教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷附答案(突破訓(xùn)練)_第1頁(yè)
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷附答案(突破訓(xùn)練)_第2頁(yè)
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷附答案(突破訓(xùn)練)_第3頁(yè)
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷附答案(突破訓(xùn)練)_第4頁(yè)
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷附答案(突破訓(xùn)練)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷一.選擇題1.觀察空氣。使用塑料袋收集空氣主要是因?yàn)樗?/p>

)。A.很輕

B.密封性好

C.很薄2.下面這兩種物體,比較光滑的是(

)。A.

B.3.下列(

)蘋果最重。A.

B.

C.4.當(dāng)天平的狀態(tài)(

)時(shí),測(cè)量結(jié)果是準(zhǔn)確的。A.向重物的一端傾斜

B.兩端達(dá)到平衡

C.向砝碼的一端傾斜5.下面的事物不能流動(dòng)的是(

)。A.空氣

B.水

C.石頭二.填空題1.判斷物體的輕重,利用(

)的方法,更加科學(xué)、準(zhǔn)確。2.可以通過(guò)(

)方法觀察和比較物體的特征。3.用手接一滴水,把手握成拳頭,在手背上滴水,這說(shuō)明水是(

)。4.通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),水是可以(

)的。5.同樣大小的棉花和鐵塊,(

)比(

)重。6.巧放物品。小軒要在一個(gè)長(zhǎng)方體盒子里平鋪“直角三角形’’物體,下面兩種方法中,圖(

)所示的方法裝的數(shù)量多。三.判斷題1.輪胎花紋是粗糙的,教室地面的瓷磚是光滑的。(

)2.我是透明的?。?/p>

)3.利用簡(jiǎn)易天平測(cè)量物體重量時(shí)兩邊放的都是曲別針。(

)4.把螺母平面朝下鋪滿盒子底部,還能再往空隙里面放小螺母。(

)5.將同一種物體鋪平,盛裝的數(shù)量不會(huì)改變。(

)6.水具有無(wú)色、無(wú)味、會(huì)流動(dòng)、透明的特征。(

)四.連線題1.猜猜它們分別是誰(shuí),用線連起來(lái)。圓圓的,很輕,很小。

圓柱形,硬硬的,較重。

細(xì)長(zhǎng)的,表面粗糙,能吃。

五.簡(jiǎn)答題1.我們可以從哪些方面描述水的特征?2.這兩個(gè)物體有哪些相同點(diǎn)?又有哪些不同點(diǎn)?3.想一想,寫一寫,不會(huì)寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少寫三個(gè)用途)4.關(guān)于空氣和水,你還能提出哪些想知道的問(wèn)題?至少各寫1個(gè)。六.綜合題1.它們?cè)谒心苋芙鈫???qǐng)你填一填:(容易溶解,用表示;很難溶解,用表示。)我發(fā)現(xiàn),有些物質(zhì)在水里(

)溶解,有些物質(zhì)在水里(

)溶解。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.C二.填空題1.天平稱量2.比較3.流動(dòng)的4.流動(dòng)5.鐵塊;棉花6.②三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.水是無(wú)色、無(wú)味、透明的;軟硬程度:軟。2.相同點(diǎn):都是球形的、形狀固定、不會(huì)流動(dòng)、放入水中都不溶解。不同點(diǎn):大小不同、光滑度不同、氣味不同、輕重不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論