中考作文合集8篇VIP

Word第第頁中考作文合集8篇中考作文篇1

《考試說明》對“豐富”的解釋是:“材料豐富，形象飽滿，意境深遠?！薄安牧县S富”既指談論文中用作論據(jù)的事例和理論，也指記敘類文章中所反映的生活;“形象飽滿、意境深遠”主要應是指記敘抒情類文章，或是描寫詳細逼真，或是敘事曲折有致，或是形象飽滿生動，或是象征貼切意境深遠……，總之，需要較好地運用形象思維，在作文中把握和表現(xiàn)人、事、物、景的生動形象。這些都是文章豐富的表現(xiàn)。

經(jīng)典語段1

櫻桃樹綻放了最絢麗的花朵，信任幾十天后，那些掛滿枝頭的櫻桃會如火紅的燈籠彰顯著生命的激情與奔放，我幻想著站在你下面漸漸觀賞這崛起的生命，摘下一顆熟透的櫻桃，放入嘴中，一股芳香沁人心脾，一泓清甜的汁液漸漸滑入肚中，激起一陣翻騰，站在樹下，思緒飛揚，九年的寒窗苦讀，為的就是這最終的背水一戰(zhàn);九年的風風雨雨，為的就是這最終的馳騁疆場;九年的磨刀勵劍，為的就是這最終的揮戈一擊。”

(20xx年南充市中考總分作文《櫻桃樹下的遐想》)

【眉心飛語】描寫生動，詳情豐富。這里有景物描寫，有想象描寫，有心理描寫，特殊是想象描寫和心理描寫的詳情雕琢，更加讓我們?yōu)橹泻??！罢隆薄胺湃搿薄盎搿薄凹て稹睅讉€動詞把我吃櫻桃時的獨特感受生動地描寫了出來，幾個排比句又把我搏擊中考的心理描寫得淋漓盡致。

經(jīng)典語段2

與居里夫人同行，她告知我們：“我愿意執(zhí)著于對未知元素的探究，它帶給我無限樂趣與驚喜?！迸c愛迪生同行說：“我認定的事情，我就肯定要去實現(xiàn)，即使失敗了上千次，誰又能說那一千零一次不會看到勝利的身影?”與貝多芬同行說：“音樂是我的生命，我執(zhí)著于音樂的創(chuàng)作就像我執(zhí)著于自己的生命?！弊鲆粋€“行者”，我能感受到水滴穿石的不懈，和夸父追日那不輟的腳步，以及精衛(wèi)填海那堅決的信念。

(20xx年溫州市中考總分作文《做一個“行者”》)

【眉心飛語】同質素材，組合豐富。所謂同質組合素材，即是面對同一個話題時，可能會找到許多素材，這些素材從個例上還不能有效地論證中心，此時我們就可以采納“同質組合”的方法，把這些相同或相近的素材按照時空關系構成排比形式，也可以根據(jù)對比關系分別列舉兩組素材構成對比鋪陳形式，以此加強文章的氣概。這一例圍繞“執(zhí)著”將居里夫人、愛迪生、貝多芬、水滴穿石、夸父追日、精衛(wèi)填海等典型事例鋪排在一起，讓名人現(xiàn)身說法。在幾個素材之間進行組合時，要留意素材的先后挨次，一般是以時間、空間為序。另外，幾個素材假如只是簡潔的排列堆加，那么，它們之間即使有相同的關系，也無法對主題起到有力的論證作用。

中考作文篇2

走近了，才知道，你是折翼的天使墜落人間，被人忽視卻照舊努力著回到你的天堂?！}記

你不喜言談，沒有伴侶，總是一個人孤獨地坐著，在教室的后角落。每位同學對你生怕避之不及，也是，皮膚烏黑的你會輕易被吞沒，那樣渺小，無人留意，究竟沒有人會對一個內向，不聰慧的丑女孩產(chǎn)生好感，與她手牽手形影不離!

當然，我同其他的同學一樣，用這樣冷淡甚至極其殘酷的看法對待你，在我走近你之前，我始終是這樣做的，且沒覺得有如何不對。一個總愛以外表論人的人，是膚淺沒救的，那件事后我才明白。

那天，正值我清掃值日，我本已磨蹭多時，總是掃不快，其他值日生皆數(shù)離去，而我也以為僅剩下一個人在這孤獨地為教室保潔，心中一股莫名的驕傲，掃到一半，往后一瞄，發(fā)覺教室后角落竟還有一位同學，她做得筆直，頭抬著，正咬著手指頭，盯著試卷，倒像在思索著問題，看到她，心中是不屑的，卻沒想到她今日在燈光的微微照射下，丑丑的臉龐上竟有一圈美妙的光暈，我怔住了，不由得看呆了，她看到了我，便拿著試卷，頭一晃一晃地跑到我身邊，這個動作于平日，我是多么厭惡啊!而此時，我卻像被施了魔法一般，心甘情愿地看著她跑來，她一臉羞怯地問我剛剛她思索的問題，很簡潔，得到答案的她猶如得到糖果的孩子一般，竟然那么絢爛地笑了，笑的我也情不自禁，隨著你笑，走近，才知道平日你也會如此上進，有著如此絢爛的笑容。

以前從不留意你的我，慢慢地因此也有了些交集，盡管有時候遭到其他同學的不解甚至嘲諷，可是我從來沒有懷疑，我信任，肯定有些人是可以發(fā)覺你的美的。每次下課或把訂正好的題卷給你時，總是會發(fā)覺你在仔細地訂正或做題，你的四周都是男生，生性好動，煩亂不堪，可是你從未受其影響，自己的頭低著看本子，手中的筆沙沙地“唱”歌寫下一個個秀麗的”精靈“，與四周的環(huán)境迥然相異，走近了，才知道你如此努力。

我無法像你一樣做到。由于基礎差，成果每次都墊底，所以老師自然不像對尖子生那樣喜愛你，甚至不太待見你，而同學也都用異樣的目光看你，也會間或哄笑你，于我而言，那是決計受不了的，而你從來沒說什么，有沒有對他們有過什么怨恨的想法，每次對待同學都是笑顏，而換來的卻是同學們那一個個鄙夷的表情，和用身體動作表達出的避之生怕不及，你無奈，只得苦笑后離開，誰又知道你是那樣渴望友情，心中是那樣被同學傷得傷痕累累，走近了，我才知道，你是如此寬容、頑強、孤獨。

走近了你，才發(fā)覺我始終帶著令人鄙棄不齒的思想，活在天使身邊。有時候，真正的美妙是不會閃光的，它會像掛在你認為很美的天空上的夕陽一樣，走近了，才知道它擁有胭脂般的顏色，不管何時何地，它只是美的。

走近了，才知道你是墜落人間的折翼天使，幻化成逆境中待綻的花，陽光下，我看到了你的努力，堅持，英勇，美妙，聽到了花開的聲音。

中考作文篇3

假如這個世界上沒有書，會是一種什么樣子呢?

精神失去了陽光，思想無法傳播，學問不能保存，語言失去意義，人們的生活殘缺不全，生命將變得無法忍受……

所以，書是人類一種宏大而奇妙的創(chuàng)造。

文明的制服其實也是書的制服。

書是最聰慧、最牢靠的老師和伴侶。

有書為伴，孤獨是一種深刻而豐富的享受，閑暇將卓有成效，幽靜將變得爛漫多彩，嘈雜也可以安靜和諧。

移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播學問，溝通信息，表達靈感……

書有說不盡的好處，正由于如此，書才有強大的制服性和侵略性。我怕搬家就是怕搬書。所謂搬家主要就是搬書。每次搬家在家人和幫助者的一再慫恿下都不得不扔掉一些書。逢年過節(jié)，把屋子整理利索，長了能維持幾個月，短了不消幾天，屋子里又亂了，主要是書在搗亂，處處是書堆。外出總禁不住要逛書店，逛書店就不行能不買書。

書不僅制服了時間和空間，更制服了人的大腦。但是，如果一個人只是被書制服，而沒有制服書，充其量也只能算是個書蟲子。正如培根所說，把自己的大腦當成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去其魅力和價值。

會讀書的人都懂得制服書。

同學們有這樣的體會：一冊很厚的新書，會愈讀愈薄，到期末考試的時候就剩下那么幾道題了。這叫吃透了，把握了，制服了學問。

讀其他的書也一樣。即使先被書制服，最終還是要反過來把它制服。

書能夠給人供應多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。書里有各種各樣的人生，使我們生活在自己選擇的時代里。在自己的生命之外，還可以再補充別的自己所需要的人生，可以擁有多種人生經(jīng)受。每看一本書就是進入那個作家的頭腦之中，了解他的思想、感情、閱歷和才智。

讀書需要選擇。假如不善選擇，一生什么事都不干，光讀別人的書也讀不完。那又有什么意義呢?讀———失去了意義，書———也失去了存在的價值。

讀書的工夫要下在需要仔細閱讀、認真品嘗的一類書上。這類書能滿意你的精神需要，激發(fā)你的才智，關心你完善自己。你要制服的也是這樣的書。多好的書也不是供香客朝拜的祀奉物。

當然，還有一部大書，每個人都需要終身不懈地精讀、粗讀、苦讀、喜讀，它就是社會這部活書。讀它不能代替讀印刷的書;同樣，讀印刷的書也不能代替它。

中考作文篇4

中考最終來臨了，在我還未可以接受它時，它已來臨了，我緊急的坐也不是，站也不是，午睡時還睡不著，心里還很慌，但是到了考場上，答了幾道題后，心里就變的安靜下來，也可能是由于我們這的考題是全國中考最簡潔的題的緣由吧，原來以為要交基本白卷的我竟然只差了一道計算題，其余都答上了，雖然有許多地方有蒙的嫌疑，不過都答上來了。

其實我講我中考的`這個過程，并不是告知大家我的幸運，而是說明一個道理，不要輕易的否認自己，不要在什么事沒做之前就由于沒有自信而可怕，其實那是很無知的做法，很悲傷的，中考后讓我理解了這一點，其實，中考就像是我們面前一只披著狼皮的羊一般，我們越是懼怕它，它就會越大，直到變成一只真正的狼，相反，用安靜，自信的心態(tài)面對它，只要輕輕一劍，它就會倒下了，在戰(zhàn)勝它時，只要對自己說我可以，你就肯定可以的！

在一點要強調的是，千萬不要和我剛開頭時，緊急，這是最吃虧的心理，其實，只要想想自己已經(jīng)這樣子了，就仔細答就好了，過去三年都已經(jīng)成為事實了，已經(jīng)沒有什么好想的了，所以，告知自己，你是最棒的，要讓自己制服考卷，而不是讓考卷制服你，心態(tài)在考試中是特殊重要的，所以，還沒有考試的伴侶，在平?？荚嚂r就應當熬煉自己的心態(tài)，培育良好的心態(tài)，這樣久而久之，在中考中，才可以有一個好的心態(tài)，才可以答一張另家長，老師，自己都滿足的試卷！

在中考過程中，雖然有許多的困難，但是，你要信任自己！一切皆有可能！

中考作文篇5

這里剛剛刮過一場臺風，田野里倒伏的甘蔗就像一塊塊碧綠的地毯。香蕉樹被臺風齊刷刷地攔腰截斷，那些還沒成熟的香蕉無人問津。路兩旁的電線桿像醉漢似的東倒西歪立著，路上一片狼藉，橫七豎八地落滿殘枝敗葉。

16歲的我，茫然地走在小路上，匆忙趕往學校，昨天發(fā)生的一幕又出現(xiàn)在我眼前。

“發(fā)數(shù)學試卷啦!”班里一陣熱鬧，大家都迫不及待地想知道自己的考試成果?？晌倚睦镢枫窊模媾瓮约旱脑嚲聿灰矶w。最擔憂的事情發(fā)生了，我的成果沒有及格。當數(shù)學科代表把我的試卷交給我時，他瞟了一眼，即見他瞪圓了雙目，絕望而又鄙夷的走開了。那眼神真讓人不寒而栗。接著，沒想到的是，我那張令我尷尬的試卷竟如風暴一般，襲卷了全班!大家都知道了我的考試成果，他們唏噓不已地嘀咕著，明目張膽地談論著……一枝枝利箭從四周八方刺穿了我的心，我心如刀絞，我怨，我恨，為什么成果總是提不高?

當我放學回家后，媽媽和氣地問我：“最近學習怎么樣啊?”我聽了，情不自禁地哭了起來，閃著委屈與酸楚的淚花，告知了媽媽我的數(shù)學考試成果。

媽媽聽后，笑了笑，語重心長地對我說：“孩子，你也長大了，要知道，考試就像打仗一樣，沒有場場都贏的。這么一點點小挫折就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能始終陪著你，面對挫折，你更應當努力地微笑啊!”

媽媽的話說得很溫順，卻深深的烙在了我的心中。是啊!沒有哪一個人的人生道路是一帆風順的，只有懷揣幻想，篤志前行，幸運之神才會垂青于你。

這時，幾聲鳥鳴劃過天空，把我從昨天的回憶中拉回來。我看到臺風過處，滿目瘡痍的大地上，柔弱的小草仍舊堅韌地站立著，而且，經(jīng)過暴風雨的洗禮，它們顯得更加青翠，更加精神。我不禁感嘆道：“連小草都有這樣堅韌的品質，更何況我們人呢?”想到這里，我不再遲疑，加快腳步向學校走去。

一個人總要走生疏的路，看生疏的風景，聽生疏的歌。心持士氣，懷揣幻想，我將連續(xù)前行!

中考作文篇6

初春，天氣照舊陰慘慘的，風還帶著冷意刺的皮膚發(fā)麻。我手里捂著暖呼呼的好的瓜，縮著脖子在冷清的街道上行走。

突然，一小女孩消失在拐角處嚇了我一跳。那小女孩剪了個乖巧的齊劉海和短發(fā)。眼淚要落不落的孤零零的站著。很焦急的樣子。我走過去蹲下身子問她：“發(fā)生什么事了？小妹妹?！彼徽f話怯怯的看著我，眼里帶著小孩子特有的謹慎。我笑著揚了揚手上的地瓜?！跋氤詥?？”她搖搖頭，幅度很小。一雙眼睛就直勾勾的盯著冒著熱氣的地瓜。像極了求食的小奶貓。我細致地剝開外皮露出黃燦燦的內里。香氣直鉆人的鼻尖。小女孩的眼睛一下子亮了。我善解人意的將剝好的地瓜送到她嘴邊。她當心地一口一口的吃著，一邊吃一邊看著我。我把地瓜放在她手上讓她自己吃，她立馬肆無忌憚的啃起來。嘴巴邊沾的處處都是。我笑著看著他吃，覺得自己身上也溫和起來了。

吃完我才又問她。是不是和父母走散了？她點點頭。奶聲奶氣的把經(jīng)過一說。我才知道他母親讓她在店門口等著。她“追狗狗”就迷路了。我心里無奈。心說剛剛咋沒發(fā)覺這孩子竟然這么皮呢。問他住在哪里。他也說不出個所以然。我只好帶著他在路邊等著。

不一會兒他母親買了。那么冷的天卻一腦門子汗。一見到小女孩眼淚就先下來了。一邊哭一邊罵。小女孩也知道自己錯了。乖乖的站著。他母親始終跟我道謝。我非常不好意思。告辭了小女孩就離開了。

手里的取暖物沒了。心里卻充溢著不知名的暖意。楊柳抽出的瘦長的芽在風中照舊努力的生長著，就是這明媚和暖和。我不禁想。到底是春天帶來了暖和，還是暖和呼喚了春天？

中考作文篇7

1.獨善其身者難成大事，越利他，就越利己

2.生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬敞。生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大。生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之悅耳。

3.假如把苦難視為苦難，那真的就只是苦難。但是假如你讓它與你精神世界里最寬闊的那片土地去結合，它就會成為一種珍貴的養(yǎng)分，讓你在苦難中如鳳凰涅盤，體會到特殊的甘甜和美妙。

4.上帝給你關閉全部的門之后，還會給你打開一扇窗。

5.草是風的一面旗幟。

6.冬天，從這里奪去的，春天會一絲不少的變換著形式交還給你。

7.跳動，讓我學會英勇；跳動，使我布滿信念；跳動，在無時無刻撞擊著我的心扉；帶著我挑戰(zhàn)下一次飛躍?！缎θ?，跳動的奏曲》題記

8.動如風，不動如山，動與不動都是力氣所在。

9.拉開窗簾，陽光只有一種顏色。

10.一個不容置疑的哲理，一個令人銘心的命題，一個內涵豐富的象征，沒有不為名利的世紀超人，只有善待名利的智者。

11.我睡去，感覺生命之秀麗，我醒來，感覺生命之責任。

12.地球孕育了生命，生命對于每個人來說都是珍貴、惟一、公正的。正由于生命如此珍貴，所以我們更應當去關愛它?！蛾P愛生命》題記

13.魚對水說:你看不到我的眼淚，由于我在你的懷抱中;水對魚說:我能感受你的眼淚，由于你在我心中。

14.給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。

15.時闖和耐煩能夠把桑葉變成秀麗的彩錦。一切的勝利，都孕育在耐煩和孤獨之中。

16.暖和是無處不在的，暖和著自己，也暖和著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。

17.自己本身就是太陽。只要自己是太陽，早晨肯定會到來。

18.惟寬可以容人，惟厚可以載物。

19.《體驗自然》“奇異的大自然，她不時呈現(xiàn)又不時隱蔽自己的美;更發(fā)覺她的美，關鍵在于我們對她的體驗?！?-題記

20.多聽少說，才是成熟的最基本的素養(yǎng)。

21.獨特即風格，像每片惟一的葉子，展現(xiàn)生存的鋒芒與美艷。

22.花兒的翅膀，只有死亡才懂得翱翔，無愛無恨的土壤，才能再萌芽開花。

23.多聽出才智，多言必懊悔。

24.黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來查找光明。

25.超越困惑的大門，穿過歲月的道路來到我這里，雖則幻想褪色，盼望幻滅，歲月集成的果實腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。

26.魂破滅，夢高飛，憶也罷，苦亦無所謂。

27.蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的苦痛將自己化為光和熱，照亮了別人。

28.有的人只顧物質而不顧心靈；有的人為了強調心靈而鄙視物質；只有視野開闊的人，才知道心靈與物質平衡的重要。

29.別忘了，愛有多深路就有多長，只要有一個明天，就會有無窮無盡的盼望。

30.最松軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。

31.我是富有的，由于我擁有才智。

32.《生活需要你》“生命是場幻覺，可是我需要你!--題記

33.不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。

34.母親的愛，是一條長長的電話線，無論我走多遠，都時時刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永久?！赌笎邸奉}記

35.曾經(jīng)有過很多黃昏，我對著夕陽低吟淺唱；曾經(jīng)有過數(shù)不清的黎明，我迎著朝霞講訴我的憧憬。少年時代是如詩如畫的歲月，少年時代是放飛琥珀般的夢的季節(jié)?！段业膶聿皇菈簟奉}記

36.當抱負的七彩翅膀拍擊著現(xiàn)實的空氣時，我進入了一個微妙的、朦朧的、多雨的季節(jié)。游過少年時代的夢境，我佇立雨中，17歲的日子有風也有雨，有歡樂也有苦惱。——《我的歡樂與苦惱》題記

37.生命猶如一幅畫，可以沒有顏色鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。