托班保育員個人工作計劃

托班保育員個人工作計劃制定工作打算必須要結(jié)合自己的真實實力，切忌急于求成。比方說一個月才可以完成的工作任務(wù)，恨不得兩周打算就搞定，太看重結(jié)果，忽視了過程，最終只能是拔苗助長的結(jié)果。

托班保育員個人工作打算篇1

新學(xué)期起先了，我接著擔(dān)當(dāng)大班保育工作。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成果，但在幼兒平安護(hù)理方面還存在著缺乏。新學(xué)期我將把好的一面接著開展下去，將缺乏的方面努力做好。依據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定打算如下：

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品剛好消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)剛好間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心，特殊是如有幼兒帶藥，要謹(jǐn)慎檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。

二、穩(wěn)固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)造就。

通過上學(xué)期的造就，班中大局部幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，實力較弱的須要老師提示，在今后的工作中，要不斷穩(wěn)固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活，作為保育員要在削減新幼兒入園焦慮心情的同時，耐性細(xì)致的造就新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

三、加強戶外活動護(hù)理，確保幼兒平安。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也漸漸削減，所以在戶外活動過程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗剛好擦;二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前謹(jǐn)慎細(xì)致檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切平安隱患。

四、協(xié)作班中老師搞好各項活動。

小班幼兒自我效勞實力弱，在平常工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參加，讓教育活動更加深化，把教育活動延長到保育環(huán)節(jié)中，全面執(zhí)行保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原那么。本學(xué)期園內(nèi)打算開展“我的好媽媽”、“勞動最榮耀”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內(nèi)老師打算活動過程中，我必須要盡力地看護(hù)好班中幼兒，使老師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗。

本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗工作，在平常的工作中，我要謹(jǐn)慎對待每一項工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的干凈，在復(fù)驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順當(dāng)?shù)赝ㄟ^復(fù)驗。

在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆踴躍、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

托班保育員個人工作打算篇2

一、嬰幼兒現(xiàn)狀分析：

新入園的孩子心情不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境和設(shè)施不熟識，個別孩子哭鬧現(xiàn)象緊要;多數(shù)孩子不會自己吃飯，不會用水杯喝水，不喜愛用幼兒園的水杯和毛巾，但對從家里帶來的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切。許多孩子喜愛聽故事、聽音樂，喜愛玩別致的玩具。他們對成人有劇烈的依戀，喜愛和固定的教師交往，怕見生人。由于他們心情易受環(huán)境的影響，所以，他們很簡單被好玩的事物吸引，留意力簡單轉(zhuǎn)移。

二、生活：

在輕松的生活環(huán)境里，造就幼兒開心的心情，漸漸擺脫焦慮心情。

引導(dǎo)幼兒熟識幼兒園的環(huán)境，漸漸相識常用物品及標(biāo)記，鼓舞他們嘗試著做自己喜愛做的事。

滿意幼兒不同須要，適當(dāng)保存幼兒在家的生活習(xí)慣，漸漸適應(yīng)集體生活。

保教人員分別照料幼兒的生活起居，給他們以母愛，多摟抱他們，給他們心理上的勸慰。

作息時間的隨幼兒須要敏捷調(diào)整，每天上午適當(dāng)增加一次睡眠。

三、嬉戲：

鼓舞幼兒保持開心的心情，喜愛上幼兒園。

引導(dǎo)他們參加各種活動，喜愛幼兒園的玩具和環(huán)境。

托班保育員個人工作打算篇3

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在教師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

要靜謐開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確運用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不奢侈、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？酥朴變旱囊揽啃?，造就幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫實力。

能靜謐就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、協(xié)作教師開展教學(xué)活動。

做好課前打算，協(xié)作教師開展各項嬉戲活動，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓教師較好地開展教學(xué)活動。

三、做好家長工作。

剛好向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作教師開展班上教學(xué)工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒特殊喜愛玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些喜愛玩水的幼兒進(jìn)展具體教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。

托班保育員個人工作打算篇4

新的學(xué)期又起先了，我班共有幼兒24名，其中男孩12名，女孩12名，全部都是新生幼兒。由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女。因此比擬自私、任性、頑皮，行為自覺性較弱;有的幼兒特性稍強;大局部幼兒進(jìn)餐較慢，時有挑食現(xiàn)象發(fā)生。針對這一實際狀況，本學(xué)期我將以新《綱要》為工作指南，以新學(xué)習(xí)的老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，重點圍繞園內(nèi)的工作打算，謹(jǐn)慎貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項衛(wèi)生保健制度，特制定本學(xué)期工作打算如下：

一、加強自身的保育意識，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育目標(biāo)。

當(dāng)班時做到人到、心到、眼到、口到。隨時留意視察幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺異樣現(xiàn)象剛好詢問。每天做好桌椅、口杯、毛巾等的清洗消毒工作，室內(nèi)的通風(fēng)工作。平常做到一日一小搞，一周一大搞，班級區(qū)域的衛(wèi)生做到無紙屑、果皮，室內(nèi)物品擺放整齊、窗明幾凈，無死角，廁所無臭味。

二、引導(dǎo)幼兒穩(wěn)定心情，盡快適應(yīng)新環(huán)境，喜愛幼兒園生活。

造就幼兒進(jìn)餐、午睡的良好習(xí)慣，提高他們的自理實力。

1、學(xué)會正確洗手、洗臉的方法，不將手指雜物放入口中。

2、能靜謐地進(jìn)餐，不挑食、不剩飯，細(xì)嚼慢咽。

3、提高幼兒的自理實力：能有序地脫穿衣服、鞋襪，并能整齊地放在指定的位置。有意識的整理自己的床鋪。

4、細(xì)心照看好幼兒的午睡，做到不離崗，剛好幫他們蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自侓性，造就他們良好的生活習(xí)慣。

三、對幼兒進(jìn)展思想品德教育。

1、能和幼兒友好相處。

2、引導(dǎo)幼兒習(xí)慣集體生活，遵守集體規(guī)那么，不擾亂別人。

3、能愛惜幼兒園的玩具、花草樹木。

4、自己能做的事自己做，情愿為集體和同伴效勞。在日常生活中運用禮貌用語。

5、別人送的東西要得到父母的同意才能承受。逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。

四、老師相互幫助搞好班級的各項工作。

1、謹(jǐn)慎做好每天的出勤記錄、服藥記錄等各項記錄，并按時喂帶藥幼兒服藥。

2、細(xì)心視察幼兒在園期間的午飯、午睡狀況，做好視察記錄。如發(fā)覺異樣狀況剛好同家長取得聯(lián)系，采納合理的措施，確保幼兒安康成長。

3、針對局部特別幼兒進(jìn)展家訪，并做好家訪記錄。

五、保育護(hù)理工作

留意幼兒的飲水量，提示幼兒多飲水，戶外活動時提示幼兒留意平安，冷熱剛好增減衣服，剛好給出汗的幼兒隔毛巾。特別幼兒特別對待。同時提前做好學(xué)期完畢工作，打有打算的仗。

托班保育員個人工作打算篇5

一、保教工作

1、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)微環(huán)節(jié)作為著重點，做到。

吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓舞幼兒自己吃，但對個別實力較差的幼兒仍須賜予協(xié)助。

喝水：會主動喝水，能相識自己的杯子，會自己倒水，并用心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。

入廁：會告知教師要大小便，能主動排隊入廁，并逐步學(xué)會自己穿褲子。

睡覺：會主動開心的-，能自己動手脫簡潔的衣褲鞋，-后不交談，聽完故事能自己靜謐入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡潔的衣褲鞋。

著裝：依據(jù)天氣改變隨時增減衣服，要查看內(nèi)衣有沒有濕，并馬上替換，隨時留意幼兒的著裝是否整齊。

平安：杜絕擔(dān)心全隱患，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，造就幼兒團(tuán)結(jié)友愛，做到不爭搶，不打架。

2、教育教學(xué)工作

本班采納托班教材，針對本班幼兒年齡小、集中留意力時間短、新奇心強的特點，我們多采納嬉戲的形式進(jìn)展教學(xué)，讓幼兒能參加到課程中，調(diào)動幼兒踴躍性，并將課程時間支配在15分鐘完成。課程支配多樣化，每一學(xué)科都采納多種不同的形式教學(xué)(如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖講解并描述、表演嬉戲等;美術(shù)：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等)，讓幼兒全方面的了解、接觸、駕馭各種好玩的內(nèi)容，造就幼兒學(xué)習(xí)的愛好，從而到達(dá)幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié)、主題相結(jié)合的班級環(huán)境，隨時更換主題墻，為每一個幼兒供應(yīng)一個表達(dá)、表現(xiàn)、溝通的平臺，借助這一平臺，特性化地展示自我。區(qū)域活動材料的整理和投放，結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有開展水平，增設(shè)相宜的操作活動。材料在本學(xué)期初，先進(jìn)展一次性的投放，然后依據(jù)活動狀況逐步完善。使幼兒喜愛幼兒園的環(huán)境，能高開心興上幼兒園，開心地參加各項活動，老師組織豐富多彩的活動，以親切隨和的看法接近每一位幼兒，使幼兒心情平穩(wěn)、平平安安地成長。

二、衛(wèi)生保健工作

為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中嬉戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到微小的養(yǎng)護(hù)照看，受到科學(xué)的安康教育，身心得到良好的開展。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且留意清理一切衛(wèi)生死角，確保孩子的安康。造就幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。

三、家長工作

家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長工作是非常必要的。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)展家訪，共同商討孩子的教育問題，促進(jìn)家園教育，并和家長一起同步前進(jìn)。

學(xué)期初召開家長會，介紹班級狀況及工作支配，讓家長了解班級工作，歡送家長參加班級工作。幼兒入園與離園時，隨時隨地與家進(jìn)步行交談，了解幼兒在園在家中的大致狀況，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點，對于優(yōu)點對幼兒賜予當(dāng)面表揚和確定，對于缺點雙方可剛好訂正與變更。本學(xué)期還建立了班級博客，在這里，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動支配和教育打