論農(nóng)村小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐 論文_第1頁
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論農(nóng)村小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐2020年7月9日教育部印發(fā)關(guān)于《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》不少于2小時(shí),其他年級(jí)不少于3小時(shí)”。本次調(diào)研中,周末家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間0-1小時(shí)的占68.80%,1-2小時(shí)的占16.80%,還有8.50%并不做家務(wù)。周末勞動(dòng)時(shí)間遠(yuǎn)低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。在家務(wù)勞動(dòng)技能上,本問卷中的家務(wù)勞動(dòng),包括難易程度不同的8個(gè)方面,有3.60%的學(xué)生不會(huì)任何家務(wù)勞動(dòng)。和收拾餐桌(76.00%),會(huì)做的比例較高,而復(fù)雜一點(diǎn)的家務(wù)勞動(dòng),如炒菜(36.80%)、煮面條(57.20%)、洗衣服(59.10%),會(huì)做的比例則比較低,小時(shí),略高于城市戶籍孩子的勞動(dòng)時(shí)間(0.9小時(shí)),但是從勞動(dòng)技能看,除了年版)》。其中根據(jù)不同學(xué)段制定了“整理與收納”“筆者長期在農(nóng)村小學(xué)從事教育工作,經(jīng)過長期的觀察研究,結(jié)合班主任工作經(jīng)驗(yàn),制訂了“農(nóng)村小學(xué)六年一貫勞動(dòng)教育課程規(guī)劃”,明確各學(xué)段學(xué)生勞動(dòng)讓學(xué)生們在這里動(dòng)手實(shí)踐、揮灑汗水、在嚴(yán)格遵守疫情防控要求的基礎(chǔ)上,我們利用假期開展校外勞動(dòng)研學(xué),組織學(xué)校還引導(dǎo)全體少先隊(duì)員在假期積極參與各類(1)培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)(2)養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣(3)激發(fā)勞動(dòng)教育創(chuàng)新性在今后的教育教學(xué)工作中,我也將一如既往地將勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化開展,把勞動(dòng)教育落實(shí)

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