湖北省黃梅縣第二中學(xué)2023年高一物理第二學(xué)期期中綜合測試試題含解析_第1頁
湖北省黃梅縣第二中學(xué)2023年高一物理第二學(xué)期期中綜合測試試題含解析_第2頁
湖北省黃梅縣第二中學(xué)2023年高一物理第二學(xué)期期中綜合測試試題含解析_第3頁
湖北省黃梅縣第二中學(xué)2023年高一物理第二學(xué)期期中綜合測試試題含解析_第4頁
湖北省黃梅縣第二中學(xué)2023年高一物理第二學(xué)期期中綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湖北省黃梅縣第二中學(xué)2023年高一物理第二學(xué)期期中綜合測試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示,質(zhì)量為M的盒子放在光滑的水平面上,盒子內(nèi)表面不光滑,盒內(nèi)放有一塊質(zhì)量為m的物體。從某一時刻起給m一個水平向右的初速度v0,那么在物塊與盒子前后壁多次往復(fù)碰撞后()A.兩者的速度均為零 B.兩者的速度總不會相等C.物體的最終速度為,水平向右 D.物體的最終速度為,水平向右2、如圖所示,質(zhì)量為m的物塊與轉(zhuǎn)臺之間的最大靜摩擦力為物塊重力的k倍,物塊與轉(zhuǎn)軸OO′相距R,物塊隨轉(zhuǎn)臺由靜止開始轉(zhuǎn)動,當(dāng)轉(zhuǎn)速緩慢增加到一定值時,物塊即將在轉(zhuǎn)臺上滑動,在物塊由靜止到相對滑動前瞬間的過程中,轉(zhuǎn)臺的摩擦力對物塊做的功為()A.0 B.2πkmgR C.2kmgR D.0.5kmgR3、如圖所示,細繩豎直拉緊,小球和光滑斜面接觸,則小球受到的力是()A.重力、繩的拉力B.重力、繩的拉力、斜面的彈力C.重力、斜面的彈力D.繩的拉力、斜面的彈力4、物體在做平拋運動的過程中,下列哪些量是不變的()A.物體運動的加速度 B.物體的速度C.物體豎直向下的分速度 D.物體位移的方向5、如圖所示,人用繩通過滑輪在一平臺上拉一輛處在平臺下水平地面上的車.設(shè)人以速度υ勻速拉繩,那么,當(dāng)繩與水平夾角為α,小車的動能為()A. B. C. D.6、物體在兩個相互垂直的力作用下運動,力F1對物體做功6J,力F2對物體做功8J,則F1F2對物體做功為()A.14J B.10J C.2J D.12J7、如圖所示,輕繩的一端系一小球,另一端固定于點,在點的正下方點釘顆一釘子,使懸線拉緊與豎直方向成一角度,然后由靜止釋放小球,當(dāng)懸線碰到釘子時()A.小球的角速度突然變大B.小球的瞬時速度突然變大C.繩上拉力突然變小D.球的加速度突然變大8、.如圖所示,一個固定的內(nèi)壁光滑的圓錐筒里,有兩個質(zhì)量不相等的小球A和B均做勻速圓周運動,則()A.A、B的向心力FA=FB B.A、B的加速度aA=aBC.A、B的線速度vA>vB D.A、B的角速度ωA>ωB9、關(guān)于物體間的萬有引力,下列說法正確的是()A.只有天體間才有萬有引力B.自然界中任何兩個物體間都存在萬有引力C.當(dāng)兩個物體無限靠近時,它們之間的萬有引力趨于無窮大D.卡文迪許通過實驗首次比較準(zhǔn)確地得出了引力常量G的數(shù)值10、如圖所示,、兩個小球從不同高度同時沿相反方向水平拋出,其平拋運動軌跡的交點為,則以下說法正確的是A.、兩球同時落地B.球先落地C.、兩球在點相遇D.無論兩球初速度大小多大,兩球總不能相遇11、汽車駛向一凸形橋,為了在通過橋頂時,減小汽車對橋的壓力,司機應(yīng)()A.以盡可能小的速度通過橋頂B.適當(dāng)增大速度通過橋頂C.以任何速度勻速通過橋頂D.使通過橋頂?shù)南蛐募铀俣缺M可能大12、一小船在靜水中的速度為4m/s,它在一條河寬為120m,水流速度為3m/s的河流中渡河,則該小船()A.能到達正對岸B.渡河的時間可能等于30sC.以最短時間渡河時,它沿水流方向的位移大小為90mD.以最短位移渡河時,位移大小為150m二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)下列關(guān)于必修2教材中“研究平拋運動”和“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗,下列表述正確的是A.“研究平拋運動”的實驗中,必須讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下B.“研究平拋運動”的實驗中,減小鋼球與斜槽之間的摩擦可以減小實驗誤差C.“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中,使用的橡皮筋的規(guī)格不必相同D.“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中,需要平衡摩擦力E.“研究平拋運動”和“探究功與速度變化的關(guān)系”兩個實驗器材都需要刻度尺14、(10分)如圖所示,在“利用自由落體運動驗證機械能守恒定律”的實驗中,讓重錘拖著穿過打點計時器的紙帶做自由落體運動,測量重錘的重力勢能減少量和動能增加量,從而驗證機械能守恒定律.(1)下列對實驗過程的描述哪些是正確的(_______)A.實驗前必須要用天平稱出重錘的質(zhì)量;B.實驗需要重復(fù)操作幾次,打出多條紙帶,從中挑選出頭兩個點之間間距大約為1mm的一條紙帶進行測量;C.更換紙帶后的每次操作都必須要先接通電源,后釋放紙帶;D.為獲得重錘的動能,可以先用公式獲得重錘的速度.(1)如果交流電頻率是50Hz,實驗得到的紙帶如右圖,O點為計時器打下的第一個點,A、B、C是紙帶上連續(xù)的三個計時點,測得OA=9.51cm、OB=11.41cm、OC=15.70cm,若用OB段來驗證機械能守恒定律,g取9.80m/s1.則單位質(zhì)量重錘重力勢能減少量為ΔEP=______J/kg,單位質(zhì)量重錘動能的增加量為ΔEk=_____J/kg.(保留均三位有效數(shù)字)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)利用所學(xué)知識,推導(dǎo)第一宇宙速度的另一個表達式v=16、(12分)利用萬有引力定律可以測量天體的質(zhì)量.(1)測地球的質(zhì)量英國物理學(xué)家卡文迪許,在實驗室里巧妙地利用扭秤裝置,比較精確地測量出了引力常量的數(shù)值,他把自己的實驗說成是“稱量地球的質(zhì)量”.已知地球表面重力加速度為g,地球半徑為R,引力常量為G.若忽略地球自轉(zhuǎn)的影響,求地球的質(zhì)量.(2)測“雙星系統(tǒng)”的總質(zhì)量所謂“雙星系統(tǒng)”,是指在相互間引力的作用下,繞連線上某點O做勻速圓周運動的兩個星球A和B,如圖所示.已知A、B間距離為L,A、B繞O點運動的周期均為T,引力常量為G,求A、B的總質(zhì)量.(3)測月球的質(zhì)量若忽略其它星球的影響,可以將月球和地球看成“雙星系統(tǒng)”.已知月球的公轉(zhuǎn)周期為T1,月球、地球球心間的距離為L1.你還可以利用(1)、(2)中提供的信息,求月球的質(zhì)量.17、(12分)如圖所示,質(zhì)量m=2kg的物體A在傾角θ=30°的足夠長的光滑固定斜面上,在沿斜面向上的力F=15N推力作用下,從底端由靜止開始向上運動.(取g=10m/s2)求:(1)物體向上運動4m過程中推力F做的功W1;(2)物體向上運動4m過程中合力做的功W總;(3)物體向上運動4m時推力F做功的功率P.

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】

選物體與盒子組成的系統(tǒng)為研究對象,由于盒子放在光滑的水平面上,物塊與盒子前后壁多次往復(fù)碰撞后,系統(tǒng)獲得最終共同的速度,根據(jù)系統(tǒng)動量守恒,有mv0=(M+m)v所以物體的最終速度為v方向與v0同向,即方向水平向右,故D正確,ABC錯誤。故選D。2、D【解析】

根據(jù)牛頓第二定律得根據(jù)動能定理得故D正確,A、B、C錯誤;故選D。3、A【解析】

以小球為研究對象,小球受到重力和繩子的拉力兩個力。斜面對小球沒有彈力,假設(shè)斜面對小球有彈力,則彈力方向必定沿垂直斜面向上方向,這樣小球受到重力、繩子的拉力和支持力,三個力的合力不可能為零,小球?qū)㈤_始運動,與題矛盾,故斜面對小球沒有彈力。故A正確,BCD錯誤。故選A。4、A【解析】

平拋運動的物體加速度不變,A正確;速度的大小方向均不斷變化,豎直向下的分速度逐漸變大,位移的方向也不斷變化,BCD不正確.5、C【解析】小車的速度等于沿繩子方向和垂直于繩子方向速度的合速度,根據(jù)平行四邊形定則vxcosθ=v,解得:,小車的動能為:,故C正確,ABD錯誤.6、A【解析】

合外力做的總功為等于各力做功的代數(shù)和:故W=W1+W2=6+8=14J;故選A。7、AD【解析】

AB.因為碰到釘子前后瞬間水平方向沒有作用力,瞬時速度大小不變;但因為圓周半徑變小,,角速度變大,A正確B錯誤.CD.根據(jù)可知,球的加速度變大;根據(jù)向心力方程,可知,繩的拉力變大,C錯誤D正確.8、BC【解析】

對于任意一個小球,受力分析,小球受到重力和支持力,它們的合力沿水平方向,提供向心力,如圖

根據(jù)牛頓第二定律,有:F向=mgtanθ,由于質(zhì)量不同,所以向心力不等,故A錯誤;根據(jù)F向=mgtanθ=ma得:a=gtanθ,所以向心加速度相等,故B正確;根據(jù)a=v2r=9、BD【解析】AB:自然界中任何兩個物體間都存在萬有引力,故A項錯誤,B項正確。C:萬有引力公式F=Gm1m2r2,萬有引力公式只適用于兩個可以看作質(zhì)點的物體間,當(dāng)兩個物體無限靠近時,相鄰的兩個物體不能視為質(zhì)點,它們之間的引力不再適用萬有引力公式D:卡文迪許通過實驗首次比較準(zhǔn)確地得出了引力常量G的數(shù)值,故D項正確。10、BD【解析】

做平拋運動時,下落的時間取決于下落的高度,從圖中可知a球下落的高度大于b球,根據(jù)可得a球下落過程中的時間長,故b球先落地,A錯誤B正確;由于在P點兩球下落的高度不同,所以到達P點的時間不同,故不能在P點相遇,C錯誤D正確;11、BD【解析】

在橋頂,根據(jù)牛頓第二定律有:,解得,要減小壓力大小,即適當(dāng)增大速度通過橋頂,使得在橋頂?shù)南蛐募铀俣却笠恍?,故BD正確,AC錯誤.故選BD.【點睛】車在凸形橋的橋頂,靠重力和支持力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律分析求解.12、ABC【解析】

AD、當(dāng)合速度與河岸垂直,渡河位移最短,合速度與分速度如圖:此時渡河位移為河的寬度,120m,故A正確,D錯誤;BC、當(dāng)靜水中的速度與河岸垂直時,渡河時間最短,為:tmin=dvc=1204=30s,故渡河的時間可能等于二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、ADE【解析】

“研究平拋運動”的實驗中,必須讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下,以保證小球到達底端時的速度相同,選項A正確;“研究平拋運動”的實驗中,鋼球與斜槽之間的摩擦對實驗無影響,選項B錯誤;“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中,為了保證橡皮筋對小車做功的大小與橡皮筋的個數(shù)成正比,則使用的橡皮筋的規(guī)格必須相同,選項C錯誤;“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中,需要平衡摩擦力,從而才能認(rèn)為合外力的功等于橡皮筋做的功,選項D正確;“研究平拋運動”和“探究功與速度變化的關(guān)系”兩個實驗器材都需要刻度尺,選項E正確.14、BC1.111.10【解析】

(1)[1]A.實驗要驗證的關(guān)系是:,即,故不需要用天平稱出重錘的質(zhì)量,故A錯誤;B.實驗需要重復(fù)操作幾次,打出多條紙帶,從中挑選出頭兩個點之間間距大約為1mm的一條紙帶進行測量,故B正確;C.更換紙帶后的每次操作都必須要先接通電源,后釋放紙帶,故C正確;D.為獲得重錘的動能,通過紙帶上的點跡,根據(jù)球解速度,故D錯誤。故選BC.(1)[1][3]單位質(zhì)量重錘重力勢能減少量為打B點時的速度:單位質(zhì)量重錘動能的增加量為三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、見解析【解析】對于近地衛(wèi)星軌道半徑近似等于地球半徑R,衛(wèi)星在軌道所受的萬有引力F,近似等于衛(wèi)星在地面上所受的重力mg,這樣有mg=mv2R,得v=思路分析:對于近地衛(wèi)星軌道半徑近似等于地球半徑R,衛(wèi)星在軌道所受的萬有引力F,近似等于衛(wèi)星在地面上所受的重力mg,試題點評:本題考查了第一宇宙速度的推導(dǎo),其實也是告知v=g

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論