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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年畢業(yè)生的感言(5篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
畢業(yè)生的感言篇一
三十天——個月,在這一個月中,我能做些什么呢?徘徊,匆促,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級,二年級。直到現(xiàn)在,老師也換了一次,又一次。靜靜時,我漸漸開始懷舊。
記的很明白,白老師是我們的第五任數(shù)學老師,一次其次節(jié)課下,同學們都寫完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終究走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了;對著老師說:“我連其次題都沒有做完。〞之后我又抓了抓腦袋。老師即刻會意了,給我細心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖;明白后才覺得這幾道題確實很簡單,在課上,老師又怕別的同學不會,又講了一遍,都是為了我們!
我在學校,上了兩年的數(shù)奧,在這期間,我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,我們要競賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點四十到校,晚上要上到八點,他一個星期要上二十多節(jié)課,是兩個語文老師上的課數(shù)!盡管這樣,老師從來沒有埋怨。放假了,還把我們一起召集起來學習;現(xiàn)在一想起來,心里就有些酸。
在學校里,給我們帶過課的老師幾乎喜歡我,我也*這一動力努力學習,才到現(xiàn)在這模樣。小學老師是我心靈的工程師,我人生的啟蒙,我該怎么報答他們呢?
現(xiàn)在,是申老師和童老師在給我們帶課,他們兩個都十分棒,申老師常說的:“有再一再二,沒有一再在四。〞和童老師常說的:“學東西就要學活,學穩(wěn)。〞一直在我耳邊回響。
童幼時代的一朝一幕都浮現(xiàn)在我的眼前,還剩一個月,我就要離開小學,升入初中;人生是短的,過去的日子如青煙,已經(jīng)悄然的地飄走,沒有時間嘆息,把握現(xiàn)在才是最重要的。
可能,人生就是這樣,我們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,才可看到未來的燈盞,苦海的對岸。
努力學習,努力生活,抱著信念,永不回頭!
畢業(yè)生的感言篇二
由于夢想,我們相聚這里;由于夢想,我們從這里起飛。
三年,其實很短;三年,我們已然長大。我們有“起跑天堂〞,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道〞,在那里,才漸漸了解什么是團結(jié);我們有“堅持終究〞,由于這,我們竭盡全力笑著走到最終。
感謝所有愛我們的人,我們會珍惜所有的感動,把每一份希望都握在手里。我們永遠是10屆高三(12)班的孩子,我們會一直微笑著前行……
高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里會集。它不僅僅是三年的時光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對恩師對同伴的深深祈福,愿用一首小詩表達深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風化雨情!〞
匆促三年,我們有過凄愴有過開心,有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說:“讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。它不僅僅是三年的時光而已,它關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。〞
三年,我們追逐著夢想,用拼搏的汗水澆灌希望;三年,我們學會了頑強,低谷時我們不忘掉遠方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中大膽,在大膽中自信,在自信中頑強,在頑強中成長。三年,就那樣成為了心底最溫暖而穩(wěn)固的存在。我們,即將奔向未來,奔向遠方,讓我們相互一聲:珍重,在遙遠的路上
三年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽,我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開始守候著開花、結(jié)果;在不休止的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命?;叵脒^去,我們以勤奮澆鑄夢想;面對當下,我們以堅韌擁抱成功;展望未來,我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞,來路坎坷,我們笑著走過;前程無限,我們展翅高翔!看那10棵挺立青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽,迎來屬于自己的春天!
雛鷹經(jīng)過多年的磨礪,終將飛行于廣闊的藍天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮,終究脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學習,賦予我們聰慧與力量;三年成長的歷程,賦予我們深厚的師生情義、真誠的同窗友情,面對未來的挑戰(zhàn),我們愿意用自己青春和活力去迎接,相信我們!
三載寒窗,讀圣賢書,觀天下事,恰同學風流;
四季風雨,結(jié)金蘭義,立報國志,正少年英雄。
人生路上,我們無畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上奔馳,在田徑場上揮汗,在主席臺上歡呼,見證著年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書桌前埋首,記錄著求學的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的榮譽與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們頑強的眼神了嗎?風景這邊獨好——最是精彩12班!
畢業(yè)生的感言篇三
愛戴的老師、心愛的同學們:
大家好!
六年時光匆促逝去,光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際,我首先想代表全體同學向含辛茹苦的老師說一聲:“老師,您辛苦了!“
從始至今,不知不覺中度過了六個春秋。那操場旁邊的灌木叢從纖細的幼苗,經(jīng)過了時間的營養(yǎng)變得挺立有力,成為了校園中的小戰(zhàn)士。現(xiàn)如今,腦海中歷歷在目的是同學們純真可愛的笑容,是老師一絲不茍的上課,是爭先恐后的賽場,是精彩紛呈的節(jié)目表演……
我至今還記得,六年前入學時,面對這周邊陌生的建筑,心中畏懼擔憂。同學們沉浸在有了新朋友的樂趣當中,只有我孤獨地坐在座位上。這時,一位陽光開朗的同學站在我的面前,伸出稚嫩可愛的銷售,露出那只有一顆門牙的小嘴,微笑著說:〞我們做朋友吧!“我為之一振,心里莫名其妙的充滿了幸福。我轉(zhuǎn)悲為喜,拉著他的手,交到了第一位朋友——楊海洋。從那以后,我們親近無間,情同手足。
我還曾記得,上個學期,操場上人聲鼎沸,開展了愛心跳蚤市場。每個班級都開了一個愛心店鋪。每個店鋪琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪,喧嚷非凡。我們班的貨物逐量減少。精明聰明的我和朋友到別處低價買入,高價賣出,倒買倒賣,令我們的賬目增加了不少。那次跳蚤市場不僅收獲了開心,取得了情義,還將我們的綿薄之力獻給了貧困山區(qū)里的孩子們。
還記得有一次,上學期中旬,我由于臨時有事,忘掉了掃地,令組員增加了負擔。薛老師一聽此事,將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng),對我指導(dǎo):人是為了自己的信用而活著的。正所謂與朋友交言而有信。假使你總是這樣不遵守承諾,那么你的人就是沒有意義的。當聽完老師的深深教化后,我茅塞頓開,明白了要做一名守信的人。
……
在六年的點點滴滴中,一切顯得是多么迅速,不知不覺中就要畢業(yè)了。難忘同學的情義,難忘老師的教化,難忘那一幕幕精彩的瞬間,難忘母?!?/p>
歲月帶得走時間,卻帶不走我們的情義;畢業(yè)帶的走思念,卻帶不走我們同窗六年的情義。
別了,我心愛的同學;別了,我愛戴的老師;別了,有我身影的母校……
畢業(yè)生的感言篇四
1、努力多點,玩樂少點,成功就會更近點;勤奮多點,懶惰少點,生活就會豐富點;浪費時間少點,珍惜時光多點,人生就會更精彩點。愿你生活豐富多彩!
2、四個春秋,瞬間即逝,五湖四海而來,天南海北而去;曉讀夜習,厚積薄發(fā),一朝成名天下,圓滿心愿功成。畢業(yè)了,送你一個祈福,愿福運常伴你左右。
3、輕輕的,時光荏苒著;匆促的,畢業(yè)來到了。畢業(yè)了,我們約定好不好;畢業(yè)了,我們堅持好不好。雖然學校生活已畢業(yè),但我們的愛情卻永遠不會畢業(yè)。
4、心若住于情,則為情所困;心若住于財,則為財所累;心若住于權(quán),則為權(quán)所害。無形無我,才無所住;心無所住,才有“本我〞。愿君護好自己的那顆心。
5、由于年輕,我們可以攀登山的高度,可以丈量海的深度,可以愛的不管不顧,可以浪漫的一塌糊涂,可以為了理想粉身碎骨。年輕,真好!年輕,不要虛度!
6、有一種情義雖平凡,卻讓人倍感珍惜;有一些牽掛雖平常,卻令人無限溫暖;有一種朋友雖不常見面,卻永遠放在心間。一聲問候帶去真摯祝愿,幸福永遠!
7、過去的場景心中回蕩,從前的快樂耳邊回響,轉(zhuǎn)瞬三年時光,宴席即將散場,多少的不舍填滿心房,多少的不舍化作希望。祝:畢業(yè)后前程輝煌,一路康莊!
8、教室,我不再去望;食堂,我不再去想;操場,我不再去逛;自習室,句子大全已沒有我的繁忙;寢室,已空蕩蕩;心愛的同窗,愿幸福祈福伴你走在明日人生路上!
9、靜待畢業(yè)時離開,愛情在此時此刻醒過來;邊想邊等邊期待,愛情如何理智安排;向左向右向前看,愛情面臨嚴峻挑戰(zhàn);堅守戰(zhàn)勝期待,愛情才會永恒存在!
10、叫你往東,你就別往西;叫你開心,你就滿臉笑意;讓你幸福,你就醉在溫柔鄉(xiāng)里;讓你想我,你就忘了自己;有我的指揮,你聽話就可以,包你一切順意!
11、時間似水流長,牽掛一如過往;情意心間深藏,翻看四處留香;生活難免惆悵,風雨偶濕衣裳;一路相扶相挾,才有大膽的闖;問候再敘衷腸,愿你幸福安康!
12、即將走下昨天的車,卻還沒開啟明天的鎖,今天唱著畢業(yè)的歌,顫抖著雙手揮動離別。想留下卻難留,想永久卻分手,只好說聲再見,期盼再聚首,祈福永久!
13、人生如夢,青春易逝;談笑之間,繁華若云;凡事無常,朝華難留;唯有情義,時刻暖懷;此刻念君,倍感親切;真情所至,難以言表;惟愿君安,幸福永遠!
14、把稚嫩鎖在宿舍的抽屜,把珍重裝進打包的行李,畢業(yè)起,告訴自己我能行!一步踏出去,留一個驕傲的背影,此后開心前進。愿你畢業(yè)大展鴻圖,前程似錦!
15、快畢業(yè)了,讓我們再喝一杯酒,再唱一首歌,再重溫一次美好的回憶。由于明天,我們就要到生活的新坐標上尋覓自己新的位置了,愿你一帆風順,前程似錦!
16、入冬了,又是進補的好時節(jié),古語有云:想長壽,吃驢肉;想健康,喝驢湯;驢肉實屬上等進補佳品,我說這么多,只是想提醒你,別看了,快跑防備被吃了!
17、友情像糖葫蘆酸酸甜甜,成績像甘蔗節(jié)節(jié)升高,愛情像蜜桃甜幸福蜜,心情像向日葵溫暖陽光,運氣像棉花糖連綿不斷,錢包像餃子圓圓滿滿,祈福貪吃的你。
18、四年的時光真的很短暫,真的很珍惜身邊的每一個朋友,而你就是其中一個。不管走到哪里,我都祝愿你能有一個順心的工作,一個美好的家庭,記得常聚聚。
19、人生沒有夢想最可怕。金錢可以辛勤勞動賺取,經(jīng)驗可以實際操作總結(jié),閱歷可以一步一步積累,關(guān)系可以一點一點編織。沒有夢想,一切存在便都失去意義。
20、轉(zhuǎn)瞬就畢業(yè)了,開心的時光總是過得很快;同窗三年我們情同姊妹,無論天涯海角,我們彼此心心相印;祝你在以后的人生路上,開心與你相伴,幸福和你相隨!
畢業(yè)生的感言篇五
三年的時間,不知不覺間已走到了終點。
畢業(yè)了,一句充滿激情的話語,卻被我喊出了苦苦的味道。
哪一天開始的大學生活,早已被匆忙的瑣事沖淡,然而,大學的生活已接近尾聲。
“年年歲歲花相像,歲歲年年人不同〞。我感慨的同時暮然發(fā)現(xiàn)自己已將走出了大學,與初來相比,沒有了興奮與希奇,而多了幾分無奈與惆悵;看著迎面走來的同學,大家臉上那股稚氣早已不見,成熟與穩(wěn)重不知何時已經(jīng)寫臉上,簡單的問候之后,便是各自匆促而去的腳步聲。
曾經(jīng)是多么的渴望著早些離開校園、走進社會……,但到真快要不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多么的留念。由于這里是我夢想的源頭,是我奮斗的基地,是我記憶的全部。
記的大一新生的時候,初來乍到,第一次獨立生活學習,面對紛繁蕪雜的花花世界,難免迷茫彷徨。在這里完全沒有了高中時代的壓力和做不完的作業(yè),取而代之的是擁有好多自由學習的時間;這樣的生活其實是我們在高中時代夢寐以求的,但是,那個時候才發(fā)現(xiàn),失去了目標,我們的生活是多么的蒼白??粗n本卻不知道自己為著什么學習,以前總是埋怨自己為了高考學習自己不喜歡的功課;現(xiàn)在呢,高考沒了,可我必需去學習,去鍛煉,只由于我還擁有兒時的理想;過渡放松的生活使我有段時間過于放縱自己,以致于一度迷失方向,宛如斷了線的風箏,天馬行空般四處亂撞,最終從高高的天空重重地一頭栽下來……摔的很痛,然而值得慶幸的是把我從迷茫和徘徊中擊醒,使我又一次的拯救了即將麻木的自己。
大二的我不再幼稚,不再空想,甚至悟出了只有奮斗才能實現(xiàn)理想的真理。在這里,認識了好多的人,有的成為了朋友,有的卻只是擦肩的過客,有的甚至會成為陌生的朋友;在這里,讓我一次次嘗試了成功背后的辛酸,讓我明白了“失敗是成功之母〞的真諦。在這里,提高了我的自身的素質(zhì),改變了我的人生觀點?!白叱龃髮W,做什么?〞、“一生想要什么,怎么能夠得到〞不止一次的問過自己。
記的一個老師說過,我們來到這個世界,不是為了從中拿走什么,而是要努力為這個世界增加光芒,那時候我同意,現(xiàn)在我也同意,可是怎樣才能做到呢?我相信這一點他們也不明白,就是明白他們也不一定能做到……
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