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文檔簡介
115.2.2
分式的加減
(第2課時(shí))課件說明本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分式的加、減、乘、除、乘方運(yùn)算的基礎(chǔ)上,類比數(shù)的混合運(yùn)算來研究分式的混合運(yùn)算.
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.理解分式混合運(yùn)算的順序.
2.會正確進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.3.體會類比方法在研究分式混合運(yùn)算過程中的重要價(jià)值.學(xué)習(xí)重點(diǎn):分式的混合運(yùn)算.課件說明1、直接說出結(jié)果:(1)0復(fù)習(xí)回顧1、分式的加減2、分式的乘除3、分式的乘方計(jì)算:先乘方;再乘除;最后加減;有括號先做括號內(nèi).分式的混合運(yùn)算順序:例7這道題的運(yùn)算順序是怎樣的?解:通過對例7的解答,同學(xué)們有何收獲?對于不帶括號的分式混合運(yùn)算:(1)運(yùn)算順序:先乘方,再乘除,然后加減;(2)計(jì)算結(jié)果要化為最簡分式.練習(xí)1計(jì)算:計(jì)算:例8解:解:通過對例2的解答,同學(xué)們有何收獲?對于帶括號的分式混合運(yùn)算:(1)將各分式的分子、分母分解因式后,再進(jìn)行計(jì)算;(2)注意處理好每一步運(yùn)算中遇到的符號;(3)計(jì)算結(jié)果要化為最簡分式.小結(jié):(1)分式加減運(yùn)算的方法思路:
通分
轉(zhuǎn)化為異分母相加減同分母相加減分子(整式)相加減分母不變
轉(zhuǎn)化為
(2)分子相加減時(shí),如果分子是一個(gè)多項(xiàng)式,要將分子看成一個(gè)整體,先用括號括起來,再運(yùn)算,可減少出現(xiàn)符號錯(cuò)誤。(3)分式加減運(yùn)算的結(jié)果要約分,化為最簡分式(或整式)。本節(jié)課你的收獲是什么?1.化簡的結(jié)果是()A.a-bB.a+bC.D.【解析】選B.【跟蹤訓(xùn)練】2.計(jì)算:=()A.B.C.D.【解析】選A.原式=3.用兩種方法計(jì)算:=解:(按運(yùn)算順序)原式=(利用乘法分配律)
原式練習(xí)2計(jì)算:1.2.3.4.例1.計(jì)算:1.解法一:1.解法二:=……2.解:3.解:4.解:
仔細(xì)觀察題目的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),靈活運(yùn)用運(yùn)算律,適當(dāng)運(yùn)用計(jì)算技巧,可簡化運(yùn)算,提高速度,優(yōu)化解題。
分式的混合運(yùn)算:關(guān)鍵是要正確的使用相應(yīng)的運(yùn)算法則和運(yùn)算順序;正確的使用運(yùn)算律,盡量簡化運(yùn)算過程;結(jié)果必須化為最簡分式。
混合運(yùn)算的特點(diǎn):是整式運(yùn)算、因式分解、分式運(yùn)算的綜合運(yùn)用,綜合性強(qiáng)。例2.計(jì)算:1.2.解:1.原式巧用分配律2.解:2.巧用分配律
把和看成整體,題目的實(shí)質(zhì)是平方差公式的應(yīng)用。例3.計(jì)算:巧用公式解:例4.計(jì)算:繁分式的化簡:1.把繁分式轉(zhuǎn)化成分子除以分母的形式,利用除法法則化簡;2.利用分式的基本性質(zhì)化簡。解法1: 解法2:2.化簡其結(jié)果是()A.B.
C.
D.【解析】4.(涼山·中考)已知:x2-4x+4與|y-1|互為相反數(shù),則式子()÷(x+y)的值等于_______.【解析】由題意知(x2-4x+4)+|y-1|=0,即(x-2)2+|y-1|=0,∴x=2,y=1.5.對于公式(f2≠f),若已知f,f2,則f1=______.【解析】∵答案:拓展思維:你能很快計(jì)算出的值嗎?1.2.3.練習(xí)4、節(jié)日期間,幾名學(xué)生包租了一輛車準(zhǔn)備從市區(qū)到郊外游覽,租金為300元。出發(fā)時(shí),又增加了2名同學(xué),總?cè)藬?shù)達(dá)到x名。開始包車的幾名學(xué)生平均每人可比原來少分?jǐn)偠嗌馘X?課堂小結(jié)(1)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容?(2)分式混合運(yùn)算的順序是什么?我們是怎么得到它的?(3)在進(jìn)行分式混合運(yùn)算時(shí)要注意哪些問題?(1)分式加減運(yùn)算的方法思路:
通分
轉(zhuǎn)化為異分母相加減同分母相加減分子(整式)相加減分母不變
轉(zhuǎn)化為
(2
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