幼兒園家長感謝信范文匯編5篇

幼兒園家長感謝信范文匯編5篇

幼兒園家長感謝信篇1

敬重的幼兒園老師：

明日就要開園，在預備送孩子上學的時候，我們叨念起了__上學期在幼兒園的點滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競賽，更想起三位老師在幼兒園中對__急躁、細致的關懷與照看，不由得要代表孩子對三位老師致以誠心的感謝！

感謝曾老師，無論何時都能夠對孩子報以絢爛的笑，感謝張老師，對孩子持之以恒的關懷和愛惜——我們深知，尚未能完全自理的孩子對老師和家容，對孩子永久不急不躁——身為家長，僅僅面對一兩個孩子，我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候，何況領著十幾個孩子的老師呢？曾老師對孩子的愛和急躁，不僅讓孩子們喜愛，也成為我們的榜樣！長的挑戰(zhàn)有多大。可喜的是，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應手，與孩子溝通的技巧越來越高，孩子總是嚷著張老師是好伴侶！

感謝劉老師，對孩子的照看無微不至——我們記得，午睡時“畫地圖”后，劉老師總是幫忙整理清洗臟褲；我們更記得，在孩子放學離校時，劉老師仍不忘摸摸__是否汗?jié)褚路?，并為__更換濕衣。這種愛護愛惜，真是賽過家長！點點愛心，滴滴溫情，怎不讓我們感謝？由衷的說一聲：感謝你們，尊敬的老師！

此致

敬禮！

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____年__月__日

幼兒園家長感謝信篇2

友愛的老師：

你們好！

寒來暑往，轉瞬已是三個春秋。值此畢業(yè)之際，大二班全體家長，向梁老師、朱老師和生活老師李阿姨表示誠心地感謝！感謝你們三年來為孩子們付出的一切，老師辛苦了！

孩子是每一個家庭的盼望，孩子的一舉一動都牽著家長的心。三年前入園，家長是怎樣的忐忑，彼時心情現(xiàn)在想來仍難以安靜。幸運的是，我們遇到了三位勝似家長的老師：和氣可親、寬嚴有度、多才多藝、傾情奉獻。。。老師對孩子們敬重、信任、關心、鼓舞，給孩子們制造了開心而健康的成長環(huán)境。此時畢業(yè)，看著孩子們天真絢爛的笑臉，信任老師和家長們一樣感慨萬千，幸福滿滿，成就滿滿！

播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲將來。三年來，老師們春風化雨般滋潤，陽光小苗苗健壯成長，我們欣喜地看到孩子們點點滴滴的進步。孩子們養(yǎng)成了良好的生活習慣，培育了廣泛的愛好愛好，建立了基本的社交力量，這一切都離不開老師們的悉心關懷和急躁教育！

小小教室，到處體現(xiàn)老師的專心：布滿創(chuàng)意的手工，細心科學的布置，一塵不染的環(huán)境。。。孩子們在這里學習學問，把握本事。

大大世界，時時洋溢老師的愛心：殷切的眼神，暖和的擁抱，親切地召喚孩子的乳名幼兒園畢業(yè)家長感謝信5篇幼兒園畢業(yè)家長感謝信5篇。。。孩子們在這里共享歡樂，感受親情。

現(xiàn)在，孩子們完成了第一份學業(yè)，師生共度的美妙時間，必將成為最寶貴的記憶。將來依舊精彩，孩子們將帶著記憶中的漂亮，踏上新的征程。微笑，掛在孩子的臉上；感謝，流進家長的心里。我們再次感謝老師們孜孜不倦的教導和熱忱無私的付出。

成長的歷程，感謝有你！老師，辛苦了！

****幼兒園大二班全體家長

幼兒園家長感謝信篇3

敬重的各位家長：

你們好！

在熱忱洋溢的笑容里，在大家布滿信任的眼眸里，在孩子們精彩盡興的表演中，x月28日卡通城慶六一暨開園八周年慶典圓滿結束！

在活動當天我們的家長伴侶賜予了我們很大的支持，我們大四班xx的爸爸，從頭到尾始終幫我們拿著要表演的道具，xx的媽媽跑前跑后的給我們幫忙，連自己孩子的演出都沒顧得上看，xx的爸爸在阿姨忙不過來的時候幫我們發(fā)加餐。還有我們的.各位家委伴侶：xx的媽媽，xx的爸爸，xx的爸爸給我們搬凳子，拉隔離帶。在這里，我們全班老師和小伴侶真誠的說一聲：感謝你們。

有了家長們的關心和支持，我們的孩子才能在幼兒園更加歡樂地生活和學習，我們的工作才能更好的開展。在此，為了我們的孩子，讓我們一起加油！連續(xù)努力吧！

幼兒園家長感謝信篇4

敬重的歡樂城幼兒園領導：

我是您園大一班同學薛晴的家長。從我女兒三歲多入園到現(xiàn)在已經兩年多了，我們全家都感到現(xiàn)在的點滴變化以及各方面的進步，這與各位老師的辛勤培育是分不開的。特殊要感謝的是大一班的劉桃利老師和琪琪老師。

當時之所以選擇讓女兒在歡樂城幼兒園上學，一則離家近，二則是歡樂城這個名字深深吸引著我。我就是盼望孩子能在學校中快歡樂樂健健康康的成長。兩年過去了，孩子每天洋溢在來你上的歡樂笑容已經證明白我當年的選擇非常正確。

女兒剛進幼兒園時，由于環(huán)境生疏的原因，每天和我再見時都是委屈的包著小嘴，但是沒過幾天，孩子就很快的融入到歡樂的校內生活中去了，每天我送完離校時，都會開心的揮著小手和我再見，到后來有時候放假時間稍長一點，都會問我：媽媽，什么時候開學??？我想劉老師和小伴侶了。這里面若是沒有老師媽媽般的呵護，我想是不會有這么大的轉變的。

我現(xiàn)在還記得女兒在小班時的元旦節(jié)目。女兒的表演是說快板，當我看到年僅三歲多一點女兒手拿話筒，不卑不亢的，用清楚的語言和標準的快板動作在臺上表演時，內心那種巨大的喜悅和感動把我整個人都覆蓋了起來，喜悅來自于女兒的表演贏得了大家拍手贊揚，而感動則來自于對老師的敬意，一個一般節(jié)目大人可能覺得沒什么，而這背后分散老師的多少心血啊。

現(xiàn)在轉瞬間已上大班，女兒的語言表達力量更是得到了快速的進展，講故事自是不在話下，就連長長的《弟子規(guī)》都能一字不差的背下來。這怎么能不叫我們作家長的對老師不由衷的生出鄙視和感動之情呢？老師對孩子的關懷不僅體現(xiàn)在學習中，也體現(xiàn)在生活中，孩子中午飯吃的怎么樣，飽了沒有，干燥天氣準時提示孩子喝水，就連每個孩子每天大小便次數(shù)都仔細的記錄下來由于老師在校的正確指導，孩子每天回家能有標準的一般話和我交談，當親戚伴侶問起女兒在哪個幼兒園就讀時，我總是驕傲的回答：世紀星歡樂城幼兒園！

因此，在這漂亮的金秋季節(jié)，我忍不住提起筆來，向園長及大一班的兩位老師表示感謝，兩位老師的師德是高尚的，職業(yè)素養(yǎng)是一流的，感謝你們對孩子們的急躁及愛心，是你們教會了孩子寬容和感恩，把孩子交給你們我們特別放心，向大一班的兩位老師說聲：感謝！

幼兒園家長感謝信篇5

敬重的翠屏北里幼兒園領導和老師：

你們好!

今日是懷著一顆感謝之心給你們寫這封信的。

首先在即將幼兒園畢業(yè)之際，感謝翠屏北里幼兒園的領導和全部老師們對孩子的關懷和愛惜，讓我的孩子在這里度過了三年的歡樂時間。

小班的時候是對幼兒園適應的過程，中班的時候有些迷茫，大班的李梓袆是完全釋放了自我，自信、快樂、歡樂的！作為家長我很多次發(fā)自內心的感謝大一班的老師們，可每次鄧老師都說：“這是我們應當做的”。每一個點滴，每一個細節(jié)都讓我們家長看到老師的優(yōu)秀和力量，大一班老師的名字每天放學都會被孩子幸福的掛在嘴邊，連有過多年豐富教學閱歷的孩子奶奶都每天對鄧老師豎大拇指，作為孩子的父母我們感謝、感謝、感恩，讓我們遇到了這么好的老師，讓我們的孩子每天都沐浴在陽光中健康、歡樂的成長。

李梓袆始終是個很陽光的女孩子，感情細膩，大大的眼睛里面寫滿了童話故事，完善主義的裝乖女，渴望被認可，得到關愛越多正能量就越大。只有心與心的溝通，孩子們才能給你釋放出七色光，在大一班我們感受到了老師對孩子們的專心，孩子上了大班后就像是個發(fā)光體一樣，每天都釋放出不同的光環(huán)，帶給我們家長無限的驚喜。孩子把老師當作最好的伴侶，想把好的一面都呈現(xiàn)在好伴侶面前，第一次作業(yè)，梓祎得了優(yōu)+，讓她信念百倍，老師的鼓舞和引導給孩子的學習打下了良好的基礎，寫作業(yè)成了一件自覺而又快樂的事情，這樣的學習力量是多么的難得啊！鄧老師常?？淅铊餍勛謱懙暮腿碎L的一樣美麗，我們家長覺得是自信和歡樂讓孩子變得美麗了！容貌是天生的，但發(fā)自內心的愉悅會讓孩子永久漂亮。

都說好孩子是夸出來的，但我們覺得好的訓練方法會讓孩子有更快的進步。有一天梓祎放學一出校門就說：“今日我在幼兒園哭了一場，回家我得練算錢幣了”。說是上CPM課的時候算錢幣的時候沒算出來，鄧老師說了幾句，臉上掛不住就哭了，鄧老師說：“有什么好哭的啊?！边@件事情真的對孩子挺有訓練，她不斷的和自己做斗爭，一面和我們敘述著如何被說了，一面又不讓我們不許再提這件事了，自己偷偷的在房間練習算錢幣，很快就都會了。我支持對孩子不一味的夸獎，適當?shù)呐杏柧殨尯⒆痈鎸嵉拿鎸ψ约?，才會有長足的進步，秀出更加完善的自我，老師的訓練對孩子起到了很好的作用。

立刻就要幼兒園畢業(yè)了，再次感謝園里領導和老師們，