安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練小結(jié)(3篇)_第1頁
安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練小結(jié)(3篇)_第2頁
安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練小結(jié)(3篇)_第3頁
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第4頁共4頁安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練小結(jié)我院對全院職工進行安全生產(chǎn)知識培訓(xùn),大力宣揚“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解,學(xué)員認真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識,學(xué)員們的安全理念、安全意識、風(fēng)險防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進一步加強,現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,____健全,是安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)取得成功的保證。安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)作為落實我院年度安全會議精神,廣泛開展學(xué)習(xí)活動的一個重要組成部分,是提高員工素質(zhì)確保安全目標(biāo)實現(xiàn)的重要手段。院領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視,專門在早會上強調(diào)了各部門責(zé)任,并制定了培訓(xùn)方案和具體實施計劃,并與院各部門進行了協(xié)商溝通,同時要求院各部門、科室積極配合培訓(xùn)工作的展開,督促各部門及全體職工參加培訓(xùn),責(zé)任到人,培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照計劃進行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計劃做基礎(chǔ),整個培訓(xùn)過程中,員工積極響應(yīng),培訓(xùn)熱情很高。培訓(xùn)主要由鎮(zhèn)安辦、醫(yī)療糾紛處置委員會等單位的專家負責(zé)。按照我院培訓(xùn)要求,授課人認真編寫了相關(guān)教案,培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和討論結(jié)合的形式,員工培訓(xùn)過程歷時半天,共有____名員工參加,基本實現(xiàn)了安全培訓(xùn)率達到____%。二、培訓(xùn)內(nèi)容實在,形式多樣,突出結(jié)合安全意識、安全風(fēng)險及醫(yī)療實際,這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案,針對工院實際情況,突出了醫(yī)療糾紛相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時了培訓(xùn)知識手冊等書籍作為補充教材,對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應(yīng)急救援機制的建立,傳授了防火救生的方法與策略、醫(yī)療糾紛的防范等等。在培訓(xùn)授課中,授課人利用圖片,通過生動的畫面,詳細的介紹相關(guān)的法律法規(guī),并結(jié)合一個個真實的案例,給員工分析事故原因,教育大家防患與未然,提高預(yù)防事故的意識和能力,減少或杜絕事故發(fā)生。三、嚴(yán)格考核,獎懲分明培訓(xùn)過程中,安全生產(chǎn)和[理小組對職工進行了嚴(yán)格地考勤,這次培訓(xùn)進行簽到、點名。培訓(xùn)剛結(jié)束時再點名,防止與會人員半途退場。這次培訓(xùn)和員工的績效掛鉤,并對出勤率的學(xué)員給予了加分獎勵。這次培訓(xùn)到會的參加率達到____%,未發(fā)現(xiàn)人員半途退場。四、深入調(diào)查,收集意見在培訓(xùn)過程中,及時就此次培訓(xùn)的效果及我院安全方面的工作情況,在所有參加培訓(xùn)人員中進行了現(xiàn)場提問,職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,安全生產(chǎn)小組對意見和建議進行了歸納總結(jié)。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),員工在安全理念、安全意識、安全風(fēng)險防范和職業(yè)責(zé)任四個方面有了很大的進步,通過活動的開展,加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力,提高了員工的____意識,培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。五、存在的問題和建議本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作,取得了許多進步,但離我院的目標(biāo)還有差距??偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)工作中,主要存在的問題如下:1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓(xùn)。2、培訓(xùn)參與的人員不積極,培訓(xùn)時間短,院部各科室班組長、職員及參與熱情不高,內(nèi)容形式還有待充實。3、個別員工對培訓(xùn)的意義認識不足,對培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)中,增強對員工實際操作能力的培養(yǎng),增強培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實效性,強化培訓(xùn)紀(jì)律要求。安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項長期、艱巨的任務(wù),關(guān)系到我院穩(wěn)定健康的發(fā)展,任重而道遠,今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作,使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作再上新臺階。下午,醫(yī)院在防疫綜合四樓會議室舉行,全院職工(包括非衛(wèi)技人員部分)進行醫(yī)療安全為主的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),院長為全院職工進行了醫(yī)療部分的第一堂培訓(xùn)課—《醫(yī)療安全積分管理辦法》與《醫(yī)療核心制度》。院長首先闡明了醫(yī)療安全的重要性,告誡各位新員工要增強自身醫(yī)療安全意識,減少醫(yī)療缺陷、差錯,杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生,維護病人的合法權(quán)益。通過學(xué)習(xí)《醫(yī)療安全積分管理辦法》,希望各位新員工能自覺按照管理辦法要求,加強危機意識,進一步保證醫(yī)療安全,也能有效保護自身合法權(quán)益。培訓(xùn)課上,院長詳細解讀了《醫(yī)療核心制度》,包括“首診負責(zé)制”、“三級醫(yī)師查房制度”、“知情談話制度”等,使新員工盡快熟悉醫(yī)院臨床崗位各項規(guī)章制度,做到有章可循。分管醫(yī)療的林副院長,還為大家講解了醫(yī)保的相關(guān)規(guī)定。為有效提高我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療安全意識,我院對新分配到我院的醫(yī)務(wù)人員、與____年上半年醫(yī)療安全積分扣分較多的醫(yī)生,務(wù)必參加此次醫(yī)療安全與醫(yī)療核心制度的培訓(xùn),并希望廣大醫(yī)務(wù)人員充分認識、重視醫(yī)療安全,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療核心制度,切實保護病____益,杜絕醫(yī)療糾紛的發(fā)生,切實做到安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練小結(jié)(二)自強小學(xué)“防震避震”安全疏散演練小結(jié)星期四上午九時正,我校全體師生響應(yīng)市的要求,參加全市避震安全疏散演練。在這次安全疏散演練中,全校師生充分體現(xiàn)了緊急時刻服從指揮,聽從命令的最好精神,做到了快速、安全地進行疏散、撤離。同學(xué)們的反應(yīng)很快,都能按指定路線有秩序地迅速撤離至空曠地帶。在第一聲警報聲響起時,全體同學(xué)在老師指揮下,迅速躲到課桌下避震;在第二聲警報聲響起時,全體同學(xué)在老師指揮下安全撤離現(xiàn)場,在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。老師們都能認真堅守崗位,及時引導(dǎo),充分體現(xiàn)了危急時刻“讓孩子們有秩序地先走”的安全防范理念。同學(xué)們迅速、有序地從教室撤離到升旗臺前面集中。安全撤離后,各班主任老師立即清點人數(shù),全校無一人滯留。這次安全疏散演練活動是對我校校園避震應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗,這不僅考驗我們的應(yīng)對____的防范措施是否到位,更考驗我們?nèi)w師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力。可以說,這次演練非常成功,達到了預(yù)期的目標(biāo),從中增強了我們的安全意識,提高了我們自護自救的能力。我們____安全撤離的關(guān)鍵是“有序、快速、聽從指揮”。那么個體安全撤離的關(guān)鍵是什么呢。那就是冷靜,尋找最安全的撤離通道,不帶任何東西快速離開,以保證自己的生命安全。如果一旦校園真的發(fā)生緊急____,那么,我們的老師和同學(xué)們都應(yīng)該按照今天演練的崗位和路線進行安全撤離。當(dāng)然,除了我們自身有了安全防范和安全撤離的意識,我們還要把這種觀念和意識講給我們的家長聽,一旦在家里或其他的地方碰到類似發(fā)生____的時候,我們就應(yīng)該應(yīng)用我們學(xué)到的和演練的一些方法,以保護自己的生命安全。老師們,同學(xué)們,還有什么比我們的生命更值得珍惜的呢。安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練小結(jié)(三)格所小學(xué)消防安全疏散演練小結(jié)下午第二節(jié)課,我校成功進行了消防疏散演練活動。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。1、為進行這次演練活動,學(xué)校成立了以姜芳成校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防演練方案____、____月____日下午第二節(jié)課,校長命令啟動演練方案并拉響了火警報警聲。隨著命令,空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序,班主任老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,救護組的成員也到位待命。各個班級撤離到安全區(qū)域后向總指揮報告人數(shù)。從拉響警報到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時____分____秒。直至清點完人數(shù)歷時____分____秒,整個演練過程做到緊張、快速、有序

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