浙江省湖州市吳興區(qū)十學校2023屆八下物理期中經(jīng)典試題含解析

浙江省湖州市吳興區(qū)十學校2023屆八下物理期中經(jīng)典試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，蜘蛛俠靜止爬在豎直的大樓外墻上，以下三組力中屬于平衡力的是（）（1）蜘蛛俠的重力和墻壁對他的摩擦力（2）蜘蛛俠對墻壁的壓力和墻壁對他的支持力（3）蜘蛛俠的重力和墻壁對他的支持力A．（1） B．（2） C．（1）（2） D．（1）（2）（3）2．下列關于力的說法,錯誤的是（

）A．彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之間B．重力沒有施力物體C．物體所受重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比D．擊打排球時感到疼痛,說明力的作用是相互的3．關于力，有以下說法:①物體間力的作用是相互的:②只有相互接觸的物體才有力作用;③力是改變物體運動狀態(tài)的原因;④只要有力作用在物體上，物體就一定運動。其中正確的一組是A．①② B．①③ C．②③ D．③④4．下列關于力的說法中不正確的是A．力是物體對物體的作用B．力能脫離物體而獨立存在C．不直接接觸的物體間也能產(chǎn)生力的作用D．一個物體不能產(chǎn)生力的作用5．下列有關壓強的事例，解釋正確的是A．書包背帶做得寬大是為了增大壓強B．飛機的機翼做成上凸下平的形狀，是因為在流體中流速大的地方壓強大C．抽水機利用了連通器的原理D．用注射器吸取藥液是利用大氣壓工作的6．如圖所示，質(zhì)量相等體積不同的三個小球靜止在水中，則它們受到的浮力A．甲最小 B．乙最小C．丙最小 D．一樣大7．日常生活和生產(chǎn)中，常見到的以下事例，其中屬于減小壓強的一組是①駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，而它的腳掌卻有馬蹄面積的三倍；②號稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥長有細長而堅硬的尖喙，便于啄開樹皮；③用螺栓緊固機器零件時，在螺母下墊墊圈；④要把圖釘按進較硬的木板，需要施加更大的力．A．①③ B．②④ C．③④ D．②③8．如圖是打臺球的情景，下列分析正確的是（）A．用球桿擊球時，臺球的運動狀態(tài)改變了，是由于受到球桿施加的力。B．臺球被擊出后能繼續(xù)向前運動，是由于受到了向前的力。C．球桿對臺球的作用力和臺球?qū)η驐U的作用力是一對平衡力。D．臺球勻速運動時臺球受到的重力和桌面對臺球的支持力是相互作用力。9．對于放在水平桌面上的書，下述幾對力中屬于相互作用力的是A．書對桌面的壓力與書所受的重力B．書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力C．書所受的重力與桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力10．如圖所示的簡單機械中一定費力的是（）A． B．C． D．11．在做托里拆利實驗時，下列情況會對測量結(jié)果產(chǎn)生影響的是A．往水銀槽中多加些水銀 B．用較細的玻璃管做實驗C．將玻璃管稍微傾斜一些 D．玻璃管頂端有裂縫12．壁虎爬在豎直的墻面上靜止不動，下列哪一對力是平衡力A．墻對壁虎的吸引力和壁虎受到的重力B．墻對壁虎的摩擦力和墻受到的重力C．壁虎對墻的壓力和墻對壁虎摩擦力D．墻對壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力二、填空題13．小華同學通過實驗探究某種液體內(nèi)部的壓強p與深度h的關系，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的圖象。由圖象可以得出該液體50cm深處的壓強為________Pa。14．運輸液體貨物的槽車，液體上有氣泡，如圖，向左運動時剎車，氣泡將向_____運動，其原因是____具有慣性。15．物體在地球上重600N，它的質(zhì)量為________kg.重力的方向________．16．一艘游船自重為8×103N，當空船漂浮在長江水面上時，船受到的浮力為_____N，該船排水量為2×103kg，則船滿載時排開江水的體積為______m3；船從長江駛?cè)氪蠛r，將__________一些(選填“下沉”或“浮起”)．（g取10N/kg，ρ江水=1.0×103kg/m3）．三、實驗題17．（8分）清清太湖水孕育了世代蘇州人，愛動腦筋的小紅想知道太湖水的密度究竟有多大，于是她舀取了一些太湖水，在學校實驗室找了下列器材：天平及砝碼，量筒（刻度清晰但沒有數(shù)字），燒杯，銅塊（己知它的密度為），細線；利用這些器材按下列步驟測出了太湖水的密度，請你幫小紅完善實驗探究過程或做部分數(shù)據(jù)處理：(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度線處，指針偏向分度盤中線左側(cè)，此時應向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡；(2)用天平測出銅塊的質(zhì)量；(3)在量筒內(nèi)倒入適量的太湖水，用細線拴住銅塊，將它緩慢浸沒在量筒內(nèi)的水中并記下水面到達的刻度線A，然后取出銅塊∶(4)在燒杯內(nèi)倒入適量的太湖水，用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量；(5)______________；（請寫出這一步的操作方法）(6)用大平測量燒杯內(nèi)剩余太湖水和燒杯的總質(zhì)量、砝碼和游碼位置如圖所示，則_________g；(7)計算太湖水密度的表達式為_______（物理量用題中符號表示）；某次測量中測得，=133.5g，=91.4g，=76.2g，已知∶則可算得____kg/m3；根據(jù)以上實驗方案，小紅測出的太湖水密度比真實值_______。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）18．（8分）小林用紙杯、塑料片和水做實驗．他將紙杯裝滿水，用塑料片把杯口蓋嚴，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中將紙杯倒過來．移開按塑料片的手后，他發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都不落下來，如圖所示．小林對這一現(xiàn)象的解釋是：塑料片和杯子里的水都不落下來是由于塑料片被水粘住了，與大氣壓無關．請你利用上述器材再補充必要的輔助器材，設計一個實驗證明小林的解釋是錯誤的．請你寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象．19．（8分）用壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點，如圖所示．（1）對比圖甲乙丙可知：同種液體在同一深度處向各個方向壓強______．（2）對比圖丙和圖丁，U形管兩側(cè)液面的高度差相等，由此可知兩種液體密度的大小關系是ρ液____ρ鹽水．（3）在圖丁中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入鹽水（未溢出），U形管兩側(cè)液面的高度差將_____（選填“變大”“不變”“變小”）．這表明同種液體中，深度越深_____越大．四、作圖題20．（8分）如圖所示,請你在圖中畫出甲所受重力的示意圖.（______）21．（8分）如圖所示，一小木塊從斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑動一段距離后便停下來．請你畫出木塊在水平面上滑動時的受力示意圖．（_______）五、計算題22．（10分）在封凍的冰面上，若人的每只鞋底面積是125cm2，體重為500N的人恰好可以通過，求：（1）冰面最多可以承受多大的壓強？（g=10N/kg）（2）如果要把600kg的木箱推過冰面，那么木箱底面積至少需要多大？23．（12分）某初二同學研究彈簧測力計的示數(shù)F與金屬塊A下表面離液面的距離h的關系，實驗裝置如圖甲所示。用彈簧測力計提著金屬塊A，使其緩慢浸入酒精中（ρ酒精＝0.8×103kg/m3且液體未溢出），得到F與h的關系圖象如圖乙所示。請計算金屬塊A的密度和金屬塊A的底面積分別是多少？(g=10N/kg)

參考答案一、選擇題1、A【解析】

蜘蛛俠的重力和墻壁對他的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，屬于平衡力；蜘蛛俠對墻壁的壓力和墻壁對他的支持力，作用在兩個物體上，不是平衡力；蜘蛛俠的重力方向豎直向下，墻壁對他的支持力的方向垂直于墻壁向外，方向不是相反的，不是平衡力．2、B【解析】

A．彈力產(chǎn)生的條件為；相互接觸且發(fā)生彈性形變，因此彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之問，故A正確不合題意；B．地球上所有物體重力的施力物體是地球，故B錯誤符合題意；C．物體的質(zhì)量越大，重力越大，即物體所受重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比，故C正確不合題意；D．因為力的作用是相互的，所以擊打排球時手受到球的反作用力而感到疼痛，故D正確不合題意。故選：B。3、B【解析】

①力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，故①正確；②互相有力作用的兩個物體不一定相互接觸，比如磁鐵吸引鐵釘，故②錯誤；③根據(jù)牛頓第一定律可以知道：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故③正確；④如果物體受平衡力的話，物體仍可以保持靜止的狀態(tài)，故④錯誤。4、B【解析】

力是物體間的相互作用，力不能離開施力物體與受力物體而單獨存在，發(fā)生作用的物體間可能直接接觸，也可能不直接接觸?！驹斀狻緼、力是物體間的相互作用，說法正確，不符合題意；B、力不能脫離施力物體與受力物體而單獨存在，說法錯誤，符合題意；C、不直接接觸的物體間也能產(chǎn)生力的作用，如磁體間不直接接觸也可以發(fā)生力的作用，說法正確，不符合題意；D、力是物體間的相互作用，一個物體不能產(chǎn)生力的作用，說法正確，不符合題意。故選B。5、D【解析】

A．書包的背帶做得扁而寬，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強。故A錯誤；B．機翼上方的空氣流速大，壓強較小；機翼下方的空氣流速小，壓強大，所以機翼受到一個向上的壓強差，飛機受到向上的升力，故B錯誤；C．我們使用活塞式抽水機抽水時，是利用了大氣壓作用，與連通器無關，故C錯誤；D．吸藥液時，向后拉活塞，注射器內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓壓著藥液從針頭進入注射器內(nèi)。故D正確。6、C【解析】

根據(jù)浮沉條件，由圖可知，甲球漂浮在水中，則甲球所受浮力等于其重力；乙球懸浮在水中，則乙球所受浮力等于其重力；丙球沉入水底，則丙球所受浮力小于其重力。因三個小球質(zhì)量相等則重力相等，所以三個小球在水中受到浮力關系為F甲=F乙>F丙。故C正確。7、A【解析】

①駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，而它的腳掌卻有馬蹄面積的三倍，駱駝對地面的壓力和受力面積之比小于馬對地面的壓力和受力面積的比值，所以駱駝的有寬大的腳掌是為了增大受力面積來減小壓強，符合題意；②啄木鳥長有細長而堅硬的尖喙，在壓力一定時，減小受力面積來增大喙對樹皮的壓強，便于啄開樹皮，不符合題意；③用螺栓緊固機器零件時，在螺母下墊墊圈，是在壓力一定時，增大受力面積來減小螺母對零件的壓強，保護零件，符合題意；④要把圖釘按入較硬的木板，需施加更大的力，是在受力面積一定時，增大壓力來增大圖釘對木板的壓強，不符合題意．8、A【解析】

A．用球桿擊球時，臺球的運動狀態(tài)改變了，是由于球桿對球施加的力所產(chǎn)生的效，故A正確；B．臺球被擊出后能繼續(xù)向前運動，這是由于慣性的緣故，臺球沒有受到了向前的力，故B錯誤；C．球桿對臺球的作用力和臺球?qū)η驐U的作用力是相互作用力不是平衡力，故C錯誤；D．球勻速運動時臺球受到的重力和桌面對臺球的支持力是一對平衡力，不是相互作用力，故D錯誤。故選A。9、D【解析】

A、書對桌面的壓力與書所受的重力，它們方向相同，不是相互作用力，故A錯誤；B、書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力，有三個不同的力，大小也不相同，不是相互作用力，故B錯誤；C、書所受的重力與桌面對書的支持力，它們作用在同一個物體上，不是相互作用力，故C錯誤；D、書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，是相互作用力，故D正確。10、D【解析】

A、起瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；B、撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤；C、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D、釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D正確．11、D【解析】

A．水銀槽中水銀的多少不會影響實驗，只要確保水銀夠用即可，即能夠滿足玻璃管中水銀的需要；故A錯誤；B．用較細的玻璃管做實驗，不會影響實驗的結(jié)果；故B錯誤；C．玻璃管傾斜后,管內(nèi)水銀會增多,即水銀柱的長度變大,但是水銀柱的高度(管內(nèi)液面到水銀槽液面的豎直高度)不變，不會影響實驗結(jié)果，故C錯誤；D．玻璃管頂端有裂縫，氣體就會進入玻璃管，大氣壓對管內(nèi)水銀柱就有個向下的壓強，則管內(nèi)的水銀面將下降，管內(nèi)水銀全部流回水銀槽中，影響實驗；故D正確。12、D【解析】

因為壁虎處于靜止狀態(tài)，因此壁虎受到平衡力作用；而壁虎在豎直方向受到重力和摩擦力作用，水平方向受到引力和支持力作用，因此壁虎的重力與墻對壁虎的摩擦力是一對平衡力。D符合題意。二、填空題13、6250【解析】

由圖像可知深度為0.2m時，壓強為2500Pa，因此，液體密度為：50cm深處的壓強為：。14、后（右）液體【解析】

第一空．當車向左運動剎車時，液體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前（左）運動，所以會將氣泡擠向后（右）方；第二空．在此過程中，雖然氣泡和液體都有慣性，但液體的質(zhì)量大，慣性大，所以氣泡的運動是因為液體具有慣性。15、60豎直向下【解析】

由G=mg可得，物體的質(zhì)量：m===60kg，重力的方向指向地心，即豎直向下。16、8×1032浮起【解析】船漂浮時受到的浮力是：F浮=G=8×103N；由F浮=ρgV排知道，船滿載時排開江水的體積是：V排=F浮/ρ水g=2×104N/1.0×103kg/m3×10N/kg=2m3，船從長江駛?cè)氪蠛r，仍然漂浮，即F浮=G，所以，受到的浮力不變，又因為F浮=ρ液gV排，海水的密度大于江水的密度，所以，排開水的體積變小，則游船的船身將浮起一些．三、實驗題17、右將燒杯中的水倒入量筒中，直至標記A處47.4偏大【解析】

(1)[1]調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針偏向分度盤中線左側(cè)，此時應將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到指針在分度盤的中央。(5)[2]銅塊放入水中排開液體的體積等于銅塊的體積，根據(jù)表示出物體的體積，也就是排開水的體積，將燒杯中的水倒入量筒中的標記處，燒杯中水減少的質(zhì)量等于銅塊排開水的質(zhì)量，故用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量m2后，需要將燒杯中的水倒入量筒中，直至標記A處。(6)[3]由圖可知燒杯內(nèi)剩余太湖水和燒杯的總質(zhì)量(7)[4]銅塊的體積等于排開水的體積，由可得燒杯倒入量筒中水的質(zhì)量則太湖水的密度[5]代入數(shù)據(jù)可得[6]由于取出銅塊時帶著水，使得體積偏大，倒入的水偏多，使得水的質(zhì)量偏大，根據(jù)可知密度偏大。18、先用鐵釘在紙杯底部扎一個孔．用手指堵住杯底的孔，將紙杯裝滿水后用塑料片將杯口蓋嚴，用另一只手按住塑料片將紙杯倒置，移開按住塑料片的手，觀察到塑料片和杯子里的水都不落下來．然后，放開堵住孔的手指，發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都馬上落下來．【解析】本實驗要求證明小林的想法是錯誤的，即塑料片不是被水粘住，而是被大氣壓支持住的．故要從被水粘住和被大氣壓支持住的不同點入手．此實驗中，杯內(nèi)必須是裝滿水，然后倒過來，杯內(nèi)是沒有空氣的，這樣塑料片在外界大氣壓作用下才會“粘”在杯口，如果里面有空氣，塑料片就可能會下落；而如果是被水粘住的話，里面有無空氣對塑料片是否下落是沒有影響的．故可以直接用鐵釘在紙杯底部扎一個孔，讓空氣可以進入杯內(nèi)，這樣根據(jù)塑料片是否下落就可以判斷出塑料片被“粘”住的原因了．19、相等大于變大壓強【解析】

(1)比較甲圖、乙圖和丙圖，控制液體密度和深度不變，改變探頭的方向，U形管兩側(cè)的液面高度差相等．可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等．(2)探頭在丙、丁兩種液體中受到的壓強相同,但h丙<h丁,由公式ρ=比