中考滿分作文集合九篇

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人生是飛揚在生活中的風(fēng)帆，航行在大海上，那茫茫的海面，等待著我們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘，面對命運的一次次挑戰(zhàn)，我們常常遍體鱗傷，與其始終困難前行，不如間或停下來。

間或停下來，是一種享受。

夜，月清寒如水，光明如紗，好美。你曾觀賞過嗎？陽光雨露，碧水藍(lán)天，曾有多少文人墨客寄物抒情的自然賞賜。你曾在乎過嗎？花開蟬鳴，葉落雪飄。你曾感覺過嗎？伴侶，長途跋涉中，何不間或停下來呢？停下，停下來躺在草地上，請接受春的請柬。在光禿禿的樹枝上查找到葉的身影，花的蹤跡。它們帶你進(jìn)入夏的門檻；停下來，望望夏夜的星空，接受秋的禮單，它帶你追趕冬的步伐；停下來，品嘗收獲的喜悅，步入一個淳美的世界，這多么美妙！享受后，啟程，步伐是否會更加有力？

間或停下來，是一種需要。

當(dāng)你追趕陽光奔跑時，當(dāng)你在海中揚起生活之帆時。時而晴天霹靂，時而風(fēng)起云涌，時而風(fēng)雨交加，時而狂風(fēng)大作，在你一次次潦倒在命運腳下，任憑被風(fēng)雨蹂躪，伴侶，何不間或停下來？停下來，擦干眼淚，接受陽光的摩挲，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈凈化；停下來，調(diào)整好心態(tài)拍去泥土站起來；停下來，去天的終點，采一籃嬌嫩，享受生命之精彩；停下來，去山間聽一聽鳥語，感受溪流的歡樂。偶然抬頭，是否可以發(fā)覺，你喜愛的花兒開在眼前，陽光更加絢爛？

間或停下來，是一種才智。

人生，有很多個十字路口，等待你去選擇，面對命運的顛沛，你是否搖擺過？面對所謂人生的道路，你是否迷茫過；面對困難的選擇，你是否無望過？面對漫長的守望，你是否曾哭泣過？面對殘酷的現(xiàn)實，你是否想過要放手？那么，何不間或停下來呢？停下來，仰視藍(lán)天，雄鷹飛翔在天際，你是否發(fā)覺，已經(jīng)不再迷茫。

間或停下來，回首曾經(jīng)有過的那份感動，是否發(fā)覺已采擷到屬于自己的歡樂？停下來是一種享受，是一種需要，是一種才智是一種富有哲理的人生看法。在茫茫的人生道路上偶然停下來，拍一拍身上的泥土，倒一倒鞋中的沙礫，望一望藍(lán)天，聽一聽山間的鳥叫，有輕松歡樂的心態(tài)去迎接屬于自己的秀麗人生。

中考總分作文篇2

“老頭子，輕些啊，不要吵醒了兒子。兒子做作業(yè)累了，剛睡呢。不要吵醒他了……”一位白發(fā)蒼蒼的老婦人，急匆忙地跑到一幢兩層樓的小房子前，向揮斧做著木工活的老爺爺打著手勢，急急地喊道。

“你說話的聲音小些嘛，像高音喇叭，不怕吵醒了兒子啊!”老頭放下斧子，輕輕地跑到老伴跟前，把嘴貼到她的耳朵邊，靜靜地說。

老婦人瞅著老頭臉上的汗水，說：“天熱起來了，孩子在樓上復(fù)習(xí)確定更熱啊。你給他去買臺電扇吧。再沒有錢，這筆錢得花。孩子熱了怎么復(fù)習(xí)啊，他明年還要參與中考呢……”

“是呢，是呢。這就去買。老婆子，你抓緊給兒子做飯去吧。他可能早餓了呢。正長身體，餓壞了身子可不好啊?！?/p>

說完，老頭兒便去買電扇，老婦人便做飯去了。

鄰居們看著他們做這些事，聽著他們說這些話，便都搖搖頭，嘆嘆氣，陰著臉，低著頭，匆忙地走了。

沒過多大會兒，老頭便吭哧吭哧地扛回了一臺落地電扇，臉上掛著少有的笑。

老婆便跑著奔上前來，一邊伸出一只手抬電扇盒子，一邊問老伴：“還剩多少錢?你可要收好啊。丟了可就沒法活了……”

老頭兒這次破天荒地大笑起來：“你看你，對我還不放心。我把錢放在孩子床下的盒子里呢?！?/p>

這話恰巧被一個躲在樹叢里的梁上君子聽到。當(dāng)天晚上，他便靜靜地鉆進(jìn)了老兩口的房間里。他不敢開燈，摸摸索索地到床底下去摸那個裝錢的盒子，突然咣當(dāng)一聲巨響，小偷便嚇得急忙站起來，正預(yù)備溜掉，電燈突然亮了，他一下呆在那兒：一個木頭人，手里正拉著電燈的開關(guān)線，仰面倒在地上，除了這個木頭人和他，屋里再無其他人。小偷被嚇得大叫一聲，腿一軟，暈了過去。

等他睜開眼時，突然聽到哭聲天崩地裂般地響起來：“兒啊，你最終醒了，你最終醒了啊。你不知道，我們等這一天等得好苦啊……”老兩口抱著小偷痛哭起來。

小偷再次被嚇暈過去。等他再次醒來時，屋內(nèi)站滿了人。他聽到了嘈雜的聲音，但有一種聲音很清楚：“你們啊，不要再這么傻了。娃走了，就不會再回來了……可你們還要生活啊。這樣下去怎么得了……”

后來小偷才得知，原來老兩口老來得子，可是去年暑假時天降災(zāi)禍，他們十三歲的娃在河里洗澡被淹死了?？墒?，他們不信任這是事實，老頭兒雕了一個木頭兒子，放在樓上，每天守護(hù)著，等著他醒來……

中考總分作文篇3

敬重生命

人不過是宇宙中細(xì)小的塵埃，卻蒙受上帝的恩典。環(huán)顧世上一切為我們而生的萬物、日月星辰，我們怎能不珍惜生命，抑或說——敬重生命。

那么，生命是什么？人是生命，鳥獸魚蟲是生命，花草樹木也是生命……

敬重世上全部的生命，才能感到生命的重量，嚴(yán)肅自持，從而喜愛生命。見過冬天盛開的梅花嗎？小花苞密密麻麻，排列在烏黑疏朗的花枝上；艷紅的花瓣襯著清靈的天空的底色，燃燒如火。見過廢磚棄瓦里鉆出的幼嫩草芽嗎？我曾伸手觸及它們，那絲絲涼爽的生命，那溫順的感動，我永難忘卻。你是否也曾為這樣的生命心生尊敬和感動？生命本身便是奇跡。我們只是宇宙的塵埃，對自然的賜予，唯有敬重，唯有贊美，唯有敬畏。

然而，生命的含義永久并不只限于活著的生命——它還包括永久的靈魂。梵高曾說：“只要活著的人還活著，死去的人也總都還活著?！蹦切┦湃サ撵`魂，那些已經(jīng)化為一杯黃土的祖先，他們的生命隨著他們的精神根植于活著的人的體內(nèi)；他們的靈魂還在這個世上代代傳承，他們的生命便因此而生生不息。

不難發(fā)覺，小孩比任何人都懂得敬重生命，由于敬重生命是人的本能。而大人仿佛漸漸忘卻了這生命之初源于內(nèi)心的敬畏。小到人與人之間的爭吵，大到國家的戰(zhàn)斗，對生命任意摧殘——無論如何，長大不是輕視生命的理由。每當(dāng)在報紙上看到有關(guān)以色列和巴基斯坦沖突的新聞，我內(nèi)心都會涌起一股悲傷。我想起《塵埃落定》中傻少爺與因與佛陀斗法失敗而被關(guān)入牢獄的傳教士的對話：“佛經(jīng)中據(jù)說都是有關(guān)才智和賞賜的東西，有這樣的東西嗎？”傳教士說：“有的，少爺。”“那你們?yōu)槭裁幢舜顺鸷?？”少爺問。傳教士想了好久，流下淚，說：“為什么宗教沒有教會我們愛，而教會了我們恨？”

為什么宗教沒有教會你們敬重生命，而教會了你們彼此損害？在不該戰(zhàn)火不休的年月，“生命”這個永久的話題是否又該引起關(guān)注？

生命如紅燭般燃燒，有著尊貴的顏色，卻又柔弱易滅。我們該學(xué)會敬重生命，讓光亮永存。

中考總分作文篇4

青春的我們熱忱奔放，青春的我們獨特張揚，青春的我們豪情萬丈，世界因我們而精彩。

青春的我們魅力四射，走到哪里，哪里就會亮出一到秀麗的風(fēng)景線。我們“少年不知愁味道”，我們是歡樂的天使，走到哪里，哪里就有快樂灑滿人間。

青春的我們心胸寬廣，“宰相肚里能撐船”正是我們心靈的寫照。我們會用微笑化解生活中的磕磕碰碰，“退一步海闊天空”使我們的生活處處布滿陽光。

青春的我們幻想繽紛，幻想我們是一名宇航員，游覽太空，為人類探究更多的資源;幻想我們是一名白衣天使，把病人從疑難雜病中解救出來，讓健康和美好永駐人間。;幻想我們是一名科學(xué)家，探究人類未知的領(lǐng)域，制造出無盡的財寶，讓人們的生活水平日新月異;幻想。

青春的我們不為失敗，跌倒了在此爬起來，粘著我們的座右銘“失敗乃勝利之母”，再次去接受新的挑戰(zhàn);我們不畏權(quán)威，對每件事敢于問個為什么，我們不拘泥于陳規(guī)舊律，創(chuàng)新敢為天下先。我們不是膽小鬼，敢用我們的雙肩挑起世界這副重?fù)?dān)。

我們風(fēng)華正茂，我們激情飛揚，我們是青春派歌手，高唱我們的青春之歌;我們又是實力派演員，隨時隨地向世界展現(xiàn)我們的力與美。我們有凌云壯志，我們青春洋溢，我們勇于進(jìn)取，我們前途無量。矗立在時代的前沿，青春便是我們的資本。歲月會老，但我們的心永久不會老。

天空是藍(lán)的，白云是白的，青春卻是多姿多彩的。人生因青春而回味無窮，世界因我們而多彩絢爛。

青春的旋律如此奇妙，讓我們好好去體會吧。

中考總分作文篇5

自從媽媽無情地離開本來暖和的小家后，印象中，爸爸變得暴怒無常。一個小小的動作會惹得他大發(fā)雷霆，一句短短的話語也會惹來他的嚴(yán)詞厲色。于是，原來就對爸爸無太多好感的我，與他之間的傷痕更深。這時，長輩們總會勸我：“要理解你爸爸，他不簡單。”可我做不到。我開頭艷羨晨曦中送孩子去學(xué)校的父母，我開頭幻想在斜陽下一家人牽手閑逛的畫面，我在癡想重新?lián)碛幸粋€完好美好的家。

可慢慢地，我才發(fā)覺，他是我生命中最重要的人。

那天，陽光絢爛，屋子里卻異樣寒冷。爸爸正坐在床頭吸著悶煙，一支接著一支，滿屋的煙頭，滿屋的煙霧繚繞。我就站在爸爸的旁邊，悄悄地，冷冷地看著他，想到如今家的破敗，他的頹喪，想到我小小的年紀(jì)就承受了這一切本不該屬于我的痛，我再也抑制不住，我用力力氣哭喊著：“爸爸，我不想這樣過！我想有個家！”爸爸看到我如此從沒有過的舉動，怔住了。

他起身狠狠地將煙頭掐滅，然后深深地嘆了口氣，告知了我一些我之前并不知曉的家事。原來，媽媽的棄家而去，并不是由于爸爸脾氣急躁和少言寡語，而是我目前難以理解的感情上的問題。我也最終明白了，媽媽為什么很少回家，很少愛爸爸，很少照看我們姐妹倆。以至于如今，媽媽與我也不曾聯(lián)系過。而爸爸呢，由于媽媽的漠不關(guān)懷，這個家始終是他單獨承當(dāng)，悄悄地苦痛著。姐姐輟學(xué)后，為了我能連續(xù)讀書，爸爸更是起早貪黑，省吃儉用，難怪成天都是疲乏不堪的樣子。

講完后，爸爸一臉凝重。又好像下定什么決心似的，望著我良久才對我說：“靈，沒有媽媽，我們?nèi)苏諛踊睿　贝藭r此刻，我禁不住淚流滿面，這就是我的爸爸，一個不善言辭、忍辱負(fù)重的爸爸！

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我在重拾了這份沉甸甸的父愛時，也遙祝身在遠(yuǎn)方的媽媽能收獲屬于自己的美好。

中考總分作文篇6

夜，那個房子最終亮了起來。這是一個五月的夜晚。這是一個停電了的晚上。我悄悄地站在一排房子前，當(dāng)看到那漂泊在夜中的房子有了一隅火柴的光亮?xí)r，我就知道這是一個讓我感動的屋子。自己的感覺盡管有時候很荒唐，但我還是很荒唐地站在那兒，在細(xì)風(fēng)中等待著自己的感動。

夜呀，燭還是和你撞了個滿懷！天底下有許多相像的房子，時間的長河中有許多相像的夜晚，世間也有許多互相熟識而又生疏的蠟燭。在這個房子的一隅，這一個夜晚，和這一個蠟燭的相遇，只不過是千千萬萬個必定里的一個偶然！之前，燭肯定丟失在了什么地方，讓仆人也不找不到蹤跡。那時候，燭也肯定在某一個最熟識而又最憶不起來的地方，茫然地諦聽著夜的步履敲打著月色的聲音，聽到了風(fēng)如何零亂了夜的頭發(fā)，聽到了夜匆忙趕來時忙亂的心律，燭就這樣聽著，無論細(xì)雨敲窗，還是月光探戶。直到和一雙絕望的手僥幸的相遇，燭才知道自己的生命，在一個房子的一隅，就這樣滿懷喜悅滿懷慌亂的開頭了。夜啊，你的慌亂，讓年輕書生的眼睛也亮了起來。

那雙眼睛，肯定看到了你最初的驚恐、最初的慌亂，如何慌亂的停住了腳步，如何驚恐地退后了半步。于是，就有了半步的距離。半步的距離，就有了燭一隅的生命。那桔紅色的不知存在了多少年的書桌，那伏案而思的年輕的讀書人，那窗外不知從那兒來的風(fēng)聲和月光，還有窗外漂泊在風(fēng)中的我，一瞬間，都奔入了燭一隅的生命。半步的距離，你就給了一支蠟燭的完好，你就擁有一個完好的蠟燭。

夜啊，你是燭的唯一，燭才把自己短暫的生命托付于你，讓你漸漸咀嚼這半步的距離，半步的人生。燭是一只橫在沙灘上的小舟，只等這半步的海洋，以淚為篙，在一個或長或短的夜中，渡完燭的生生死死。夜啊，我只要你后退半步，以這光的速度。我知道燭這樣想著，這樣祈禱著，也這樣果敢地做著。

燭不敢遲疑，哪怕半秒的時間！年年歲歲相像，但對燭對夜，只有這一隅的真實，這一隅的燭光，這一隅的夜晚，這一隅的今生，這今生的半秒。那位年輕的讀書人，在燈下念經(jīng)般地低聲背誦著，究竟還有一月就要高考了，他也不敢遲疑呀，哪怕半秒的時間！只要有半秒的時間，他的眼睛必需在課本上跋涉。

只要有半步的距離，他的雙槳必需向他的彼岸苦渡。誰的夢中沒有白云和彩虹？呵，年輕的讀書人，你也不是夜晚的燭么！我讀懂了燭理性的姿勢，燭的姿勢是一種深思熟慮之后的無所顧忌。燭只渴望守護(hù)這一隅的情空，燭清楚的知道，這一夜就是今生和前世！這一隅的半秒和半步，必需專心指引，燃燒自己的身軀，點點為淚，滴滴為光，從夜的每一根神經(jīng)，脈絡(luò)分明的流淌遍夜的全身。在這個很靜的五月之夜，我站在窗外，聽到了那位年輕的讀書人的笑聲。

他在笑什么？是笑唐朝詩人的眼淚，模糊了窗外今人的眼睛，還是在笑燭的執(zhí)著與癡情？一只飛蛾將身子赴向燈火，我想，那位年輕的讀書人，肯定聽見翅膀“哧——哧——”的燃燒聲。又一只飛蛾將身子赴向燈火，我想，那位年輕的讀書人，肯定聽見翅膀“哧——哧——”的燃燒聲。又飛進(jìn)去了一只飛蛾……半步的距離，半秒的時間，寂寂而生，烈烈而死！那是飛蛾一生的抵達(dá)??！

夜晚的夸夫！壯烈的追趕！燭也肯定聽到了，燭也肯定看到了。但仍舊不愿放棄半步和半秒。燭知道自己生命的深處，還沒有被夜徹底的照亮。燭知道自己的歌沒有停頓和休止，仍舊努力地歡唱著，韻合著夜的潮漲潮落。我也笑起來，我聽到了燭的歡快的笑聲。黎明靜靜地來了，窗外，蠟燭美好的笑聲仍舊回蕩著……呵呵，新的燭焰正從地平線上冉冉升騰！

中考總分作文篇7

我愛春天，我愛看四周生物欣欣向榮的景象，愛聽小河潺潺的流水聲和鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲，愛嗅各種植物的芳香。

轉(zhuǎn)瞬間，春天最終回來了，春姑娘靜靜地來到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細(xì)雨為大地輕輕地洗滌。我們來到郊外，處處的花草樹木長出了嫩葉、嫩芽，開出了鮮花，大地上消失了星星點點的嫩草。小燕子從南方趕來，在天空中唧唧喳喳地叫著，似乎在說：“春天的景色真美啊!空氣真清爽，我愛這里的春天?！痹诤嫔献杂勺杂傻匕肯?，間或用尾尖沾了一下水面，波紋一圈一圈地蕩漾開去。河里的'小魚兒在綠波中玩耍，不時嘴里還冒出幾個泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動。很多五顏六色的小蝴蝶在秀麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的秀麗。艷麗的花引來的許很多多的蜜蜂，他們在五顏六色的花朵上向大地展現(xiàn)著他們美麗的舞姿，花兒沉醉了，也輕輕地舞動著。一陣涼爽的微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，陣陣襲來的芳香使我不由得駐足細(xì)細(xì)品嘗。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風(fēng)吹過都不自覺地扭動著她那纖細(xì)的腰肢。

處在春季盎然的環(huán)境中，我倍感心曠神怡。真想變成一只小鳥，飛到九霄云外俯視大地，痛痛快快地觀賞春天所制造的各種奇跡。春姑娘到來帶給大地一片新的景象，處處都布滿生氣，布滿盼望，處處都光榮奪目、鳥語花香，使我似乎進(jìn)入了仙境一樣。

春天的陽光非常明媚，春姑娘綻開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫順地摩挲你，像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，處處都可以觀察這一些生命力堅韌的小草。

在這一個暖和的季節(jié)里，在樹林里，很多的樹木都開滿了艷麗的花朵;大家都不愿相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個秀麗的大花壇。許很多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

在樹林里，很多的小鳥在自由自由快樂地翱翔著，興奮起來，便唱出悅耳動聽的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水突然被一陣動聽、悅耳的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的美好和歡樂。

春天的雨是柔軟的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出美麗的旋律。

天空上，怎么是五顏六色的，使人目不暇接?啊，原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照射下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自由地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!

啊，春天的一切，都顯得那樣的生氣勃勃。

中考總分作文篇8

移步換形法

采納移步換形的方法描寫建筑物，可以不斷地變換立足點和觀看點，對建筑物進(jìn)行多方面的觀看描寫。同一個建筑物，從不同的角度去看，得到的印象是不一樣的。因此采納移步換形法描寫建筑物首先要把觀看點和立足點交代清晰，使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個角度看到的。否則，簡單把讀者搞糊涂了。其次，采納移步換形法描寫建筑物時，肯定要抓住建筑物的最主要的特征來寫。假如采納面面俱到的方法來描寫，文章簡單變成一本流水賬。

說明介紹法

采納說明介紹法描寫建筑物時，首先要留意緊扣文章確定的中心進(jìn)行必要的說明介紹，切忌不著邊際的東拉西扯。在說明介紹的過程中要簡明扼要，切忌拖泥帶水。采納說明介紹法描寫建筑物時，還要留意整體的連貫性，也就是說在說明介紹完畢以后，文章要返回到描寫建筑物上來，并與前文連接。文章從描寫建筑物轉(zhuǎn)到介紹說明，或從介紹說明回到描寫建筑物要有過渡詞或過渡句。

環(huán)境襯托法

四周都是綠色，中間的一點紅色就特殊艷麗奪目，所以說“萬綠叢中一點紅”。對建筑物四周的景色進(jìn)行適當(dāng)描寫，建筑物就顯得突出。描寫建筑物四周景色的目的是為了突出建筑物，因此描寫景色時要能襯托建筑物的特點，切忌離開建筑物而大寫特寫景色。造成喧賓奪主。在描寫建筑物四周的景色時，要把觀看點和立足點交代清晰，便于讀者了解建筑物的位置。

彩筆描繪法

植物總是由根、莖、葉、花、果組成的。運用彩筆描繪法時，要把根、莖、葉、花、果各個部位的最主要特點寫出來，要寫出它們的樣子，寫出它們的顏色。采納這種方法描寫植物，要認(rèn)真觀看。要辨別出植物各個部位的顏色，同樣是紅色，要分出是火紅的，還是粉紅的;同樣是黃色，要分出是桔黃的，還是金黃的;同樣是綠色，要分出是碧綠的，還是嫩綠的……要認(rèn)真區(qū)分各個部位的樣子特點，同樣是花，花骨朵與盛開的花就不一樣。觀看得認(rèn)真，描寫得詳細(xì)，讀者就似乎看到一張植物的彩色照片。采納這種方法描寫植物，還要運用恰當(dāng)?shù)谋确?，要寫出自己的情感?/p>

遠(yuǎn)近結(jié)合法

同一棵植物，遠(yuǎn)看和近看是不一樣的。這同照相一樣，放在照相機(jī)的前面和遠(yuǎn)離照相機(jī)，攝下來的照片是大小不相同的。采納遠(yuǎn)近結(jié)合法描寫植物，可以從不同的角度反映出植物的樣子和顏色的特點，給讀者以完善的印象。采納這種方法描寫植物要把觀看點交代清晰，也就是要說清晰是遠(yuǎn)