蘇教版七年級(jí)生物上冊(cè) 探索生命的器具 課件(第2課時(shí))

探索生命的器具

第2課時(shí)蘇教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二章第一課

身邊事在生物實(shí)驗(yàn)室里，除了放大鏡和顯微鏡我們還會(huì)用到哪些實(shí)驗(yàn)器材？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識(shí)別幾種常用的探究器具，并說(shuō)出其用途。2.使用顯微鏡觀察制作的臨時(shí)玻片標(biāo)本。除了顯微鏡外，常用的探究工具還有哪些？刀片、燒杯、酒精燈、培養(yǎng)皿、滴管、試管、鑷子、放大鏡、載玻片等。常用的加熱工具——酒精燈培養(yǎng)皿可用來(lái)盛放培養(yǎng)液或培養(yǎng)基，進(jìn)行細(xì)胞或組織培養(yǎng)載玻片——是用顯微鏡觀察時(shí)托載標(biāo)本的玻璃片燒杯——可用于加熱、配制溶液，轉(zhuǎn)移液體。滴瓶——可用來(lái)盛放少量實(shí)驗(yàn)試劑注意使用實(shí)驗(yàn)器具進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注意安全。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要及時(shí)做好清理工作。臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作1.用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈實(shí)驗(yàn)：制作臨時(shí)玻片標(biāo)本（以洋蔥表皮為例）2.把載玻片放在試驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。

3.用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊內(nèi)表皮。4.把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片的水滴中，用解剖針把它展平。5.用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放平。目的是防止產(chǎn)生氣泡。6.在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。7.將制作好的玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，記錄觀察到的現(xiàn)象洋蔥表皮細(xì)胞1.制作臨時(shí)裝片時(shí)，取了材料再滴清水，還是滴了清水再取材料？先滴清水再取材料2.在觀察前，要先對(duì)光，需要轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。用于對(duì)光的物鏡應(yīng)該是低倍物鏡還是高倍物鏡？低倍物鏡想一想3.對(duì)光再放玻片標(biāo)本，還是放了玻片標(biāo)本再對(duì)光？先對(duì)光，再放標(biāo)本4.看到細(xì)胞的物象在視野左上角，在轉(zhuǎn)高倍之前，要把這個(gè)物象移到視野的中央，該向哪個(gè)方向移動(dòng)？向左上方移動(dòng)想一想1.其他常用的探究器具2.臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作擦片→滴水→取材→蓋片→染色→吸水課堂小結(jié)試試看用放大鏡觀察清洗之前和清洗之后的手掌表面，看看有何不同，你能從中得到什么啟示？退出我們身邊的生物學(xué)

目錄1Part2Part生物學(xué)與人類生活的關(guān)系生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響Part1

1生物學(xué)與人類生活的關(guān)系動(dòng)物和植物是人類主要的食物建造房屋需要木材、竹材棉、麻和毛皮可用于制衣煤和石油主要來(lái)源于遠(yuǎn)古的生物人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)生物研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)生物學(xué)1生物學(xué)與人類生活的關(guān)系舉例說(shuō)出生物學(xué)與人類生活的關(guān)系討論1生物學(xué)與人類生活的關(guān)系生物學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥事業(yè)、環(huán)境保護(hù)有密切關(guān)系噴灌農(nóng)作物生產(chǎn)食品診斷疾病保護(hù)瀕危動(dòng)物植物生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽人體結(jié)構(gòu)與生理微生物的知識(shí)生物與環(huán)境之間的關(guān)系Part

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2生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響生物學(xué)的研究不斷取得新發(fā)展，正在對(duì)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。袁隆平和雜交水稻基因治療心血管病、癌癥試管嬰兒屠呦呦與青蒿素隨堂練習(xí)1、生物學(xué)知識(shí)是（）A.本來(lái)就有的B.人們猜想的C.來(lái)源于課本D.在生產(chǎn)生活中一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的D隨堂練習(xí)2、下列不屬于生物學(xué)研究的范圍是（）A.利用科學(xué)手段，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量B.研究人類基因庫(kù)，對(duì)一些疾病進(jìn)行診斷、治療C.研究生物與環(huán)境的關(guān)系，促進(jìn)人與自然的和諧D.開(kāi)發(fā)核能源、解決能源危機(jī)D隨堂練習(xí)3、生物學(xué)的研究對(duì)象是（）A.生命現(xiàn)象B.生命現(xiàn)象和生物活動(dòng)規(guī)律C.一切生物的組成D.生物的活動(dòng)規(guī)律B4.下列哪項(xiàng)能說(shuō)明人類生存與發(fā)展離不開(kāi)生物學(xué)（）A．衣食住行離不開(kāi)生物B．現(xiàn)在利用的煤、石油