興趣小組活動總結(jié)(集合15篇)

興趣小組活動總結(jié)(集合15篇)中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典更是燦若星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，分散了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，可以說是一份珍貴的精神財寶，利用這份珍貴的精神財寶，讓孩子們在讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行，學(xué)做人是我們開展經(jīng)典誦讀活動的初衷?；顒拥膶嵤缜屣L(fēng)滌蕩校園，于無形中凈化著每一個人的心性。我們以極大的熱忱投入到討論和試驗中，引領(lǐng)學(xué)生們走進文化經(jīng)典的圣殿，吸取精神的養(yǎng)分。半年來，我們欣喜地聽著，看著，感受著經(jīng)典帶給孩子們的種種歡娛和教益，并時時為身邊的一個個小小鏡頭感動著，感染著，可以說，是經(jīng)典誦讀讓書香滿校園，是經(jīng)典誦讀讓孩子們從今受益終身。下面就一學(xué)期來的活動狀況做一下小結(jié)：

一、在平常的誦讀訓(xùn)練中注意對學(xué)生的朗讀技巧進展了培訓(xùn)

1、停頓不管是說話或朗讀很自然都要換氣，就是話與話之間的停立刻間。此停頓不只是生理上的需要，也可用來表情達意，使聽話的人更能領(lǐng)會說話者或朗讀者的意思。停立刻間的長短與段落、句子與標(biāo)點符號都有關(guān)連。段落與段落之間的停立刻間最長，接著是句子與句子之間，而標(biāo)點停頓的時間則較短。

2、速度文章的體裁和內(nèi)容影響朗讀的速度，通常表現(xiàn)快樂、緊急、可怕、感動、生氣等內(nèi)容時速度較快，哀痛、絕望、生病、哭泣等內(nèi)容的速度較慢。不過，跟停頓一樣，速度也不是堅守原則一成不變。為了更精確表達作品的情感，可隨時有變通的處理方式，務(wù)必要敏捷運用。

3、輕重由于重讀的字詞不同，感覺所強調(diào)的重點就不一樣，重音用得適切，可以使語句的意思更加鮮亮，而表達不同的意義。

4、升降升降指的是語句里的聲音高、低、升、降的變化。語句里有了這些變化，才會有悅耳的語調(diào)。所謂聲音的凹凸升降就是抑、揚、頓、挫的搭配。搭配得宜，節(jié)奏感好，詞句就富有音樂的美感。句調(diào)的升降變化，雖是對整句說的，但是一句話句調(diào)特殊顯著的變化，卻是表現(xiàn)在最末一個音節(jié)上。一般句調(diào)有四種變化：高升調(diào)、降抑調(diào)、平直調(diào)、曲折調(diào)。

二、開展豐富多彩的興趣活動，培育觀賞、誦讀的力量

結(jié)合國慶節(jié)，開展了愛國詩篇誦讀和“愛我家長”演講競賽，抒情散文的誦讀指導(dǎo)，輔導(dǎo)尊老敬老的節(jié)目主持，寫景散文的誦讀，即興演講培訓(xùn)，“我愛我家”口頭作文，自定話題口語交際，“實中——我們的家”演講，舉辦辭舊迎新誦詩會，開展自選主題演講和節(jié)目主持人競賽，規(guī)定主題演講和節(jié)目主持人競賽。

興趣小組活動總結(jié)2

一學(xué)期以來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和教育處的詳細(xì)指導(dǎo)下，以課改理念為先導(dǎo)，以學(xué)校體育體驗式課題討論為抓手，堅持“安康第一”的指導(dǎo)思想，積極開展各種活動，提高教師理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生運動的興趣。培育學(xué)生終身體育的意識，堅持業(yè)余訓(xùn)練，使?；@球興趣工作得到了持續(xù)、長足的進展，豐富了校園生活，增加了學(xué)生的身體素養(yǎng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

１、訓(xùn)練目標(biāo)：籃球隊訓(xùn)練有遠(yuǎn)景目標(biāo)和階段目標(biāo)。２、訓(xùn)練規(guī)劃：籃球興趣小組的訓(xùn)練從根底抓起，訓(xùn)練學(xué)生的根本功，讓每一個學(xué)生都有不同程度的進步。訓(xùn)練內(nèi)容從學(xué)生的實際動身?；@球興趣小組應(yīng)堅持常年訓(xùn)練，依據(jù)不同階段的訓(xùn)練目標(biāo)和規(guī)劃，做到合理安排訓(xùn)練時間和訓(xùn)練強度。平常主要是以提高學(xué)生的身體素養(yǎng)為主，適當(dāng)安排專項技術(shù)指導(dǎo)；在今年這學(xué)期集中強化訓(xùn)練，提高隊員的綜合素養(yǎng)。

教師在安排和組織教學(xué)時考慮到學(xué)生年齡、性別、體質(zhì)狀況和承受力量等。依據(jù)籃球的特點和學(xué)生實際，實行相應(yīng)的教法措施，使整個教學(xué)過程生動活潑，節(jié)奏鮮亮，效果顯著，有利激發(fā)學(xué)生自始至終以極大的熱忱投入練習(xí)。教師上課前認(rèn)真，仔細(xì)的學(xué)好吃透教材，對每次課的練習(xí)難度要有充分的討論，安排每次深的運動量，練習(xí)密度合理，對教學(xué)方法，手段在實踐中不斷的改良，準(zhǔn)時的指出學(xué)生的優(yōu)缺點，用表揚、鼓舞激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性。當(dāng)學(xué)生練習(xí)失敗時，準(zhǔn)時賜予鼓舞，當(dāng)學(xué)生焦躁擔(dān)心時，準(zhǔn)時賜予勸慰等，都可以激發(fā)學(xué)生的練習(xí)積極性。在活潑、開心的氣氛中使學(xué)生身心得到熬煉。在訓(xùn)練的這一段時間里，學(xué)生各方面都有很大的進步，學(xué)生的運球都很嫻熟。局部同學(xué)投球命中率也很高。總之，籃球興趣小組培育了學(xué)生的團隊精神和創(chuàng)新力量，受到了良好的效果。

興趣小組活動總結(jié)3

本學(xué)期書法興趣小組以學(xué)校的工作規(guī)劃為依據(jù)。根據(jù)學(xué)生的特長動身，重點培訓(xùn)書法尖子生。在下午第三節(jié)課以后開設(shè)了書法興趣班，讓他們在學(xué)習(xí)各文化學(xué)問的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，著重進展他們的共性特長，提高書寫力量。

通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣非常深厚，很多同學(xué)要求能有時機再進展學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參與了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期書法興趣小組工作作一個總結(jié)：

一、培育了學(xué)生的對書法的興趣：

有參與興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前書法只是應(yīng)付教師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的學(xué)問。

二、培育學(xué)生的學(xué)問面：

在這期的興趣小組中不僅僅限于書法的根本學(xué)問，而且更多的是讓學(xué)生把握了很多書法的根本技法、做人、古文字、書法史等字外的內(nèi)容，使他們的學(xué)問面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的時機：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實踐，給許多同學(xué)以動手的時機，書法展現(xiàn)活動、書法展覽、學(xué)區(qū)的書法競賽給學(xué)員供應(yīng)了創(chuàng)作的時機，特殊是在書法現(xiàn)場競賽中呈現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣闊師生的好評。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)書法的用處。固然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富了學(xué)生的其次課堂：

從素養(yǎng)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

五、學(xué)員書寫習(xí)慣、衛(wèi)生有了很大改善：

從原來的不會洗墨盤、不會洗毛筆到現(xiàn)在順當(dāng)?shù)厍逑锤黝悤鴮懹镁?，并且書寫過的紙都會整齊的疊放好。還有個就是語文教師反映自從學(xué)了書法以后，這些同學(xué)的語文作業(yè)明顯比以前有了很大進步，字跡更加工整，這對今后的書法學(xué)習(xí)起了一個良好的開端。

固然，我的工作還存在缺乏，我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素養(yǎng)更好地得到提高。

興趣小組活動總結(jié)4

興趣是最好的教師，本學(xué)期我本著一切從實際動身的原則，積極組織信息興趣小組。本學(xué)期的計算機興趣小組主要以學(xué)習(xí)Frontpage20xx為主，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能把握簡潔的使用。這一學(xué)期以來，我們興趣小組的同學(xué)能夠按時參與培訓(xùn)。學(xué)期末，我還對興趣小組的成員進展了期末測試?，F(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、培育了學(xué)生的對信息技術(shù)的興趣：

本批興趣小組的全部成員都是由以前興趣小組直接升上來的，就生源而言已經(jīng)具備較好的素養(yǎng)。他們都已經(jīng)了解、知道了信息技術(shù)興趣小組活動的大體目標(biāo)，學(xué)習(xí)活動的過程中表現(xiàn)出了深厚的興趣。

二、開拓學(xué)生的學(xué)問面：

在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習(xí)信息技術(shù)的根本學(xué)問，而且更多的是讓學(xué)生把握了很多操作的根本技能，使他們的學(xué)問面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的時機：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實踐，給許多同學(xué)以動手操作的時機，讓學(xué)生在實踐操作中學(xué)到更多學(xué)問。

四、豐富了學(xué)生的其次課堂：

從素養(yǎng)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

五、帶動整個課堂教學(xué)：

這一點也是我個人認(rèn)為最為重要的。在平常的課堂教學(xué)中，我們的學(xué)生局部是不能夠很好的根據(jù)教師的要求完成各項任務(wù)。而在這個時候我們興趣小組的同學(xué)充當(dāng)小教師的時機就來了，這樣一來既使興趣小組同學(xué)有了成就感，更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。

本批興趣小組成員大局部都是具備較好的制作網(wǎng)頁根底，為今后參與網(wǎng)頁設(shè)計競賽做好預(yù)備，我覺得他們已具備較好的信息素養(yǎng)。我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素養(yǎng)更好地得到提高。同時也盼望我的工作得到更多得教師同仁的關(guān)注和支持，共同為我校信息技術(shù)教育的進展而努力!

存在的問題與改良措施：

在興趣班的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，有的學(xué)生的自制力較差，總有局部自制力較差的學(xué)生借時機上網(wǎng)談天甚至玩嬉戲，造成不好的影響。其二，學(xué)生視野不開闊，不擅長從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。因此，對于今后的興趣班活動，我準(zhǔn)備從以下幾個方面提快樂趣班活動質(zhì)量：

1.加強治理。約束學(xué)生的上網(wǎng)談天和玩嬉戲行為，高效應(yīng)用興趣班時間。

2.與美術(shù)教師協(xié)作工作。在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)顏色搭配的學(xué)問，加強學(xué)生對顏色的感覺，提高美術(shù)功底。

3.加強學(xué)生參與競賽的應(yīng)試力量，在條件許可的條件下，進行班級之間的軟件表演賽，小報制作競賽。

興趣小組活動總結(jié)5

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：學(xué)生應(yīng)“學(xué)會正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整本書，豐富自己的精神世界，提高文化品位?！弊x書，尤其是讀好書，是與先哲的一種對話，亦是滌蕩心靈、塑造完善人格、提高文化品嘗的一個重要途徑。樂讀者，可嗅得墨香；善讀者，可嚼出才智。正如教育家霍姆林基所說的那樣：“我無限信任書籍的力氣?！币踩缧陆逃囼灥奶岢咧煊佬滤裕骸氨ж?fù)的教育應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實施有效的人文教育，肯定要讓學(xué)生養(yǎng)成喜愛讀書的習(xí)慣?！笨梢婇喿x對于教育的作用之大了。

本學(xué)期開展的閱讀興趣小組，承上學(xué)期興趣小組工作的優(yōu)點。在開展過程中，教師針對上學(xué)期存在的缺乏，結(jié)合本學(xué)期的實際作出相應(yīng)調(diào)整。著力讓學(xué)生親近書本，寵愛書本，閱有所思，閱有所得。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，從中獲得廣博的人文學(xué)問，包括中國豐富的文史學(xué)問，從中激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。

一、以興趣為基點，樂于知書

俗話說“興趣是最好的教師”。培育學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。根據(jù)活動規(guī)劃，我們先通過學(xué)校宣傳、班級報送、師生互動等方式進展宣傳及篩選，讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的熟悉讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路。通過前期強勢宣傳和營造讀書氣氛，提高了廣闊師生的思想熟悉，為深入落實課外閱讀規(guī)劃的各項活動奠定了堅實的根底。

在活動伊始，我們便組織學(xué)生參觀圖書室、了解圖書分類、介紹較為典型的文學(xué)名著，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱忱，以一種溫馨的人文氣氛、漂亮生動的語言來“熏”他們。在活動過程中，我們也不乏舉辦些活動，讓學(xué)生在活動中習(xí)得合作探究，豐富小組生活。

二、以品讀為支柱，勤于閱書

授之以漁，指導(dǎo)閱讀。小學(xué)中年級學(xué)生的分析力量、比擬力量仍比擬薄弱，他們對書的好壞還不能很好把握，對好詞好句好不能很好區(qū)分，甚至疏于區(qū)分。有些學(xué)生對文字類的經(jīng)典不感興趣，有些學(xué)生則對圖畫非常寵愛。因此，在活動中，我們始終關(guān)注學(xué)生的閱讀動態(tài)。

巧借繪本，歡樂閱讀。三年級學(xué)生還未脫離“稚氣”，對文學(xué)修養(yǎng)的提高又非?？释Ｎ覀冎饕龑?dǎo)學(xué)生閱讀有插圖的經(jīng)典，并知道學(xué)生學(xué)會觀看插圖，學(xué)會文圖結(jié)合，學(xué)會想象與提升思想內(nèi)涵。

三、以筆記為翅膀，閱有所得

筆記，是每一位閱讀者的必備品。本次活動要求學(xué)生要做好摘錄筆記的好習(xí)慣，并在小組中展現(xiàn)較為優(yōu)秀的讀書筆記。通過展現(xiàn)，同學(xué)們互取所需，學(xué)到了更多讀書學(xué)問和方法，加深了愛書、用書的思想熟悉，同時又促進了同學(xué)良好讀書習(xí)慣的自覺形成。此外，將閱讀與寫作嚴(yán)密結(jié)合起來。學(xué)生撰寫閱讀心得，將自己閱讀所得以文字形式表達出來，真正做到學(xué)有所思，思有所悟。

總之，這學(xué)期閱讀興趣小組已落下帷幕。倒推而及，思其細(xì)節(jié)，不免有些許圓滿。在今后的工作中，我們將以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需，爭取顧及每位學(xué)生。同時，嘗試采納更多的方法讓學(xué)生提高對閱讀的熟悉及閱讀興趣。此外，開展特地的溝通座談，查找閱讀與寫作有機結(jié)合的最正確途徑。信任，只要連續(xù)努力，我們肯定能讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，也為書香校園的形成盡些微力氣。

興趣小組活動總結(jié)6

勞碌充實的一學(xué)期完畢了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校教師的幫忙下，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教學(xué)任務(wù)，為了把下一步工作做得更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：

訓(xùn)練的內(nèi)容：本學(xué)期，我們舞蹈活動課的重點是為本學(xué)期4月份的武進區(qū)中小學(xué)生舞蹈競賽做預(yù)備，在選定《春曉》作為我們的參賽作品后，積極訓(xùn)練，并分成兩個局部：一是舞蹈根本功的訓(xùn)練，二是舞蹈動作的教學(xué)。首先，訓(xùn)練根本功訓(xùn)練上，主要有縱橫劈腿，正面?zhèn)让鎵和刃√咄?、腰、學(xué)習(xí)手位、腳位、手臂姿勢、根本舞步、小跳等。由于平常練習(xí)的不多，許多學(xué)生的柔韌性不好，有些動作都不能做到位，更多的是怕有危急，所以我們采納學(xué)生相互幫忙的方式，消退他們的對一些有難度的動作的恐驚，放心地做好教師所教的動作，總的來說，學(xué)生根本功有所進步。

其次，舞蹈動作的教學(xué)，為了4月份的競賽，我們預(yù)備了《春曉》，這個舞蹈動作雖然看似簡單，但卻需要學(xué)生有扎實的根本功。這個學(xué)期我們主要練習(xí)了2個有難度的動作縱橫劈腿、正面?zhèn)让鎵和刃√咄龋渌麆幼鞅葦M簡潔，學(xué)生根本上能夠做到位，但是需要再練習(xí)，才能到達標(biāo)準(zhǔn)，所以每次的訓(xùn)練，我和喻教師都會反復(fù)強調(diào)那些易錯動作。

所做努力：從接到競賽通知確定排練《春曉》，到競賽我和喻教師始終仔細(xì)努力地對孩子們進展訓(xùn)練，適時的小嘉獎更是給了孩子們更多的樂趣，舞蹈隊的孩子們跨越三個年級，年齡的不同，使得訓(xùn)練時很簡單就發(fā)生“摩擦”，我們兩個“和事老”做得挺到位，總能讓她們掛著淚珠的臉笑起來，后期的道具制作給我們出了更大的難題，由于考慮到舞臺效果，我們準(zhǔn)備用亮片布做扇面，12把扇子，都是我和喻教師兩人手工制作的，做好的扇子確實給舞蹈增色不少，接近競賽時，我們更是跑遍九龍的各個角落，尋到我們舞蹈所用的頭飾、柳條道具、舞鞋、連褲襪……

消失的問題：舞蹈隊的學(xué)生三到五年級的人都有，人的身高不一，所以在排練的時候在分部上比擬麻煩，《春曉》這個舞蹈的排練進度比擬快，但前期動作過于單一，后來在大家的建議下，幾經(jīng)修改，最終呈現(xiàn)的舞蹈較為滿足。

取得的成果：最終在大家的共同努力下，我們排練的舞蹈《春曉》取得了三等獎的成績，在這里要感謝賜予我們支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師，更要感謝不怕苦、不怕累的孩子們，這是我們共同努力的結(jié)果。

觀賽總結(jié)：

（一）、教育意義的題材較好；整場競賽觀賞下來，三個少先隊題材的作品給我留下了較為深刻的印象，給我的視覺帶來肯定的沖擊力，給我的心靈也帶來了肯定程度上的震撼。

（二）、兒童劇類型的舞蹈較為新穎、好玩；比方《貓鼠之夜》雖故事情節(jié)簡潔，但是小學(xué)生充分地演繹出了小老鼠的機智，還有《獅子王》中孩子們富有爆發(fā)力的表演給我留下了深刻的印象。

（三）、道具的有效運用，為舞蹈增光添彩；如《同心結(jié)》中發(fā)銀光的中國結(jié)的運用，加上燈光的襯托，為舞蹈增色不少，《茉莉花開》中茉莉花傘的運用，更是給人了美的享受。

（四）、低年級的小朋友上場，表達出小學(xué)生的朝氣，舞臺效果較好。

展望將來

盼望通過我們的努力，盡量給隊員爭取更多的演出競賽時機，讓隊員擁有到更多更大的舞臺表現(xiàn)自我。

興趣小組活動總結(jié)7

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期就完畢了，為了培育熬煉學(xué)生的動手操作力量和身體協(xié)調(diào)力量，把握一技之長，以便將來更好地融入社會。本學(xué)期共開設(shè)八個興趣小組，分別是籃球、田徑、編織、刺繡、剪紙、律動、電腦、書法。擔(dān)當(dāng)興趣小組的教師分別是孫輝、劉朝紅、閆長征、張允蘭、張春香、王春紅、陳劍、滿園園八位教師。

從本學(xué)期開頭，我接手負(fù)責(zé)學(xué)校的興趣小組治理工作，由于是本人第一次做這個工作，需仔細(xì)對本學(xué)期的工作進展總結(jié)，以便揚長避短，更好地開展好學(xué)校的興趣小組活動?，F(xiàn)將本學(xué)期的治理工作總結(jié)如下：

一、制定好各個小組規(guī)劃并準(zhǔn)時上交。

在確定好人員與分組的根底上，在開學(xué)初制定好詳實的興趣小組活動規(guī)劃，并上交檢查，計入教學(xué)治理積分。

二、召開小組輔導(dǎo)教師會議

在第三周就召開興趣小組會議，對本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)作以強調(diào)并征求各位教師的意見，對如何上好指導(dǎo)課提出好的意見，并對學(xué)校的要求提出建議。并和各位教師簽了課堂教學(xué)安全責(zé)任書。

三、加強常規(guī)的治理

本學(xué)期興趣課每節(jié)必查，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)態(tài)度、常規(guī)治理，作記錄，納入教學(xué)常規(guī)遵守考核中。對違反教學(xué)常規(guī)的教師將扣分，每次違規(guī)扣0.5分。

四、對上課記錄的檢查

各輔導(dǎo)教師，仔細(xì)做好興趣小組活動記錄，對記錄詳實加分，記錄不仔細(xì)扣分?，F(xiàn)各項記錄已收繳上來，發(fā)覺律動小組記錄最仔細(xì)、最詳實。

五、對作品評比

本學(xué)期對學(xué)生的作品進展準(zhǔn)時的總結(jié)檢查，分為期中一次，期末一次，組織教干對各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評比。對表現(xiàn)突出的教師寄語鼓舞和表揚。爭取每學(xué)期開一次其次課堂作品展銷會。并準(zhǔn)時做好宣傳工作，提高我校知名度。

存在缺乏：

1、在檢查中發(fā)覺有個別小組不準(zhǔn)時到位，教師進課堂不準(zhǔn)時，導(dǎo)致學(xué)生也不能準(zhǔn)時到位，這個在下學(xué)期肯定提示教師留意。

2、教師教學(xué)要有嚴(yán)密的規(guī)劃性，扎實、有效地對學(xué)生進展各項技能訓(xùn)練。

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)給學(xué)生供應(yīng)一個展現(xiàn)成果的平臺，讓學(xué)生的成果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

感受和建議：

信息技術(shù)是學(xué)生非常喜愛的課程之一，也是一門較綜合性的課程，光靠學(xué)習(xí)興趣是不夠的，比方說電腦繪畫，既要具備肯定技術(shù)性(即鼠標(biāo)的嫻熟操作)，又要具備肯定的審美意識(即圖畫的創(chuàng)作性)。再比方說漢字的錄入，一篇完整的文章，其中有40%的字讀不出來，運用拼音輸入法輸入就解決不了了。就有那么幾個同學(xué)，聲母或韻母搞錯了，一個字常常半天打不出來，所以說語文肯定要學(xué)好。練習(xí)打字，不能一味地追求速度，也要追求效益，(速度200/分，正確率60%)的同學(xué)和(速度80/分，正確率98%)的同學(xué)，我們寧可舍前求后。

興趣小組活動的開展，大大提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

興趣小組活動總結(jié)8

衰弱操是一項融體操、舞蹈、音樂為一體，在音樂伴奏下，到達增進安康、培育正確體態(tài)、塑造美的形體、陶冶美的情操的.一向體育運動。為響應(yīng)國家的根底課程方案，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，為學(xué)生供應(yīng)更多的進展空間，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣同時給自己供應(yīng)一個熬煉的時機。

(一)學(xué)習(xí)規(guī)劃：

一、周二下午為衰弱操舞步、手法、少兒衰弱操動作學(xué)習(xí)時間，每節(jié)課為一個八拍的動作，教師領(lǐng)做，學(xué)生仿照，學(xué)生聽音樂練習(xí);

二、周四為衰弱操素養(yǎng)練習(xí)(柔韌性性練習(xí)包括縱叉，橫叉，彎腰成弓橋);

三、少兒衰弱操學(xué)習(xí)完畢，依據(jù)所學(xué)動作創(chuàng)編衰弱操，在課程完畢前兩周集中練習(xí)創(chuàng)編的衰弱操;最終一周展現(xiàn)。

(二)學(xué)生目標(biāo)達成：

一、都能嫻熟到位的把握根本的衰弱操舞步，手法;

二、少兒衰弱操一級能獨立標(biāo)準(zhǔn)的完成;

三、身體柔韌性得到了肯定的改善，身體姿態(tài)更加美麗;

四、勝利完成了自編套路的練習(xí)和展現(xiàn);

五、使學(xué)生的身心都得到熬煉了，有的同學(xué)心情發(fā)生了變化，以前喜愛緘默的同學(xué)，也變得開朗起來。

(三)教學(xué)感悟：

在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的興趣和積極性，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況比我想象得要好，每節(jié)課的任務(wù)都能圓滿完成，動作也都很到位。他們天真活潑的性格，不怕冷不怕累的精神讓我很感動，我們是在室外上課，這幾每天氣很冷，但同學(xué)們都能按時到達，堅持練習(xí)，練了一遍又一遍沒一個說累的。在階段性展現(xiàn)的時候他們都把最好的一面展現(xiàn)出來。雖然第一次教他們跳衰弱操，在閱歷方面，組織方面，有許多缺乏，但我也不斷在提升自己。通過與他們的溝通我也學(xué)到了許多東西，也更深入的了解了他們，與他們走得更近了，增加了師生之間的感情。

我會連續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，爭取把他們教的更好!

興趣小組活動總結(jié)9

一、指導(dǎo)思想。

興趣小組是課堂教學(xué)的延長，是基于課堂教學(xué)的根底之上，同時充分發(fā)揮人員、設(shè)備優(yōu)勢進展有效探究、實踐的學(xué)生活動的有效方式。在新一輪教改思想指導(dǎo)下，興趣小組的活動要充分發(fā)揮小組成員的主動性和制造性，真正成為同學(xué)培育生物興趣、把握生物試驗技能、樹立科學(xué)世界觀的一段難忘的經(jīng)受。

二、活動內(nèi)容的規(guī)劃。

（一）生物學(xué)課外活動內(nèi)容安排的原則。

1、與課堂教學(xué)相結(jié)合課外活動內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為動身點，適當(dāng)擴大、加深。

2、以實踐活動為主與課堂教學(xué)不同，課外活動以實踐為主。但課外活動必需以理論為指導(dǎo)，在實踐活動講授理論。

3、因地、因時、因人制宜生物學(xué)課外活動從實際動身，依據(jù)學(xué)校及四周的條件、需要以及學(xué)生的狀況來安排內(nèi)容。生物生長發(fā)育有季節(jié)性的特點，活動內(nèi)容應(yīng)抓住有利時機安排，

三、活動方案。

1、生物學(xué)課外活動小組這是校內(nèi)活動的主要形式?；顒觾?nèi)容主要協(xié)作課堂教學(xué)，也可擴大和加深生物學(xué)有關(guān)的學(xué)問。

2、個人活動對生物學(xué)興趣特殊深厚的學(xué)生，依據(jù)他們的力量和特進步行個別指導(dǎo)，組織他們進展閱讀、觀看、討論，指導(dǎo)他們撰寫小論文，參與生物學(xué)智力競賽等活動。

3、舉辦成果展覽會可展出課外活動小組成果。既能使小組成員得到提高，又能使其它學(xué)生受到教育。

4、召開活動匯報會在肯定范圍內(nèi)進展匯報，也可起到總結(jié)溝通的作用。

四、方案內(nèi)容：

1、調(diào)查傳染病的危害。

2、關(guān)于沼氣池的調(diào)查。

3、調(diào)查近視眼。

五、活動總結(jié)。

課外活動是素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動，有助于提高學(xué)生的組織力量，通過相互合作，培育集體主義精神。學(xué)生其次課堂活動，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延長、補充、進展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新奇學(xué)問，有助于培育興趣和愛好，進展學(xué)生的智能。實踐證明，經(jīng)過其次課堂活動的訓(xùn)練培育，學(xué)生的思想覺悟得到提高，共性特長得到進展，學(xué)問面得到拓寬，動手力量也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵：

當(dāng)前，經(jīng)濟、科技和社會的進展對人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動手力量和觀看力量的培育會受到局限，而且學(xué)生的共性特長也難以進展，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的進展不利。其次課堂是第一課堂的延長和補充，是對學(xué)生進展思想政治教育的陣地，是擴大學(xué)生學(xué)問面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想上高度重視其次課堂活動，把組織其次課堂活動列入常規(guī)工作加以討論和檢查，并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使其次課堂活動得以順當(dāng)開展。

（二）建立健全的活動組織。

依據(jù)學(xué)生自愿參與和教師選擇相結(jié)合的方法，按不同年級或不同班級組成課外活動小組。學(xué)生自愿參與活動組織，才能充分發(fā)揮其主

動積極性。小組要有教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并選出責(zé)任心和組織力量強的學(xué)生來作正、副組長。參與小組應(yīng)有連續(xù)性，包括七八年級。

（三）因地制宜地組織好活動，是順當(dāng)開展課外活動的關(guān)鍵。

開展課外活動，將遇到時間和經(jīng)費問題，在時間上充分考慮到學(xué)生的狀況，以不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體安康為前提，活動一般安排在中午及晚學(xué)、自習(xí)課、周末等空余時間，學(xué)生方面以自愿和興趣為參與原則，教師擇優(yōu)組建成立生物興趣小組，同時必需報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的認(rèn)可，爭得他們的支持和經(jīng)濟幫忙。

（四）敏捷多樣的課外活動的形式。

小組的學(xué)生在教師統(tǒng)一指導(dǎo)下，開展各項生物活動。對有些活動，可以讓學(xué)生去自行設(shè)計、調(diào)查、取證等，還可以帶著學(xué)生走出教室、走出校門到大自然懷抱中去領(lǐng)會綠色美景，去農(nóng)村參觀農(nóng)夫伯伯們的沼氣池等。使生物課外活動豐富多彩，使學(xué)生的共性特長得到最大發(fā)揮，為培育制造性人才打下堅實的根底。

興趣小組活動總結(jié)10

為了總結(jié)一學(xué)期的語文興趣小組活動狀況，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語文積存，現(xiàn)將本學(xué)期活動總結(jié)如下：小學(xué)教育論壇!X

一、確定了主要活動形式：

課外閱讀實踐

二、閱讀安排：

1、保障了閱讀時間：每周三下午利用閱讀課進展課外閱讀;充分利用學(xué)校圖書室的資源，在閱讀前，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，鼓舞學(xué)生做讀書筆記，學(xué)生的讀書筆記做到了摘記、感悟多方面積存。

2、加強了閱讀筆記積存：本學(xué)期學(xué)生共積存了好詞佳句共計32多篇章的內(nèi)容。

3、背誦古詩：本學(xué)期背誦古詩12首。學(xué)生能夠流利的進展背誦，但是對古詩的書寫不太精確，有待加強。

4、實踐活動方面：

A、進展了背詩大王競賽：依據(jù)學(xué)生的背誦狀況，評比，并授予稱號，孫長勝被評為背詩大王。

D、背詩卡：本學(xué)期學(xué)生能夠按要求把背過的古詩抄寫在專用本子上，保存。學(xué)生的書寫比擬標(biāo)準(zhǔn)，干凈。倡

本學(xué)期，課外興趣小組活動按規(guī)劃進展著，所謂規(guī)劃沒有變化快，實際操作中有些轉(zhuǎn)變，總體來看，學(xué)生的課外閱讀量增加了，學(xué)生的積存多了，為今后的語文學(xué)習(xí)奠定了根底。

興趣小組活動總結(jié)11

在本次的音樂活動中，我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進展學(xué)習(xí)。進展學(xué)生對音樂的表現(xiàn)和感受力量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培育學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身寵愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定了良好的根底。

在對學(xué)生進展本次聲樂教學(xué)期間，我在學(xué)生身上發(fā)覺了一些小的問題，想在此說一下，關(guān)于聲樂，也就是唱歌，人人都會唱歌，但為什么有的人唱的好，有的人唱的不好？有的人能唱成唱歌家，而有的人悄悄無聞呢？

單對于我現(xiàn)在教的學(xué)生存在的問題說一下，有的學(xué)生唱歌就不敢張嘴，而且這樣的學(xué)生有存在不少，有的是過于大方，有的是由于心理素養(yǎng)不強，始終是口腔打不開。在聲樂訓(xùn)練的初級階段，翻開口腔是很重要的，長是高技巧發(fā)聲，不但要規(guī)定時值，還要有音量，音色的處理，需要獵取較大的聲音向遠(yuǎn)處傳送。學(xué)習(xí)聲樂的初級階段，并不是張開嘴就能到達唱歌對口腔內(nèi)空間的要求。說并不等于唱，唱必需翻開口腔?，F(xiàn)在我說一下翻開口腔的一些好處，僅供聲樂初級階段的學(xué)生使用。

1、翻開口腔是上顎向上提起，下關(guān)自然翻開，能夠降低喉位，使喉管向下拉長并擴大變粗。同時使氣息下沉，也擴大了胸腔。

2、翻開口腔迫使上下牙齒拉開距離，造成上顎離舌面距離遠(yuǎn)，開大了口腔。連帶開大鼻腔?？谇簧贤ū乔?，下通喉腔、咽腔、胸腔，是翻開其他腔體的樞紐，獵取共鳴比擬抱負(fù)的條件。也就是說打不開口腔，聲音也送不到其他腔體。

3、翻開口腔還與氣息、吐字、音量、共鳴、口形和克制不良發(fā)生有親密關(guān)系。口腔翻開能獲得許多的好處。比方：省氣、省勁、音量大、有利于長號高音機聲音貫。

通過對根本的聲樂發(fā)聲練習(xí)的訓(xùn)練，同學(xué)們都積極參加到教學(xué)過程中，并把握了正確的唱歌方法。雖然內(nèi)容枯燥無味，但是為以后正確的唱歌教學(xué)奠定了根底。

興趣小組活動總結(jié)12

一、根本狀況：

本學(xué)期所輔導(dǎo)的少年宮乒乓球興趣小組主要是由四至六年級的局部對乒乓球感興趣的學(xué)生組成共24人。通過本學(xué)期的課余運動訓(xùn)練，隊員的運動水平不斷提高。

二、取得的成績及做法：

1、加強對隊員的組織紀(jì)律治理工作，搞好訓(xùn)練首先要加強組織紀(jì)律性的教育，讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性，每星期五組織學(xué)生進展隊會，準(zhǔn)時總結(jié)本周的訓(xùn)練狀況和安排下周的訓(xùn)練規(guī)劃，發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決，訓(xùn)練紀(jì)律：教練員、學(xué)生都能嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，不遲到，不早退。

大局部學(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練。要提高學(xué)生的身體素養(yǎng)和身體技能，光靠體育課是不夠的，學(xué)生素養(yǎng)的提高不是一日之功，體育課上，不僅要熬煉身體，還要對學(xué)生進展養(yǎng)成教育、組織紀(jì)律性教育等，要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合，利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學(xué)生體育生活，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)和技能力量。

2、加強對乒乓球特長生的重點培育工作，在全面進展的根底上，突出對體育特長生的培育，利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后，對體育特長生進展有目的、有規(guī)劃的輔導(dǎo)，發(fā)揮他們的特長，提高身體素養(yǎng)和運動技術(shù)水平，通過一個學(xué)期的努力，為各年級培育了一批乒乓球后備人才。

三、存在的問題：

1、學(xué)生身體素養(yǎng)較差，不能夠堅持熬煉；

2、個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不能做到堅持訓(xùn)練，遲到早退現(xiàn)象較多；

3、學(xué)生訓(xùn)練時間較少

4、局部學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實。

5、學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強度上還不夠，這主要由于學(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練，怕吃苦而造成的。

四、改良和措施：

1、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的缺乏，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

2、積極和學(xué)校、班主任協(xié)作，取得家長的理解支持，實際解決學(xué)生的出勤、思想等實際問題，免除學(xué)生的后顧之憂，使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。

3、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)分對待，對癥下藥，發(fā)揮他們的潛力，力爭在下學(xué)期競賽中取得更優(yōu)異的成績。

4、教練員加強學(xué)習(xí)把握先進的體育訓(xùn)練理論，應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練閱歷提高訓(xùn)練質(zhì)量。

5、加強梯隊建立，為今后的乒乓球儲藏人才，使我校乒乓球運動有長足進展。

6、營造濃郁的乒乓球氣氛，使學(xué)生積極投身到這項運動中，創(chuàng)設(shè)乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順當(dāng)開展。

興趣小組活動總結(jié)13

一年的教學(xué)工作馬上完畢了，回憶這一年來思想品德興趣小組的活動狀況，雖取得了肯定的成績，也有一些缺乏之處。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣非常深厚，很多同學(xué)要求能有時機再進展學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參與了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

一、培育了學(xué)生的對思想品德的興趣：

全部參與興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前學(xué)習(xí)多是背書，只是應(yīng)付考試。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的學(xué)問。擺脫以往簡潔的講解代替學(xué)生的感悟和熟悉，通過比擬、爭論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思索、鑒別、推斷，努力提高他們的認(rèn)知水平。

二、增加了學(xué)生的學(xué)問面：

在思想品德興趣小組的活動中不僅是講解了思想品德的根本學(xué)問，而且更多的是讓學(xué)生把握了很多了解社會的方法，使他們的學(xué)問面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動中創(chuàng)設(shè)肯定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，加深對人和物的熟悉，樹立正確的世界觀，修養(yǎng)人文精神。

三、增加了實踐的時機：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實踐，給許多同學(xué)以動手的時機，特殊是實踐調(diào)查活動和辨論會讓學(xué)生從課堂走向?qū)嵺`，再由實踐走向課堂。

固然，工作還存在缺乏，我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使學(xué)生的素養(yǎng)更好地得到提高。

興趣小組活動總結(jié)14

本學(xué)期，我依據(jù)活動規(guī)劃，仔細(xì)地授課和輔導(dǎo)，讓參與活動的同學(xué)都能獲得收獲。興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡快，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓看到了他們的另一面。特總結(jié)如下：

一、學(xué)生狀況分析：

二年級學(xué)生天真、活潑好動，很喜愛手工制作、繪畫、閱讀等活動內(nèi)容，通過課外興趣小組活動，開發(fā)智力，提高文化素養(yǎng)，促進學(xué)生共性進展，培育學(xué)生的優(yōu)良品德，陶冶學(xué)生的美妙情操。

二、任務(wù)落實：

本學(xué)期的課外興趣小組組織嚴(yán)密，活動有