2023學(xué)年完整公開課版教案：Unit2Lesson8Tian'anmenSquare

冀教版小學(xué)英語五年級下冊教案Lesson8:

Tian’anmenSquare

一、教學(xué)內(nèi)容分析：本課以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有效的學(xué)習(xí)方法和自主能力，同時通過聽、說、讀、寫語言實踐活動，幫助學(xué)生獲得良好的語言基礎(chǔ)，初步的語感和用英語進(jìn)行簡單的日常交流的能力。二、教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：a)能聽懂、會讀、會說:worry,help,sad,easy,hurt,flyakite.b)能聽懂、會讀、會說句型：Thereis/are...He/She/isplaying.../Theyareplaying...2．能力目標(biāo)：a)使學(xué)生能把所學(xué)的單詞運(yùn)用到所學(xué)過的句子中去。b)能運(yùn)用本課所學(xué)的內(nèi)容及以前學(xué)過的相關(guān)句子結(jié)合實際生活情況表達(dá)正在做的事情。3．情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)用英語在情境中描述自己的所見所聞所做，把所學(xué)的語言與學(xué)生的生活實際結(jié)合起來，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的能力以及交流和合作學(xué)習(xí)的能力。三、教學(xué)重、難點(diǎn)：使學(xué)生掌握（包括正確地說、讀、寫、用）單詞、句型：Thereis/are...He/She/isplaying.../Theyareplaying...四、教學(xué)課時：一課時。五、教學(xué)過程：

Step1:師生問候

T：Hello,Boysandgirls.（唱歌問候Howareyou,howareyou,howareyoutoday?

Ss：（唱歌回答）Iamfine，thanks,Iamfine，thanks,howalovelyday!（通過師生間親切的歌曲問候，建立輕松、和諧、民主的課堂氣氛，使學(xué)生很自然地進(jìn)入英語學(xué)習(xí)狀態(tài)。）

Step2:Revision:

：Areyouhappytoday?Let’playagame:dotheactionfollowmyorder.Boysstandup/girlssitdown/boyslaugh/girlswalk/childrentalk/sing/cry...

Ss：OK.Listenanddotheaction.（采用游戲來緩解學(xué)生的緊張情緒，并復(fù)習(xí)了boy,girl,children,people,play.等單詞,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)）

Step3:

新課呈現(xiàn):

1、利用課件圖片介紹天安門廣場2、出示課件情景圖片，練習(xí)造句：（圖片上有誰？他們正在干什么？）Therearemanychildren.Theyareplaying.3、說一說，出示課件情景圖片，學(xué)生分小組練習(xí)造句：（圖片上有誰？他們正在干什么？）（1）學(xué)生討論造句。（2）小組選代表匯報。（3）集體小結(jié)：剛才練習(xí)的句子是therebe句式,therebe句型是英語中常見的特殊句型，用以表示某物某事存在或不存在。句中的there只起引導(dǎo)作用，并無實際意義，句子的真正主語是謂語動詞be后面的名詞。4、課件出示練習(xí)，學(xué)生通過做練習(xí)思考therebe句型中be動詞的用法嗎？aremanybooksintheschoolbag.

isapencilonthetable.issomemilkintheglass.教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：當(dāng)主語是單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時，be用is;當(dāng)主語是復(fù)數(shù)名詞時，be用are.5.課件出示練一練指名練習(xí)，鞏固therebe句型。三、播放錄音，聽讀課文1、學(xué)生跟讀課文。2、學(xué)生分小組讀課文。3、集體讀課文。討論：當(dāng)別人遇到困難的時候，你應(yīng)該怎么做？用英文如何來表達(dá)？（Don'tworry,Icanhelpyou.）設(shè)計情景對話，學(xué)生練習(xí)使用Don'tworry,Icanhelpyou.六、Homework課本23頁Let′sdoit!板書設(shè)計：Lesson8:

Tian’anmenSquareThereis/are...He/She/isplaying.../Theyareplaying...（Don'tworry,Icanhelpyou.）教學(xué)反思：

首先，我和學(xué)生做了課前熱身活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，接下來，利用課件教學(xué)，把抽象的書本知識變得具體化，易于學(xué)生接受。使課堂變成有聲有色。句型練習(xí)時我設(shè)計情景讓學(xué)生進(jìn)行造句練習(xí)，通過練習(xí)學(xué)生能夠用Thereis/are...He/She/isplaying.../Theyareplaying...來表達(dá)自己正在做的事情。課堂上將這個句型讓學(xué)生多說，直到熟練掌握，學(xué)生基本上能準(zhǔn)確掌握Thereis/are...He/She/isplaying.../Theyareplaying...并