版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023湖南省成人高考《英語》(高升本)考試題庫學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(50題)1.Itwasafterhegotwhathehaddesired_______herealizeditwasnotsoimportant.
A.thatB.whenC.sinceD.As
2.Thesetwoapplesareforyou.Therest____foryourbrothersandsisters.()
A.wasB.areC.isD.were
3.Hehadawonderfulchildhood,_______withhismothertoallcomersoftheworld.
A.travelB.totravelC.traveledD.traveling
4.Tomattended__________eveningschoolfor__________monthortwo.
A.the:aB.an;theC.不填;theD.an;不填
5.BythetimeIgothome,mygrandmother____thedinnerandwaswatchingTV.()
A.preparedB.preparesC.hadpreparedD.hasprepared
6.Katehelpedhermotherdosomehousework,____?()
A.didn'tsheB.didsheC.helpedsheD.shehelped
7.Mary____thatcoat,butshechosetolendthemoneytoaneedyneighbour.()
A.couldhaveboughtB.musthaveboughtC.canbuyD.couldbuy
8.Itisdesirablethathe____.()
A.givesuptrying
B.giveuptrying
C.wouldgiveuptrying
D.isgoingtogiveuptrying
9.IfIfindsomeonewholookslikethesuspect,my_______reactionwillbetotellthepolice.
A.physicalB.immediateC.sensitiveD.sudden
10.Idon′tthinkthisfilmisbyfarthemostboring.Ihaveseen.
A.betterB.worseC.thebestD.theworst
11.Jack____everywordwhattheteachersaidinclass.()
A.tookupB.tookdownC.tookawayD.tookoff
12.Whenthepresidentandhisdelegationleftthecountry,ofpeoplewereattheairportto.
A.thousand;seeoffthem
B.thousands;seeoffthem
C.thousand;seethemoff
D.thousands;seethemoff
13.IfMornlooksoutfromthekitchenwindow,she_______usplayingintheyard.
A.isseeingB.willseeC.wasseeingD.hasseen
14.請(qǐng)選出劃線部分讀音不同的選項(xiàng)()。
A.sh[ow]B.n[ow]C.yell[ow]D.gr[ow]
15.BeforeTomgottothecinema,thefilm____.()
A.beginsB.willbeginC.hasbegunD.hadbegun
16.His_____issogreatthatmoneydoesn'tmeanmuchtohim.()
A.ideaB.richnessC.healthD.wealth
17.Springisbyfar__________timetovisittheisland.
A.betterB.thebetterC.bestD.thebest
18.Theyhaveproduced_______theydidlastyear
A.twiceasmuchgrainas
B.twicemoregrainas
C.twiceasmanygrainas
D.astwicemanygrainas
19.AfewdaysagoIvisitedafriendof____andthatdayIlearnedavaluablelesson.()
A.meB.myC.mineD.myself
20.Mary,_______here--everybodyelse,staywhereyouare.
A.comeB.comesC.tocomeD.coming
21.Itwasverykindofyoutocleantheoffice,thoughyou____.()
A.needn’tdo
B.wouldn’thave
C.didn’thaveto
D.mustn’thavedone
22.We'remakinggoodprogress,_______we'vestillgotalongwaytogo.
A.butB.orC.soD.thus
23.Lookout!Don′tgettooclosetothehouseroofisunderrepair.
A.whoseB.whichC.ofwhichD.that
24.___iswell-known,theearthmovesaroundthesun.()
A.WhichB.WhatC.AsD.It
25.請(qǐng)選出下面劃線部分讀音不同的選項(xiàng)
A.fill[ed]B.recogniz[ed]C.whisper[ed]D.watch[ed]
26.We'dliketoknowthereason_______shedidn"tacceptthejob.
A.whatB.whichC.whyD.when
27.Georgeoughttohavearrived_________thistime.
A.duringB.onC.inD.by
28.___anymoneyinhispocket,hehasnochoicebuttogiveup.()
A.NottohaveB.NothavingC.NotohaveD.Nohaving
29.Thesebooksshouldnotbe___________fromthelibrary.
A.takenoffB.takenawayC.takenoverD.takendown
30.Itwasaftershewasill____sherealizedtheimportanceofhealth.()
A.thatB.whichC.sinceD.as
31.____therelikethat,youremindmeofyourfather.()
A.TositB.BeingsittingC.SittingD.Sit
32.I’llwaityouattheschoolgate____youtelephonemetosayyou'reoccupied.()
A.whateverB.besidesC.unlessD.if
33.Theyhadwantedtohelpbut____getthereintime.()
A.can'tB.couldn'tC.don'tD.won't
34.Clearly,____objectofthegameistoimprove____children'smathskills.
A.不填;theB.an;theC.不填;不填D.the;不填
35.It'ssuchadifficultproblem.Allstudentslistencarefullytomakethemselves____.()
A.understandB.understandingC.tounderstandD.understood
36.Sendmyregardstoyourwifewhenyouhome.
A.wroteB.willwriteC.havewrittenD.write
37.There′splentyoftime,soyou__________worryaboutit.
A.needn'tB.couldn'tC.mustn'tD.wouldn't
38.Doyouknowthestudent____wonthespeechcontest?()
A./B.whichC.whoD.whom
39.Theyoungpolicemanasked____hernamewas.
A.whenB.whoC.whyD.what
40."Wecan'tgooutinthisweather,"saidBob,____outofthewindow.
A.tohavelookedB.lookedC.lookingD.tolook
41.Mrs.Smithpersuadedherhusband__________therightthing.
A.didB.doC.doingD.todo
42.Itwassaidthatthenewcar__________totheinstituteasagiftbyabusinessman.
A.hadgivenB.wouldgiveC.hadbeengivenD.hasbeengiven
43.ItwasbuyinggamecardsthatcostJimmostofthemoneythathe____onlearning.()
A.mighthavespent
B.musthavespent
C.shouldhavespent
D.wouldhavespent
44.Wewillgooutforapicnic_______itdoesn'traintomorrow.
A.ifB.afterC.thatD.though
45.Mary,____here-everybodyelse,staywhereyouare.
A.comeB.comesC.tocomeD.coming
46.請(qǐng)選出下面劃線部分讀音不同的選項(xiàng)()
A.no[t]iceB.prac[t]iceC.Bri[t]ishD.pa[t]ient
47.Thenextmorningpeoplefoundtheworldoutsidetheirhousescompletely____.()
A.changingB.changeC.tochangeD.changed
48.Mrs.Smithpersuadedherhusband____therightthing.()
A.didB.doC.doingD.todo
49.She____thewholestorytoPeter,butlatersheregretteddoingso.()
A.taughtB.paidC.madeD.told
50.Marywaslookingforashop____shecouldbuysomechocolate.()
A.whichB.thatC.whereD.who
參考答案
1.B本題考查強(qiáng)調(diào)句型。句意:在他得到他所期望的一切后,他才意識(shí)到這沒有那么重要。ItWas…that…構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句,對(duì)時(shí)間狀語從句afterhegotwhathehaddesired進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
2.BTherest指代剩下的蘋果(apples),故用復(fù)數(shù)。分析題干可知本題用一般現(xiàn)在時(shí),故選B。
3.D本題考查非謂語動(dòng)詞。句意:他有一個(gè)美好的童年——和他的媽媽一起去世界的各個(gè)地方旅行。主語he與動(dòng)詞travel之間是主動(dòng)關(guān)系,故用travehn9作原因狀語。
4.A
5.C句意:等我回到家時(shí),我的祖母正在看電視并且已經(jīng)準(zhǔn)備好了晚餐。由“got”是過去時(shí)可知,主句動(dòng)作發(fā)生在過去的過去,所以prepare應(yīng)用過去完成時(shí)形式“hadprepared”。故選C。
6.Ahelp為實(shí)義動(dòng)詞,故變反意疑問句時(shí)要借助助動(dòng)詞did。此外,按照反意疑問句中“前肯后否”和“前否后肯”的原則。
7.A瑪麗本來可以買那件大衣的,但是她把錢借給一個(gè)更急需的鄰居了。
8.B考查虛擬語氣。
9.B本題考查形容詞辨析。句意:如果我發(fā)現(xiàn)看上去像嫌疑犯的人,我最直接的反應(yīng)就是要報(bào)警。immediate立即的,直接的,符合題意。physical身體的,物質(zhì)的;sudden突然的,出乎意料的;sensitive敏感的。
10.B本題考查比較級(jí)。應(yīng)試指導(dǎo):句意:我認(rèn)為這個(gè)電影不是最無趣的,我曾看過(比這)更差的。首先判斷出空格處應(yīng)該用比較級(jí).和前半句的film進(jìn)行比較。再根據(jù)甸意可知選B。
11.B本題考查詞組辨析。takedown記錄,記下;takeup從事,takeaway拿走,takeoff起飛。本句句意為“杰克記下課堂上老師說的每句話”。故選B。
12.D本題考查數(shù)詞的用法和固定搭配。句意:當(dāng)總統(tǒng)和他的代表團(tuán)離開國(guó)家時(shí),成千上萬的人們?cè)跈C(jī)場(chǎng)為他們送行。hundred,thousand,million等在構(gòu)成“具體的數(shù)字”時(shí)不用復(fù)數(shù)形式;只有在表“概數(shù)”時(shí)才用復(fù)數(shù)形式。一般的搭配都是hundreds/thousands/millionsof+名詞的復(fù)數(shù)。seesb.off意為“為……送行”,當(dāng)sb.為代詞時(shí),放在see和off中間。
13.B本題考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:如果媽媽透過廚房的窗戶向外看,會(huì)看到我們?cè)谠鹤永锿嫠?。在if引導(dǎo)的主從復(fù)合句中,主語常用一般將來時(shí)態(tài),條件狀語從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。故本題選B。
14.B
15.D句意:在湯姆到達(dá)電影院之前,電影就已經(jīng)開始了。本句中before引導(dǎo)的從句為一般過去時(shí),而主句中的“電影開始”這一動(dòng)作是發(fā)生在從句中“湯姆到達(dá)”這個(gè)動(dòng)作之前的,發(fā)生在過去的過去,需用過去完成時(shí),故選D。
16.D此題考查四個(gè)選項(xiàng)的意思。ideas是主意,想法;richness是富裕,富有;health是健康;wealth是財(cái)富。根據(jù)意思應(yīng)該選D。
17.D
18.A本題考查倍數(shù)的表示法。句意:他們已經(jīng)生產(chǎn)了是去年兩倍的糧食。本題倍數(shù)表示法的常用結(jié)構(gòu)為:Ais…timesas+原級(jí)+asB。又因?yàn)間rain為不可數(shù)名詞,故用much修飾。
19.C句意:幾天前我拜訪了我的一位朋友,在那一天我學(xué)習(xí)到了可貴的一課。此題考查的知識(shí)點(diǎn)為雙重所有格,是指名詞所有格或名詞性物主代詞同of構(gòu)成的所有格,即“of+名詞所有格/名詞性物主代詞”,故此題只能選擇名詞性的物主代詞mine,相當(dāng)于myfriends,afriendofmine表示“我很多朋友中的一位朋友”,故選C。
20.A本題考查祈使句型。句意:Mary,到這里來,其余的人待在原處。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可判斷出這是個(gè)祈使句,所以要用動(dòng)詞原形開頭。Mary在句中不是主語,而是“呼語”。
21.Chaveto表示“不得不”,前加否定,表示“用不著”。
22.A本題考查連詞辨析。句意:我們正在取得良好的進(jìn)展,但是我們?nèi)杂泻荛L(zhǎng)的路要走。but但是;or否則;s0因此;thus因此,是副詞。根據(jù)句意,本題選A。
23.A本題考查定語從句的關(guān)系代詞。應(yīng)試指導(dǎo):句意:當(dāng)心!不要太靠近那座房子,它的房頂還在修理中。關(guān)系代詞whose表示“……的”,是關(guān)系代詞who,which的所有格,既可指人,也可指物。在從句中,whose作定語,被修飾的詞可以是從句的主語、賓語或介詞賓語。根據(jù)句意可判斷出roof與thehouse之間是從屬關(guān)系
24.Cas和which在用法上有區(qū)別,which一般放句中,而as一般放句首,且有“正如……”之意。
25.D測(cè)試語音的同化現(xiàn)象。受鄰近語音的影響,詞尾(加ed.或加s)讀音發(fā)生同化現(xiàn)象。A、B、C三項(xiàng)中ed發(fā)[d]音,D項(xiàng)中ed發(fā)[t]。
26.C本題考查定語從句。句意:我們想知道她不接受這份工作的原因。reason是表示原因的先行詞,關(guān)系副詞why引導(dǎo)定語從句可修飾表示原因的先行詞,在從句中充"-3原因狀語,故本題選c。
27.D本題考查介詞辨析。句意:?jiǎn)讨芜@時(shí)應(yīng)該已經(jīng)到了。during在……期間on在……上不與thistime連用;in在……里,亦不與thistime連用;by與thistime連用時(shí)意為“此時(shí),這時(shí)”。根據(jù)句意,本題選D。
28.B分詞結(jié)構(gòu)中的邏輯主語與主句的主語構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系時(shí),則用現(xiàn)在分詞。此外,現(xiàn)在分詞的否定形式是在分詞前加not。
29.B
30.AItis…that…,本題強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間狀語。句子意思是“她生病之后,才意識(shí)到健康的重要性?!?/p>
31.C考查現(xiàn)在分詞、過去分詞作狀語的用法。它們的邏輯主語必須是句子的主語。如果主語主動(dòng)發(fā)出整個(gè)動(dòng)作,就用現(xiàn)在分詞;如果被動(dòng)就用過去分詞。句子主語是you,主動(dòng)發(fā)出sitting動(dòng)作,故選C。
32.C本題考查連詞的用法。該句要表達(dá)的意思是:我會(huì)在學(xué)校門口等你,除非你打電話說你有事來不了。根據(jù)句意選擇C,意為“除非”。
33.Bcouldn't是can't的過去形式。通過wanted可以分析出這句話說的是過去的情況。他們“不能”準(zhǔn)時(shí)到達(dá)這個(gè)“不能”是過去的“不能”。
34.D句意:顯然,游戲的目的是為了提高孩子們的數(shù)學(xué)技能。object特指這項(xiàng)游戲的目的,所以用定冠詞the;children是復(fù)數(shù)且沒有限定,是泛指,所以前面不用冠詞。故D正確。
35.Dmakethemselvesunderstood意思是“使他們自己明白”。
36.D本題考查時(shí)態(tài)。應(yīng)試指導(dǎo):句意:當(dāng)你寫信回家的時(shí)候,請(qǐng)代我向你的妻子問好。在時(shí)間狀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版煤炭資源開采權(quán)出讓合同書4篇
- 二零二五年生態(tài)治理項(xiàng)目土石方調(diào)配合同3篇
- 2025年度二手房裝修工期延誤賠償合同4篇
- 2025年新型大棚設(shè)施建設(shè)與租賃一體化服務(wù)協(xié)議4篇
- 2025年蓄水池施工與生態(tài)濕地建設(shè)合作協(xié)議3篇
- 2024物流中心經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地租賃合同
- 個(gè)人購車擔(dān)保合同(2024版)
- 個(gè)人二手物品交易平臺(tái)服務(wù)協(xié)議2024年度3篇
- 2025年新型玻璃瓶蓋研發(fā)與生產(chǎn)合作合同3篇
- 2025年新型草料加工技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用合同3篇
- IT項(xiàng)目外包服務(wù)商管理應(yīng)急預(yù)案
- 工程物資供應(yīng)、運(yùn)輸、售后服務(wù)方案
- 中國(guó)成人暴發(fā)性心肌炎診斷和治療指南(2023版)解讀
- 新生兒低血糖課件
- 自動(dòng)上下料機(jī)械手的設(shè)計(jì)研究
- 電化學(xué)儲(chǔ)能電站安全規(guī)程
- 幼兒園學(xué)習(xí)使用人民幣教案教案
- 2023年浙江省紹興市中考科學(xué)真題(解析版)
- 語言學(xué)概論全套教學(xué)課件
- 大數(shù)據(jù)與人工智能概論
- 《史記》上冊(cè)注音版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論