句子的復(fù)習(xí)周老師

考試在即，我希望同學(xué)們能看到自己的語文學(xué)習(xí)中的不足。這里的練習(xí)主要是句子方面的練習(xí)，包括1修改病句，2陳述句與反問句，3轉(zhuǎn)述句與直接敘述，4擴(kuò)句與縮句，5關(guān)聯(lián)詞，6重點(diǎn)字詞解釋，7文學(xué)常識(shí)歸納。請(qǐng)針對(duì)自己的不足來練習(xí)，不要全部做。學(xué)習(xí)是講究效率的。

修改病句專題練習(xí)1不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。2、已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。

3、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。

4、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。

5、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。

6、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。

7、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。

8、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！

9、廣場(chǎng)上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。

10、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。

11、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。

12、聽了老師的一番話，很受教育。

13、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。

14、他聚精會(huì)神地坐在那里，專心地聽老師講課。

15、作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過來。

16、在勞動(dòng)中，我們的雙手弄臟了泥土。

17、聽到這個(gè)消息，我小聲地議論起來。

18、這次到會(huì)的只有七十二人左右。

19、他的一雙手幾乎完全凍僵了。

20、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。

21、星期日，同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。

23、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。

24、我今天上午看了一天的書。

25、這種不愛惜糧食，任意浪費(fèi)的是可恥的。

26、現(xiàn)在市場(chǎng)上商品的數(shù)量大大提高了。

27、同學(xué)們都說，昨天的活動(dòng)是愉快的一天。

陳述句與反問句一、陳述句改為反問句練習(xí)。1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。5、功課沒做完，不能去看電影。6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。8、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。二

反問句改陳述句練習(xí)題1、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛的小燕子嗎

2、不耕耘怎么有收獲不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)

3、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎

4、難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎

5、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎

6、你不為我們的祖國有這樣的英雄而感到自豪嗎7、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶嗎8、這些設(shè)想即使能夠?qū)崿F(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢

轉(zhuǎn)述句改為直述句1

趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國。”

2

劉萍告訴老師：“這次的中隊(duì)會(huì)由我來主持?！?/p>

3藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎”

4迅在回信中說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?！?/p>

5湊到我耳邊輕輕地問：“記者,你見過電燈嗎”

直述句改為轉(zhuǎn)述句

1，他輕輕地說，他買不起，先生，他的錢不夠。改：

2，他說，他就是叫作藤野嚴(yán)九郎的。改：

3，他微笑著說，他們到延安來，專門趕來采槐花蜜。改：

4，父親說，他早已不管那個(gè)人了。改：

5，小紅說，今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，她必須參加。改：

6，小紅軍對(duì)陳庚說，他還要等他的同伴呢。改：

擴(kuò)句練習(xí)

1我們走過來。

2遠(yuǎn)方有一條彩虹。

3體育健兒取得了成績(jī)。

4小蜜蜂飛來飛去。

縮句練習(xí)

1、漂亮的花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。

2、任性、冷酷的巨人孤獨(dú)地度過了漫長(zhǎng)的冬季。

3、草地上還有鹿和兔子跑過的痕跡。

4、小井的周圍有許多小樹。

5、金色的陽光照遍了美麗的田野。

6、在祖國南海湛藍(lán)的海面上，撒著幾十個(gè)綠寶石般的珊瑚島。

7、每當(dāng)春天來臨，小園里那嫩綠的菜秧紛紛從土里鉆出來。

8、當(dāng)中國體育健兒在奧運(yùn)會(huì)獲得金牌的喜訊傳來時(shí)，他激動(dòng)得熱淚盈眶。

9、同學(xué)們興致勃勃地在游泳池里游泳。

10、北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。

關(guān)聯(lián)詞1

我們（

）把輪船停在港口，（

）冒著狂風(fēng)暴雨前進(jìn)。2（

）從小學(xué)好本領(lǐng)，（

）更好地為國家建設(shè)出力。

3魯迅（

）是偉大的文學(xué)家，（

）是偉大的思想家和革命家。

4（

）今天下雨了，我們（

）要去探望李老師。

5（

）長(zhǎng)城是那樣雄偉壯麗，（

）吸引了很多游客。

6一滴水（

）很小很小，（

）無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。

7．（

）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（

）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。

8．很多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到，（

）多讀多寫，作文（

）會(huì)有進(jìn)步。

9．（

）困難有多大，我（

）能克服。

10（

）他熱情地為同學(xué)們服務(wù)，（

）受到同學(xué)們的好評(píng)。

11．（

）你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展，（

）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。

12．劉胡蘭（

）犧牲自己的生命，（

）說出黨的機(jī)密。

13．我（

）知道這件事情，（

）并不了解事情的全過程。

14．（

）你去，（

）他去，總得有一個(gè)人去。

重點(diǎn)字、詞解釋（一）、成語和四字詞居高臨下：對(duì)著

愛不釋手：放手

完璧歸趙：完整，全東張西望：看

贊不絕口：斷

興國安邦：旺盛；國家盛氣凌人：欺壓

負(fù)荊請(qǐng)罪：背

蒙漢情深：程度高震耳欲聾：將

心驚膽寒：害怕

喜出望外：意料疲憊不堪：能忍受

身臨其境：來到

三年五載：年漫山遍野：滿、遍

頑強(qiáng)不屈：固執(zhí)

無窮無盡：完了亡羊補(bǔ)牢：逃跑，羊圈

狐假虎威：借用、利用

美不勝收：盡、全瞻前顧后：往上或往前看

各抒己見：抒發(fā)、盡量表達(dá)潔白無瑕：斑點(diǎn)

拔地而起：從地面高出

危峰兀立：高應(yīng)接不暇：空閑

瑞雪兆豐年：預(yù)示，顯示置之不理：安放，過問

秉燭夜游：拿

調(diào)兵遣將：派遣

目之所及：眼睛；達(dá)到（二）、句子思援弓繳而射之

思：思考；援：引拉；繳：帶有絲繩的箭；之：天鵝。我以日始出時(shí)去人近

以：以為，認(rèn)為；去：離。及其日中如探湯：

及：到了；日中：中午；探湯：天氣很熱。雖與之俱學(xué)

俱：一起。萁在釜下然，豆在釜中泣

萁：豆秸；釜：鍋；然：燃燒；泣：哭泣。卻看妻子愁何在

妻子：夫人和子女。任爾東西南北風(fēng)

任爾：任憑你。意恐遲遲歸

意恐：擔(dān)心。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

寸草：小草，喻指游子；三春暉：春天的陽光，指慈母的恩情。只緣身在此山中

緣：因?yàn)?。學(xué)弈

弈：下棋。通國之善弈者也

善：善于，擅長(zhǎng)。弗若之矣

弗若：不如；矣：了。為是其智弗若與曰：“非然也?！?/p>

為：因?yàn)椋慌c：?jiǎn)?；曰：說；非然：不是這樣。問其故：

故：原因。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎”

孰：哪個(gè)；為：說；汝：你；乎：呢。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

固：本來；

或：有的；有的人

于：表示比較

六年級(jí)語文文學(xué)常識(shí)歸納1、桂林是廣西壯族自治區(qū)的一個(gè)風(fēng)景區(qū)，素有“山水甲天下”的美名。2、《林?！芬晃氖菑膸X、林、花、聯(lián)想幾個(gè)方面寫的。3、古詩《竹石》的作者是清代書畫家、文學(xué)家鄭燮。古詩《石灰吟》是明代詩人于謙的作品。古詩《望洞庭》的作者是唐代詩人劉禹錫。4、1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都北京舉行開國典禮。5、《獄中聯(lián)歡》這篇課文節(jié)選自長(zhǎng)篇小說《紅巖》，講的是1949年元旦一批革命者在重慶渣滓洞監(jiān)獄里同敵人斗爭(zhēng)的故事?！都t巖》的作者是羅廣斌、楊益言。6、1925年7月，著名詩人聞一多發(fā)表了愛國組詩《七子之歌》，他把當(dāng)年中國被帝國主義列強(qiáng)侵占的澳門、香港、臺(tái)灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順、大連等七塊土地，比喻成祖國母親的七個(gè)兒子，表達(dá)了紛紛強(qiáng)烈要求回到祖國懷抱的思想感情。7、《長(zhǎng)征》是毛澤東同志1935年10月紅軍長(zhǎng)征勝利后寫下的詩篇。8、《一夜的工作》主要寫了周恩來總理工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸兩個(gè)方面。9、古詩《泊船瓜洲》是北宋詩人王安石寫的，古詩《游子吟》是唐代詩人孟郊寫的。12、《索溪峪的“野”

》是從山野、水野、動(dòng)物野、人野等幾個(gè)方面描寫索溪峪的奇麗風(fēng)光的。13、《凡卡》這篇小說寫于1886年，作者是俄國作家契訶夫。當(dāng)時(shí)正是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期，人民過著苦難生活。14、、《卜算子

詠梅》中“卜算子”是一種詞牌名。這首詞，是毛澤東主席讀了陸游的《卜算子

詠梅》詞以后寫的，這首詞贊揚(yáng)了梅花不畏嚴(yán)寒、俏不爭(zhēng)春和樂觀謙虛的品格。15、李大釗同志是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一?！妒昵暗幕貞洝愤@篇課文是李大釗同志的女兒李星華1943年在延安寫的，正值李大釗同志遇難十六周年，所以文章的題目為“十六年前的回憶”。課文主要寫了李大釗同志被捕前、被捕時(shí)、受審、被害幾件事。16、《為人民服務(wù)》這篇文章是毛澤東同志在張思德同志的追悼會(huì)上作的著名演講。17、詹天佑是清朝時(shí)期我國杰出的愛國工程師，京張鐵路是在他的主持下修筑成功的，《詹天佑》這篇課文的第三部分主要寫了勘測(cè)線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)人“字”形線路。其中開鑿隧道有兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法和中部鑿井法。18、曹植寫的《七步詩》表達(dá)了曹植對(duì)同根相煎、兄弟相殘的悲憤感情。19、《草船借箭》這篇課文講的是我國著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說《三國演義》中的一個(gè)故事，作者是羅貫中。20、《將相和》是戰(zhàn)國時(shí)期的故事，“將相和”比喻文官武將團(tuán)結(jié)一致，共同把國家的事情辦好。文章主要講了完璧歸趙、澠池會(huì)見、負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)小故事。21《景陽岡》是我國古代著名長(zhǎng)篇小說《水滸傳》中的一個(gè)故事，作者施耐庵。22、《猴王出世》是我國古代小說《西游記》中的一個(gè)故事。講了猴王從出世到成王的故事。作者吳承恩。24、《匆匆》的作者是現(xiàn)代著名作家朱自清，他的作品還有《春

》《背影》《荷塘月色》等。25、居里夫人是波蘭人，是居里夫婦提煉出了第一克鐳。26、《賣火柴的小女孩》是十九世紀(jì)丹麥著名的作家安徒生的作品，安徒生被成為“世界童話之王”。27、《窮人》的作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。我們?cè)?jīng)讀過他的故事——《跳水》。28、魯濱孫是英國作家笛福的《魯濱孫漂流記