大班六一活動總結(jié)

大班六一活動總結(jié)在這陽光絢爛的日子里，第66個國際六一兒童節(jié)乘著強健的列車靜靜地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要燦爛，我們?nèi)珗@上下為了讓這燦爛的光線亮起來，籌劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節(jié)日成為孩子的節(jié)日。

六·一那天早上9點鐘，孩子從側(cè)門精神飽滿的姿態(tài)，踏著強而有力的步伐，圍著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合。當梁園長宣布今日的活動正式開頭時，孩子們就更興奮了，由于屬于她們的節(jié)目最終都來了!

我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長和大班級的寶寶們，兩組同時開展競賽。當小B班的家長取得第一個成功時，全部的家長都把高跟鞋脫了，把手機關(guān)了，把心情調(diào)好了，把留意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品，要讓陪伴孩子過上一個幸福感十足的兒童節(jié)，都闊出去了……

而我們今日的主角也不甘示弱，第一輪拔河對戰(zhàn)賽中大A班的小朋友就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小朋友，獲得幼兒組的一個冠軍。

由于集體競賽讓大家樂開懷了，心情高漲了，接著進展的各種小嬉戲都取得了勝利。小嬉戲中特殊要提的是一家三口嬉戲“背新娘”了。在嬉戲中爸爸背起媽媽跑，孩子就在終點為媽媽掀起紅頭蓋。這個嬉戲讓一家人幸福無限……

每個嬉戲都有精致的禮品，到了11點鐘，我們完畢了劇烈的戶外嬉戲，集中家長在班級了做小休，并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11:30親子聚餐開頭，我們供應(yīng)了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂等讓大人和小孩在運動過后大飽口福。

整個活動的上午，不管是孩子還大人，大家都從頭到尾帶著幸福的微笑，滿意的情感，在沙源幼兒園度過了一個難忘的國際六一兒童節(jié)!

大班六一活動總結(jié)2

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日，是他們最歡樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動，在這之前我們是勞碌的，而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是勝利帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。

一：為勝利有效的舉辦六一大型活動，我們早做預備，理清思路。于四月初六一主題根本上定下來，便利教師圍繞主題預備節(jié)目。讓教師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目，在排練過程中教師們做到無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最終整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點等等，教師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。固然只要你付出了，就肯定會得到相應(yīng)的回報，最終教師們也都取得相對的成績。

二：節(jié)目形式多樣。

有人說，一次六一活動往往會轉(zhuǎn)變一個孩子，這個轉(zhuǎn)變，源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中得到更多的熬煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領(lǐng)域的學問融合，剛?cè)岵?，讓幼兒得以全面進展，在活動中呈現(xiàn)自己多方面的力量。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個幼兒園綜合素養(yǎng)的展現(xiàn)，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動呈現(xiàn)了幼兒園的園風園貌，教師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開頭籌劃到演出完畢，都需要組織者和全體教師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新，呈現(xiàn)更加與眾不同的”精彩。

20xx年陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿完畢，此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿足的效果，盼望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著盼望，向往20xx年的六一，會隨著我們陽光苗苗幼兒園的進展，更上一個臺階。

大班六一活動總結(jié)3

為了能讓幼兒度過一個開心而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來慶祝六.一?；顒觾?nèi)容包括親子嬉戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展現(xiàn)、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的降臨，共同共享到節(jié)日的歡快。

我們在開展慶六一活動的過程中除了積極協(xié)作園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地襯托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的熟悉，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，由于這究竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)受的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個時機，盼望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和缺乏，其一，活動的預備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會消失過多的過失，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的連接協(xié)作做的不夠，責任工作過于清楚，缺乏團結(jié)的分散力。

固然也不完全沒有勝利之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比擬積極的，特別愿意主動地參加到我們的活動中來。同時我們也積存到了一些組織活動的閱歷，學會看到了我們的缺乏和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向勝利的階梯。

人總是在缺乏中漸漸學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完善的!

大班六一活動總結(jié)4

為進一步學習和宣傳志愿精神，提高愛心公益社團的知名度，加強香城地區(qū)的合作與溝通，同時也為增加大學生主動效勞社會、奉獻社會的意識，豐富大學生活，我清風志愿者效勞隊于20xx年5月24日3:00―21:00在南寧市香城育才幼兒園幫助幼兒園開展慶祝六一兒童節(jié)晚會活動。

當我隊員到達香城育才幼兒園后馬上投入到幫忙幼兒園小朋友換衣服、化裝和幫助教師布置晚會現(xiàn)場的活動之中。17：00六一兒童節(jié)晚會正式開頭，我隊員一路護送小朋友登臺表演及其表演完畢時護送他們回場下位置坐好，同時幫忙幼兒園教師和警衛(wèi)維護現(xiàn)場秩序直至晚會活動的完畢。

優(yōu)點：

1、前期預備工作充分，考慮周到，能夠很好應(yīng)對活動中的突發(fā)大事，并未消失現(xiàn)場秩序混亂等現(xiàn)象。

2、參與人員較多，義務(wù)效勞活動內(nèi)容豐富，充分滿意了幼兒園教師、家長及群眾的需求，并得到了社會的全都好評。

3、活動中志愿者積極參加工作，深入群眾，做好引導引導工作，充分呈現(xiàn)了當代大學生的風采。

4、活動中我志愿者效勞隊借助此次活動平臺積極溝通，增進彼此熟悉，為今后的合作奠定了根底。

5、活動后期，幼兒園主辦方較好的安排了清理工作，準時整理睬場，使得本次活動圓滿的落下帷幕。

與此同時，本次活動仍存在一些缺乏之處，詳細如下：

1、參與的人員安排不夠合理，治理力度不夠強。

2、活動中局部志愿者態(tài)度比擬消極，未能較好的投入到活動當中。

3、活動中與幼兒園的溝通工作不夠好，有時候的交接工作做得不太到位。

以上便是此次活動所表現(xiàn)的優(yōu)點與缺乏。此次幫助香城育才幼兒園六一晚會活動的勝利舉辦有效的宣傳了志愿者精神，同時也促進了和香城地區(qū)的溝通與合作。

大班六一活動總結(jié)5

今年的六一兒童節(jié)，由于甲型流感“H1N1”病毒，幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動，改為在各班級開展小型慶祝活動。

這可是我班小朋友在幼兒園渡過的最終一個“六一兒童節(jié)”啊!

為了讓孩子們能過得更加歡樂，能和同伴留下美妙的記憶，我們班開展豐富的活動：一、嬉戲活動：有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等;二、歌表演：小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、頒獎：這是對小朋友這學期來總體表現(xiàn)的一個總結(jié)。我們設(shè)立了“學習星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“安康星”，將給在各個方面表現(xiàn)突出和進步的小朋友。

最受小朋友歡送要數(shù)抽獎活動：在31日那天，每個小朋友們都帶來了一份自己細心選擇，并且包裝精致的六一禮物，我們?yōu)樾∨笥训亩Y物編上了號，在玩了一輪嬉戲后，我們開頭抽獎，每個小朋友都抽到了一份來自同伴的六一禮物，在拆禮物時，小朋友們特殊快樂，他們相互說：“這是我預備的禮物，祝你六一兒童節(jié)歡樂!”

這個活動我們要特殊感謝我班各位家長朋友的熱心支持，有些家長陪孩子第一次挑完禮物后，覺得不適