2023年桂花雨的讀書心得(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年桂花雨的讀書心得(三篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花雨的讀書心得篇一

這是一篇散文，主要講的是家鄉(xiāng)童年那個(gè)時(shí)代的“搖花樂〞和“桂花雨〞，字里行間迷漫著淡淡的思鄉(xiāng)情和家鄉(xiāng)美好的回憶。我們沒有看到過桂花雨，但看到的描述后仿佛身臨其境，仿佛看到小時(shí)候搖桂花，收桂花的情形。

同學(xué)們，你們見過桂花嗎?我見過桂花，是在我們小區(qū)的公園里。桂花也稱木犀科，常綠喬木，高度可達(dá)15米，樹冠卵圓形，葉對(duì)生，橢圓形至卵圓形，花簇生葉腋式或聚傘花序，黃色或白色，特香。每年中秋節(jié)前后就開了，到時(shí)你只要一進(jìn)小區(qū)的大門，就能聞到桂花的香味。

桂花的香氣飄香十里，特別迷人。桂花樹的樹枝枝葉繁茂，桂花更是幽香而不露，秀麗而不嬌，清雅高潔，香氣濃郁。

這篇散文告訴了我們“只要細(xì)心觀測(cè)每一個(gè)事物，就能寫出好文章〞。我想起了一首詩(shī)《桂花》：獨(dú)占三秋壓眾芳，何夸橘綠與橙黃。自從分下月中秋，果若飄來天際香。我想：看到把這篇文章里的桂花寫活了，寫的惟妙惟肖，我心里不禁流出了對(duì)桂花的欣賞。我假使有機(jī)遇，一定要向一樣“搖桂花〞。

桂花雨的讀書心得篇二我覺得《桂花雨》這篇課文寫的很好，把想搖桂花的心急寫得恨不得馬上就搖，還把母親的那種擔(dān)憂寫得好像很怕臺(tái)風(fēng)現(xiàn)在就來把桂花給吹走。

把桂花的香味寫的'我好像都聞到了，“好香啊!〞雖然把桂花的缺點(diǎn)寫了出來，但絲毫沒有讓對(duì)桂花的愛好減少。另外還說了桂花的優(yōu)點(diǎn)，有桂花很香，桂花能泡茶和做桂花糕的材料，這些優(yōu)點(diǎn)，讓對(duì)桂花的愛好只增無減。

寫搖桂花的樂趣時(shí)，感覺好好玩，我都想去搖一搖桂花了。還說桂花可以泡茶和做糕點(diǎn)，想到這里，我的口水就溢出來了。

去杭州讀書時(shí)，那滿山遍野的桂花樹，結(jié)成花時(shí)，說十里飄香，讓我特想去那美麗的地方玩耍幾天。

讓我流口水的桂花糕和桂花茶，讓我戀戀不舍的搖桂花的樂趣，讓我想去游玩的桂花林，這些都讓我戀戀不忘，想去痛痛快快的玩耍幾天，再回來。

桂花雨的讀書心得篇三讀書的目的是使人精明而文明、開明而高明、清明而英明，并能使之耳聰目明、自知之明、涇渭明顯。這里給大家共享一些關(guān)于桂花雨閱讀心得感悟怎么寫，供大家參考。

桂花雨閱讀心得感悟怎么寫1

早晨，陽(yáng)光穿過窗戶，灑向我的房間，窗外，鳥兒在鳴唱，我坐在書桌前，翻開了那一本《桂花雨》。

讀了《桂花雨》，我感受到了人們那種最原始的淳樸良善。書里的婉靈是個(gè)良善的小女孩，他給我的印象很深刻，雖然村子里的小孩都說不出原因的離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，村里的大人也都視她為不詳不潔之物，但是她每天身上都干清白凈的。人們都覺得她不能搖花，但是婉靈總是靜靜地接受，仍舊保持內(nèi)心的良善，沒有一絲怨言，這一切都是由于外婆的良善影響了她，每當(dāng)村里人向外婆和婉靈投來冷漠、不屑的目光時(shí)，外婆什么也沒有說，沒有和人辯論、解釋，只是恬靜地笑一笑。

還有一個(gè)人讓我印象很深刻，長(zhǎng)腿二鬼，他和婉靈在村子里的待遇是同等的，一樣的不能搖桂花，但他想報(bào)復(fù)村子里的人們，就一心想要燒毀桂花樹。

我們做任何事情都要懷著一顆善心去做。但是大量人已經(jīng)忘掉了這種善心。

爸爸媽媽每天為我們付出，給我們吃好的，穿好的，買我們喜歡的東西，在我們寫作業(yè)時(shí)，怕我們累給我們送水，送水果，可是一到爸爸媽媽提一些建議時(shí)，我們卻只會(huì)反駁。當(dāng)我們碰見需要幫助的人時(shí)，只會(huì)看他一眼，就離開了。這莫非就是所謂的良善嗎?

現(xiàn)實(shí)生活中也有大量值得我們學(xué)習(xí)的人。有的人，一見到垃圾，就會(huì)自覺地?fù)炱饋砣拥嚼袄?，這種人莫非不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

后來，長(zhǎng)腿二鬼點(diǎn)燃了桂花樹，當(dāng)婉靈不顧一切地去救火時(shí)，大家才明白是他們錯(cuò)了，可是婉靈和外婆已經(jīng)要走了，他們奮力挽留也沒有留住婉靈。

只要人人都獻(xiàn)出一份愛，獻(xiàn)出一份良善，這社會(huì)將會(huì)多么美好啊!

《桂花雨》這篇文章是我最喜歡讀的，由于文章里包含了深刻的道理。

《桂花雨》文中寫道：“桂花樹不像梅花那么有神態(tài)，笨笨拙拙的。不開花時(shí)，只是滿樹茂密的葉子，;開花季節(jié)，也得細(xì)心地從綠葉叢里找細(xì)花。桂花不與繁花斗艷，可是它的香氣味兒真是迷人。〞這句話表面上似乎是說：桂花沒梅花美。是的，桂花很小，在百花叢中，桂花確實(shí)是小得可憐，甚至是微不足道。但是，《桂花雨》又繼續(xù)寫道：“桂花不與繁花斗艷，可是它的香氣味兒真是迷人。〞

是啊，桂花不像月季、牡丹那樣炫耀自己的花朵，它只是依據(jù)自身濃郁的香氣來美化人們的生活。這讓我聯(lián)想到社會(huì)上有些人能說會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的精神，做一點(diǎn)事情就自以為了不起，整日像蟬一樣叫。而有些人，雖然不擅長(zhǎng)言談，卻一心關(guān)注事業(yè)，苦干、實(shí)干，成為有用的人?！豆鸹ㄓ辍愤@篇文章中所透露的哲理就是提醒我們不要做華而不實(shí)的人，而要做一個(gè)不圖名利、對(duì)社會(huì)有用的人。

暑假里，我和媽媽一起讀了一本書，書的名字是《曹文軒說故事-桂花雨》。

這是一篇散文，主要講的是家鄉(xiāng)童年那個(gè)時(shí)代的“搖花樂〞和“桂花雨〞，字里行間迷漫著淡淡的思鄉(xiāng)情和家鄉(xiāng)美好的回憶。我們沒有看到過桂花雨，但看到的描述后仿佛身臨其境，仿佛看到小時(shí)候搖桂花，收桂花的情形。

同學(xué)們，你們見過桂花嗎?我見過桂花，是在我們小區(qū)的公園里。桂花也稱木犀科，常綠喬木，高度可達(dá)15米，樹冠卵圓形，葉對(duì)生，橢圓形至卵圓形，花簇生葉腋式或聚傘花序，黃色或白色，特香。每年中秋節(jié)前后就開了，到時(shí)你只要一進(jìn)小區(qū)的大門，就能聞到桂花的香味。

桂花的香氣飄香十里，特別迷人。桂花樹的樹枝枝葉繁茂，桂花更是幽香而不露，秀麗而不嬌，清雅高潔，香氣濃郁。

這篇散文告訴了我們“只要細(xì)心觀測(cè)每一個(gè)事物，就能寫出好文章〞。我想起了一首詩(shī)《桂花》：獨(dú)占三秋壓眾芳，何夸橘綠與橙黃。自從分下月中秋，果若飄來天際香。我想：看到把這篇文章里的桂花寫活了，寫的惟妙惟肖，我心里不禁流出了對(duì)桂花的欣賞。我假使有機(jī)遇，一定要向一樣“搖桂花〞。

我覺得《桂花雨》這篇課文寫的很好，把想搖桂花的心急寫得恨不得馬上就搖，還把母親的那種擔(dān)憂寫得好像很怕臺(tái)風(fēng)現(xiàn)在就來把桂花給吹走。

把桂花的香味寫的'我好像都聞到了，“好香啊!〞雖然把桂花的缺點(diǎn)寫了出來，但絲毫沒有讓對(duì)桂花的愛好減少。另外還說了桂花的優(yōu)點(diǎn)，有桂花很香，桂花能泡茶和做桂花糕的材料，這些優(yōu)點(diǎn)，讓對(duì)桂花的愛好只增無減。

寫搖桂花的樂趣時(shí)，感覺好好玩，我都想去搖一搖桂花了。還說桂花可以泡茶和做糕點(diǎn)，想到這里，我的口水就溢出來了。

去杭州讀書時(shí)，那滿山遍野的桂花樹，結(jié)成花時(shí)，說十里飄香，讓我特想去那美麗的地方玩耍幾天。

讓我流口水的桂花糕和桂花茶，讓我戀戀不舍的搖桂花的樂趣，讓我想去游玩的桂花林，這些都讓我戀戀不忘，想去痛痛快快的玩耍幾天，再回來。

上星期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課文的名字是《桂花雨》。

這是一篇散文，主要講的是家鄉(xiāng)童年那個(gè)時(shí)代的“搖花樂〞和“桂花雨〞，字里行間迷漫著淡淡的思鄉(xiāng)情和對(duì)家鄉(xiāng)美好的回憶。我們沒有看到過桂花雨，但看到了的描述后仿佛身臨其境，仿佛看到了小時(shí)候搖桂花，收桂花時(shí)的情形。

同學(xué)們，你們見過桂花嗎?我雖然沒見到過桂花，但是我在書上看到過桂花。桂花也稱木犀。屬于木犀科，常綠喬木，高度可達(dá)15米，樹冠卵圓形，葉對(duì)生，橢圓形至卵狀橢圓形，花簇生葉腋式或生聚傘花序，黃色或白色花，特香，你們聽懂了嗎?你們喜歡桂花嗎?

桂花的香氣香飄十里，特別迷人，桂花樹的樹枝枝葉繁茂，桂花更是幽