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文檔簡介
第第頁追夢路上高考5篇在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調整自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是我為大家收集的追夢路上高考作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
追夢路上高考作文1
“只爭朝夕,不負韶華”“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人”,我想,與兒時的我們口中喊著的“好好學習,每天向上”,“爭做四有新人”所激發(fā)的斗志,燃起的熱忱是相同的。它是一種信念,伴隨我奔跑在追夢路上;它是一種意志,成就我走過了青春芳華。
那年那時,他十歲。那個懵懂無知的男孩斜挎書包,立志長大后要當一名“像樣”的老師,于是堅持努力成了常態(tài),發(fā)奮苦讀成了日常。老師拿他為全班同學做典范,他自己為自己樹立標桿。和著鳥兒的鳴聲,有他晨讀的聲音;伴著酷暑的酷熱,有他額頭的汗珠;皎月高懸的夜晚,有他伏案的苦練背影。
于是,在追夢的路上,他的學習成果能始終名列前茅。
那年那時,他十八歲,成為了一名榮耀的人民老師。當一方課堂屬于了他時,他就帶著同學一起放飛心靈,追尋幻想。一講臺,一黑板,一粉筆,在他的帶動下,原先癱在課本上一個又一個,一群又一群的文字瞬間就煥發(fā)了活力,成為了一場音樂盛會,成為了一場美術畫展那攀上黑板的一幅幅靈動精致的畫作,那妙語連珠的文字在他口中排成了五線譜的音符,演奏出了動人的樂章。無論什么時候,一顆顆飄舞的心都能與浮在空中的佳詞妙句撞個滿懷,融為一體直至下課鈴聲響起,空中無聲的音波仍在不斷地起承轉合。
他說:那是幻想,在追夢的路上,他要像旋轉木馬一樣帶孩子們飛向高處。
一路追趕幻想,一路自信動身。從農村中學到城市中學,從一般中學到重點中學。他始終沒有遺忘的是一份承當與使命,始終沒有遺忘的是自己的幻想?!芭Τ蔀橐粋€讓他人需要的人,力爭給他人帶來美好感”成為了人生的信條。與同學相處,融洽公平;與同事相處,無怨無尤;與家人相處,統(tǒng)籌兼顧。平淡過好每一天,讓每一天都有精彩。他深信,一個人雖不能轟轟烈烈做大事,但肯定可以把眼前的小事做好。
這就是他的幻想,在追夢的道路上,他舒適地安心地與他人交融著心靈。
追夢路上高考作文2
一支蘸水筆,一罐墨水,一摞空白的畫紙,一夾子完成的稿子,一把邊沿已被染黑的直尺,一抽屜顏色紛亂的G筆,一個人,走在漫漫路上,一條追尋著動畫繪者這一幻想的夢之路。
幻想,很多人眼中虛無飄渺的詞匯,甚至是被人所在內心所嗤笑的詞匯,讓我想要追尋,讓我想要用自己的方式去詮釋,讓我想讓更多的人看到了解。在不知不覺中,幻想已經明確了一一做出能夠轉變一代孩子思想,讓孩子們更頑強的動畫。
在人眼中,中國動畫幾近和“沒盼望”劃了等號,只為盈利而制造,坑害的是孩子的心智,故無論是動畫繪者,還是動畫導演,都已成為沒有幾個情愿去選擇的職業(yè),工資不穩(wěn)定,工作辛苦幾近成為人們的共識。而我從未想過轉變,由于,這是我選擇的路。
坐在窗前,將蘸水筆的筆尖裝好,鋪開畫紙,擰開墨水瓶的蓋子,將筆尖深化瓶中,輕輕蘸,筆著尺子將邊沿描好,用鉛筆打上薄薄的草稿,用筆尖去細細描摹。筆尖與紙面摩擦,發(fā)出微微的刺耳聲音,但在我聽來,比那溫柔流淌的泉水沖刷卵石聲之悅耳是有過之而無不及的。仿佛轉瞬,一株高聳入云的白樺便躍然紙上,枝葉隨著無形的風輕晃著,枝條與樹干間,或斷或連,葉片與葉片間,相簇或相離,無不表達一種渾然一體的大氣,堅韌,猶如我的幻想,長遠而高大,但卻是不行催的。
抬頭看看窗外,天,不是那么藍,似有若無的蒙著點什么,猶如將來,寬廣,卻無知曉,能做的,只有追尋和等待,追尋著自己所期望的,等待著一切那未知的。
拉開抽屜,在一堆筆中認真選,挑出幾支和抱負中的顏色相近的,在驗草紙上反復涂抹,調整,比對著兩者的相融性和和諧度。將中意的筆放在手邊,關上抽屜,目光又回到那株白樺上,深吸口氣,點上第一筆顏色。雙手仿佛在和時間競賽。要趕在顏色凝固前涂上下一種顏色,空間和神經,同步地緊繃,四周的一切仿若歸于空白,包括那不太藍的天,和這朦朦朧朧的世界。
將完成的畫稿掃描進那不算重的金屬機器,看著墨跡化為一組一排的光屏顯示點,不自覺有幾分悵然。但好像,離那天空,又近了幾步。
幻想在現(xiàn)實面前多少會黯然失色,但只要你還擁有這份火熱,這份憧憬,又何不為它再多付出些呢?那請在這通向幻想的路上走得再遠些吧。
追夢路上高考作文3
“今年的生日禮物,喜愛嗎?”媽媽微笑著指向我一回來就沒打開過的屋門?!叭タ纯窗?”媽媽說。我揣著滿滿的奇怪???心打開屋門,突然一個黑漆漆的大家伙消失在我眼前,“哇,鋼琴!”“媽,我愛死你了。”
那段日子,我家樓上的姐姐每天晚上都會準時的彈出一段奇妙而悅耳的曲子,此時我便會跑到沙發(fā)上,一聽就是幾個小時,姐姐練完不彈了,我卻還流連忘返在琴聲里。媽媽見我那么喜愛,便偷偷地訂了一架鋼琴,送給了我一個的驚喜,也點亮了我的幻想。那一年,我7歲。
“不要灰心。”媽媽端著一杯熱牛奶進來對我說,“這次你也盡力了,不是嗎?”我趴在鋼琴上痛哭,這次競賽那么重要,而我卻……“好啦,快把牛奶喝了吧!”媽媽為柔地說,“假如把這杯牛奶當成你的幻想,你忍心看它就這樣的變涼嗎?你自己再好好想想吧!”媽媽拍了拍我的肩膀出去了。我停下哭泣,拿起那杯還存有余溫的牛奶,它還沒有變涼,我把那杯還存有余溫的牛奶一飲而盡。
不是嗎?我的幻想還有機會實現(xiàn)!看向鋼琴,重新坐在琴凳上,連續(xù)彈奏那首熟識的曲子,彈奏那正患病挫折的幻想。那一年,我10歲。
“哇,我最終過6級了!”這是一種多么驕傲的感覺!這是一種多么令人艷羨的勝利啊!在很多次勝利和失敗的背后,總是有著辛勤的汗水,那醉人的琴聲把我從山腰帶到幽谷,又把我從幽谷帶到草原,讓我身臨其境,我像一只陽光下的蝴蝶,飄舞在勝利的愉悅之中。
摩挲著心愛的鋼琴,它已經陪伴我好幾年了。它外觀是烏黑發(fā)亮的,光線好的日子,琴譜被照得非常清楚,每當我坐琴凳上面,雙手輕輕彈著那潔白的琴鍵時,那悅耳的音樂就似乎在和我親切地交談。如今,我已經12歲。
輕地翻開樂譜,輕輕的摩挲著鋼琴,我摩挲的不只是鋼琴,也是我這多年的幻想。彈著那一首首熟識的曲子,彈著以前的回憶,彈著明天的幻想……我肯定會將這份愛好始終保持,信任我以后會做一個鋼琴家的。
追夢的路上,我還在前行……
追夢路上高考作文4
每個人從小到大都會有一個幻想,那個幻想在我們的腦海里是最完善的,每個人都會為這個幻想去奮斗、去拼搏,為了什么,就是為了完成這個幻想!我也不例外,在我的追夢路上,有哀痛,有喜悅,有生氣,也有歡樂……
從小到大,我的幻想沒有變過,就是—成為一個受人寵愛的歌手,雖然我外表上沒有為這個幻想做過什么努力,但是我在暗中還是沉醉在音樂之中。打開電腦,我首先打開的就是音樂軟件—酷我音樂,里面下載了我最喜愛聽的兩百多首歌,每天要是不聽個幾十首就渾身發(fā)癢(除了父母不讓碰電腦以外),聽到我特別喜愛的歌時,我就會跟著哼起來,甚至大聲唱起來,靜靜告知你,有的時候我在唱歌,老媽常常會拿棉花把耳朵塞起來,由于我唱歌的聲音實在是太大了,大家都受不了。
一次,我的一個好伴侶來我家玩,她和我一樣,也是音樂愛好者。我把酷我音樂開到了卡拉OK模式,我拿了一個電蚊拍,充當吉他,當然是把電源關了的;他拿了一個小花瓶,充當話筒。我們就唱了起來“淋雨始終走,是一顆寶石就該閃耀……”,一陣“鬼哭狼嚎”后,我們累地趴在了地上,我順手拿了一瓶礦泉水(小瓶的),瞬間喝完了,我的伴侶在旁邊看傻了。
每個人都有幻想,我在為我的幻想努力著,你們呢?
追夢路上高考作文5
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思家鄉(xiāng)。當我奶聲奶氣地吟誦著這首詩,便沉醉在了無邊的夜色之中,透過朦朧的月光,我真實地觀察你手拿一杯清酒,望著那清冷的月光珠淚涕流。你是想家、想媽媽了嗎?你微抬眼皮的點了下頭,那神情、那動作直擊我幼小的心靈。想家、想媽媽原來還可以這樣表達!這一次,我與你產生了共鳴。
一顆向你追尋的種子在我心中悄然種下,深埋土里,厚積以備而后薄發(fā)。那一年,我六歲。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。餐桌上擺滿了山珍海味,價值不菲,值得上萬貫金錢。可是你胸中郁悶,吃不下一點兒東西。你想渡黃河,卻被冰雪堵塞;要登太行,莽莽的風雪早已封山人生那么不簡單,可你卻想象呂尚那樣垂釣溪邊,等待東山再起。那天,考試失利,我心情郁悶,你從書架上躍到我眼前,用自己的經受告知我只要不灰心,不放棄,美妙的將來終會到來。
你讓我種在心底的那顆種子,經過洗禮生根發(fā)芽健壯了起來。那一年,我九歲。
那次班級的詩詞實踐活動,我以為靠著自己的詩詞儲備量閱歷和幾年的主持,同
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