高考英語(yǔ)閱讀理解的技巧

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1知己知彼：弄清命題理念

要知道做題的秘訣，首先要知道命題人的思想。高考的目的就是分個(gè)等級(jí)，把大家區(qū)分開來(lái)，所以在能夠區(qū)分的地方設(shè)置題目“犯難”大家。因此命題老師會(huì)挖空心思來(lái)出題。高考英語(yǔ)閱讀中選擇題答案就兩種：rightorwrong。題支命題的構(gòu)成方式就是“干擾+陷阱”，陷阱就是下面的錯(cuò)誤類型。把握了操作技巧，做閱讀理解既快速又正確。做題技巧歸納起來(lái)就是：找出“rightanswer”，斃掉“wronganswers。

2做題四部曲：步驟1-4

做題步驟很重要!英語(yǔ)特別牛的人，先后挨次影響不大，但不要信任你特別牛?？赡艽蠹矣凶约旱淖鲱}習(xí)慣與步驟，但是這里推舉的步驟為：讀閱讀題題干并勾關(guān)鍵詞——讀題支并勾關(guān)鍵詞——讀文章勾出對(duì)應(yīng)的句子——返回問(wèn)題，選出答案。詳細(xì)操作見圖。步驟很重要，能夠提高做題的正確率和效率。

例如：以2023英語(yǔ)高考全國(guó)卷A篇閱讀理解為例。

第一步：讀36題題干“Whatdoestheauthorsayaboutdoctorsingeneral?”——勾出黑體字的關(guān)鍵詞;

其次步：讀題支“A.Theylikeflyingbythemselves.B.Theyareunwillingtotakeadvice.C.Theypretendtobegoodpilots.D.TheyarequicklearnersofCRM——勾出這里標(biāo)記的黑字體關(guān)鍵詞，如法炮制完成36-39題;

第三步：閱讀文章(文章見圖片)——勾出文章中與題干、題支像匹配、類似的詞語(yǔ)、句子，如“Doctor、dontlisten、CRM”等;

第四步：返回到題中，將題支中的句子與文章中對(duì)應(yīng)的句子對(duì)比，得出答案。

3錯(cuò)誤答案的特征

1無(wú)中生有：

顧名思義，就是文章中沒(méi)有寫，但題支中卻消失了。絕大多數(shù)狀況下，這種題支就是錯(cuò)誤的，由于文章沒(méi)有提及。這種考題較常見于簡(jiǎn)潔的模擬考試、出題簡(jiǎn)潔的省份。但是有2種狀況下是正確的：推理的+歸納的，詳細(xì)解釋見第三部分“正確答案的特征”。

例如：13年全國(guó)卷II中，A篇閱讀理解中，A答案關(guān)鍵詞含“l(fā)ikeflying”，而文中根本未提到like,就連近義詞enjoy/love等都沒(méi)有;D答案中關(guān)鍵詞“quicklearners”，對(duì)應(yīng)的句子中就沒(méi)有提及quick，就連同義詞fast/rapid都沒(méi)消失，同理C答案也一樣。所以遇到這種無(wú)中生有的答案可以：直接判為錯(cuò)誤答案!

2超前推斷：

所謂超前推斷指的是文章中還沒(méi)有得出結(jié)果，明確得出結(jié)論，在題支中就得出了結(jié)論/結(jié)果，弄錯(cuò)時(shí)態(tài)，把如今的說(shuō)成將來(lái)的，把過(guò)去的說(shuō)成如今的，把將來(lái)完成的說(shuō)成如今完成的，把可能的說(shuō)成已經(jīng)的，等不一而足。當(dāng)然別把它和推理出來(lái)的答案搞混了，推理歸納的見后面詳解。

例如：2023高考英語(yǔ)上海卷C篇73題，問(wèn)的是“Itcanbeinferredfromparagraphs3and4thattheroboticfly_____”,D答案是“hasbeenputintowideapplication”，而文中對(duì)應(yīng)的句子為“sothatitmightsomedayperform…”。所以遇到超前推斷的答案可以：直接判為錯(cuò)誤答案!

3喧賓奪主：

喧賓奪主也就是主次顛倒，沒(méi)有弄清主次關(guān)系。通俗講，就是在閱讀理解中，對(duì)于問(wèn)題中的題支，能夠在文中找到相對(duì)應(yīng)的部分或者是句子，但是只有一個(gè)是最主要的，其他表述都是次要的，這個(gè)主要的就是圍繞問(wèn)題綻開表達(dá)的。這種類型的錯(cuò)誤常見于：歸納短文意思、給短文選擇最適合的標(biāo)題等類型的問(wèn)題中。

例如：2023英語(yǔ)上海卷C篇75題，問(wèn)題是：“Whichofthefollowingmightbethebesttitleofthepassage?”，題支為：A.FatherofRoboticFlyB.InspirationfromEngineeringScienceC.RoboticFlyImitatesRealLifeInsectD.HarvardBreaksThroughinInsectStudy。依據(jù)文章每個(gè)答案都有提及，看起來(lái)都似乎是正確的。通過(guò)文章，找出原來(lái)是圍繞Robotic和life來(lái)講的，這就是最主要的主體，因此正確。而A中father、B中Inspiration、D中BreaksThrough都只是幫助部分甚至沒(méi)提到。所以遇到喧賓奪主的答案可以：直接判為錯(cuò)誤答案!

4答非所問(wèn):

這個(gè)相比大家都懂了，人家問(wèn)西你答東。題支中的回答和題干不相符。這種問(wèn)題應(yīng)當(dāng)是最簡(jiǎn)潔的，信任不少人火眼晶晶就能夠看出來(lái)。比較精確地說(shuō)是就是不相關(guān)。由于高考想?yún)^(qū)分出等級(jí)，所以需要難度，這種類型的題就比較少了，最為常見于學(xué)校英語(yǔ)題中以及高中平常模擬練習(xí)中。

例如：比方2023高考山東卷73題B答案。問(wèn)題是“ForwhatpurposedidPearsonstarttheadvertisingcampaign?”，答案中為“A.TobuildagoodrelationshipwiththepublicB.TostresstheunusualtraditionofSparrowC.Toleanaboutcustomers;”B、C答案關(guān)鍵詞為unusualtradition、customers，文中并沒(méi)有圍繞這個(gè)來(lái)說(shuō)(當(dāng)然這里這個(gè)例子是不夠精確)。所以遇到答非所問(wèn)的答案可以：直接判為錯(cuò)誤答案!

5強(qiáng)加因果：

強(qiáng)加因果就是原來(lái)兩件事情就沒(méi)有因果關(guān)系，卻在題支中說(shuō)出兩個(gè)的因果關(guān)系，這都是錯(cuò)誤的題支。這種類型的錯(cuò)誤是比較少見的，但是一旦消失，不簡(jiǎn)單發(fā)覺，尤其是規(guī)律性比較強(qiáng)的問(wèn)題。應(yīng)對(duì)方法是，對(duì)于有因果表達(dá)的問(wèn)題，需要自習(xí)推敲一下，看看是否是真的`有因果關(guān)系。

例如：文章中講了全球氣候變暖(globalwarming)，文章中可能講亂砍亂伐、汽車尾氣、燃燒秸稈等等問(wèn)題，在問(wèn)題中，問(wèn)你造成全球變暖是由什么造成的，題支中給你一個(gè)選項(xiàng)就是亂砍亂伐，可能你就會(huì)想：亂砍亂伐——樹木削減——光合作用削減——二氧化碳消耗削減——大氣中熱、二氧化碳增多——所以全球氣候變換，這就是典型的想多了!所以遇到這種強(qiáng)加因果的答案可以：直接判為錯(cuò)誤答案!

6顛倒是非：

把確定的說(shuō)成否認(rèn)，把否認(rèn)的說(shuō)成確定，這種類型的錯(cuò)誤還是比較簡(jiǎn)單看出來(lái)的。但是假如通過(guò)同義轉(zhuǎn)換，就不是很好看出來(lái)了?；蛘呤前巡皇呛苊鞔_的說(shuō)的非常確定，就較難看出這種顛倒是非的關(guān)系。

例如：2023上海卷第74題問(wèn)的是“Whichofthefollowingcanbelearnedfromthepassage”，B答案為“Animalsarenotallowedinbiologicalexperiments.”而原文對(duì)應(yīng)的句子為“Youcanstartthinkingaboutusingthemtoansweropenscientificquestions,youknow,tostudybiologyinwaysthatwouldbedifficultwiththeanimals,butusingtheserobotsinstead”。就是明顯的同義轉(zhuǎn)換后顛倒是非。所以遇到顛倒是非的答案可以：直接判為錯(cuò)誤答案!

7以偏概全：

以偏概全指的是文章中說(shuō)的是一個(gè)范圍，問(wèn)題中靜靜將題支的表達(dá)范圍給你改了，很久都看不出來(lái)。文章是由幾部分組成的，每個(gè)部分確定有自己的中心范圍，而這些部分就組成了整篇文章，整片文章又只有一個(gè)中心，假如是用某部分的來(lái)表達(dá)整個(gè)文章的思想，就是以偏概全。

例如：2023上海卷C篇75題，問(wèn)的是“Whichofthefollowingmightbethebesttitleofthepassage?”;題支為“A.FatherofRoboticFlyB.InspirationfromEngineeringScienceC.RoboticFlyImitatesRealLifeInsectD.HarvardBreaksThroughinInsectStudy”。依據(jù)黑體關(guān)鍵詞，A的是一個(gè)部分的，B的描述的是下一個(gè)部分的,D也是，文章中說(shuō)的也不是很明確，這種類型的常見于概括文章、給文章起標(biāo)題概括中心思想的題型中。對(duì)于以偏概全的答案可以：直接判為錯(cuò)誤答案!

錯(cuò)誤的類型主要是這幾種，另外還有張冠李戴，比方文章中為jackdidthework,題支中卻說(shuō)成了Jackson;再如hewontheprize，卻說(shuō)成shewontheprize等。

近些年英語(yǔ)貌似變得簡(jiǎn)潔些了，不過(guò)假如題出難了的話，還有幾種不簡(jiǎn)單發(fā)覺的錯(cuò)誤類型如：規(guī)律推理、大小關(guān)系不清晰等等，這類似數(shù)學(xué)的真包含假包含一樣。比方說(shuō)Jackplantedsomebigtreesnearhishome,theairaroundgettingfresherafterthat。題支中的描述成“whatjackdidpreventtheglobalwarming”這樣就是屬于規(guī)律上的混亂和錯(cuò)誤。

4正確答案的特征：同義句轉(zhuǎn)換的題支

命題的道理是為了增加題的難度，所以不能直接像學(xué)校學(xué)校一樣給你原文句字，所以必需做個(gè)同義句轉(zhuǎn)換。因此同義句一般都是正確的答案。