2022-2023學年湖北省宜昌市二中物理高一下期中質(zhì)量檢測試題含解析

2022-2023學年湖北省宜昌市二中物理高一下期中質(zhì)量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、單車共享是目前中國規(guī)模最大的校園交通代步解決方案，為廣大高校師生提供了方便快捷、低碳環(huán)保、經(jīng)濟實用的共享單車服務．如圖所示是一輛共享單車，A、B、C三點分別為單車輪胎和齒輪外沿上的點，其中RA=2RB=5RC，下列說法中正確的是（）A．B點與C點的角速度，B．A點與C點的線速度，C．A點與B點的角速度，D．A點和B點的線速度，2、太陽對地球有相當大的引力，地球?qū)μ栆灿幸ψ饔?，為什么它們不靠在一起？其原因?)A．太陽對地球的引力與地球?qū)μ柕囊?，這兩個力大小相等、方向相反、互相平衡B．太陽對地球的引力還不夠大C．不僅太陽對地球有引力作用，而且太陽系里其他星球?qū)Φ厍蛞灿幸?，這些力的合力為零D．太陽對地球的引力不斷改變地球的運動方向，使得地球繞太陽運行3、高一年的一位男生在一次投籃中對籃球做功為W，出手高度為h1，籃筐距地面高度為h2，球的質(zhì)量為m．不計空氣阻力，則籃球進筐時的動能為

（）A．W＋mgh2－mgh1 B．mgh2－mgh1－WC．mgh1＋mgh2－W D．W＋mgh1－mgh24、物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程在以下敘述中，正確的說法是A．牛頓通過計算首先發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星B．英國物理學家卡文迪許用實驗的方法測出引力常量G被譽為能“稱出地球質(zhì)量的人C．愛因斯坦建立了相對論，相對論物理學否定了經(jīng)典物理學D．開普勒經(jīng)過多年的天文觀測和記錄，提出了“日心說”的觀點5、關(guān)于平拋運動的說法正確的是A．平拋運動是勻變速運動B．平拋運動是變加速運動C．平拋運動的下落時間由高度和平拋初速度共同決定D．平拋運動在相同時間間隔里速度的改變量均勻增大6、山西刀削面堪稱天下一絕，傳統(tǒng)的操作方法是一手托面，一手拿刀，直接將面削到開水鍋里。如圖所示，面剛被削離時與開水鍋的高度差h=0.8m，與鍋的水平距離L=0.5m，鍋的半徑R=0.5m。若將削出的小面圈運動視為平拋運動，要使其落入鍋中，其水平初速度v0可為（）A．1m/s B．2m/s C．3m/s D．4m/s7、如圖所示，在同一豎直面內(nèi)，小球a、b從高度不同的兩點，分別以初速度va和vb沿水平方向拋出，經(jīng)過時間ta和tb后落到與兩拋出點水平距離相等的P點。不計空氣阻力，下列關(guān)系式正確的是A．ta＜tb B．ta＞tb C．va＜vb D．va＞vb8、如圖所示，a、b、c是北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)中的3顆衛(wèi)星，下列說法中正確的是（）A．b、c的線速度大小相等，且小于a的線速度B．b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度C．c加速可追上同一軌道上的b，b減速可等候同一軌道上的cD．a(chǎn)衛(wèi)星由于某原因，軌道半徑緩慢減小，其線速度增大9、如圖所示，一輕質(zhì)彈簧豎直放置，下端固定在水平面上，上端處于a位置，當一重球放在彈簧上端靜止時，彈簧上端被壓縮到b位置．現(xiàn)將重球（視為質(zhì)點）從高于a位置的c位置沿彈簧中軸線從靜止釋放，彈簧被重球壓縮到最低位置d．不計空氣阻力，以下關(guān)于重球運動過程的正確說法應是（）A．重球下落壓縮彈簧由a至d的過程中，重球作減速運動B．重球下落至b處獲得最大速度C．重球由c至d過程中機械能守恒D．重球在b位置處具有的動能小于小球由c下落到b處減少的重力勢能10、汽車以速度v0沿平直的水平面向右勻速運動，通過定滑輪（不計滑輪的不質(zhì)量和摩擦）把質(zhì)量為M的重物向上提起，某時刻汽車后面的繩子與水平方向的夾角為θ，如圖所示．則下列說法正確的是（）A．此時重物的速度大小為v＝v0sinθB．重物上升的速度越來越小C．由于汽車做勻速運動，所以重物也是勻速上升D．繩子中的拉力大于重物的重力二、實驗題11、（4分）兩個相同的小車并排放在光滑水平桌面上，小車前端系上細線，線的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤里分別放有不同質(zhì)量的砝碼（圖a）．小車所受的水平拉力F的大小可以認為等于砝碼（包括砝碼盤）所受的重力大?。≤嚭蠖艘蚕涤屑毦€，用一只夾子夾住兩根細線（圖b），控制兩輛小車同時開始運動和結(jié)束運動．由于兩個小車初速度都是零，運功時間又相同，s=at2/2，即s∝a，只要測出兩小車位移s之比就等于它們的加速度a之比．實驗結(jié)果是：當小車質(zhì)量相同時，_____；當拉力F相等時，_____．實驗中用砝碼（包括砝碼盤）所受的重力G=mg的大小作為小車所受拉力F的大小，這樣做會引起實驗誤差．為了減小這個誤差，G與小車所受重力Mg之間需要滿足的關(guān)系是：_____．12、（10分）在“探究求合力的方法”的實驗中（1）本實驗采用的科學方法是（）A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法（1）為了減小實驗誤差，實驗時應（）A．拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點D．拉力F1和F1的夾角越大越好（3）下面是該實驗中的兩個實驗步驟：A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細繩同時用兩個彈簧測力計（彈簧測力計與方木板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與細繩的結(jié)點到達某一位置O點，在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F1．B．只用一只彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細繩的方向．請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：A中是．B中是．（4）如圖甲是某同學在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出的力的示意圖，F(xiàn)和F′中是F1和F1合力的實際測量值．（5）某同學在坐標紙上畫出了如圖乙所示的兩個已知力F1和F1，圖中小正方形的邊長表示1N，兩力的合力用F表示，F(xiàn)1、F1與F的夾角分別為θ1和θ1的關(guān)系正確的有（）A．F1=4NB．F=11NC．θ1=45°D．θ1＜θ1三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）目前，上海有若干輛超級電容車試運行（不載客），運行中無需連接電纜，只需在乘客上車間隙充電30~60s，就能行駛3~5km。假設有一輛超級電容車，質(zhì)量m=2×103kg，額定功率P=60kW，當超級電容車在一平直路面上行駛時，受到的阻力Ff是車重的，取10m/s2。(1)超級電容車在此路面上行駛所能達到的最大速度是多少？(2)若超級電容車從靜止開始，以a=0.5m/s2的加速度做勻加速直線運動，則這一過程能維持多長時間？14、（14分）兩個小球A和B用輕質(zhì)彈簧相連，在光滑的水平直軌道上處于靜止狀態(tài)，在它們左邊有一垂直于軌道的固定擋板P，右邊有一小球C沿軌道以速度v0射向B球，如圖所示。C與B發(fā)生碰撞并立即結(jié)成一個整體D。在它們繼續(xù)向左運動的過程中，當彈簧長度變到最短時，長度突然被鎖定，不再改變，然后，A球與擋板P發(fā)生碰撞，碰后A、D都靜止不動，A與P接觸而不粘連。過一段時間，突然解除鎖定（鎖定及解除鎖定均無機械能損失）。已知A球的質(zhì)量為3m，B、C球的質(zhì)量均為m。求：(1)彈簧長度剛被鎖定后A球的速度vA；(2)在A球離開擋板P之后的運動過程中，A球的最大速度；(3)在A球離開擋板P之后的運動過程中，D球速度最小時彈簧的彈性勢能。15、（13分）如圖所示，彈簧的一端固定,另一端連接一個物塊，彈簧質(zhì)量不計．物塊（可視為質(zhì)點）的質(zhì)量為m，在水平桌面上沿x軸運動，與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ．以彈簧原長時物塊的位置為坐標原點O，當彈簧的伸長量為x時，物塊所受彈簧彈力大小為F=kx，k為常量．(1)有甲乙兩位同學畫出了F隨x變化的示意圖，你認為哪位同學的圖像更有道理？論述之；(2)根據(jù)選擇的F-x圖像求物塊沿x軸從O點運動到位置x的過程中彈力所做的功；(3)物塊由x1處向右運動到x3處，然后由x3處返回到x2處，在這個過程中，求彈力所做的功；滑動摩擦力所做的功；比較兩種力做功的特點有何不同．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】B輪和C輪是皮帶傳動，皮帶傳動的特點是兩輪與皮帶接觸點的線速度的大小與皮帶的線速度大小相同，故，根據(jù)，得：，故A錯誤；由于A輪和C輪共軸，故兩輪角速度相同，根據(jù)，得：，故B錯誤；因，而，，故，，故C正確，D錯誤；故選C．【點睛】要求線速度之比需要知道三者線速度關(guān)系：B、C兩輪是皮帶傳動，皮帶傳動的特點是皮帶和輪子接觸點的線速度的大小相同，A、C兩輪是軸傳動，軸傳動的特點是角速度相同．2、D【解析】試題分析：太陽對地球有相當大的引力和地球?qū)μ柕囊κ且粚ο嗷プ饔昧?，不是平衡力，A錯誤；太陽對地球引力的作用效果是不斷改變地球的運動方向，使得地球繞太陽運行，所以B、C錯誤；D正確?？键c：萬有引力、平衡力、作用力和反作用力。3、D【解析】

籃球出手后機械能守恒mgh1+W=Ek+mgh2得Ek=W＋mgh1－mgh2故選D?！久麕燑c睛】機械能守恒定律（1）內(nèi)容：在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi)，動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化，而總的機械能保持不變．（2）表達式：mgh1＋mv＝mgh2＋mv．4、B【解析】

美國天文學家湯博發(fā)現(xiàn)冥王星，海王星是英國人亞當斯發(fā)現(xiàn)的，故A錯誤；英國物理學家卡文迪許用實驗的方法測出引力常量G被譽為能“稱出地球質(zhì)量的人”，選項B正確；愛因斯坦建立了相對論，相對論物理學并不否定經(jīng)典物理學，選項C錯誤；哥白尼經(jīng)過多年的天文觀測和記錄，提出了“日心說”的觀點，選項D錯誤.5、A【解析】平拋運動的加速度恒定為g，則是勻變速運動，選項A正確，B錯誤；根據(jù)可知，平拋運動的下落時間由高度決定，選項C錯誤；根據(jù)?v=g?t可知，平拋運動在相同時間間隔里速度的改變量不變，選項D錯誤；故選A.6、BC【解析】

根據(jù)得：，因為水平位移的范圍為，則最小速度為：，最大速度為：，故選項B、C正確，A、D錯誤。7、BC【解析】

兩個小球都做平拋運動，豎直方向做自由落體運動，根據(jù)h=gt2知，，因為ha＞hb，則ta＞tb。根據(jù)x=v0t，因為水平位移相等，ta＞tb，則va＜vb．故BC正確，AD錯誤。8、AD【解析】

衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時，由萬有引力提供向心力，則有：，則線速度為：，因b、c的半徑相等且大于a的半徑，則b、c的線速度大小相等，且小于a的線速度，選項A正確；向心加速度為：，則b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度，選項B錯誤；c加速時，所需要的向心力增大，萬有引力不夠提供向心力，衛(wèi)星c將做離心運動，軌道半徑增大，不可能追上同一軌道上的b．b減速時，所需要的向心力減小，萬有引力將大于所需要的向心力，衛(wèi)星b將做近心運動，軌道半徑減小，也不可能等到c．故C錯誤．由，知衛(wèi)星a軌道半徑減小時，線速度將增加，故D正確．9、BD【解析】

AB．小球接觸彈簧開始，合力向下，向下做加速度逐漸減小的加速運動，運動到b位置，合力為零，加速度為零，速度最大，然后合力方向向上，向下做加速度逐漸增大的減速運動，運動到最低點時，速度為零，加速度方向向上，且最大．故A錯誤，B正確．C．重球由c到d的過程中受重力和彈力，故重球機械能不守恒，故C錯誤；D．對小球c到d運用動能定理，有WG﹣W彈=﹣1．重球在b位置處具有的動能小于小球由c下落到b處減少的重力勢能．故D正確。故選BD。10、AD【解析】

A．此時汽車的速度分解如圖重物的速度是沿繩子方向的速度，其大小為故A正確；BC．汽車向右運動過程中，逐漸減小，逐漸增大，所以重物的速度越來越大，重物做加速運動，故BC錯誤；D．由牛頓第二定律可知，繩子中的拉力大于重物的重力，故D正確。故選AD．二、實驗題11、加速度與拉力成正比加速度與質(zhì)量成反比M＞＞m【解析】

本實驗是控制變量法的實驗，實驗結(jié)果是：當小車質(zhì)量相同時，加速度與拉力成正比．當拉力F相等時，加速度與質(zhì)量成反比．小車的加速度為a，拉力為F，設砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量m，小車質(zhì)量M，對砝碼盤和砝碼：mg﹣F=ma；對小車：F=Ma；聯(lián)立得：，故只有在的情況下近似認為拉力F等于mg．【點睛】只要真正掌握了實驗原理就能順利解決此類實驗題目，而實驗步驟，實驗數(shù)據(jù)的處理都與實驗原理有關(guān)，故要加強對實驗原理的學習和掌握．12、（1）B（1）AB（3）A中是沒有記錄兩拉力的方向；B中沒有說明把結(jié)點拉到O點（4）F（5）BC【解析】試題分析：（1）在本實驗中要保證兩個彈簧稱的拉力與一個彈簧稱的拉力效果相同，采用的科學方法是等效替代法，故B正確。（1）在做實驗中為方便記錄拉力的大小與方向，拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好，故A正確；為減小實驗誤差，拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行，那樣記錄數(shù)據(jù)即為橡皮條在水平方向所受的拉力，故B正確；實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉某一值，并不是把其拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點，故C錯誤；為減小實驗誤差，拉力F1和F1的夾角要適當大些，并不是越大越好一般在600到1100之間為宜，故D錯誤。所以AB正確，CD錯誤。（3）實驗時應記錄拉力的大小與方向，由實驗步驟可知，A中沒有記錄兩拉力的方向，這是錯誤的；為保證拉力的作用效果相同，兩次實驗應使橡皮條的形變量相同，應把結(jié)點拉到同一位置O，實驗步驟B中沒有說明把結(jié)點拉到O點，這是不正確的；故A中是沒有記錄兩拉力的方向；B中沒有說明把結(jié)點拉到O點。（4）F1、F1合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值，而其實驗值是指一個彈簧拉橡皮條時所測得的數(shù)值，由圖示可知，F(xiàn)′是F1、F1合力的理論值，F(xiàn)是合力的實際測量值；（5）根據(jù)平行四邊形定則，作出兩個力的合力，如圖所示．由圖可知，F(xiàn)1根據(jù)幾何關(guān)系知F1與F的夾角分別為sinθ1=2245°，sinθ1=55．可知，θ1＞θ考點：“探究求合力的方法”的實驗【名師點睛】本實驗考查的知識點是“探究求合力的方法”的實驗。本實驗采用是等效替代的思維方法．本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則，因此采用“等效法”，注意該實驗方法的應用；在實驗中使用一根彈簧秤拉細線與兩根彈簧秤拉細線的作用效果要相同（即橡皮條拉到同一位置），本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證，兩細線的夾角不要太小也不要太大，但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行；根據(jù)實驗注意事項分析實驗步驟答題；在實驗中F和F′分別由平行四邊形定則及實驗得出，理論值由平行四邊形定則得出，實驗值由實驗即由一個彈簧秤拉橡皮筋時得出，明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確解答。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)30m/s；(2)40s【解析】

(1)當超級電容車速度達到最大時，超級電容車的牽引力與阻力平衡，即又解得(2)