![2023年北京初級保育員證考試試題和答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/bc7777c66f4ba7d6035e76392e666384/bc7777c66f4ba7d6035e76392e6663841.gif)
![2023年北京初級保育員證考試試題和答案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/bc7777c66f4ba7d6035e76392e666384/bc7777c66f4ba7d6035e76392e6663842.gif)
![2023年北京初級保育員證考試試題和答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/bc7777c66f4ba7d6035e76392e666384/bc7777c66f4ba7d6035e76392e6663843.gif)
![2023年北京初級保育員證考試試題和答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/bc7777c66f4ba7d6035e76392e666384/bc7777c66f4ba7d6035e76392e6663844.gif)
![2023年北京初級保育員證考試試題和答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/bc7777c66f4ba7d6035e76392e666384/bc7777c66f4ba7d6035e76392e6663845.gif)
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word可編輯word可編輯word可編輯?2023年北京初級保育員證考試試題和答案
一、單選題(70題)1.刷洗拖鞋后要用1:100濃度的84消毒液浸泡()min消毒,清水沖洗后在陽光下暴曬或晾干。
A.10B.30C.60D.100
2.鍛煉嬰幼兒腕骨的較好方式是()。
A.搬重物B.彈鋼琴C.捏泥D.掰腕子
3.哭鬧、不說話、孤僻不合群、()、食欲不振和愛生病是孩子入園不適應的主要行為表現(xiàn)。
A.攻擊性行為B.找媽媽C.焦慮D.恐懼
4.幼兒()的骨化時間是10-13歲。
A.腕骨B.脊椎骨C.顱骨D.骨盆
5.幼兒正在安靜地聽故事,突然有人高叫一聲,幼兒就會不由自主地尋聲看去,這就是()。
A.有意注意B.無意注意C.有意注意和無意注意兩者均有D.選擇性注意
6.下列不屬于嬰兒智能發(fā)育測評表中每個領域需涵蓋的指標的是()。
A.測評項目B.測評方法C.達標D.注意事項
7.蟑螂取食時會產(chǎn)生有臭味的分泌物,可使人產(chǎn)生()反應。
A.過敏B.發(fā)熱C.流感D.化學
8.職業(yè)道德是一種()的約束機制。
A.強制性B.非強制性C.隨意性D.自發(fā)性
9.嬰幼兒(),因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應選用純棉的面料。
A.怕熱B.怕冷C.皮膚嬌嫩,排汗量多D.愛喝水
10.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中,促進員工之間平等尊重的措施是()。
A.互利互惠,加強協(xié)作B.加強交流,平等對話C.只要合作,不要競爭D.人心叵測,謹慎行事
11.嬰幼兒預防接種后的輕微反應會在()后消失。
A.48小時B.24小時C.12小時D.6小時
12.()是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制能力的訓練重點。
A.玩膠泥、撕揉紙團B.拋擲、取物C.套疊、敲擊D.拍打、抓握、推拉
13.下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是()。
A.認識活動以成人教為主要特點B.情緒穩(wěn)定C.心理活動及行為的無意性D.個性已經(jīng)形成
14.保育員可以在褲子上()幫助幼兒分辨褲子的前后。
A.膝蓋剪開B.膝蓋縫扣子C.不做處理D.膝蓋繡花
15.嬰幼兒的飲水姿勢,下面描述正確的是()。
A.雙手托著水杯底部飲水
B.一手握杯柄,一手扶杯小口飲水
C.一手扶杯大口飲水
D.將水杯放在桌上,不用手,直接用嘴咬住杯口飲水
16.嬰兒腹部絞痛常見于3個月以內(nèi)的嬰兒,()可判定嬰兒肚子疼。
A.嬰兒突然劇烈哭鬧B.拒食、腳冰涼C.嗜睡、面色潮紅D.大便次數(shù)增多
17.下列關于幼兒園防寒保暖的措施中,錯誤的是()。
A.北方?jīng)]有暖氣的地方可用火爐、火墻等設備,但需要注意安全
B.利用火爐取時,需要安裝煙簡,以便排煙
C.使用爐子時,不能在上面放置水壺
D.不論何種取暖設備,一定要對幼兒進行安全教育,謹防燙傷、燒傷等
18.()教育是我國學校教育和終身教育的奠基階段。
A.家庭教育B.學前教育C.小學教育D.嬰兒教育
19.下列不是嬰幼兒常見病的是()。
A.佝僂病B.缺鐵性貧血C.流行性腮腺炎D.中耳炎
20.大便異常的表現(xiàn)有()。
A.順暢排出的成形硬便B.順暢排出的成形軟便C.膿血便D.不成形軟便
21.選擇、購買消毒劑要有()字樣。
A.衛(wèi)健字B.衛(wèi)消字C.衛(wèi)食字D.衛(wèi)準字
22.已有研究指出,口頭言語發(fā)展的關鍵期是()。
A.2歲B.4歲C.6歲D.8歲
23.兒童整理物品應做到()。
A.將物品玩具歸還原位B.將物品隨意擺放C.將各類物品集中擺放D.不用將所用物品或玩具擺放回原處
24.保育員給嬰幼兒添加飯菜的正確方式是()。
A.從嬰幼兒的前面遞送B.從嬰幼兒的后面遞送C.從嬰幼兒的側(cè)面遞送D.以上三種方式都可以
25.可以使用筷子就餐的年齡班是()。
A.小班B.中班C.大班D.中班和大班
26.關于樓梯的描述不正確的是()。
A.要有兒童扶手B.寬度至少可以容納2人并行C.要有防滑嵌條D.臺階不能過高
27.制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。
A.強行制止B.嘲笑C.轉(zhuǎn)移注意力D.恐嚇
28.()是知覺。
A.反映當前客觀事物的個別屬性的認識過程
B.反映當前客觀事物的整體屬性的認識過程
C.反映當前客觀事物的個別屬性的思維過程
D.反映過去客觀事物的整體屬性的認識過程
29.教育事業(yè)的長期發(fā)展需要有一定的資金投入,我國教育投入實行以()為主,多渠道籌集經(jīng)費為輔的體制。
A.社會集資撥款B.地方財政撥款C.富人捐款D.國家財政撥款
30.()可以激發(fā)嬰兒說話的需求。
A.強迫嬰兒與陌生人打招呼B.對不愛說話的寶寶可以懲罰C.與嬰兒做發(fā)音游戲,進行面對面交流D.對不愛說話的嬰兒要批評
31.2-5歲時,兒童詞匯擴展的最快,對()模仿力最強,是最適合進行語言教育的時期。
A.口頭語言B.語法C.語音D.漢字
32.學前教育機構中清洗消毒后的毛巾在掛放時要注意掛放的距離,兩毛巾間隔距離為()cm,上下前后不能疊放在一起。
A.2B.5C.10D.20
33.學前教育機構應該成為社區(qū)學前教育的()。
A.主體B.有力支持C.資源D.協(xié)調(diào)者
34.保育工作總結(jié),既要全面,又要有所側(cè)重,即應在全面總結(jié)()、配班工作、個別兒童工作、貫徹保教并重工作的基礎上,能總結(jié)出自己在本崗位工作上所取得的主要經(jīng)驗或突出業(yè)績。
A.清潔衛(wèi)生工作B.安全工作C.日常保育工作D.組織活動的心得
35.嬰幼兒洗手的步驟是()。
A.擰開水龍頭,抹肥皂,搓手心、手背、手指,用清水沖凈
B.輕擰水龍頭,打濕雙手,抹肥皂,搓手心、手背、手指、指縫,用清水沖凈
C.輕擰水龍頭,抹肥皂,搓手心、手背、手指、指縫
D.擰水龍頭,打濕雙手,抹肥皂,搓手,用清水沖凈
36.給嬰幼兒點眼藥的方法是()。
A.用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次3~4滴
B.用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次3~4滴
C.用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向下看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次1~2滴
D.用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次1~2滴
37.環(huán)境和教育在嬰幼兒心理發(fā)展中起著()作用。
A.影響和暗示B.促進和滲透C.決定和主導D.制約和調(diào)節(jié)
38.幼兒在使用筷子初期的樣子類似于()。
A.使用勺子B.使用筷子C.用手抓D.規(guī)范動作
39.嬰兒出生時()是32厘米,第一年就增長12厘米。
A.胸圍B.手長C.頭圍D.體重
40.()不屬于幼兒園經(jīng)常性的預防工作。
A.培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣B.給幼兒提供平衡的膳食C.傳染病發(fā)生后的隔離工作D.注意飲食衛(wèi)生
41.個別化教學是通過()來實現(xiàn)的。
A.認知活動B.綜合教學C.領域教學D.日復一日的教學活動
42.因大型玩具年久失修對嬰幼兒造成的傷害屬于()。
A.設施、設備傷害B.保育教育傷害C.嬰幼兒自身傷害D.嬰幼兒走失
43.以下表述正確的是()。
A.便盆放置地點不限
B.便盆應買大一點的,以免把大小便弄到外面
C.大小便時可以讓嬰兒玩玩具或吃點零食
D.每次坐盆的時間不要過長,一般為3-5分鐘
44.職業(yè)是指人們利用專門的知識和技能參與社會分工,創(chuàng)造社會價值,獲得合理報酬作為物質(zhì)生活來源,并滿足()的工作。
A.生活需求B.認知需求C.物質(zhì)需求D.精神需求
45.()幼兒大都處于平行游戲或獨自游戲階段,保育員應多準備一些相同種類的玩具和其他材料。
A.學前班B.大班C.中班D.小班
46.嬰兒因某些食物過敏反應,一般不常出現(xiàn)的癥狀是()。
A.濕疹、蕁麻疹B.嗜睡、便秘C.腹瀉、嗜睡D.紫疳、嘔吐
47.()便是痢疾的表現(xiàn)。
A.膿血便B.白陶土便C.紅果醬樣便D.柏油樣大便
48.熟練地進行晨午檢,主要是指:()。
A.檢查幼兒是否帶異物入園B.檢查幼兒口、手、頭是否有紅點、發(fā)熱等C.檢查幼兒出勤情況D.檢查幼兒是否帶小食品
49.下列屬于幼兒觀察力特點的是()。
A.觀察的目的性較強。不容易受外界新異刺激的干擾并能持久
B.觀察缺乏一定的順序性和系統(tǒng)性,觀察不仔細
C.能抓住事物的本質(zhì)特征
D.觀察有明確的順序性和系統(tǒng)性
50.情景教學活動與其它教學活動類型的關系是()。
A.情景教學活動中常見的形式有戶外活動、午點時間、入廁、吃飯等
B.情景教學活動有很強的隨機性
C.情景教學活動可以對嬰兒的自理能力進行訓練
D.情景教學活動是一類綜合性的教學活動
51.不正常的小便應該是()。
A.清澈B.尿量明顯減少C.排尿次數(shù)穩(wěn)定D.透明
52.()是對保育員的第一要求。
A.和藹、親切B.健康、樂觀C.耐心、細致D.公平、公正
53.()時,在門口的顯眼處要有醒目提示,以防止嬰幼兒或家長誤入,造成人身傷害。
A.消毒劑消毒B.消毒燈消毒C.日曬消毒D.蒸汽消毒
54.保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的()。
A.研究能力B.學習能力C.管理能力D.交往能力
55.正常嬰幼兒的睡眠表現(xiàn)是()。
A.睡眠中哭鬧B.睡眠不安C.嗜睡D.睡眠安穩(wěn),入睡快
56.為保證嬰幼兒的身心健康和發(fā)展,幼兒園的設備和用具都必須適合于(),都必須符合基本的衛(wèi)生要求。
A.大班B.中班C.嬰幼兒的年齡特點D.小班
57.換乳期是嬰兒生長過程的必然階段,通常把()的時期稱為換乳期。
A.嬰兒脫離乳類食物的過程
B.添加半固體食物的過程
C.添加“副食”的過程
D.以母乳或配方奶喂養(yǎng)為主逐步過度到固體食物喂養(yǎng)為主
58.()是指幼兒依靠具體事物的表象以及對具體形象的聯(lián)想而進行的思維。
A.抽象邏輯思維B.具體形象思維C.直觀行動思維D.數(shù)理邏輯思維
59.4-7歲幼兒每分鐘的呼吸次數(shù)是()。
A.40-50次B.30-40次C.25-30次D.20-25次
60.人體最重要的內(nèi)分泌器官是()。
A.甲狀腺B.胰腺C.垂體D.腎上腺
61.嬰幼兒進餐時保育員應做到()。
A.和藹親切地照顧嬰幼兒進餐B.催促吃飯慢的孩子C.表揚吃飯快的孩子D.邊照顧進餐邊掃地
62.照顧肥胖兒童應()。
A.在孩子能接受的情況下進行B.讓孩子進行運動量大的活動C.讓孩子少吃東西D.給孩子吃減肥藥
63.對因便秘而出現(xiàn)排便困難的嬰幼兒,保育員應()。
A.及時與家長溝通B.鼓勵嬰幼兒定時排便C.在飲食上進行調(diào)理D.以上說法都正確
64.毛巾應該在()晾曬。
A.陰暗處B.陽光通風處C.避風處D.通風處
65.保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃,生病時()。
A.每天吃三次藥B.每天吃兩次藥C.自己吃藥D.按醫(yī)囑按時服藥
66.專門研究學前教育現(xiàn)象,揭示學前教育規(guī)律的一門學科是()。
A.學前教育學B.學前心理學C.學前衛(wèi)生學D.學前倫理學
67.()是指為實現(xiàn)教育的目的,根據(jù)孩子的實際發(fā)展水平和需要,對學前兒童進行教育活動的規(guī)劃和安排。
A.幼兒園教育B.教育計劃C.教育原則D.幼兒園教育工作計劃
68.解決嬰幼兒在游戲和教學中出現(xiàn)的問題的工作程序是認真觀察和了解嬰幼兒的行為,正確分析和認識在活動中出現(xiàn)的問題;采用正確的方式與嬰幼兒交往,充分利用解決問題的時機對孩子進行教育;();加強家園聯(lián)系,統(tǒng)一教育策略。
A.認真學習教育理論,找出合適的方法
B.相信孩子的能力,給孩子留有依靠自己的力量解決問題的機會
C.關注嬰幼兒之間的交往關系
D.建立和諧的師生關系
69.通過訓練嬰兒()使嬰兒學會尊重和理解別人。
A.嬰兒年紀小可以一邊玩一邊聽別人說話
B.耐心傾聽別人說話、不隨便插話或打斷別人說話
C.別人說話時你的眼睛不要看著人家的臉
D.如果自己說話時有人插嘴,就大聲呵斥他
70.個別教學的特點是()。
A.個別化教學在幼兒教學中很難實施
B.個別教學只要進行過一次,嬰兒再不需要進行個別化教學了
C.個別教學帶有很強的普遍性
D.一對一的教學,是對嬰兒進行教育訓練時不可缺少的方法,有很強的針對性
二、多選題(20題)71.學前教育機構環(huán)境創(chuàng)設的基本要求有()。
A.保障嬰幼兒的安全與健康
B.滿足嬰幼兒身心發(fā)展的需要
C.符合嬰幼兒教育的目標與要求
D.適合當?shù)氐奈幕尘芭c經(jīng)濟發(fā)展條件
72.下列屬于嬰幼兒細菌性傳染病的是()。
A.細菌性痢疾B.百日咳C.猩紅熱D.流行性腦脊髓膜炎
73.嬰兒接種疫苗后會出現(xiàn)一些反應,有()和()。
A.局部反應B.全身反應C.心理反應D.生理反應
74.下面關于自制綠豆湯的描述正確的是()。
A.綠豆一開花即可B.綠豆必須煮爛C.綠豆和水的比例大于1:10D.綠豆和水的比例小于1:10
75.讓幼兒分發(fā)餐具的好處有()。
A.通過實際操作,讓幼兒進一步明確數(shù)的概念
B.鍛煉了幼兒的自理能力
C.教育教學的內(nèi)容在日常生活中得到鞏固和延伸
D.培養(yǎng)了幼兒為他人服務的精神
76.考慮到嬰幼兒的特點,在烹調(diào)方法上應做到()。
A.爛B.軟C.細D.嫩
77.教師在組織嬰幼兒體操活動時要注意()。
A.隊形位置B.及時到隊伍后面糾正幼兒動作C.鏡面示范D.自始至終都要堅持動作示范
78.在做飯同時又要看護嬰兒,應該()。
A.讓嬰兒在成人身邊玩耍B.在爐旁備一塊防火毯C.把衣物放在遠離爐火的地方D.把鍋柄朝向爐子的里面
79.幼兒園教師在教學過程中,運用討論教學法要做到()。
A.讓孩子想說什么就說什么B.當孩子說錯時及時更正C.提供寬松的語言環(huán)境和氛圍D.讓孩子感到愉悅,表現(xiàn)積極主動
80.定期體檢之后,要做好記錄,記錄之后要()。
A.對所測數(shù)據(jù)進行健康分析B.對所測數(shù)據(jù)進行健康評價C.對所測數(shù)據(jù)進行疾病統(tǒng)計D.為每個嬰幼兒均應建立健康卡片或檔案
81.保育工作記錄的類型很多,按記錄的形式不同可以分為()。
A.全日觀察記錄B.圖表記錄C.配合教育工作記錄D.文字記錄
82.下列關于流行性乙型腦炎說法正確的是()。
A.易經(jīng)蚊蟲叮咬傳播,流行于夏秋季節(jié),兒童多見
B.乙腦的預防主要采取兩方面的措施,即預防接種和滅蚊防蚊
C.此病主要通過母嬰、血液、性傳播,新生兒因為抵抗力弱也可以通過乳汁感染
D.感染后不能終身免疫
83.嬰幼兒體育活動場地要事先檢查場地與器械是否安全,包括()。
A.地面有無積水、沙石、坑洼等B.搖椅螺絲是否松動、重心穩(wěn)否C.秋千、吊環(huán)的繩索是否牢固D.注意觀察施工現(xiàn)場是否安全
84.幼兒園的衛(wèi)生保健制度包括()。
A.體格檢查制度B.預防接種制度C.隔離制度D.教師值班制度
85.嬰幼兒的記憶在發(fā)展過程中,呈現(xiàn)出()幾個特點。
A.無意記憶占優(yōu)勢,有意記憶逐漸發(fā)展
B.機械記憶用得多,意義記憶效果好
C.形象記憶占優(yōu)勢,語詞記憶逐漸發(fā)展
D.幼兒記憶的意識性逐漸發(fā)展
86.對定期體檢結(jié)果正確的處理方法是()。
A.對于一般性疾病要給予及時處理
B.有Ⅱ度以上營養(yǎng)不良、中度以上貧血、中度以上肥胖、佝僂病等的嬰幼兒應轉(zhuǎn)入體弱兒管理或建專案管理
C.發(fā)現(xiàn)缺陷兒要進行登記管理,及時給予矯治
D.要及時把檢查結(jié)果和各種情況分析通知家長,有時需要和家長討論制定綜合的嬰幼兒身體調(diào)整和矯治方案
87.幼兒園的工作人員包括()等。
A.保育員B.醫(yī)務人員C.教師D.園長
88.下面關于清洗蔬菜瓜果的陳述正確的是()。
A.用果蔬清洗劑將蔬菜瓜果浸泡10min左右
B.用果蔬清洗劑將蔬菜瓜果浸泡30min左右
C.用流動水將蔬菜瓜果反復沖洗
D.用盆里的水反復沖洗
89.《中華人民共和國教育法》的相關法律規(guī)定對學前教育機構保育工作的啟示有()。
A.保育工作要以提高嬰幼兒的素質(zhì)為目的
B.保育工作要向嬰幼兒傳遞社會主義的教育
C.保育工作要結(jié)合實際,培養(yǎng)全面發(fā)展的嬰幼兒
D.保育工作要向嬰幼兒傳遞我國傳統(tǒng)文化
90.危險物品的保管常識包括()。
A.危險物品應存放在安全固定的位置,并由專人負責保管
B.嚴格按說明書的要求保管危險物品
C.用后剩余的危險品要及時放回儲藏室或其他嬰幼兒不易接觸的地方
D.剩余準備丟掉的危險物品及其容器應按規(guī)定統(tǒng)一回收處理,切不可隨意丟棄
三、判斷題(10題)91.嬰幼兒韻律操輕松活潑、節(jié)奏感較強,但應盡量減少臀部的震動、扭動或搖擺。()
A.對B.錯
92.易感人群是指對某些傳染病缺乏特異性免疫力、容易感染的人群。()
A.對B.錯
93.進行全面清潔工作前,保育員應先將室內(nèi)窗戶打開,保持室內(nèi)外空氣流通,避免室內(nèi)浮塵造成空氣污染。()
A.對B.錯
94.在日常生活中,我們也可以通過對嬰幼兒的外貌體征、生理機能狀況和日常行為表現(xiàn)的直觀觀察,大體判斷嬰幼兒的身體健康情況。()
A.對
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