初中作弊檢討書1000字 作弊檢討書犯錯(5篇)_第1頁
初中作弊檢討書1000字 作弊檢討書犯錯(5篇)_第2頁
初中作弊檢討書1000字 作弊檢討書犯錯(5篇)_第3頁
初中作弊檢討書1000字 作弊檢討書犯錯(5篇)_第4頁
初中作弊檢討書1000字 作弊檢討書犯錯(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中作弊檢討書1000字作弊檢討書犯錯(5篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信大量人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

初中作弊檢討書1000字作弊檢討書犯錯篇一

您好!

今天,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在考試的時候作弊的決心,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在考試時作弊,我不應(yīng)當(dāng)違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很道歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的`事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時作弊的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

其次,我在考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講求尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)當(dāng)尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在考試時候講作弊,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也作弊,都沒有好好復(fù)習(xí),這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé);

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤;

3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想假使當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生、所有的問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越明了的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合;

作為在考試時作弊的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以依照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平日表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),考試不作弊!并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光芒!請老師相信我!

檢討人:___

20__年__月__日

初中作弊檢討書1000字作弊檢討書犯錯篇二

尊敬的老師:

您好!

我沒有把心思放在學(xué)習(xí)上面,反而還經(jīng)常的違紀(jì),沒有去遵守好學(xué)校的一個紀(jì)律,此次又是違紀(jì)了,我知道也是給老師您添了麻煩,對不起,我不該如此,在此我也是就自己的行為來做好檢討。

違反紀(jì)律其實(shí)我也是知道是不對,但由于自己沒有太多的把心思放在學(xué)習(xí)上面,而且也是覺得假使老師沒有發(fā)現(xiàn),那么就沒事了,而這種想法也是導(dǎo)致了我對于紀(jì)律沒有重視,沒有去覺察到自己的行為不但是對于自己不好,同時也是影響了他人,很道歉自己沒有做好也是讓老師您來擔(dān)憂,之前也是批評過我,但我也是沒有放在了心上,而這次老師再來和我說也是希望我真的能去意識到,不能違紀(jì),而是應(yīng)當(dāng)把自己的心思去放到學(xué)習(xí)之中才行的,此次也是和我說了好多,讓我來反省,在這段時間我也是認(rèn)真的思考,去理解老師和我說的話同時也是更認(rèn)識到,的確自己以前犯過好多的錯誤,一些被老師指出來了,一些是沒有被老師發(fā)現(xiàn)的,但是這些都是不利于自己成長,對自己的學(xué)習(xí)也是沒有好處的事情,可我確是做了那么多。

要去改變,也是要讓自己有好的習(xí)慣,去積極的學(xué)習(xí),而不能再去浪費(fèi)了時間,紀(jì)律其實(shí)也是為了讓我們知道什么是可以做的,什么是不能做,是讓我們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師的話語還在我耳邊回蕩,我知道自己以后不能再這樣違紀(jì)來讓老師勞神,好多時候其實(shí)自己也是想過要去好好的學(xué)習(xí),但是到了課堂上,卻是又沒有了心思,真的是需要老師的監(jiān)視才能讓自己更好的學(xué)好,當(dāng)然此次老師的批評我也是會去接受,明白以后還是要去克制自己不能再做這些違紀(jì)的事情,這不但是對于自己有影響,其實(shí)有時候也是會影響到其他同學(xué)一個學(xué)習(xí),道歉自己的行為的確有些自私,沒有去考慮過違紀(jì)的一些后果,也是沒有去想過假使自己這樣下去,以后會如何,老師的勞神,父母的關(guān)心都是讓我明白,自己不能再去違紀(jì)做這些無意義的事情。

今后在學(xué)習(xí)上面,我會認(rèn)真的來學(xué),可能開始的時候不會是那么一心,但是我也是會盡力,時刻的提醒自己不能分心,同時也是不能再違紀(jì),來影響其他的同學(xué),讓老師您來擔(dān)憂了,也是請老師繼續(xù)的監(jiān)視,讓我能有進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

<

初中作弊檢討書1000字作弊檢討書犯錯篇三

尊敬的班主任老師:

在此,我懷著深深后悔的心情向您遞交這篇上課調(diào)換座位的檢討書,以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發(fā)生以后,我做了深刻反思,完全認(rèn)識到自身行為錯誤的嚴(yán)重性,特此反省,懇求原諒。

回想錯誤,我擅自與趙同學(xué)調(diào)換課堂座位,上課期間就是為了講話能夠?yàn)榱撕猛?。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴(yán)重違反班級規(guī)章紀(jì)律,嚴(yán)重地影響了周邊同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)。我的行為是錯誤的,后果是嚴(yán)重的,產(chǎn)生的不良影響是不容質(zhì)疑的。

現(xiàn)如今,我坦然地面對錯誤,真誠地表示悔意。并且向您做出莊重保證:從今往后,我必然要努力改正錯誤,堅(jiān)決遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,再也不私自與同學(xué)調(diào)換座位了。除此以外,我還有嚴(yán)肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,以坦然樸實(shí)地為人態(tài)度對待班級生活。

最終,我再次向您和所有受我影響的同學(xué)表達(dá)愧疚與歉意。

檢討人:___

20__年__月__日

初中作弊檢討書1000字作弊檢討書犯錯篇四

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)遇。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會特別的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,

希望老師能夠再給我一次機(jī)遇,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

檢討人:___

20__年_月_日

初中作弊檢討書1000字作弊檢討書犯錯篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師:

您好!

_月_日,我由于自己一時報著僥幸心理,于__老師的監(jiān)考,違反了校規(guī),在老師認(rèn)真監(jiān)考,同學(xué)們都專注答題的時候,我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響,且影響了校風(fēng)。

我知道,老師對于我的犯校規(guī)十分的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化可恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任措施。

這次犯錯誤,我自己想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不尊重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)憂,在此,我謹(jǐn)向謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:

第一、我的行為不符合一個中學(xué)生的要求。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)識大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)當(dāng)一時的疏忽便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,考試作弊不僅對老師不尊重,對自己的不負(fù)責(zé),同時也影響周邊同學(xué)學(xué)習(xí)成績的公允性,控制自己不在考試的時間作弊并不是一件很困難的事。平日認(rèn)真學(xué)習(xí)就夠了。

其次、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于校風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,想到自己在下面作弊,動作較隱蔽,也沒有發(fā)出聲響,應(yīng)不會被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。我是在自私自利的帽子下,便利自己的。只有認(rèn)真反思,尋覓極大錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后,我決定有檢討自己:

一,依照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

二,認(rèn)真戰(zhàn)勝生活懶散、不聽從學(xué)校規(guī)定的缺點(diǎn)。

三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。

我十分感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論