教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年12月30日-73)_第1頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年12月30日-73)_第2頁
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教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2022年12月30日-73)1:實(shí)質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、進(jìn)展智力

B、培育思想品德

C、傳授學(xué)問

D、進(jìn)展共性

2:下列課程屬于綜合課程的有()。

多項(xiàng)選擇題

A、核心課程

B、融合課程

C、潛在課程

D、活動課程

E、廣域課程

3:在教學(xué)活動方案實(shí)施過程中,對教學(xué)方案、方案執(zhí)行狀況進(jìn)行的評價屬手()。

單項(xiàng)選擇題

A、診斷性評價

B、總結(jié)性評價

C、預(yù)備性評價

D、形成性評價

4:沒有方法的教學(xué)是不存在的,關(guān)鍵在于選用什么樣的方法。()

推斷題

5:智力是先天遺傳素養(yǎng)、后天環(huán)境教育影響和個人努力綜合作用的產(chǎn)物。()

推斷題

6:復(fù)式教學(xué)是一種()。

單項(xiàng)選擇題

A、教學(xué)指導(dǎo)思想

B、教學(xué)基本原則

C、教學(xué)詳細(xì)方法

D、教學(xué)組織形式

7:班會的特點(diǎn)有()。

多項(xiàng)選擇題

A、民主性

B、集體性

C、自主性

D、針對性

E、教育性

8:老師對同學(xué)指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)同學(xué)的()。

單項(xiàng)選擇題

A、自由進(jìn)展

B、自主進(jìn)展

C、自愿進(jìn)展

D、自動進(jìn)展

9:教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、感知教材、形成表象

B、理解教材、形成概念

C、鞏固與保持學(xué)問

D、運(yùn)用學(xué)問,形成技能技巧

10:班集體的特征有()。

多項(xiàng)選擇題

A、明確的共同目標(biāo)

B、肯定的組織結(jié)構(gòu)

C、肯定的共同生活的準(zhǔn)則

D、集體成員之間相互公平、心理相容的氛圍

11:分組教學(xué)最顯著的優(yōu)點(diǎn)在于它更切合同學(xué)個人的水平和特點(diǎn),便于因材施教。有利于人才的培育。()

推斷題

12:老師專業(yè)進(jìn)展的階段性表明,老師任職期間應(yīng)接受()。

單項(xiàng)選擇題

A、高等教育

B、在職培訓(xùn)

C、連續(xù)教育

D、終身教育

13:課外活動呈現(xiàn)出的特點(diǎn)有()。

多項(xiàng)選擇題

A、自愿性

B、廣泛性

C、多樣性

D、自主性

E、溝通性

14:授權(quán)性規(guī)章的表述詞是()

多項(xiàng)選擇題

A、應(yīng)當(dāng)

B、不得

C、有權(quán)

D、可以

E、必需

15:學(xué)校作為個體進(jìn)展而有意識地支配的一種特別環(huán)境,其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿意同學(xué)進(jìn)展的需求,取決于老師對這種環(huán)境的()。

單項(xiàng)選擇題

A、熟悉

B、設(shè)計

C、設(shè)想

D、支配

16:班級活動的主要形式是()

單項(xiàng)選擇題

A、小組活動

B、集體活動

C、個別教育

D、主題班會

17:我國義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來源的主渠道是(),

單項(xiàng)選擇題

A、國家財政撥款

B、城蘭;教育費(fèi)附加

C、社會集資捐資

D、教育專項(xiàng)資金

18:“老師不應(yīng)當(dāng)隨便宣揚(yáng)同學(xué)的缺點(diǎn)和錯誤,不應(yīng)當(dāng)隨便私拆、毀棄或?qū)嵭袕?qiáng)硬態(tài)度拆毀同學(xué)的信件、日記等?!边@個規(guī)定是要求老師要愛護(hù)()

單項(xiàng)選擇題

A、同學(xué)的身心健康權(quán)

B、同學(xué)的人身自由權(quán)

C、同學(xué)的名譽(yù)權(quán)

D、同學(xué)的隱私權(quán)

19:社會生活的基礎(chǔ)和社會進(jìn)展的打算力氣是()。

單項(xiàng)選擇題

A、生產(chǎn)力

B、生產(chǎn)關(guān)系

C、生產(chǎn)方式

D、上層建筑

20:為了使上課取得良好的教學(xué)效果,老師上課時應(yīng)符合的要求包括()。

多項(xiàng)選擇題

A、目標(biāo)明確

B、內(nèi)容正確

C、方法得當(dāng)

D、氣氛熱鬧

E、表達(dá)清楚

21:現(xiàn)代學(xué)校課程必需反映現(xiàn)代社會進(jìn)展對人的要求以及內(nèi)容和手段的更新變化。()

推斷題

22:對九年義務(wù)教育說法不正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、普及義務(wù)教育是學(xué)校系統(tǒng)的基礎(chǔ)

B、普及義務(wù)教育是提高民族文化心理素養(yǎng)的保證

C、我國最早實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育的全面普及

D、九年義務(wù)教育具有強(qiáng)制性

23:討論表明,一般分散復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)。()

推斷題

24:下列課程屬于綜合課程的有()。

多項(xiàng)選擇題

A、核心課程

B、融合課程

C、潛在課程

D、活動課程

E、廣域課程

25:老師堅持正確執(zhí)業(yè)行為方向的保證是()。

單項(xiàng)選擇題

A、廉潔從教

B、喜愛同學(xué)

C、銳意創(chuàng)新

D、依法執(zhí)教

26:以學(xué)習(xí)成果為中心,在老師指導(dǎo)下使用結(jié)構(gòu)化的有序材料的課堂教學(xué)是()

單項(xiàng)選擇題

A、發(fā)覺教學(xué)

B、指導(dǎo)教學(xué)

C、情境教學(xué)

D、程序教學(xué)

27:現(xiàn)代師生關(guān)系的核心是()。

單項(xiàng)選擇題

A、以誠相待

B、互助互惠

C、民主公平

D、和諧親熱

28:教學(xué)過程是()。

單項(xiàng)選擇題

A、促進(jìn)老師教的過程

B、老師教同學(xué)熟悉世界的過程

C、學(xué)習(xí)直接閱歷的過程

D、形成操作技能的過程

29:同學(xué)主體性的形成,既是教育的目的,也是教育勝利的條件。

推斷題

30:創(chuàng)新力量的培育是素養(yǎng)教育的重點(diǎn)。()

推斷題

查看答案

1:答案C

解析實(shí)質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是傳授學(xué)問。

2:答案A,B,E

解析略。

3:答案D

解析依據(jù)教學(xué)評價的作用,分為診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價。診斷性評價是在教學(xué)開頭時進(jìn)行的,形成性評價是在教學(xué)實(shí)施過程中進(jìn)行的,總結(jié)性評價是在教學(xué)活動結(jié)束時進(jìn)行的。(本解析由張恩凱供應(yīng))

4:答案正確

解析

5:答案正確

解析

6:答案D

解析

7:答案B,C,D

解析班會是以班級為單位的全班性會務(wù)活動,它具有集體性、針對性和自主性的特點(diǎn)。

8:答案B

解析老師對同學(xué)指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)同學(xué)的自主進(jìn)展。

9:答案B

解析理解教材、形成概念是老師給同學(xué)解疑答惑的過程,是個雙向活動,只有通過“老師的教”與“同學(xué)的學(xué)”才能完成,所以被稱為是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。

10:答案A,B,C,D

解析ABCD四項(xiàng)均為班集體必需具備的四個基本特征。

11:答案正確

解析

12:答案C

解析老師專業(yè)進(jìn)展的階段性表明,老師任職期間應(yīng)接受連續(xù)教育,以不斷提高他們的專業(yè)學(xué)問和教學(xué)力量。

13:答案A,B,C,D

解析本題考查課外活動的特點(diǎn)這個學(xué)問點(diǎn),課外活動的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在組織上的自愿、內(nèi)容上的廣泛、形式上的多樣和活動上的自主性。

14:答案C,D

解析

15:答案D

解析

16:答案D

解析

17:答案A

解析

18:答案D

解析

19:答案C

解析生產(chǎn)方式的物質(zhì)內(nèi)容是生產(chǎn)力,其社會形式是生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)方式是兩者在物質(zhì)資料生產(chǎn)過程中的統(tǒng)一,是社會生活的基礎(chǔ)和社會進(jìn)展的打算力氣。

20:答案A,B,C,D,E

解析

21:答案正確

解析

22:答案C

解析世界上最早頒布義務(wù)教育法令的國家是德國,德國也是義務(wù)教育的起源國,而我國直到l986年7月才頒布義務(wù)教育法,故C項(xiàng)錯誤。

23:答案正確

解析

24:答案A,B,E

解析略。

25:答案D

解析

26:答案B

解析

27:答案C

解析

28:答案B

解析

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