天書奇譚觀后感600字5篇

2/2天書奇譚觀后感600字5篇天書奇譚觀后感600字5篇

《天書奇譚》是一部由王樹忱/錢運達執(zhí)導，丁建華/畢克/尚華主演的一部動畫類型的電影，為了大家學習方便，小編特地準備了天書奇譚觀后感600字，歡迎借鑒學習!

天書奇譚觀后感600字1

重溫《天書奇譚》，多了幾分幼時沒有的樂趣。神作不為過。

1.美術、音樂不必多說，一看一聽，便知是中國的，這才是“文化自信”。

2.單論文學，幾個主要人物都立住了，除了蛋生的形象稍嫌單薄，幾個成人角色是豐滿的。袁公的原型里有“被縛的普羅米修斯”，這是小時候看不出來，而現(xiàn)在一眼就認出的，普羅米修斯盜火種，袁公盜天書。三只狐貍的壞、媚、蠢，幾大配角的貪、嗔、癡，可以說，壞人們全線出彩了。

3.敘事上，多線并進，互有交叉，狐貍精一條線，蛋生一條線，狐貍在明，可勁兒折騰、斂財(都成精了，還要錢干哈)，越鬧騰，越瘋魔，離毀滅也越近，蛋生在暗，得天書，失天書，奪天書，也是智商在線。

4.難得的還是幽默感，狐貍母女的那段尬舞，完全可以鬼畜了，給老太爺治病、裝神弄鬼治蝗災、給小皇帝變戲法……有言語搞笑、肢體搞笑、邏輯搞笑……

5.80年代人用心做影視動畫，《紅樓夢》、《西游記》等經(jīng)典作品皆出自80年代，為什么后來技術好了，經(jīng)典反而少了呢?

天書奇譚觀后感600字2

我到現(xiàn)在還記得這部動畫我最早那次只看了前半部分，幾年后我才看到這部動畫的后半部分，這2次觀看我都沒記住這部動畫的名字，直到幾年前我再一次看到了這部動畫的片段我才記住這部動畫名叫《天書奇譚》。

今日借電影頻道重播的機會，我再一次把動畫完整看了一遍。這次觀看讓我發(fā)現(xiàn)，這部動畫最好的地方我覺得是其劇情：就如同動畫的標題一樣，動畫劇情就是以袁公守護天書《如意寶冊》為中心線索，在此基礎上發(fā)展出別的故事情節(jié)。

動畫的幾位主人公都有鮮活的人物性格，比如說袁公的不愿意屈從于當局的束縛而敢于冒風險，蛋生的樂于助人和伸張正義，狐貍精的陰險狡詐。除此之外，動畫對配角刻畫得也非常成功，比如說跟狐貍精先后接觸的和尚、知縣、府尹、皇帝往往不是心懷不軌就是心存貪念。這些都給人留下了深刻的印象，也足以讓人能夠在此基礎上做出進一步的解讀(雖然這么做是我極力反對的)。

這部動畫另外值得一提的是其配音，之前曾在無數(shù)經(jīng)典譯制片和國產動畫獻聲上譯黃金時代的那批人，這回又做了一次高水平發(fā)揮。有著這樣的配音，更是給動畫平添了經(jīng)典性。

聽說這部動畫是改編自羅貫中的《平妖傳》，但我沒有拜讀過原著對此也沒什么了解就不評價這塊了。從結尾感覺出導演或許是有做續(xù)集的打算，但因為導演的去世再加上動畫對原著的改動過大導致除導演外無人能駕馭，也就沒人能繼續(xù)做了(不過從某種程度上說，這或許是件好事)。這部動畫的劇情跟如今的好萊塢動畫相比真的是一點不差，國產動畫如果能延續(xù)這個水準到現(xiàn)在真的是不至于落到這個地步。

天書奇譚觀后感600字3

昨晚見豆瓣有人提《天書奇譚》，于是找來看?？吹阶詈蠼K于看跑偏了，被當代文學洗腦的思維把它解讀成了一個面目全非的東西。

《天書奇譚》的情節(jié)出自《平妖傳》，上映時間標注的是1983年。按故事的結尾來說，原計劃應該是有續(xù)集的，但是后來就沒有了音信。不過這個未完待續(xù)的結尾和這個讓人浮想聯(lián)翩的年份，使電影本事可指涉的東西不可遏制地多出很多。總起來說，這部動畫是革命話語和解構革命話語并存的矛盾體。

動畫里的革命話語是不言自明的。人物類型的劃分延續(xù)了革命文學一貫的套路。蛋生和袁公代表正面人物，所以蛋生是正太，而袁公長得很帥。三個狐貍精是反派，一個丑老太太，一個瘸腿，一個如花似玉的小狐貍。

小狐貍必須如花似玉，這是古代文學里的一個經(jīng)典課題，就好像后來革命電影里的女特務必須如花似玉一樣。而統(tǒng)治階級是地主形象的變形，縣太爺貪，府尹大人蠢，皇帝則是個殘暴的頑童。對立面就是民眾了，他們隨時準備擺出八路軍同志你們可來了的姿態(tài)。這些就不用多說了，給出這些人物，大家就自動知道情節(jié)該怎么發(fā)展了。這部動畫可說的地方在第二個方面，也就是對革命話語的解構。

圍繞天書，這幾類人又可以重新劃分。天庭和權力代表反動，袁公是其反叛者。蛋生，人，狐貍精則構成另一個系統(tǒng)，蛋生是人性善的純粹形象，狐貍精是人性惡的典型，而人在這兩極之間游疑。這樣看的話，天庭一開始嚴密看守天書是對的，因為天書一旦進入人間，人義無反顧地站在了狐貍精的一邊。天書的本意是給人以幸福，但整個故事似乎從頭至尾都只有災難。請不要和革命聯(lián)系到一起。蛋生的身份也很有意思，他有人形，但并不是人。也就是說天書所挑選的接受者一開始就和人無關，他是虛構出來的概念的人，他排除了所有人性惡的部分，是一個典型的高大全形象。這同群眾的概念、英雄的概念如出一轍。

革命的根基是群眾，但群眾不是任何人，它只是一個名詞。而革命最理想的接受者從一開始也是這樣一個非人的東西，他們無比高大，他們被稱為英雄。

但個人無論如何也成為不了他們，他們只是一種方向和一種懲戒標準。然而最后袁公被天庭抓走了，狐貍精壓死了。反動力量退到暗處，變得飄忽不定，人性惡的部分不再顯性，平均到普遍的個體身上。這樣一來蛋生純粹的善也就沒有意義了，他只能面對空虛。他所有的就只剩下仇恨了，無對象的仇恨。革命的遺留物是仇恨。這是過分解讀后的最終結論。

天書奇譚觀后感600字4

很小的時候看過這部動畫，看得很傷心，更覺得結尾太倉促，竟然就這么完了。

然后又過了很久，只記得一點模糊的情節(jié)，也忘了是什么名字，但是記得很好看，曾經(jīng)看得很難過，便一直想再看一遍。

有一次翻找別的電影時，偶然間看到天書奇譚，猛然間想起這就是小時候看過的那部動畫，于是興致勃勃地記下來告訴自己一定看。

于是今天終于又看了，雖然有些地方不會像小時候一樣笑得開心但也覺得有趣，而小時候那種濃濃的難受現(xiàn)在還是記得，再看的時候有種感覺不一樣的難過。想得比以前多了，看的感覺也就不純粹了。

這不是一個專門讓人難過的動畫，袁公被抓上去又不一定是去死，更何況狐貍精們也都死了，蛋生還一下子都記住天書了，結局其實還是不錯的啊，小時候怎么就看得那么難受呢?可能有的東西只有小時候看，才有小時候的體會吧。

謝謝盡心盡力做出這部動畫的人們，讓我看到過它，記了這么久，再看還是覺得精彩。

天書奇譚觀后感600字5

很早以前就看過這部電影，并從此念念不忘。師父，蛋生，三個狐貍，和尚師傅，土財主，朝廷大官，小皇帝，設計的都是和瓷娃娃一樣，最后那個小皇帝更是設計成只有一個底座的類似兔爺?shù)耐尥蕖?/p>

而里面的狐貍精卻不是這樣的，他們四肢靈活，頭腦聰明，能言善辯，這些特征讓我想起了某些現(xiàn)在那些叱詫風云的大人物，然而這也是他們致命之處，當他們心存惡念的時候。狐貍們的聰明才智被用到了為自己謀私利的方面，而最終利用那些貪婪的人，財主，縣官，府尹，最后是皇帝，這些人沒有任何為他人著相的習慣，最終他們都被狐貍精利用，并被拋棄，而狐貍精也在造成越來越大的破壞。

正義會戰(zhàn)勝邪惡，但是也會付出代價，因為這世界總體上大概是邪惡的，否則就不會有普羅米修斯了。

真正的中國動畫，堪稱民族瑰寶!這部片子是超越時間和國界的，放在任何時候任何國家都是真正的精品!配音也是難以再見的精妙絕倫，這才是藝術!每一個人物都很豐滿，喜歡蛋生，最喜歡袁公!這是一個同樣可以超越時空的藝術形象!

帶有一切懷舊元素，上譯黃金一代配