小學(xué)體育室內(nèi)課：體育引導(dǎo)課課件_第1頁
小學(xué)體育室內(nèi)課：體育引導(dǎo)課課件_第2頁
小學(xué)體育室內(nèi)課：體育引導(dǎo)課課件_第3頁
小學(xué)體育室內(nèi)課：體育引導(dǎo)課課件_第4頁
小學(xué)體育室內(nèi)課：體育引導(dǎo)課課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2、養(yǎng)成積極參與體育活動，遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。1、可以進(jìn)行走、跑、跳、投等比賽活動，體育課1、可以進(jìn)行跑、跳、投等比賽活動，體育課就是為了滿足大家這種活動心愿的。就是為了滿足大家這種活動心愿的。3、也可以適應(yīng)氣候的變化，而且不容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉成健康的身體。2.課中：積極主動地參加各種活動。上課鈴響，立刻站好隊；專心聽老師講課和練習(xí)活動，不受操場其它活動的影響；練習(xí)時，積極努力，不怕困難；遵守秩序，注意安全，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。我能行！你能做到以下幾點(diǎn)？打√或×1站隊時不講話、不搖晃，迅速找到自己的位置。（）2不遲到、不早退，有事提前請假。（）3穿輕便舒服的衣服和鞋子。（）4衣服口袋里不放小刀、鑰匙等硬物。（）5積極練習(xí)，遵守紀(jì)律，注意安全。（）6上完體育課后洗手。（）角色扮演場景一：叮鈴鈴——上課鈴響了。教師角色：立正姿勢，體育委員整好隊后，說“同學(xué)們好”。學(xué)生角色：體育委員集合整隊（“稍息、立正、報數(shù)”），其他學(xué)生迅速站好隊并報數(shù)。老師問好后，齊聲回答“老師好”。場景二：哎呦，頭好燙，去醫(yī)務(wù)室量了下，39度，我發(fā)燒了！學(xué)生角色：出列，敬禮，“報告老師，我今天生病發(fā)燒了，所以向您請假?！苯處熃巧骸昂?，你坐一邊休息吧!”場景三：誰知道這些器材的的名稱和用途？教師角色：問“這是什么？”學(xué)生角色：齊聲答“呼啦圈!”教師角色：問“呼啦圈可以怎樣活動呢？”并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論