2022-2023年幼兒園初級保育員職業(yè)技能鑒定模擬題（含答案）

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一、單選題(100題)1.（）直接指導(dǎo)、調(diào)控著兒童的行為，驅(qū)動、促使著兒童去做這樣或那樣的行為，或者不去做某種行為。

A.情緒B.動機C.感知覺D.注意力

2.（）指出：“經(jīng)常開展戶外游戲和有趣的體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力，用幼兒感興趣的方式，發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、投擲等基本動作及動作的協(xié)調(diào)性、靈活性?！?/p>

A.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》B.《幼兒園工作規(guī)程》C.《兒童權(quán)利公約》D.《教育法》

3.對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有()。

A.園長保管B.專人保管C.保育員保管D.教師保管

4.嬰兒大動作游戲的選擇與設(shè)計要考慮嬰兒不同的發(fā)展階段，例如：()等。

A.大把抓握時期、精細動作發(fā)展時期

B.原始發(fā)射支配時期、步行前時期、步行時期

C.靜臥時期、移動時期、基本動作發(fā)展時期

D.趴躺時期、坐位時期、爬行時期、行走時期

5.心理性便秘容易發(fā)生的年齡階段是（）。

A.1—2歲B.2—3歲C.3—4歲D.4—5歲

6.下列關(guān)于嬰幼兒進餐速度敘述正確的是（）。

A.速度快些好B.速度慢些好C.速度適當(dāng)好D.速度無所謂

7.化學(xué)農(nóng)藥污染環(huán)境，可通過（）進入人體。

A.血液B.食物鏈C.淋巴管D.內(nèi)分泌腺

8.腹瀉時，嬰幼兒應(yīng)()。

A.多喝涼開水B.多喝熱水C.喝鹽水D.口服補液鹽

9.下列不屬于嬰兒智能發(fā)育測評表中每個領(lǐng)域需涵蓋的指標(biāo)的是()。

A.測評項目B.測評方法C.達標(biāo)D.注意事項

10.一般情況下小組/團體教學(xué)的人數(shù)劃分為()。

A.5人以上為小組，6人以上為團體

B.4人以上為團體，7人以上為小組

C.3人以上為小組，7人以上為團體

D.2人以上為小組，5人以上為團體

11.思維具有兩個突出的特點()。

A.概括性,間接性B.直觀性,可視性C.直觀性,間接性D.直觀性,概括性

12.保育員的觀察記錄工作應(yīng)及時，養(yǎng)成（）記錄的習(xí)慣。

A.課后B.每天C.每周D.隨時

13.發(fā)現(xiàn)嬰幼兒有大小便的跡象后，保育員應(yīng)該表現(xiàn)出()。

A.緊張B.平靜C.冷淡D.嚴(yán)肅

14.()的內(nèi)容主要有：全班兒童的活動情況、個別兒童情況和設(shè)備、材料、物品的使用情況。

A.教育計劃B.保育計劃C.教育工作的記錄D.保育工作記錄

15.2-3歲的嬰幼兒語言發(fā)展處于以下哪種階段()。

A.單詞句階段B.多詞句階段C.簡單句階段D.完整句階段

16.保育員應(yīng)在嬰幼兒唱歌前，對唱歌場所()。

A.濕性掃除B.干性掃除C.撣掉塵土D.先干、后濕掃除

17.要將牙齒里里外外都刷干凈，至少需要刷多少時間？()

A.半分鐘B.一分鐘C.兩分鐘D.三到五分鐘

18.()不是幼兒口腔清潔的方法。

A.鹽水擦拭B.喝水C.漱口D.刷牙

19.嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。

A.漱口B.脫掉外套和帽子C.做操D.游戲

20.幼兒教師的勞動具有創(chuàng)造性，這是由幼兒本身特點和（）決定的。

A.教師本身的特點B.家長本身的特點C.教師教育的特點D.幼兒教育的特點

21.（）不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》社會領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。

A.引導(dǎo)幼兒參加各種活動，體驗做教師的感覺

B.為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心

C.教育幼兒愛護玩具和其他物品，愛護公物和公共環(huán)境

D.在共同的生活和活動中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人

22.()餐具前，應(yīng)先洗凈餐具。

A.用水沖B.浸泡C.消毒D.晾曬

23.下列不屬于嬰兒智能發(fā)育測評表中每個領(lǐng)域需涵蓋的指標(biāo)的是()。

A.測評項目B.測評方法C.達標(biāo)D.注意事項

24.被動性游戲，屬于比較靜態(tài)的活動，嬰幼兒只需觀看、聆聽或欣賞，也不需要進行體力活動，如（）等。

A.唱歌B.玩積木C.表演D.看錄像

25.積木區(qū)的游戲不僅能發(fā)展幼兒的小肌肉，而且能促進幼兒()。

A.空間認(rèn)知的發(fā)展B.科學(xué)知識的發(fā)展C.大肌肉的發(fā)展D.精細動作的發(fā)展

26.對幼兒有害的物品有()。

A.食品B.玩具C.消毒用品D.洗滌用品

27.預(yù)防接種后，嬰幼兒可以進行()。

A.追跑游戲B.跳舞C.散步D.游泳

28.()是嬰兒生長速度與年齡的關(guān)系。

A.年齡越小，生長速度越慢B.年齡越小，生長速度越快C.年齡越大，生長速度越快D.18歲以后將停止生長

29.改善學(xué)前教育機構(gòu)周圍的居住環(huán)境，讓老鼠沒有生存之處屬于滅鼠有效措施里面的（）。

A.生物滅鼠B.物理滅鼠C.生態(tài)滅鼠D.藥物滅鼠

30.保育員在做好幼兒園室外活動材料的準(zhǔn)備工作時，應(yīng)幫助教師()做好物質(zhì)材料的準(zhǔn)備工作。

A.根據(jù)預(yù)先設(shè)計B.根據(jù)活動場地C.根據(jù)活動環(huán)境D.根據(jù)教育要求

31.以藥物商品劑型為百分之百基數(shù)的配制公式是（）。

A.所需藥量=欲配制濃度×水量，加水量=欲配制數(shù)量+所需藥量

B.所需藥量=欲配制濃度+欲配制數(shù)量，加水量=所需要量

C.所需藥量=與配制濃度×欲配制數(shù)量

D.所需藥量=水量×欲配制數(shù)量，加水量=所需藥量÷欲配制數(shù)量

E.加水量=欲配制數(shù)量-所需藥量

32.在蹭破皮膚的處理中，首先要觀察()，是處理的步驟之一。

A.傷口的深淺B.皮膚C.手D.腳

33.下列與預(yù)防齲齒無直接關(guān)系的為（）。

A.注意口腔衛(wèi)生B.母乳喂養(yǎng)C.多曬太陽，注意營養(yǎng)D.用含氟牙膏

34.保育員教育嬰幼兒用鼻呼吸，使空氣通過鼻腔，目的是防止灰塵和細菌進入（）。

A.咽部B.喉部C.氣管和支氣管D.肺部

35.教師對待口吃幼兒，應(yīng)做到()。

A.使其緊張B.使其不安C.使其放松D.使其關(guān)注自己說話

36.看到()，要注意不點燃明火，不丟棄易燃物品。

A.防毒的標(biāo)志B.防電的標(biāo)志C.防火的標(biāo)志D.易濕的標(biāo)志

37.2～10歲兒童體重的推算公式是（）。

A.體重（kg）≈年齡×2+8

B.體重（kg）≈年齡×3+8

C.體重（kg）≈年齡×2+7

D.體重（kg）≈年齡×3+7

38.（）是因為營養(yǎng)過剩所致。

A.貧血B.佝僂病C.齲齒D.嬰幼兒單純性肥胖癥

39.利用觀察法對嬰幼兒心理發(fā)育狀況進行評價時，一是以嬰幼兒的社會適應(yīng)性作為評價標(biāo)準(zhǔn)，另一種是以（）為標(biāo)準(zhǔn)。

A.生理狀況的好壞B.道德水平的高低C.是否存在病理癥狀D.是否有心理疾病

40.()不屬于文明的進餐習(xí)慣。

A.夾菜挑挑撿撿B.細嚼慢咽C.咀嚼喝湯不出聲D.餐桌禮讓

41.在關(guān)系上，家庭教育更具有()。

A.權(quán)威性B.隨意性C.個別性D.情感性

42.幼兒拒絕吃藥時，保育員應(yīng)該()。

A.批評B.灌藥C.和藹勸說D.順從

43.培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣應(yīng)注意()。

A.不許反復(fù)B.有緊迫感C.循序漸進D.一次到位

44.如果是較小的嬰幼兒氣管進入異物，應(yīng)將其（），拍背。

A.躺下B.倒提起來C.蹲下D.坐直

45.()有利于嬰幼兒進餐。

A.嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)B.催促嬰幼兒進餐C.餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂D.教師聊天

46.()是科學(xué)的膳食。

A.吃雜食B.單一膳食C.固定口味D.偏食

47.高級保育員能指導(dǎo)初級、中級保育員寫出()工作計劃、總結(jié)和撰寫專業(yè)文章。

A.管理B.保育C.教學(xué)D.保健醫(yī)

48.教育嬰幼兒()，也不要靠近電線，以防觸電。

A.遙控汽車B.不撿拾掉在地上的電線C.玩具D.電動玩具

49.嬰幼兒好動，易激動，自控力較差，注意力不容易集中且很難持久的原因是（）。

A.神經(jīng)系統(tǒng)抑制過程形成慢B.神經(jīng)系統(tǒng)抑制過程形成快C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮過程形成慢D.神經(jīng)系統(tǒng)興奮過程形成快

50.對學(xué)前兒童進行健康教育要促進學(xué)前兒童在身體上和()社會適應(yīng)性等方面的良好發(fā)展。

A.性格上B.情緒上C.心理上D.精神上

51.應(yīng)根據(jù)幼兒的（）選擇和指導(dǎo)游戲。

A.興趣B.需要C.年齡特點D.游戲特點

52.對肥胖兒進行（），開始時活動量應(yīng)少一些，以后逐漸增加。在活動中宜采用一些既能促進能量消耗，又容易堅持的運動項目。

A.身體素質(zhì)訓(xùn)練B.減肥活動C.身體鍛煉D.教育

53.我國“自然教育論”的代表人物是（）。

A.賈誼B.顏之推C.王守仁D.張履祥

54.整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時，保育員應(yīng)該（）。

A.打掃寢室B.打開水C.疊放壓風(fēng)被D.幫助幼兒疊被子

55.2-12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重可用公式()粗略計算。

A.體重（kg）=年齡×3+5（或8）

B.體重（kg）=年齡×5（或8）

C.體重（kg）=年齡×6（或8）

D.體重（kg）=年齡×2+7（或8）

56.()時，保育員應(yīng)該教嬰幼兒擦拭大小便。

A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲D.5-6歲

57.體育游戲?qū)儆?)。

A.自由游戲B.聯(lián)合游戲C.有規(guī)則游戲D.平行游戲

58.嬰幼兒對理解了的材料，記憶效果較好。在日常生活中，幼兒對兒歌的識記比不理解的詩歌效果好，這說明（）。

A.嬰幼兒無意記憶占優(yōu)勢B.嬰幼兒機械記憶效果好C.嬰幼兒意義記憶效果好D.嬰幼兒詞語記憶占優(yōu)勢

59.學(xué)前教育學(xué)開始有較完整的理論體系，形成一門獨立的學(xué)科的時間是（）。

A.15世紀(jì)B.16世紀(jì)C.17世紀(jì)D.18世紀(jì)

60.專門研究學(xué)前教育現(xiàn)象，揭示學(xué)前教育規(guī)律的一門學(xué)科是（）。

A.學(xué)前教育學(xué)B.學(xué)前心理學(xué)C.學(xué)前衛(wèi)生學(xué)D.學(xué)前理論學(xué)

61.訓(xùn)練嬰幼兒排尿的最佳時期是（）。

A.6個月B.1歲C.1-2歲D.2-3歲

62.記錄全班兒童活動情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動的分組情況；兒童在活動中的身體、情緒、及參與活動的情況；（）及兒童在活動中發(fā)生的各種軼事。

A.個別兒童的情況B.教育活動的內(nèi)容C.孩子的數(shù)量D.兒童的交往情況

63.保育員的職業(yè)特點之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，()。

A.保持距離B.參加集體活動C.發(fā)揮集體的教育力量D.共同娛樂

64.三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。

A.探索游戲B.象征性游戲C.音樂游戲D.建筑游戲

65.3歲以下的嬰兒飲水時，保育員應(yīng)做到()。

A.讓嬰兒自己倒水B.為嬰兒準(zhǔn)備開水C.為嬰兒準(zhǔn)備溫度適宜的飲水，讓嬰兒自己喝D.為嬰兒準(zhǔn)備溫水，并喂嬰兒喝

66.被蒸汽消毒的物品應(yīng)（）放置，并留有空隙。

A.交叉B.均勻C.水平D.垂直

67.嬰兒的在攀登架游戲中，大大提高了()。

A.運動時均衡的節(jié)奏感B.精細動作技能C.增強自信D.上下肌肉的力量和靈活性

68.幼兒在使用筷子初期的樣子類似于（）。

A.使用勺子B.使用筷子C.用手抓D.規(guī)范動作

69.按活動內(nèi)容分，可以把幼兒的一日生活分為（）、學(xué)習(xí)活動和游戲活動等。

A.上午的活動B.下午的活動C.晚上的活動D.生活活動

70.()可以保護易感人群（幼兒）。

A.鍛煉身體，增強體質(zhì)B.多吃多睡C.長期吃藥D.超體力鍛煉

71.缺鐵性貧血的體弱兒在餐后，還應(yīng)補充()。

A.VC豐富的酸味水果B.補鐵劑C.茶水D.水果

72.4-7歲幼兒每分鐘的呼吸次數(shù)是（）。

A.40-50次B.30-40次C.25-30次D.20-25次

73.丹佛發(fā)育篩選測驗適用的年齡范圍是（）。

A.出生至3歲B.出生至4歲C.出生至5歲D.出生至6歲

74.()是對嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點不正確的描述。

A.大腦功能發(fā)育不全，小腦發(fā)育晚B.腦發(fā)育緩慢C.大腦容易興奮，易疲勞D.神經(jīng)髓鞘化、植物神經(jīng)發(fā)育不全

75.嬰幼兒厭食、頭發(fā)脫落、骨頭疼可能患有()。

A.VA中毒B.VD中毒C.傳染性肝炎D.缺鐵性貧血

76.在模仿成人動作的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)了最初的主要實踐活動形式——游戲，這時兒童的年齡為（）。

A.1—2歲B.2—3歲C.3—4歲D.4—5歲

77.肥胖是指體重超過按身高計算的標(biāo)準(zhǔn)體重（）。

A.10%B.20%C.30%D.40%

78.嬰兒腹部絞痛常見于3個月以內(nèi)的嬰兒，()可判定嬰兒肚子疼。

A.嬰兒突然劇烈哭鬧B.拒食、腳冰涼C.嗜睡、面色潮紅D.大便次數(shù)增多

79.在學(xué)前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的具體實施階段，教育者可以將學(xué)前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境分為室外環(huán)境和（）來分別創(chuàng)設(shè)。

A.室內(nèi)環(huán)境B.教室環(huán)境C.活動室環(huán)境D.臥室環(huán)境

80.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的（）。

A.奠基階段B.起始階段C.基礎(chǔ)階段D.準(zhǔn)備階段

81.（）是指幼兒依靠具體事物的表象以及對具體形象的聯(lián)想而進行的思維。

A.抽象邏輯思維B.具體形象思維C.直觀行動思維D.數(shù)理邏輯思維

82.我國學(xué)前教育機構(gòu)中的教學(xué)活動內(nèi)容一般包括（）大領(lǐng)域。

A.三B.四C.五D.六

83.（）不是嬰幼兒的細菌性傳染病。

A.猩紅熱B.蛔蟲病C.流行性腦脊髓膜炎D.小兒結(jié)核病

84.言行一致、以身作則是保育員（）的要求。

A.愛崗敬業(yè)B.熱愛嬰幼兒C.為人師表D.遵紀(jì)守法

85.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。

A.購買大型玩具B.安裝望膠地板C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D.選擇較清靜的場所

86.幼兒劇烈運動后，要休息20-30分鐘，再進食。（）

A.對B.錯

87.保育員必須要一視同仁地尊重和對待每位家長，()，這也是教育公正的要求之一。

A.教育好每位家長B.與其建立誠摯平等的關(guān)系C.滿足家長的要求D.做好家長工作

88.幼兒情緒的一般特點是（）、易變化、易受感染和易外露。

A.很含蓄B.很理智C.易沖動D.易高興

89.影響幼兒()發(fā)展的因素主要有先天和后天的影響、知識和技能的影響和性格的影響。

A.思維B.感知C.能力D.氣質(zhì)

90.嬰幼兒不正確站姿的主要表現(xiàn)是站立時兩肩歪斜、頭不正、腰不直、()抖腿和兩腳不能放正等。

A.胯松懈B.雙腳呈內(nèi)八字或外八字C.上下肢不協(xié)調(diào)D.蹺二郎腿

91.幼兒掌握防止丟失的方法有：()，在指定的地點活動、不跟陌生人走。

A.不走動B.緊跟人群C.緊跟家人、教師或同伴D.緊盯一個標(biāo)志

92.嬰幼兒期的主導(dǎo)活動和教育活動中的主導(dǎo)形式是（）。A游戲

A.游戲B.上課C.自由活動D.觀察

93.（）不是嬰幼兒的寄生蟲病。

A.蟯蟲病B.鉤蟲病C.昆蟲病D.絳蟲病

94.保育員不用了解()，因為它與遺尿無關(guān)。

A.幼兒今天是否學(xué)了新知識B.幼兒在家庭中的睡眠是否充足C.幼兒在幼兒園的運動量D.幼兒在園的飲食情況

95.將普通肥皂削成圓錐形，蘸少許溫水，慢慢塞入后門，利用肥皂的機械刺激，引起()。

A.排尿B.無便意C.排便D.無尿意

96.對頭腦中已有的表象進行加工改造，重新組合成為新形象的過程稱為（）。

A.記憶B.想象C.思維D.創(chuàng)造

97.發(fā)現(xiàn)嬰幼兒作業(yè)有困難時，保育員要進行簡單的（）。

A.批評B.匯報C.輔導(dǎo)D.替代

98.在創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境的工作中，保育員應(yīng)()準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。

A.與教師、嬰幼兒共同B.讓嬰幼兒C.少D.盡量多的

99.幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。

A.整個幼兒期B.大班第二學(xué)期C.過渡期D.大班

100.廣義的學(xué)前教育機構(gòu)環(huán)境是指社區(qū)、社會、（）等一切使學(xué)前教育得以進行的條件總和。

A.物質(zhì)環(huán)境B.自然環(huán)境C.精神環(huán)境D.社會環(huán)境

二、多選題(20題)101.影響嬰幼兒生長發(fā)育的因素有（）。

A.遺傳因素B.營養(yǎng)C.體育運動和勞動D.生活制度E.疾病

102.大腦皮層的活動主要有以下幾個規(guī)律（）。

A.動力定型B.鑲嵌式活動C.保護性抑制D.連續(xù)式活動

103.保育員應(yīng)具備（）的能力。

A.了解學(xué)前兒童發(fā)展水平B.創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境C.組織各類教育教學(xué)活動D.良好的人際溝通

104.皰疹性口腔炎俗稱口瘡、口腔潰瘍，下列處理措施正確的是（）。

A.食用橘子、香蕉B.以辛辣食物為主C.常用溫開水漱口D.不給患兒吃過熱、過硬的食物，以流質(zhì)食物為主

105.不能接種疫苗的嬰兒是有()和（）的。

A.明確過敏史B.免疫功能缺陷C.體重過輕D.口吃

106.學(xué)前教育機構(gòu)中防滅蒼蠅的有效措施有（）。

A.徹底治理學(xué)前教育機構(gòu)周圍及內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生，消除蒼蠅滋生地

B.用蒼蠅拍拍打蒼蠅

C.各活動室使用紗門、紗窗和紗罩，防止蒼蠅污染

D.用滅蠅劑藥殺蒼蠅

107.學(xué)前教育機構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則包括（）。

A.安全性原則B.參與性原則C.經(jīng)濟性原則D.教育性原則

108.學(xué)前教育機構(gòu)的精神環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境不同，它是一種隱性存在的環(huán)境，對嬰幼兒起潛移默化的影響，主要包括（）等方面。

A.教育者的教育觀念與行為B.學(xué)前教育機構(gòu)中的人際關(guān)系C.教育者和嬰幼兒之間的關(guān)系D.學(xué)前教育機構(gòu)中的文化氛圍

109.屬于幼兒教師的職業(yè)特點的有()。

A.工作對象的主動性和幼稚性B.工作任務(wù)的教育性和艱巨性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性

110.學(xué)前教育機構(gòu)應(yīng)該特別關(guān)注嬰幼兒的盥洗衛(wèi)生，保育員的職責(zé)有（）。

A.要告訴嬰幼兒盥洗的原因或作用

B.要教給嬰幼兒正確的盥洗方法

C.要保證嬰幼兒盥洗用具的清潔衛(wèi)生

D.要教給嬰幼兒正確的盥洗程序

111.對嬰幼兒運動系統(tǒng)進行保育需要做到（）。

A.使其保持姿勢正確B.合理組織體育鍛煉和戶外活動C.讓其常曬太陽D.衣著寬松適度

112.盥洗室清潔的一般工作程序中擦拭窗之后的工作程序主要包括（）。

A.清潔保溫桶B.清潔水杯C.清潔毛巾D.清潔水池

113.幼兒園教育活動的組織形式包括（）。

A.集體教學(xué)活動B.小組活動C.個別活動D.實驗研究

114.保育員應(yīng)當(dāng)通過以下幾個方面來觀察幼兒的運動負荷量是否適宜，如（）。

A.面色B.汗量C.呼吸D.情緒

115.檢查活動場地、擺放體育器材時，要按照（）的原則。

A.安全B.合理C.實用D.大量

116.下列體操中屬于徒手操的是（）。

A.韻律操B.廣播體操C.武術(shù)操D.圈操

117.下列關(guān)于兒童保健內(nèi)容的重點，表述正確的有（）。

A.多吃營養(yǎng)保健品B.持續(xù)進行營養(yǎng)發(fā)育的檢測C.重視早期教育D.注意鍛煉與保健、營養(yǎng)等的結(jié)合

118.學(xué)前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成并不是最終的結(jié)束環(huán)節(jié)，教育者必須要對創(chuàng)設(shè)的效果進行評價反思。具體可以從（）等方面來進行反思判斷。

A.整個創(chuàng)設(shè)過程中嬰幼兒的參與程度

B.創(chuàng)設(shè)的物質(zhì)環(huán)境的安全性、自然性等情況

C.物質(zhì)環(huán)境對嬰幼兒課程教育目標(biāo)的達成度

D.創(chuàng)設(shè)的物質(zhì)環(huán)境的空間利用情況

119.幼兒記憶力的培養(yǎng)，應(yīng)注意（）。

A.豐富幼兒的生活環(huán)境B.激發(fā)幼兒的興趣和主動性C.培養(yǎng)幼兒有意記憶D.教授幼兒記憶策略

120.下列食物中，含鈣量比較高的食物是（）。

A.蝦皮B.蘋果C.牛奶D.飲用水

三、判斷題(30題)121.孩子年齡越小，需要午睡的時間也就越長；夏季午睡的時間相對比冬季要長。（）

A.對B.錯

122.上呼吸道感染是由細菌或病毒感染引起的上呼吸道炎癥，俗稱流行性感冒，具有流行性特征。（）

A.對B.錯

123.急性中毒是指大量有毒物在較短時間內(nèi)進入人體內(nèi)，破壞機體組織和器官，特點是發(fā)病快、變化快、危害大。（）

A.對B.錯

124.保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時，知道開門窗放毒氣、煙霧，沒必要用濕毛巾捂鼻子。（）

A.對B.錯

125.維生素是構(gòu)成機體組織和細胞的組成成分，能為身體提供能量。（）

A.對B.錯

126.未成年人是身心發(fā)育尚未成熟的特殊群體，因此需要國家、社會等多方面的保護和引導(dǎo)。（）

A.對B.錯

127.預(yù)防幼兒遺尿癥的關(guān)鍵是嚴(yán)厲批評遺尿的幼兒。（）

A.對B.錯

128.預(yù)防接種是打針。（）

A.對B.錯

129.除維生素D外，人體內(nèi)所需其他維生素，在人體內(nèi)不能合成，只能從食物中攝取。（）

A.對B.錯

130.保育工作是保育員的事，與教師無關(guān)。（）

A.對B.錯

131.記錄與實物的核對是保管物品不可缺少的。（）

A.對B.錯

132.快樂、興趣、憤怒、知覺等屬于幼兒的主要情緒。（）

A.對B.錯

133.嬰幼兒皮膚的角質(zhì)層較薄，血管很多，因而皮膚的滲透力強。（）

A.對B.錯

134.對于經(jīng)常尿床的嬰幼兒，保育員應(yīng)掌握其排尿規(guī)律，在睡眠中及時叫醒他們排尿。（）

A.對B.錯

135.只有運動達到適度疲勞如氣喘吁吁、大汗淋漓時，才能有效地鍛煉嬰幼兒身心。（）

A.對B.錯

136.幼小銜接是根據(jù)幼兒過渡期的身心特點，從體、智、德、美諸方面，為幼兒入學(xué)和其長遠發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。（）

A.對B.錯

137.故事磁帶、電視片等是幼兒進行語言活動常用的設(shè)備和材料。（）

A.對B.錯

138.同一嬰幼兒在不同時期發(fā)展速度也可以有快有慢。（）

A.對B.錯

139.要有組織地經(jīng)常開展適合嬰幼兒特點的游戲及體育活動，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動操和主被動操，幼兒做一至二次體操或活動性游戲。（）

A.對B.錯

140.嬰幼兒的皮膚和體溫是判斷其是否健康的重要標(biāo)志。（）

A.對B.錯

141.辦事公道是指從業(yè)人員在進行職業(yè)活動時要做到助人為樂，有求必應(yīng)。（）

A.對B.錯

142.學(xué)前兒童之所以喜歡游戲主要是因為游戲滿足了其好奇、好動的特點。（）

A.對B.錯

143.桌椅、門把手等可以用84液消毒。（）

A.對B.錯

144.尿液呈洗肉水，眼皮浮腫，可能是腎臟疾病。（）

A.對B.錯

145.保教人員對孩子的態(tài)度會影響孩子的自我價值感，為了提高他們的自我價值感，維護他們的自尊，保教人員應(yīng)該關(guān)心、熱情對待每個孩子。（）

A.對B.錯

146.嬰幼兒正常生命活動離不開七大營養(yǎng)素，因為它們都含有豐富的營養(yǎng)成分。（）

A.對