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第3頁共3頁2023中秋節(jié)個人活動工作總結(jié)報告一、活動背景2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間____年____月____日三、活動地點(diǎn)501教室以及學(xué)校食堂四、活動主題中秋節(jié)之際,我班將組織進(jìn)行一個主題班會,促進(jìn)同班同學(xué)的交流,以增進(jìn)友誼。活動主題為——我們的節(jié)日·中秋。五、活動目的1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞。2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解。3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。4、增強(qiáng)班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六、活動負(fù)責(zé)人501班班干部以及班主任七、活動前期準(zhǔn)備2、借用學(xué)校的擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。4、各個同學(xué)準(zhǔn)備好要表演的節(jié)目,如猜謎,詩朗誦,小游戲等。5、選擇兩個學(xué)生當(dāng)主持人。八、活動過程活動一:班主任帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校食堂。學(xué)生先將手洗干凈,老師進(jìn)行示范后,學(xué)生依次動手制作月餅。制作完后,將月餅?zāi)玫降案獾旰婵?,半小時后拿回。一、導(dǎo)入(開場白)甲:中華民族歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。乙:中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,甲:承載著中華民族的文化血脈和思想精華,乙:是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶,甲:是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的寶貴資源,乙:是對青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體。甲乙:今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié)。二、了解中國特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來歷2、中秋節(jié)起源的另一個說法是:農(nóng)歷____月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。3、它還有著許多不同的名稱呢(中秋;仲秋;月夕;____月節(jié);團(tuán)圓節(jié);____月半;端正月。)三、猜字謎游戲:(1)“明天日全食”,打一“月”字;(3)“____月平”,打一“朋”字;(4)“月與星相依,日和月共存”,打一“腥”字;(5)“一對明月毫不殘,落在山下左右站”,打一“崩”字;(6)“掬水月在手”,打成語“掌上明珠”(7)“天秋月又滿”,打食品名“桂圓”;(8)“清流映明月”,打生活日常用語“漂亮”;(9)“殘?jiān)滦闭沼俺蓪Α?,打一“多”?四、配樂詩朗誦(略)五、結(jié)束語(總結(jié))相信通過今天的活動,我們大家都有所收獲。中秋就快到了,我們也要送給大家一個月餅。第一層,體貼!第二層,關(guān)懷!第三層,浪漫!第四層,溫馨!中間夾層,甜蜜!祝大家天天都有一個好心情!永遠(yuǎn)開心!2023中秋節(jié)個人活動工作總結(jié)報告(二)主題:《我和月亮手拉手》一,活動目標(biāo)知識目標(biāo):1,通過收集資料,了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說,風(fēng)俗及有關(guān)的詩詞等。技能目標(biāo):1,以個人或合作的形式進(jìn)行活動交流,促進(jìn)同學(xué)們主動參與,與人合作的技能。情感目標(biāo):1,通過了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,了解社會,風(fēng)土人情,引領(lǐng)孩子走進(jìn)中國的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)孩子熱愛祖國的思想感情。2,熱愛生活,樂于參與,勤于動手,學(xué)會與人相處,分工合作,體會活動帶來的快樂。二,活動設(shè)計(jì)意圖生動,活潑的活動是孩子們最感興趣的。本學(xué)期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),在班級開展豐富多彩的主題活動,在活動的過程中讓學(xué)生感受成長的快樂。主題班會設(shè)計(jì)為三大板塊。第一板塊征詢孩子們的意見,設(shè)計(jì)了一個有關(guān)中秋節(jié)的知識競賽,通過這個板塊的活動,讓孩子對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化有個比較系統(tǒng)的了解。為了引起孩子們的興趣,競賽題由他們自己找資料并出題。這樣做的目的,一是引導(dǎo)孩子想辦法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來歷,習(xí)俗的資料,二是學(xué)生在出競賽題的過程中,必定會去仔細(xì)研究這些資料,篩選資料,在這樣的活動過程中,學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力,同時感受到學(xué)習(xí)知識帶來的快樂。三、活動過程1、中秋節(jié)知識競賽(約10分鐘)2、主持競賽3、參與知識競賽4、根據(jù)前一階段同學(xué)們收集的有關(guān)資料,開展知識競賽,一來通過競賽檢查學(xué)生對中秋節(jié)的知識了解程度,二來活躍氣氛。5、師生以不同的方式慶祝中秋節(jié)(約20分鐘)1,《我給月亮寫封信》2,古詩吟誦《月亮組詩》3,古詩吟唱《靜夜思》4,古箏《登月交輝》5,《口琴,器樂聯(lián)奏—————月亮船》6,書法展示《月圓,人圓,夢圓》讓學(xué)生用自己喜歡的,獨(dú)特的方式來歌月,頌月,慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,感受節(jié)日的氣氛,進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)文化,一方面激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感,一方面搭設(shè)平臺,全面展示學(xué)生的才藝,讓每個學(xué)生都有機(jī)會成功,并在交流本領(lǐng)的過程中感受快樂。6、傳遞祝福,感受祝福(約5分鐘)1,品嘗月餅2,贈送中秋賀卡品嘗中秋特有的食品,了解月餅的品種,增強(qiáng)民族的自豪感。通過贈送自制的賀卡,向他人傳遞祝福的心意,再次感受節(jié)日的快樂。2023中秋節(jié)個人活動工作總結(jié)報告(三)一、活動準(zhǔn)備充分。二、活動豐富多彩。1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部,班班共唱節(jié)日歌,同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神。通過本次活動的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承。2023中秋節(jié)個人活動工作總結(jié)報告(四)____月____日下午,幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié).為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍,更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗,為了抓住這一教育契機(jī),當(dāng)天下午,好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心,親子樂團(tuán)圓》為主題的系列活動,旨在通過這種方式教孩子學(xué)會感恩、學(xué)會給予、學(xué)會勤勞、學(xué)會分享。主要活動總結(jié)如下:大班:中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識,大班的孩子們在老師的幫助下,興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先,用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥,包上月餅“餡”,再揉圓壓扁,最后用模子壓出月餅形狀,做出了一個個五顏六色的“月餅”,每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。中班:老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式,讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動,在老師的幫助下,孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。小班:為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解,體驗(yàn)濃濃的中秋節(jié)日氛圍,增進(jìn)幼兒與家長間的親子情感,小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進(jìn)行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣,激發(fā)幼兒探索與動手的興趣,體驗(yàn)成功的快樂,更讓家長孩子和老師體驗(yàn)了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。最后,美食分享活動拉開了帷幕,家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū),把提早準(zhǔn)備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享,共同來感受分享的快樂。分享前老師進(jìn)行了分享教育
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