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第第頁(yè)有關(guān)勵(lì)志中考滿分錦集九篇?jiǎng)?lì)志中考總分作文篇1
小時(shí)候,家里老屋拐角處的屋檐底下,鑲著一塊青石板。每逢下雨的季節(jié),雨水會(huì)順著屋檐匯合而下,滴在青石板上。
那年月,沒(méi)有電視、報(bào)紙,可閱讀的書籍也很少,除了教科書之外,幾本搜刮來(lái)的小人書早已滾瓜爛熟。沒(méi)有喜愛(ài)的消遣消遣的時(shí)候,坐在小凳子上發(fā)愣,也是一項(xiàng)可以反復(fù)運(yùn)用的消遣方式。
發(fā)愣并不需要十足的場(chǎng)景。你只需把心收攏,把目光投向一個(gè)固定物,或者射向那遙遠(yuǎn)的未知,一切便安穩(wěn)就緒。一個(gè)人的時(shí)候,我常對(duì)著天空發(fā)愣。而在這樣的一個(gè)雨季,足不能出戶,又無(wú)一件饒有愛(ài)好的事可做,那么,發(fā)發(fā)愣便是最好的選擇了。
雨,時(shí)常會(huì)攪擾我的靜默。雨點(diǎn)們就像一只只小蝌蚪一樣,擠進(jìn)我的視線。屋檐下的地面,經(jīng)過(guò)雨點(diǎn)的多次擊打,已經(jīng)形成了一條瘦長(zhǎng)的溝壑。而那塊青石板,好像沒(méi)有絲毫的損傷。雨點(diǎn)掉落在它的外表,又被無(wú)情地彈射回來(lái)。“滴水穿石”突然躍入我的腦海。假如可以,那又需要經(jīng)受多少歲月的敲打呢?我暗自思忖。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,青石板照舊完好如初。由于求學(xué),我離開(kāi)了家鄉(xiāng)。在那些離鄉(xiāng)背井的日子里,我的心變得浮躁與勞碌。慢慢地,家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離了我的視線,同時(shí)遠(yuǎn)離的還有那些發(fā)愣的日子里的一個(gè)個(gè)遐思。
多年之后,我突然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無(wú)損。于是,借著一次探親的機(jī)會(huì),我最終解開(kāi)了心中的謎團(tuán)。
青石板還在原地。只是在雨水“滴答”的地方,明顯消失了一些“凹”痕。
許多時(shí)候,僅憑我們的肉眼,并不能馬上看不出事物的某些微小改變,但是時(shí)間就像是一架高倍顯微鏡,讓我們能清楚地感知事物任何最微小的改變。這種改變,不僅僅反映在事物的外表,也表達(dá)在事物的內(nèi)在特質(zhì)上。
勵(lì)志中考總分作文篇2
大自然好比一個(gè)角斗場(chǎng),各種各樣的物種在這里上演著你死我活的爭(zhēng)斗,大自然也常賜予這些角斗士們難以承受的打擊與壓力。所以,不斷有舊的物種退出歷史舞臺(tái),新的物種登上這你死我活的角斗場(chǎng)。最終能夠生存下來(lái)的,無(wú)不是適應(yīng)了大自然嚴(yán)酷的環(huán)境與優(yōu)勝劣汰的規(guī)章的。
往太古看,恐龍?jiān)?jīng)統(tǒng)治地球長(zhǎng)達(dá)兩億多年,這與它們的生活環(huán)境是分不開(kāi)的。它們?cè)谌跞鈴?qiáng)食的環(huán)境中不斷錘煉著自己,使自己能夠適應(yīng)這嚴(yán)酷的環(huán)境,能夠生活下去,死亡的危機(jī)永久伴隨在它們左右,敦促著它們?yōu)樯鴳?zhàn)。所以,恐龍?jiān)絹?lái)越強(qiáng)大,成為了地球上首屈一指的霸主。但它們終沒(méi)有適應(yīng)嚴(yán)酷的自然環(huán)境,從而消逝在歷史的洪流中。
再近一些,是人類始祖森林古猿的進(jìn)化史。在大自然神速的變遷中,適合古猿生存的地域越來(lái)越少,所以大部分古猿被迫順應(yīng)歷史的潮流,轉(zhuǎn)變自己的生活習(xí)性,開(kāi)頭下地直立行走,使用雙手工作,制造工具,進(jìn)展文明,最終進(jìn)化為了如今的人。而不愿轉(zhuǎn)變習(xí)性、適應(yīng)環(huán)境的那些“頑固分子”,如今只進(jìn)化為了類人猿一族,只會(huì)使用自然?工具。
在大自然近乎殘忍的篩選中,能夠通過(guò)考驗(yàn)勝利存活的物種無(wú)一不是具備了能夠令人嘆為觀止的奇妙本事。鳥飛魚游鼠鉆地,獅兇虎猛狼兇殘。
今日,人類的才智雖然能使自己在面對(duì)疾病、災(zāi)荒、天災(zāi)等各種來(lái)自大自然的挑戰(zhàn)中具有更強(qiáng)的力量,但是,人類開(kāi)頭消失人口增長(zhǎng)過(guò)快,人口素養(yǎng)降低等諸多嚴(yán)峻的考驗(yàn)。人類在這些不屬于大自然的挑戰(zhàn)中開(kāi)頭了新一輪的“適者生存”
人類開(kāi)頭追求高素養(yǎng),高品位的生活。由于庸人再多也只是庸人,精英再少也是精英,我們用人類不同于他人的本事——才智與文明,開(kāi)頭了競(jìng)爭(zhēng)。這種斗爭(zhēng)遠(yuǎn)非野獸爭(zhēng)斗可比的,是能夠轉(zhuǎn)變?nèi)祟惸酥磷匀唤绲膶?lái)的競(jìng)爭(zhēng)。這其中成功的意義遠(yuǎn)非大自然中原始斗爭(zhēng)的成功可比的。
我們前赴后繼,奔跑在這漫長(zhǎng)而艱辛的跑道上,但我們不放棄,不退縮,也不懊悔,由于我們找到了生存的目標(biāo)與意義,并在這布滿樂(lè)趣的競(jìng)爭(zhēng)中明白了一個(gè)道理:這個(gè)世界,從來(lái)都是適者生存。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,信任你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話吧,或許,還有不少人將它當(dāng)作自己的座右銘呢,我就是其中的一位?!拔鹨詯盒《鵀橹保偃?,你認(rèn)為做一件小小的壞事不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生什么不良的影響,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自古以來(lái),幾乎全部犯大錯(cuò)的人都是由于做一些小小的壞事卻不以為然,最終犯下大錯(cuò)的。
曾經(jīng),有一位成果優(yōu)異的同學(xué),就是由于自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn),而斷送了自己的前程。
小時(shí),成果不錯(cuò)的他是班里的圖書管理員,有一回,他看到一本自己夢(mèng)寐以求的書,他特別特別想擁有它,誘惑使他失去了理智,他把那本書裝進(jìn)自己的書包。他對(duì)自己說(shuō):“這只是一件小是,不會(huì)有人發(fā)覺(jué)的?!焙髞?lái),他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級(jí)的圖書?;蛟S是由于他的“運(yùn)氣”太好了吧?每一次,都沒(méi)被人發(fā)覺(jué)。但是,他就這樣養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。
后來(lái),他參與工作了,成了一家大公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理,但是,他在面對(duì)公司巨大財(cái)產(chǎn)時(shí),他又一次動(dòng)心了。
這一次,幸運(yùn)之神沒(méi)有照看他,他的余生也將在牢獄里度過(guò)了。
一個(gè)正值青春年華的青年,就這樣毀了。伴侶,“勿以惡小而為之”的后果,你也看到了吧,你是否也轉(zhuǎn)變了那種錯(cuò)誤的看法?面對(duì)一件小小的壞事時(shí),你是否也學(xué)會(huì)了說(shuō)“不”?
“勿以善小而不為”,我想,不用我解釋,你也應(yīng)當(dāng)知道是什么意思了吧?
或許有些人一心只想做大善事,想著今后如何如何去回報(bào)國(guó)家,其實(shí),有這種抱負(fù),當(dāng)然是好的。但是,他卻忽視了凡事都應(yīng)從小事做起的道理。不是有一句話叫;“一屋不掃,何以掃天下”嗎?同樣的道理,假如你連一件微缺乏道大好事都不情愿去做,又何談做什么大好事呢?
其實(shí)不用想什么典型的事例,在我們的學(xué)校里,不就??吹絾?
在潔凈的校道上,間或會(huì)有一些紙團(tuán)、塑料袋之類的垃圾。原來(lái),我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,順手將它撿起來(lái),但是,有些人卻不這樣做,甚至熟視無(wú)睹地走過(guò)去,跨過(guò)去,踩過(guò)去!他們不知道,那些白色垃圾丟在那里是多么的難看,他們也不知道,自己的一個(gè)彎腰動(dòng)作就美化了校內(nèi)。
相反,有些同學(xué)卻能順手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。其實(shí),這一件微缺乏道,的好事,就已經(jīng)讓你向勝利的大門邁進(jìn)了一步!
同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!蹦愕膶?lái),把握在你自己的手里,不妨,你也將這句話做為自己的座右銘,信任在成長(zhǎng)的過(guò)程中,他能使你邁向勝利!
勵(lì)志中考總分作文篇3
海,給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空,魚兒,也給了海一片生氣;大地,給了樹木生長(zhǎng)的潤(rùn)土,樹,也反贈(zèng)給大地一片陰涼;天空,給了鳥兒們自由翱翔的天堂,鳥兒,也給予天空一片歡樂(lè)……
海,在付出時(shí),懂得了接受,是自身,在本來(lái)安靜的身軀中注入了活力;大地,懂得了付出后的接受,是自身,給本來(lái)單一的身體繡上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕;天空,在付出后,也落落大方的接受了回報(bào),是自身,給孤獨(dú)藍(lán)色增加了絢麗的舞臺(tái)……
懂得付出,就要懂的接受,假如一味的只是單方面的付出,那時(shí)一種愚蠢的表示。當(dāng)然,假如只是異想天開(kāi)的在等待他人付出,那就更是一種年幼無(wú)知的表達(dá)。付出與接受是無(wú)法單方面存在的,沒(méi)有付出哪有接受,沒(méi)有接受又何需付出呢?海,大地,天空他們并不是無(wú)畏的付出,也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當(dāng)他們懂得如此,并付諸行動(dòng),奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了刺眼的光輝。
在人生的道路上,付出與接受是不行防止的。在荊棘路前,看著條條荊棘,難免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力,忍住被荊棘劃過(guò)時(shí)的劇痛感,成功的女神已經(jīng)向你露出了絢爛的微笑,這時(shí),請(qǐng)你不要羞澀,驕傲的去擁抱本就屬于你的成功!
大海無(wú)語(yǔ),卻有魚兒為它編制多彩的圖案;大地?zé)o語(yǔ),卻有萬(wàn)物為他譜寫生命的樂(lè)章;天空無(wú)語(yǔ),卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿烂?。付出后有?duì)良心的安慰,接受后有對(duì)生活的追求。生活雖無(wú)語(yǔ),卻有著付出與接受的輪回,有著付出與接受所譜寫的悅耳、奇妙的華麗樂(lè)章!請(qǐng)把握好付出與接受!
擴(kuò)散在梔子花開(kāi)的季節(jié)白色的話瓣,嵌在湛藍(lán)的天幕里,收獲了我一生的美好。這片山坡,初夏的時(shí)候,是最美的。滿山的梔子花像是一夜間觸和了天使的翅膀,全都綻放開(kāi)了那香香的味道,久久地圍圍著古老的房子,稀稀淙淙流淌在小河里。
我是一朵梔子花,我努力生長(zhǎng),我為我的生長(zhǎng)付出。我知道我的生命很渺小,但到我落英繽紛時(shí),我想那時(shí),人們會(huì)接受我的秀麗。看,孩童的發(fā)縷間,戀人的指環(huán)間,老人的衣襟前,都有我俏麗的身影。在梔子花開(kāi)的季節(jié)里,情人們下了海誓山盟,從今,他們翻越千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)雨磨難,直到白頭偕老。他們不會(huì)忘卻的是,正是在幽幽的梔子花前,他們開(kāi)頭了一生的美好生活。我悄悄的付出著,也悄悄享受著。即使我的生命短暫,但我卻可以在愛(ài)情的神話中得以連續(xù),所以我不時(shí)地付出,我努力地付出……
人生似流星滑過(guò),有生之年,假如你是窮人請(qǐng)你付出你的努力,我想他人肯定會(huì)接受你,你會(huì)過(guò)上富有的生活;假如你是富人,請(qǐng)你肯定不要在金錢中賽跑,否則將收獲虛無(wú),除此將一無(wú)全部。
我是一朵梔字花,他人接受了我,我將為秀麗付出,總有一天我將無(wú)重量的幻散在天際中,消逝在蔥蔥的綠野上……到了另一個(gè)地方。
有生之年我想做一個(gè)太陽(yáng),為人們付出我絢爛的光茫,帶給人們定的信念;我向成為一個(gè)小小的雨滴,為人們付出我涼爽的感覺(jué),滋潤(rùn)人的心里,我想成為一棵大樹,為人們付出我浩大的身軀,即使我很年老,但可以帶給人們蔭涼;我想成為一鴻清泉,付出我的全部,讓干渴的人們得到生的盼望。正由于人們接受我,所以我努力付出。
梔子花開(kāi),梔子花謝,輕風(fēng)拂過(guò),落英繽紛,美好著他人的美好,歡樂(lè)著他人的歡樂(lè)……
勵(lì)志中考總分作文篇4
仰視天空,蒼穹前所未有的混沌,如同一灘久擱的死水,茶色的天空突然顯出一份壓抑!
安靜度:0
早晨,天方微曙,那一抹微曦似金的光灑在大地!熱鬧的城市中,煩人的車?guó)Q聲,吵雜的人群聲,離亂的鳥鳴聲!構(gòu)成了一部雜亂無(wú)章的交響曲!立在其中,定會(huì)覺(jué)得自己迷失了方向,打亂了全部的思緒,立刻,我輕輕地用雙手捂住耳朵,嘟起了小嘴,輕聲道:“噓”!惋惜,它們并沒(méi)有理睬我,如同一只大膽的兔子想還擊灰狼時(shí),卻被灰狼下回去的感覺(jué)!“真厭煩!”我皺起了眉頭,大聲喊道!為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,無(wú)奈之中,我走出了這個(gè)城市,來(lái)到美麗的田園!
安靜度:50%
嗯,這里空氣真好!真是“綠樹村邊合,青山郭外斜”的美麗田園風(fēng)景啊!感覺(jué)和剛剛相比,截然不同!當(dāng)然,由于有綠樹紅花的相伴,嬌小玲瓏的鳥兒,翩翩起舞的蝴蝶,吃苦耐勞的蜜蜂也來(lái)到了這里,然而,還時(shí)有滿意的風(fēng)聲回響在耳邊!立在其中,我并不孤獨(dú)!由于有它們的相伴,但我并不滿意,由于這里得不到純潔的安靜,緣由:我深深被它們所沉醉了,我的心思也置在其中,所以,我選擇離開(kāi)!到達(dá)一個(gè)空無(wú)虛有的世界里,完成我的愿望!
安靜度:100%
聽(tīng),似乎是悅耳的腳步聲,是誰(shuí)呢?細(xì)心觀看,原來(lái)是我自己的!哦?我來(lái)到了一個(gè)連腳步聲都能清晰聽(tīng)見(jiàn)的世界里!在這里,一目了然,白茫茫的一片,而且特殊的安靜!我很喜愛(ài)這里,由于我可以在這里冥思遐想,做任何自己喜愛(ài)做的事青,就像一只燕子在安靜的天空中任意的翱翔!耶!我最終找到了,找到了屬于自己的地方,我最終達(dá)成了我的愿望了!噓~請(qǐng)不要打攪我,我需要在這里靜一靜!
雖然,在這安靜的天空中,有幾分的壓抑,但是,我非常的喜愛(ài)!
勵(lì)志中考總分作文篇5
那一夜肆意作惡的大雪,淡去了繁華與喧囂。面對(duì)風(fēng)雪的侵襲,我要在這滿世界的空白里書寫生命的軌跡。那一根細(xì)細(xì)的梅枝,便是屬于我的世界。從誕生那一刻開(kāi)頭,我便在這里做好同一切困難抗?fàn)幍念A(yù)備,堅(jiān)決地等待著自己的花開(kāi)。
那是一根形容枯槁的梅枝,我棲身在它的上面,它用那皺巴巴的雙手緊緊抓住我嬌小無(wú)力的身軀,總想把我緊緊地包在一個(gè)堅(jiān)硬的花苞里,以免患病暴風(fēng)雨的攻擊。我知道,它是想賜予我一片暖和的天堂,讓我能夠輕松地成長(zhǎng)。凜冽的寒風(fēng)冷酷地刮著,枝條牢牢抓住我,生怕稍一松懈就使我被烈風(fēng)卷走??墒牵焐筒慌螺?shù)奈也磺樵副蝗藧?ài)護(hù),我的幻想就是真實(shí)地演繹自己,完成成長(zhǎng)的花期。因此,我不滿意于花苞這一片狹小的世界,我要積蓄力氣,等有一天,沖破花苞,給自己一個(gè)更光明的將來(lái)。
我在花苞里悄悄地等待著,等待自己吸取足夠養(yǎng)分之后的綻放,等待隱忍之后的更加堅(jiān)韌。
冰寒料峭的季節(jié)給我的誕生帶來(lái)了莫大影響,然而,正是它的這種壓力,也給我的生命注射了一股堅(jiān)韌的鍥而不舍的耐力,我信任這種不服輸?shù)钠焚|(zhì)會(huì)使我能夠堅(jiān)韌地面對(duì)生命中全部的不幸。在一群明麗多姿的嬌梅的挖苦與挖苦中生存,我曾經(jīng)懊惱、絕望,為什么我不是比它們開(kāi)得更好呢?寂冷的冬天里,無(wú)人理睬我的難過(guò),我只有不斷地鼓舞自己:放開(kāi)手腳,扮演好自己的角色。我更情愿信任自己是卓爾非凡的一枝,只要堅(jiān)守自己,持之以恒地努力,遲早有一天,我會(huì)綻放得更有魅力。
等待的過(guò)程,不僅讓我明白要給自己一個(gè)成長(zhǎng)的將來(lái),更讓我懂得要抓住從如今起的每一個(gè)機(jī)會(huì)。時(shí)間總是毫不留情地甩開(kāi)我緊抓它的手,無(wú)論我如何地苦苦請(qǐng)求。很多次地被時(shí)間遺棄之后,我猛然醒悟:是時(shí)候?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)奔跑起來(lái)了,究竟,成長(zhǎng)的花期一旦延遲,我便再?zèng)]有綻放的機(jī)會(huì)。相比于其他花,我仿佛是成長(zhǎng)得最慢、最不得志的那個(gè)。在它們綻放得令整個(gè)世界都為之沉醉的時(shí)候,我只是在枝頭一隅悄悄地守候著自己的成長(zhǎng),日復(fù)一日地計(jì)算著自己花期的到來(lái)??墒牵易罱K擺正了自己的位置,而且更主動(dòng)地查找綻放自己的機(jī)會(huì)。最終有一天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),萬(wàn)物冷寂蕭瑟,我凌寒怒放了。
我知道,這就是我要的花期,一個(gè)能夠綻放出最秀麗的自己的花期。這時(shí),我信任:每個(gè)生命的存在都有其別出心裁的價(jià)值,自然每個(gè)角色都有其獨(dú)特的內(nèi)涵,成長(zhǎng)的意義不在于綻放那一刻的絢麗,也不在于秀麗中的那一份滿世界的.招搖。
勵(lì)志中考總分作文篇6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大。
或許,你只是理所當(dāng)然地享受著父母的愛(ài),卻從來(lái)無(wú)心留意他們兩鬢日益花白的發(fā)絲;或許,你只是運(yùn)用自己過(guò)人的才智,將商場(chǎng)上的對(duì)手攻擊得狼藉不堪,甚至敗盡家業(yè),而此時(shí)你會(huì)說(shuō)“這就是戰(zhàn)斗”,但你可曾想過(guò),這會(huì)招來(lái)的“虎視枕枕”;或許,你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙,到頭來(lái)眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的“戰(zhàn)利品”上。
或許。
或許,在自己心的舞臺(tái)上,你始終是一個(gè)獨(dú)舞者。
宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸而來(lái),從今浩浩蒼穹間消失了一個(gè)秀麗的地球,人類的消失、繁衍,從茹毛飲血的時(shí)代慢慢進(jìn)展而來(lái),形成了社會(huì),擁有了文明。
人“個(gè)體”的本性,確定了他不行能心中不裝著自己而只看到別人,他也會(huì)有私欲。然而,事物往往都有一個(gè)“度”人總是生活在一個(gè)群體之中,假如眼中只有自己,而不給別人留下立錐之地話,那么,他將永久的生活在“自我”之中,直至孤獨(dú)地死去。
古代的帝王集專權(quán)于一身,可是他若沒(méi)有“海納百川,有容乃大”的氣魄,若不把百姓裝在心里,那么很可能就是“覆水之舟”了,而我們現(xiàn)代人正是如此。究竟,我們沒(méi)有一呼百應(yīng)的權(quán)力,我們總是要生活在人群中間,我們總盼望得到別人的關(guān)愛(ài),那么,就別做那個(gè)獨(dú)舞者,看到自己的同時(shí),也看到別人吧。
憑欄回首,我們付出了什么,得到了什么,贈(zèng)予了什么,收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要,只要心中裝著他人,就可以無(wú)怨無(wú)悔了;倚閭遠(yuǎn)眺,我們將做什么,得到些什么,眼中看到什么,心中藏著什么都無(wú)關(guān)緊要,只要看到自己,也看到他人,就可以無(wú)愧于心了。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),上面的舞蹈者,要看一看舞臺(tái)有多大;而舞臺(tái)有多大,就要看你的心有多大!
勵(lì)志中考總分作文篇7
數(shù)次駐足在那條青石板路的終點(diǎn),看眼前永不變化的風(fēng)景。冬日掉光葉的大樹和已然泛黃幾乎不見(jiàn)的小草,生疏的行人行走至此便義無(wú)反顧地轉(zhuǎn)身。間或會(huì)感到有點(diǎn)無(wú)奈,有點(diǎn)彷徨,有點(diǎn)手足無(wú)措,卻從未想過(guò)讓自己跑起來(lái)。
沿著石板路漸漸地走,心里卻有著惆悵,明明守著自己獨(dú)有的幻想,卻失去了很多個(gè)可以拼搏的日子。在一次次的彷徨與無(wú)奈中,拿回自己并不滿足的成果單。該背的沒(méi)有背,該做的沒(méi)有做,盡管如此,我仍舊懷著一腔莫名的情感停下了前進(jìn)的腳步。風(fēng)中的小草突然間多了綠色的影子,依稀的綠色,就在不遠(yuǎn)的前方。我的腳步突然間輕快了起來(lái),仍舊有很多盼望,那不變的小草不也抽出新芽、開(kāi)頭新生了嗎?我的心頭開(kāi)頭涌動(dòng)起一股潛滋暗長(zhǎng)的力氣。
沿著石板路漸漸地跑,心里也多了很多盼望。我已經(jīng)開(kāi)頭跑起來(lái)了,間或卻想要放棄,可怕前行的道路上困難險(xiǎn)阻,可怕別人的目光成為生命不能承受之輕,更可怕奔跑后迎來(lái)的卻不是勝利。不知不覺(jué)中,又看到了熟識(shí)的風(fēng)景。樹還沒(méi)有長(zhǎng)出新葉,大樹俯瞰著小草,有著些許戲弄的意味,可是低矮的小草在陽(yáng)光下生長(zhǎng)得生氣勃勃,這兒一撮綠色,那兒一撮綠色,雖然還夾雜著黃色,但長(zhǎng)勢(shì)已經(jīng)夠喜人的了。這里人煙稀有,但是大樹的凝視卻并沒(méi)有使小草失去盼望,從抽芽到如今,它們執(zhí)著地成長(zhǎng)著,一刻也不停,一刻也不停,盡管生長(zhǎng)的速度很慢很慢,但每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步積累起來(lái)卻顯得那樣飽滿。我的心頭開(kāi)頭蓬勃著一股生氣迸發(fā)的力氣。
沿著石板路飛速地跑,心里更少了一些彷徨。我眼前的風(fēng)景已然開(kāi)頭轉(zhuǎn)變了,那許很多多的小草已連成一片,淡青色的小草,夾雜著新生而出的嫩綠色,匯成我眼前力氣的源泉。即使在大樹仍未出新芽的狀況下,小草們旁若無(wú)人地生長(zhǎng)著。它們盡自己最大的努力與雜草作斗爭(zhēng),它們克服了大樹不知意味的目光。沒(méi)有瓊漿甘露,它們只靠著淅瀝的雨水接受日月的精華。它們毫不可怕眼前一切的一切,認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的方向,便執(zhí)著地向前奔跑。它們是在用自己的靈魂奔跑,是在專心靈唱出一首布滿生命力和戰(zhàn)斗力的歌。我的心頭開(kāi)頭迸發(fā)出一股勢(shì)如破竹的力氣。
我開(kāi)頭讓自己奔跑起來(lái),真正地奔跑起來(lái)。耳邊是呼呼的風(fēng)聲,我突然明白了許多許多,不管前方有怎樣的困難險(xiǎn)阻,不管別人有怎樣凝視的目光,不管將來(lái)的結(jié)果是否是勝利,但是,只要讓自己跑起來(lái),收獲的就肯定是幻想的彼岸!
勵(lì)志中考總分作文篇8
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路當(dāng)然不只是身體上的長(zhǎng)大也包括思維方式。這個(gè)時(shí)期的青少年如同含羞草,害臊的接受身體上的改變——胸部開(kāi)頭漲起來(lái),身體變得苗條,有曲線,肩膀變寬,開(kāi)頭長(zhǎng)胡子,變得高大。他們會(huì)接觸自己從未接觸過(guò)的東西并開(kāi)頭辨別自己喜愛(ài)的東西和不喜愛(ài)的東西當(dāng)然思索的方式也變得成熟不再像個(gè)小孩成天哭哭啼啼叫媽媽;他們會(huì)開(kāi)頭分擔(dān)責(zé)任,想出想好的解決方案??墒怯捎跁r(shí)間過(guò)得太快,突然如暴風(fēng)雨襲來(lái)的擔(dān)子對(duì)他們來(lái)說(shuō)實(shí)在太過(guò)吃力了!他們覺(jué)得自己童真隨著歲月失去,讓他們不再信任童話而要面對(duì)的挑戰(zhàn)則一山還有一山高。
在父母雙翼下成長(zhǎng)的孩子都怕長(zhǎng)大主要緣由曾經(jīng)太受過(guò)愛(ài)護(hù)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從小他們都在父母已鋪好的紅地毯上行走假如路上多了一塊石頭父母會(huì)馬上把它踢開(kāi)讓他們小孩不會(huì)被絆倒,也就由于這樣他們習(xí)慣有父母的存在。相反的,假如沒(méi)有父母的呵護(hù)下,小孩就會(huì)踩到那塊石頭而跌個(gè)狗吃*,跌倒后也不知怎么起來(lái)。青少年也應(yīng)當(dāng)明白自己身上有著對(duì)社會(huì)和家人的責(zé)任不應(yīng)像鴕鳥一樣有事情只會(huì)把頭往地上鉆,他們必需抬頭挺胸面對(duì)挫折不管是經(jīng)過(guò)多少磨難也要懂得自己爬起來(lái)。青少年需經(jīng)過(guò)種種磨練讓自己的心智變的堅(jiān)決對(duì)將來(lái)發(fā)生事做好預(yù)備。俗話說(shuō)有備無(wú)患。
思想還很單純的他們對(duì)將來(lái)的事毫無(wú)主見(jiàn)成天只顧到自己,他們認(rèn)為自己喜愛(ài)就好。這個(gè)的想法對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)是一種威逼由于極為可能失去繼承者。所謂長(zhǎng)江后浪推前浪,大人總有下山的一天而后輩需貼補(bǔ)那些空位子。青少年需要有思索的力量,要有自己的想法還有增添自己的表達(dá)力量,懂得創(chuàng)新這樣一來(lái)國(guó)家的生活水平才會(huì)有所轉(zhuǎn)變。其實(shí)成長(zhǎng)并不是剝奪青少年的童真而是給他們機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)面對(duì)事情的轉(zhuǎn)變。
青少年不應(yīng)拒絕成長(zhǎng)由于將來(lái)的橋梁需要他們,這是如假包換的事實(shí)。國(guó)家對(duì)他們寄以厚望盼望能對(duì)將來(lái)的馬來(lái)西亞做出轉(zhuǎn)變讓國(guó)家更加繁華并且有金錢上資助去關(guān)心國(guó)內(nèi)高校生完成學(xué)業(yè),建的孤兒院和老人院等等。成長(zhǎng)讓一個(gè)人變得通情達(dá)理懂得以規(guī)律思索去明白一件事情的原因比起孩子氣,只會(huì)因感情而動(dòng)粗的人來(lái)說(shuō),明白事理的人很冷靜一眼就看到出問(wèn)題出在哪并且對(duì)癥下藥。除此之外青少年也懂得去愛(ài)護(hù)自己,
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