2023學(xué)年完整公開(kāi)課版王勇六年級(jí)9

中（?。W(xué)教師統(tǒng)一備課用紙第3章（單元）第9課（節(jié)）1課時(shí)課題9、圖畫(huà)書(shū)備課日期六年級(jí)5-9班這課的內(nèi)容學(xué)生平時(shí)見(jiàn)得很多，但沒(méi)有去看，不會(huì)被注意，這需要老師從簡(jiǎn)入手，層層深入引導(dǎo)學(xué)生欣賞。教材分析教學(xué)重點(diǎn)嘗試?yán)斫鈭D畫(huà)書(shū)多樣的藝術(shù)風(fēng)格和豐富的繪畫(huà)技巧，并制作一組圖畫(huà)故事教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用積累的感受提煉故事、構(gòu)思畫(huà)面、裝幀設(shè)計(jì)，達(dá)到觀察、溝通、想象、創(chuàng)造能力的綜合提升。圖畫(huà)書(shū)，多媒體等。1、知識(shí)與技能：教師使學(xué)生熟悉圖畫(huà)書(shū)裝幀的各個(gè)部分及其特點(diǎn)，嘗試?yán)斫鈭D畫(huà)書(shū)多樣的藝術(shù)風(fēng)格和豐富的繪畫(huà)技巧，并制作一組圖畫(huà)故事。2、過(guò)程與方法：學(xué)生能從多方面對(duì)圖畫(huà)書(shū)進(jìn)行賞析，提高認(rèn)知能力；運(yùn)用積累的感受提煉故事、構(gòu)思畫(huà)面、裝幀設(shè)計(jì)，達(dá)到觀察、溝通、想象、創(chuàng)造能力的綜合提升。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：學(xué)生學(xué)會(huì)看圖畫(huà)書(shū)，體驗(yàn)積極情感，享受審美樂(lè)趣；愛(ài)上創(chuàng)作圖畫(huà)書(shū)，能真切獨(dú)特的表達(dá)美、創(chuàng)造美。

板書(shū)設(shè)計(jì)示意圖《圖畫(huà)書(shū)》結(jié)構(gòu)版式教學(xué)操作過(guò)程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫(xiě)學(xué)法指導(dǎo)、突破重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)）二次備課（一）欣賞，導(dǎo)入課題：多媒體展示一本圖畫(huà)書(shū)并講故事欣賞圖畫(huà)書(shū)《隧道》。剛才我們欣賞的用文字和圖畫(huà)來(lái)敘述一個(gè)完整故事的書(shū)就叫圖畫(huà)書(shū)。板書(shū)課題。認(rèn)識(shí)圖畫(huà)書(shū)的裝幀課件出示書(shū)籍裝幀圖請(qǐng)同學(xué)們觀察自己所帶的圖畫(huà)書(shū)，一本圖畫(huà)書(shū)的裝幀包括哪幾個(gè)部分課件出示書(shū)籍裝幀圖示的封面a,封面是書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)藝術(shù)的門(mén)面，它通過(guò)藝術(shù)形象設(shè)計(jì)的形式來(lái)反映書(shū)籍的內(nèi)容。b,封面有什么作用呢美化書(shū)刊和保護(hù)書(shū)芯的作用。課件出示《彼得兔的戰(zhàn)事》封面c,介紹《彼得兔的戰(zhàn)事》封面。認(rèn)識(shí)環(huán)襯：A,找一找書(shū)的環(huán)襯在哪里，教師介紹環(huán)村。b,介紹《隧道》的環(huán)襯，說(shuō)說(shuō)它的意義。認(rèn)識(shí)扉頁(yè)：a,尋找自己的圖畫(huà)書(shū)的扉頁(yè)。b,扉頁(yè)上一般有些什么內(nèi)容畫(huà)、書(shū)名、作者和出版社。c,扉頁(yè)的圖畫(huà)有什么作用揭示主人公或制造懸念，為閱讀增添樂(lè)趣。欣賞封底，你的圖畫(huà)書(shū)的封底上的畫(huà)面和書(shū)有什么聯(lián)系有的和封面連在一起，有的代表故事的結(jié)局。小結(jié)：一本圖畫(huà)書(shū)不僅僅是正文有趣，在封面、封底、扉頁(yè)、環(huán)襯上還藏著這么多小秘密。交流分享圖畫(huà)書(shū)與周?chē)瑢W(xué)們一起分享交流你們的圖畫(huà)書(shū)，根據(jù)課文提示，找找那些被我們忽略的小秘密。圖畫(huà)書(shū)給你帶來(lái)了什么你有何收獲上臺(tái)交流自己的新發(fā)現(xiàn)，教師總結(jié)。選擇一個(gè)自己喜歡的方向來(lái)研究一下圖畫(huà)書(shū)。了解圖畫(huà)書(shū)最知名的三大獎(jiǎng)項(xiàng)的由來(lái)。找一找世界上第一本圖畫(huà)書(shū)的波特小姐的生平故事或生平電影。憑借不同媒材，圖畫(huà)書(shū)有太多的表現(xiàn)技法，這種多樣化，讓圖畫(huà)書(shū)擁有了迷人的外貌。研究一下你最?lèi)?ài)的圖畫(huà)書(shū)運(yùn)用了什么表現(xiàn)技法。