六年級(jí)下冊(cè)語文試題-2019年浙江名校小升初沖刺試題5人教課標(biāo)版含

2019年浙江名校小升初沖刺試題（5）一、基礎(chǔ)掃描1.把能搭配的詞語連起來。晶亮的

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A.牡丹寬大的

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B.小草豐滿的

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C.樹葉嬌貴的

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D.冰花2.依舊子，在橫線上填上合適的詞語例：小愛迪生（一溜煙似的）奔出家門。①發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員________沖出起跑線。②他的眼淚________，流個(gè)沒完沒了。③那封信_(tái)_______，一去不回了。3.選字填空。再在大伯正________給我們講故事。大伯，________給我們講個(gè)故事吧！4.依舊子，說一說。例：晴天的月亮像小哥哥，他爽朗又好動(dòng)。5.寫出以下詩(shī)句所描述的節(jié)日。________獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。②________清明節(jié)氣雨紛紛，路上行人欲斷魂。③________爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。④________七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。6.寫出反義詞深—________新—________7.填空念中學(xué)的時(shí)候，全家都到了杭州。杭州有一處小山，所有是桂花樹，花開時(shí)那才是香飄十里。秋天，我常到那處去賞桂花?；丶視r(shí)，總要捧一大袋桂花給母親。可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”——選自《桂花雨》①“我常到那處去賞桂花?！薄澳翘帯敝傅氖莀_______。②“我”去賞桂花的時(shí)間是________8.你這樣做,豈不是太糊涂了嗎?(不改變句子原意,給句子換個(gè)說法)9.按課文內(nèi)容填空。1）雖與之俱學(xué)，________。2）外逃去如飛的日子里，在________的世界里的我能做些什么呢？只有________罷了，只有________罷了。3）________，萬事成蹉跎。（4）不可是樹，人也是相同，在不確定中生活的人，能________，會(huì)鍛煉出________。二、閱讀體驗(yàn)10.閱讀下文，回答以下問題魔術(shù)師的鐵釘畢淑敏①有一位特別有名的魔術(shù)師，當(dāng)記者問起他成功的訣要時(shí)，他帶著記者，抵達(dá)他平時(shí)演出的弘大劇場(chǎng)門口。記者以為他會(huì)走進(jìn)華美堂皇的大門，沒想到他領(lǐng)著記者抵達(dá)了馬路對(duì)面的一個(gè)下水道口。_____你躺在這里_____短吃少穿_____假設(shè)這是在冬天的夜晚_____試一試你能看到些什么_____魔術(shù)師很平和地說_____③記者屈身躺在地上，他聞到了下水道發(fā)出的惡臭，他看到了飄著香味的飯店和裝飾華美的商場(chǎng)，還看到無數(shù)的人腿在向著劇場(chǎng)走動(dòng)；別的，有一截突出的窗臺(tái)就在頭頂上方懸著，仿佛丑陋的屋檐。他邊看邊報(bào)告著，魔術(shù)師說：“很好，你看得很全面。可是，在窗臺(tái)的水泥板上，請(qǐng)你看得再認(rèn)真一點(diǎn)。你還可以有所發(fā)現(xiàn)。”④在魔術(shù)師的一再提示下，記者看到了窗臺(tái)的下方，有一行模糊的字跡。他拼命瞪大眼睛，才鑒別出那是魔術(shù)師的名字。⑤魔術(shù)師說：“很多年前，我可是一個(gè)鄉(xiāng)下來的孩子。冬天，我蜷著身子躺在這里。你知道下水道口________充滿惡臭，________比較暖和，向來不會(huì)結(jié)冰的。我看到了滿天的星斗，知道明日更冷。________我也看到了食品和衣物，________我囊中羞澀。我還看到了無數(shù)的人去對(duì)面的劇場(chǎng)看演出。我萌生了一個(gè)夢(mèng)想，有一天，我也要到這座燦爛的劇院里去，________去看演出，________讓別人看我的演出。這樣想了此后，我就從地上撿起一根鐵釘，用凍僵的手指，把自己的名字刻在窗臺(tái)上了你問我為什么會(huì)成功，就是這么簡(jiǎn)單。我用一根生銹的鐵釘，把我的夢(mèng)想刻在這里，每當(dāng)我沒有信心的時(shí)候，我就抵達(dá)這里。當(dāng)我走開的時(shí)候，勇氣就重新灌滿了我的胸膛?！雹薹质值臅r(shí)候，記者對(duì)魔術(shù)師說：“能否讓我看看您那奇異的鐵釘？”魔術(shù)師說：“可以?！闭f完，他隨手從地上撿起一根鐵釘，說：“喏，就是它了。鐵釘其實(shí)不重要，重要的是親手刻下你的名字?！保?）給第②自然段補(bǔ)上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。________你躺在這里________短吃少穿________假設(shè)這是在冬天的夜晚________試一試你能看到些什么________魔術(shù)師很平和地說________（2）在文中的橫線上填上合適的關(guān)系詞語。你知道下水道口________充滿惡臭，________比較暖和，向來不會(huì)結(jié)冰的。我看到了滿天的星斗，知道明日更冷。________我也看到了食品和衣物，________我囊中羞澀。我還看到了無數(shù)的人去對(duì)面的劇場(chǎng)看演出。我萌生了一個(gè)夢(mèng)想，有一天，我也要到這座燦爛的劇院里去，

________去看演出，

________讓別人看我的演出。（3）很多年前，

________可是一個(gè)鄉(xiāng)下來的孩子，他萌生了一個(gè)夢(mèng)想：

________，于是，他用

________把夢(mèng)想刻在了

________。4）那個(gè)孩子（現(xiàn)在的魔術(shù)師）為什么要把自己的名字刻在窗臺(tái)的水泥板上？5）“鐵釘其實(shí)不重要，重要的是親手刻下你的名字。”這句話你是怎樣理解的？11.閱讀文言文，回答以下問題。爭(zhēng)雁先人有睹雁翔者，將援弓射之，曰：“獲則烹。”其弟爭(zhēng)曰：“舒雁烹宜，翔雁燔宜?！本苟范A於社伯。社伯請(qǐng)剖雁烹、燔半焉。已而索雁，則凌空遠(yuǎn)矣。（1）講解下面劃線詞。①將援弓射之________②竟斗而訟於社伯________（2）依照短文內(nèi)容填空。哥哥的建議是________；弟弟的建議是________；社伯的建議是________。（3）從一個(gè)角度概括這則寓言的思想意義。12.閱讀短文，回答以下問題。?，F(xiàn)在，我對(duì)牛是很熟悉的。第一，我就屬牛。第二，我有只小銅牛，我特別喜歡它。我十歲壽辰那天，爺爺對(duì)我說“今天是你的壽辰。你屬牛，我就把這只小銅牛作為禮物送給你?！闭f完，就把一只金黃色的小銅牛遞給了我。小銅牛美麗極了。它有壯實(shí)的身骨，莊重的腿腳，尖利的犄角，靈巧的尾巴。爺爺說：“牛的尾巴不但可以用來驅(qū)逐蚊蠅，還常常用來鼓舞自己??！”真的，我不測(cè)發(fā)現(xiàn)：那條牛尾巴憂如在左右鞭打自己，讓它的四肢更使勁地朝前蹬。爺爺還說：“牛是踏扎實(shí)實(shí)苦干的動(dòng)物，是從不喜歡偷懶的”。我更為對(duì)這只小銅牛感興趣了，愛惜地用綢布把它包好，放在寫字臺(tái)上。今后，每當(dāng)我坐在寫字臺(tái)前做作業(yè)，寫日記時(shí)，總要看看這自覺、扎實(shí)、耐勞的“”牛。兩年過去了。有一天，我又一次坐在寫字臺(tái)前，用雙手托著小銅牛?？粗?，看著，眼前好似出現(xiàn)了一幅壯觀的畫面：手中的牛動(dòng)起來，走在廣闊的野外里。它腿上沾滿肥沃的泥土，低著頭，鼻孔里噴出熱氣，使足勁在用犄角首創(chuàng)道路。它的尾巴用勁地甩在自己的身上，讓自己奮力向前。它的身后是一望無垠的耕作過的土地。在它的身旁又出現(xiàn)在了數(shù)不勝數(shù)個(gè)伙伴，向著同一個(gè)方向堅(jiān)毅地前進(jìn)。（1）在文中找出以下詞的近義詞。熟悉—________喜歡—________剛毅—________2）依舊子從短文中找出相應(yīng)的詞語填寫在橫線上例：（壯實(shí)的）身體________小銅牛________身骨________腿腳________犄角________尾巴________野外3）用“鼓舞”寫一句話。4）找出作者想象的內(nèi)容。5）這些想象作者是依照生活中的?！癬______、________、________?！边@三個(gè)特點(diǎn)張開的，從作者的想象，可以看出他平時(shí)很注意觀察________，若是不熟悉牛的習(xí)慣，也就不可以能有這樣________的想象、認(rèn)真的描述。（6）作者寫《牛》這篇文章是因?yàn)開_______①對(duì)牛很熟悉。②特別喜歡牛。③為了贊美生活中的牛自覺、扎實(shí)、耐勞的精神。三、習(xí)作13.生活中，你經(jīng)歷過哪些印象深刻的“第一次”呢？以“難忘的第一次”為題寫一篇習(xí)作。要求把經(jīng)歷寫清楚，要寫出自己的感覺、收獲。參照答案一、基礎(chǔ)掃描1.D；C；A；B2.像箭相同；像斷了線的珠子；像斷了線的風(fēng)箏3.在；再4.夏天的太陽(yáng)像個(gè)火球，熱情似火。5.中秋節(jié)；清明節(jié)；春節(jié)；七夕節(jié)6.淺；舊7.杭州的一處小山；秋天8.你這樣做,真是太糊涂了!9.（1）弗若之矣2）千門萬戶；徘徊；趕忙3）日日待明日4）比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)；一顆獨(dú)立自主的心二、閱讀體驗(yàn)10.（1）“；，；。；，；？”；。2）誠(chéng)然；可是；誠(chéng)然；可是；不是；而是3）魔術(shù)師；他要到燦爛的劇院里去演出；生銹的鐵釘；窗臺(tái)上4）他刻下了夢(mèng)想，心中就充滿了希望，就更有勇氣去戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。5）重要的是刻下夢(mèng)想這個(gè)行動(dòng)和此后的努力，鐵釘是刻字的工具，不足輕重。（1）拉；爭(zhēng)吵2）把大雁煮著吃；把大雁烤著吃；把大雁分成兩半，一半煮，一半烤3）事情要分清本末主次和輕重緩急，否則將一事無成。12.（1）熟知；喜歡；堅(jiān)毅2）金黃色的；壯實(shí)