)勝進(jìn)行表揚(yáng)。6、評選出優(yōu)秀的一組進(jìn)行展示。教師講解游戲要求和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。教師做正確評定勝負(fù)。學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。24’中課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時間強(qiáng)度基本部分游戲:障礙接力賽—爭紅旗方法:每組第一個開始繞過雷區(qū)(體操墊代替)鉆過山洞(呼啦圈代替)越過河流(體操墊代替),最后繞過紅旗標(biāo)志桿,直線跑回用右手拍下一位同學(xué)右手后站于排尾,依次進(jìn)行,最后一名同學(xué)將紅旗取回,先爭得紅旗組為勝。教師將游戲規(guī)則。教師做示范。學(xué)生進(jìn)行游戲活動學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。8’中結(jié)束部分放松;關(guān)節(jié)放松操,放松上下肢肌肉。二、小結(jié)本課三、下課組織放松操:圍成一個圈,教師在圈中間,學(xué)生跟老師做。教師總結(jié)本次課的情況。下課。學(xué)生要求:認(rèn)真聽講情緒飽滿。2’弱場地器材場地一塊標(biāo)志桿4根運動密度教學(xué)反思在新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革下的體育教學(xué)中,依據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理特點,結(jié)合學(xué)生的生活實際,創(chuàng)設(shè)出有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的“情境”非常重要。它
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