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文檔簡(jiǎn)介
第初中生的作文錦集8篇
初中生的作文篇1
花開(kāi)花落,潮漲潮落,四季一交一替。腦海深處的回憶被時(shí)光的長(zhǎng)河所沖刷殆盡!在這寂靜的深夜,唯獨(dú)對(duì)于故鄉(xiāng)的回憶隱隱在目。在這世間,有著許多新鮮的事,親切的人,感人的經(jīng)歷,但它們都隨著秋葉的凋零而消逝,當(dāng)翻開(kāi)往昔的日記,剩下的只有干枯的回憶!
“故鄉(xiāng)!”一溫一暖的代名詞,在我失落,失望過(guò)去之時(shí),為我?guī)?lái)一溫一馨與快樂(lè);在我遭遇困楚之時(shí),為我?guī)?lái)希望與成功;在我成長(zhǎng)的道路之后,為我成為堅(jiān)毅的后盾在陳舊的老墻上長(zhǎng)滿了春天的味道,為古老的村莊帶來(lái)了豐富濃厚的淳樸之情,憶童年,老墻任勞任怨,經(jīng)狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,已立三世,但它剛正不阿,即使破爛不堪,也不屈服一步,它承載了太多我們的童年歲月與夢(mèng)想,最終它既是我們美好的回憶,也是我們最重要的朋友!走進(jìn)銹跡斑斑的相冊(cè),里面的全家福、合照、景照,試問(wèn)“哪一樣不是我們對(duì)于故鄉(xiāng)味道的留念?”它記載了童年的我們?cè)凇肮枢l(xiāng)”,這位寬大仁慈的母親的庇佑下茁一壯成長(zhǎng)的經(jīng)歷,存于其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一點(diǎn)微笑,那一滴淚水,都是我們存于故鄉(xiāng)回憶的見(jiàn)證,我忘不了,我相信大家也忘不了,它記錄了親人對(duì)于我們的關(guān)一愛(ài)一,記錄了朋友對(duì)于我們關(guān)懷,引領(lǐng)我們翱翔的翅膀展翅高飛!“故鄉(xiāng)”記載了我們太多太多美好的回憶,那些回憶無(wú)不刻骨銘心,無(wú)不感人肺腑!
于故鄉(xiāng),那顆滄桑,古銅色的大樹(shù)。于春季,它群芳爭(zhēng)艷,風(fēng)采奕奕,四處散發(fā)著春的`氣息;于夏季,它朝氣蓬勃,展現(xiàn)著夏的本色;于秋季,它清姿颯爽,描繪著秋的畫(huà)卷;于冬季,它白雪紛飛,裝訂著冬的圖像。在大樹(shù)的一陰一影下,我們才得以快樂(lè)成長(zhǎng),幼年的我們?cè)谶@兒嬉戲,打鬧,玩耍清澈的小溪可說(shuō)是“游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙”,我們?cè)谙娜昭谉岬耐槐埔幌聸_入小溪。在水中,我們同螃蟹捉迷藏;同金魚(yú)玩游戲;同小伙伴們一起嬉戲。在故鄉(xiāng)的回憶,是存于我們記憶深處最重要的密碼,我們?cè)谶@兒無(wú)憂無(wú)慮的生活,放肆的吃喝玩鬧,雖然我們?cè)缫央x去,但我們種下了童年對(duì)于故鄉(xiāng)回憶的種子,它將是故鄉(xiāng)回憶的見(jiàn)證,故鄉(xiāng)回憶的源泉!初中生的作文篇2
書(shū),就像我的朋友。我快樂(lè)時(shí),他會(huì)和我一起哈哈大笑;我傷心時(shí),他會(huì)在我身邊不停安慰我;我孤單時(shí),他會(huì)陪著我說(shuō),陪著我笑。
最初的書(shū),是媽媽讀給我聽(tīng)的故事。每天晚上,動(dòng)聽(tīng)的故事總會(huì)鉆進(jìn)我的耳朵,像安眠曲一樣伴我入睡。后來(lái),我會(huì)認(rèn)字了,一到書(shū)攤,我就會(huì)蹲在旁邊,不顧一切地看著?,F(xiàn)在,媽媽總是對(duì)我說(shuō)要保護(hù)好眼睛,可我只要一沾上書(shū),就把媽媽的話丟到九霄云外去了。
“?!?,我把燈關(guān)了,屋里一片漆黑?!鞍取?,我把電筒打開(kāi),被窩里面亮了起來(lái)。我微微一笑,像烏龜似的把頭“蹭”得一下縮了進(jìn)去。借著光亮,我從床頭柜上拿了一本我極其喜愛(ài)的.書(shū)——《愛(ài)的教育》。我輕輕地翻開(kāi)封面,在目錄上急切地尋找著上一次沒(méi)讀完的篇章。我可舍不得我心愛(ài)的書(shū),哪怕每次都要在目錄上仔細(xì)尋找,也絕不在書(shū)上折出印記。當(dāng)我找到那一章時(shí),一想到馬上就能在書(shū)的世界遨游,我就興奮地想叫出聲來(lái)。我的目光在字里行間穿梭,如游龍一般掃過(guò)每一字,每一行。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地吞讀著。正當(dāng)我看到高潮時(shí),“?!?,燈亮了。媽媽一把掀開(kāi)了我的被子,非常嚴(yán)厲地說(shuō):“不準(zhǔn)看了,睡覺(jué)?!蔽抑缓冒褧?shū)放在一邊,知趣地蓋上被子,關(guān)上燈,媽媽這才離開(kāi)??刹胚^(guò)了幾秒鐘,被子里又亮了起來(lái),我又開(kāi)始讀書(shū)了。噓——,小聲點(diǎn),別把媽媽又引來(lái)了,我還想多讀會(huì)兒呢。
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪?!币?yàn)闀?shū),我的世界變得豐富多彩起來(lái)。我和書(shū),要做一輩子的好朋友!初中生的作文篇3
寧?kù)o的夏天,我靜靜地伏在窗前,遙望星空,繁星如寶石般點(diǎn)綴在空中,發(fā)出璀璨的光芒,靜謐的夜空是多么的美麗,這不禁讓我想起了您,您就是那夜空中那顆最亮的星。您那慈祥的目光,親切的笑容都浮現(xiàn)在我的腦海里。
當(dāng)我第一次看到我們的班主任龍老師的時(shí)候,就覺(jué)得龍老師一定是一個(gè)溫柔,慈愛(ài)的好老師??墒且粋€(gè)多月來(lái)的朝夕相處,發(fā)現(xiàn)我對(duì)她的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。
龍老師是一個(gè)對(duì)我們要求嚴(yán)格有耐心的好老師。聽(tīng),龍老師又在糾正同學(xué)們抄寫(xiě)單詞的錯(cuò)誤格式,龍老師眉頭緊皺著,擰成了一個(gè)“川”字,眼神里布滿了嚴(yán)厲:“你看,你這里沒(méi)寫(xiě)對(duì),這里你又寫(xiě)錯(cuò)了......”龍老師滔滔不絕地說(shuō)了一大堆,還不忘問(wèn)同學(xué)們:“懂沒(méi)?!边@個(gè)同學(xué)小雞啄米的點(diǎn)頭。還有一次,有個(gè)同學(xué)忘了在家校聯(lián)系本上簽字,被龍老師知道了,龍老師的神情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái),嚴(yán)厲地問(wèn)這個(gè)同學(xué):“你的各科作業(yè)完成了嗎?”這個(gè)同學(xué)小雞啄米般有力地點(diǎn)了幾下頭,緊張極了,臉都漲紅了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道:“完......完成了?!闭f(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我的心里都是七上八下的,心都快調(diào)到嗓子眼兒來(lái)了。真是為他冒了一把冷汗。龍老師聽(tīng)完之后還不忘狠狠地斥責(zé)一句:“如果再有下次,就要請(qǐng)家長(zhǎng)了?!饼埨蠋煟仪宄刂?,您的嚴(yán)厲是為了督促我更好的學(xué)習(xí),您的嚴(yán)厲里夾雜著一種說(shuō)不清道不明的愛(ài)。
嚴(yán)歸嚴(yán),可龍老師還是一個(gè)時(shí)刻關(guān)心著我們的好老師。記得是學(xué)校舉行寢室文化比賽的時(shí)候??赡鞘俏覀儗?duì)寢室文化布置和內(nèi)務(wù)整理一竅不通。正在我們手足無(wú)措的時(shí)候。您來(lái)了,您就像從天而降的救星,拯救了我們。您手把手地教我們?nèi)绾握泶蹭?,疊被子,悉心教導(dǎo)我們?nèi)绾螖[放生活用品。您不厭其煩,臉頰邊上布滿了豆大的汗珠,可您全然不顧。當(dāng)您離開(kāi)時(shí),已經(jīng)十一點(diǎn)了??粗侨褙炞⒌哪?。我仿佛看到了我的母親,那么溫柔,那么慈祥。
龍老師更是一個(gè)有責(zé)任心,關(guān)心我的好老師,這件事很渺小,也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)不值一提,可它卻占據(jù)過(guò)我的心靈。太陽(yáng)火辣辣的,烘烤著大地,在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天下,只挺拔著幾棵大樹(shù)。但樹(shù)影蜷縮成了一團(tuán)。蒙著一層塵土的葉子蔫蔫的打了卷,無(wú)精打采的低垂著,小鳥(niǎo)拉著雙翅在樹(shù)蔭你憇息,只有那無(wú)聲的知了在樹(shù)上拼命的叫著。在數(shù)學(xué)課上,我突然感到身體很不舒服,臉蛋滾燙,整個(gè)身體就像面條一樣,軟綿綿的,有氣無(wú)力的。我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的`異常,溫柔的撫摸著我的額頭,驚訝地“啊”了一聲,連忙舉手告訴老師,龍老師聞?dòng)嵈掖亿s來(lái),焦急的牽著我走向辦公室,一邊走,一般摟著我的肩頭關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我:“你怎么不舒服,是背著薄了還是怎么了?”我搖了搖頭,“沒(méi)有啊”我軟綿綿的回答道。龍老師又摸了摸我的頭,松了口氣說(shuō):“只是有一點(diǎn)發(fā)燒,等下到辦公室給家長(zhǎng)打電話?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有說(shuō)話。到了辦公室,我徑直走到座機(jī)前,按下早已爛熟于心的電話號(hào)碼,結(jié)果那邊卻只傳來(lái)了“嘟——嘟”的聲音。龍老師見(jiàn)我這邊沒(méi)有什么動(dòng)靜,便詢(xún)問(wèn)我怎么回事?我無(wú)奈地回答:“沒(méi)打通。”龍老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即又說(shuō):“那我先給你沖一杯藥,這藥是我現(xiàn)在喝的藥效很好。”聽(tīng)完這句話,我心里五味陳雜,龍老師都已經(jīng)生病了還來(lái)給我們上課,龍老師她是多么盡責(zé)??!看著龍老師給我沖藥的樣子,又一次次幻想著老師就是我媽媽。老師把杯子遞給我時(shí)才把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)之中,老師還不忘叮囑我:“藥藥趁熱喝,明白了嗎?”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,我拿著這苦澀的藥,心中有一股莫名的暖流涌上心頭。龍老師,您就如同我的母親一般照顧我。
老師??!您是茫茫大海中的一座燈塔,在我迷茫的時(shí)候,給我前進(jìn)的方向;老師??!您是冬日里的一縷陽(yáng)光,再無(wú)寒冷的時(shí)候,給我?guī)?lái)溫暖;老師?。∧茄籽紫娜盏囊魂囄L(fēng),在我煩悶的時(shí)候,微微趕走憂愁;老師?。∧丘嚳蕰r(shí)的一滴雨露,一次次漫濕了我干枯的心靈。初中生的作文篇4
前幾天,媽媽帶我去登了長(zhǎng)城。走近長(zhǎng)城,我看見(jiàn)長(zhǎng)城城墻高低不同,一塊塊灰色的條石組成一級(jí)級(jí)臺(tái)階。
看到這雄偉壯觀的景色我情不自禁地大呼:“啊,長(zhǎng)城,我來(lái)了,我終于見(jiàn)到你真實(shí)的樣子了,別看我小,我一定要登上長(zhǎng)城欣賞城下的美景。”我迫不及待地拉著媽媽的手往長(zhǎng)城爬去,不知哪來(lái)的力氣,我把叔叔阿姨們都甩在了身后,好熱啊!我站在墻邊上往下看,下面全是小樹(shù),綠色的樹(shù)葉郁郁蔥蔥,挺立的樹(shù)木一動(dòng)不動(dòng)。好看極了,看他們還沒(méi)追上來(lái),我就趴在一塊石頭上休息,一陣陣微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪?,好涼爽啊!我繼續(xù)向前沖。終于,來(lái)到了第一個(gè)烽火臺(tái),走進(jìn)烽火臺(tái),我看見(jiàn)烽火臺(tái)四面都有幾個(gè)垛口,媽媽告訴我說(shuō):“這是古代?望敵人用的,發(fā)現(xiàn)敵人后,就在這些垛口架起大炮打那些來(lái)入侵?jǐn)橙恕!?/p>
垛口的'作用真大。我觀察了一下這個(gè)烽火臺(tái),每面都有一個(gè)垛口,共四個(gè)。烽火臺(tái)的中央還有一段很窄、很高、很陡的臺(tái)階,我小心地走了上去,哇,這兒景色真好,能看到長(zhǎng)城的全貌。它蜿蜒盤(pán)旋很像一條巨龍,在中華大地馳騁騰飛,還像一條灰白色的絲帶在重山綠水間飄揚(yáng),又像一條涔涔的小溪在山間歡快地流淌,我似乎聽(tīng)到溪水叮咚叮咚的聲音。都說(shuō)不到長(zhǎng)城非好漢,我感覺(jué)我也當(dāng)了一回好漢,真興奮!開(kāi)始下長(zhǎng)城了,我覺(jué)得體力十分充沛,很快就跑到了前面,把媽媽丟在了后頭。到了毛爺爺“不到長(zhǎng)城非好漢”的石碑旁媽媽喊我一起來(lái)拍照,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),這給我留下了遺憾??吹綃寢屧谑援?dāng)好漢的得意笑容我有些羨慕嫉妒恨……
啊,長(zhǎng)城中國(guó)的象征,中華兒女的驕傲。初中生的作文篇5
“師者,傳道、授業(yè)、解惑者也。”老師在學(xué)生求學(xué)生涯中扮演重要的角色,不僅傳授知識(shí),更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國(guó)羅斯福總統(tǒng)曾說(shuō)過(guò)一段話,“教一個(gè)人認(rèn)知,而不教他道德,就等于培養(yǎng)威脅者到社會(huì)中”。學(xué)校是建立社會(huì)共同價(jià)值的最佳場(chǎng)所,也是培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)技場(chǎng)。
我的學(xué)校正推行著小紳士小淑女的選拔活動(dòng),校長(zhǎng)希望我們?nèi)5男∨笥讯寄茏龅綗嵴\(chéng)中的禮儀實(shí)踐,好習(xí)慣從生活中養(yǎng)成,更希望我們?cè)趯W(xué)校中要以誠(chéng)對(duì)待師長(zhǎng)和同學(xué)們,要樂(lè)于服務(wù)學(xué)習(xí)、守法自治、生活教育,這些都是可以從日常生活中做起的。學(xué)校更用心良苦的'制作小紳士小淑女五十五條實(shí)踐規(guī)條,讓我們能落實(shí)得更徹底更能改掉不好的習(xí)慣。
學(xué)校也意識(shí)到學(xué)生體能的不足,更在三、四年前極力推展乒乓球運(yùn)動(dòng)、發(fā)揮健康中的快活以及樂(lè)觀、成長(zhǎng)中的規(guī)律運(yùn)動(dòng)、壓力調(diào)適、肯定自我到極致,學(xué)生們也快樂(lè)的在學(xué)校團(tuán)體生活,知道要理解包容、沖突解決、正向思考,并能和同學(xué)們互相溝通分享。
學(xué)校老師推行閱讀,這時(shí)的校園,充滿著書(shū)香味,在雙休時(shí),校內(nèi)師長(zhǎng)會(huì)將家長(zhǎng)們邀請(qǐng)到學(xué)校來(lái)親子共讀,鼓勵(lì)大家多閱讀,增廣自己的視野,不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨,組成了志愿者團(tuán),他們有一顆熱誠(chéng)的心,學(xué)校的大小活動(dòng),總會(huì)出現(xiàn)他們熱心的身影,媽媽是團(tuán)長(zhǎng),常常帶著我和哥哥一起到圖書(shū)館整理圖書(shū),帶給大家一個(gè)舒適的環(huán)境閱讀。
我要盡我所能做一位真正能實(shí)踐熱誠(chéng)。關(guān)懷。審美。健康的人,相信只要有恒心,成功就離我不遠(yuǎn)了!初中生的作文篇6
當(dāng)我把日記本合上,我知道,一切都已經(jīng)結(jié)束了,她悄悄地掠過(guò)我心頭,卻又隨風(fēng)而散……
回想三個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許真的是經(jīng)歷了太多,才發(fā)現(xiàn)平凡的人生中有著太多的不平凡,生活的點(diǎn)滴需要細(xì)細(xì)品嘗,才會(huì)嚼出人生的甜美,可惜當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí),時(shí)間的流水已經(jīng)拐向他方,我再也無(wú)法……緬懷過(guò)去……
很開(kāi)心,也很慶幸,這三個(gè)月來(lái)感覺(jué)像是過(guò)了三個(gè)世紀(jì),我懂得了很多,這是時(shí)間所不能給我的,滄桑一般回憶,再見(jiàn),我的`愛(ài)。也許回過(guò)頭來(lái)看看,才知道沒(méi)有錯(cuò)過(guò),也沒(méi)有后悔。有人說(shuō)我傻,我承認(rèn),仔細(xì)想想,自己確實(shí)傻得有點(diǎn)可愛(ài),勤勤懇懇猶如燕子筑巢一般,想把未來(lái)鉤織地幸福而美滿,卻脆弱地經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,一沖就散……散吧……散吧,帶著我的回憶,隨風(fēng)而散吧……
很失望,也很悲傷,我恨,我恨自己總是不斷的擦肩而過(guò),直到失去的時(shí)候,才后悔有緣無(wú)份……是我錯(cuò)過(guò),還是從來(lái)不懂得珍惜?難道付出了一定會(huì)有回報(bào)嗎?默默,默默,自己的種種付出幾人知?不懂,不懂,到底真愛(ài)在何方?總是放棄了才知道勇氣,總是離別了才知道珍惜,我的心呵,帶著我的愛(ài),隨風(fēng)而散吧……
很期待,也很向往,也許結(jié)束了才會(huì)有開(kāi)始,也許涅磐了才會(huì)重生,再見(jiàn),我的愛(ài)。我期待,我期待這次的心酸是甜蜜的開(kāi)始,我向往,我向往青春不羈的生活。年輕的熱血在我心中燃燒,我知道一次終結(jié)不是人生的盡頭,我想走下去,走下去,直到??菔癄€,直到天荒地老,去尋找,去尋找我要的人生。我的未來(lái),帶著我的青春,隨風(fēng)而散吧……
當(dāng)我把日記本放下,我知道,一切才悄悄地開(kāi)始,她離我越行越遠(yuǎn),直到背影模糊……初中生的作文篇7
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
一個(gè)成功的人,一定懂得如何愛(ài)別人.因?yàn)樗麩釔?ài)父母,熱愛(ài)親人,熱愛(ài)社會(huì),熱愛(ài)祖國(guó)――有愛(ài)走遍天下。而愛(ài),就是在感恩之中油然而生的。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),才是人生中最成功的事。
作為孩子,首先要學(xué)會(huì)感恩父母??梢哉f(shuō),沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們?nèi)松腥绱司剩篮玫哪敲炊嗟谝淮?。是誰(shuí)教會(huì)我們走第一步路?是誰(shuí)教會(huì)我們說(shuō)第一句話?又是誰(shuí)教會(huì)我們認(rèn)第一個(gè)字?......是父母!
記得我生日那天,爸爸正在出差,但他卻特地千里迢迢趕回家,為的只是讓我快樂(lè)。而媽媽則為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的美味佳肴。當(dāng)我得知她因此割破了手卻強(qiáng)忍著不讓我知道時(shí),我的鼻子突然一酸,淚水不爭(zhēng)氣地往下流淌,“爸,媽?zhuān)銈?.....你們這么愛(ài)我,我......我一定會(huì)好好報(bào)答你們!”“不,孩子,只要你開(kāi)心,我們就滿足了?!眿寢尩脑捳Z(yǔ)如同輕柔的春風(fēng)般吹拂著我幼小的心靈。爸爸一邊撫摸著我的頭,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)找到一份好工作,自己能幸福時(shí)候就好。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭......
是啊,父母的愛(ài)是無(wú)私的',更是偉大的?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!彼麄儾痪万?yàn)證了這句話嗎?
一聲問(wèn)候,一杯暖茶,一張賀卡,一束鮮花......這些都能感恩父母。但是,父母真正想要的是什么?既然兒女是父母的全部,那他們還企求什么?當(dāng)然,是我們的未來(lái)。因此,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩父母,這才是我們應(yīng)該做的,也是我們以現(xiàn)在的能力最合適的感恩方式。
于是,從此我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一堂課。只要是關(guān)于學(xué)習(xí)的方面,我都一絲不茍。我抓緊每分每秒,如饑似渴地學(xué)習(xí)著,學(xué)習(xí)著......在學(xué)習(xí)的天空中,我是一只為了感恩,為了回報(bào)的小鳥(niǎo);在知識(shí)的海洋里,我是一條追求愛(ài)心,追求真理的魚(yú)兒。終于,“皇天不負(fù)有心人”,在期末考試中,我取得了顯著的成績(jī)。當(dāng)我向爸媽匯報(bào)這個(gè)喜訊時(shí),他們的臉上露出了久違的笑容,笑容如花般綻放在我眼前,似乎這瞬間成了永恒。我多么渴望,這一幕將定格,成為一副永不褪色的畫(huà)卷,一個(gè)永不逝去的神話。
辛勤養(yǎng)育之恩,終生難以回報(bào)。感恩父母,這不僅是一種基本禮儀,也是一種健康心態(tài),更是一種社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。
感恩父母,
感謝有你,
伴我一生,
讓我有勇氣作我自己;
感恩的心,
感謝命運(yùn),
花開(kāi)花落,
我一樣會(huì)珍惜。
......
學(xué)會(huì)感恩,我們才能有一種積極的生活態(tài)度去面對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)代生活;學(xué)會(huì)感恩,我們才能微笑面對(duì)困難的挫折;也只有學(xué)會(huì)感恩,我們才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)十分美好。愛(ài)的熏陶,感恩!初中生的作文篇8
展開(kāi)地圖,長(zhǎng)江像一條長(zhǎng)龍蜿蜓盤(pán)旋,勾
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